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精選合作作文600字集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的合作作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
合作作文600字 篇1
天時(shí)不如地利,地利不如人和。——題記
什么是合作?順手拿過來一本《現(xiàn)代漢語詞典》,上面寫道:“合作,就是同心協(xié)力做某事!毖院喴赓W,明白之至。
合作需要分工。一枚針看起來雖小,但制針的過程卻很復(fù)雜。可以分解為若干道工序:一個(gè)人抽絲,另一個(gè)人拉直,第三個(gè)人切斷,第四個(gè)人削頭,第五個(gè)人磨光頂端以便安裝針頭……將針裝進(jìn)紙盒中也是一道工序,這樣,制針被分為大約18道工序。有一家小型企業(yè),只雇了10個(gè)工人,每個(gè)工人負(fù)責(zé)其中的兩三道工序,卻能在一天內(nèi)制造出4。8萬枚中等大小的針,平均每人每天制針4800枚。如果由一個(gè)人獨(dú)自承擔(dān)全部工序,或許一天也制造不出一枚針。
合作源于誠信。在現(xiàn)金諸多的國際組織與團(tuán)體中,其實(shí)都是以合作為基礎(chǔ)的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎(chǔ)上的。合作是需要不同的個(gè)體共同完成的,而且是需要默契的。如果個(gè)體間缺乏充分的信任,就不會(huì)有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報(bào)簽約國財(cái)政狀況的規(guī)則,倘若簽約一方為了保留實(shí)力而虛報(bào)少報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù),那么,這種不信任的行為必然會(huì)導(dǎo)致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的合作毫無存在的'價(jià)值。
合作產(chǎn)生力量。在美國貝爾實(shí)驗(yàn)室,布拉頓是一個(gè)出色的研究表面現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家;巴丁是一個(gè)固態(tài)物理學(xué)家,他善于用理論結(jié)構(gòu)解釋和協(xié)調(diào)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及其現(xiàn)象;肖克萊善于用幾何圖像說明物理現(xiàn)象。1945年,肖克萊設(shè)計(jì)了晶體管和有關(guān)電路,布拉頓進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),卻未發(fā)現(xiàn)預(yù)期的電流調(diào)制作用。1946年,巴丁提出了表面效應(yīng)理論,克服了這個(gè)困難。1947年,巴丁和布拉頓合作發(fā)明了第一個(gè)晶體管——點(diǎn)接觸晶體管。由于三位科學(xué)家在晶體管的發(fā)明過程中發(fā)揮了不同的作用,1956年他們共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
合作的確需要分工,它源于誠信,且會(huì)產(chǎn)生力量,更重要的是這種力量是難以估量的。
合作作文600字 篇2
今天媽媽從菜市場買來了螃蟹。為了做醉螃蟹,我和媽媽跟螃蟹大戰(zhàn)了三個(gè)回合。
第一回合
媽媽把一袋螃蟹放入水槽里準(zhǔn)備一只一只的洗,小螃蟹們活躍極了,捉住了這只就逃走了那只,把媽媽急得連忙把我喊過去幫忙。最終小螃蟹們?nèi)吭谖覀兊氖置δ_亂中被洗得干干凈凈,并關(guān)在了一個(gè)大大的碗里面。為了防止小螃蟹們“越獄”,媽媽還特地給大碗添了個(gè)“屋頂”。
第二回合
在一陣菜刀與砧板親密后,大蒜和生姜等配料就在大碗之中的螃蟹背上完美亮相了,媽媽又在螃蟹背上鋪上一層鹽,感覺給螃蟹蓋上一層雪白的毛毯似的。小螃蟹們一開始手舞足蹈不肯罷休,可一蓋上屋頂個(gè)個(gè)都安靜得不得了。等到我再次掀開屋頂,媽媽迅速地倒入準(zhǔn)備好的黃酒的,它們又立刻沸騰起來,有的咕嚕咕嚕地喝著黃酒,有的不勝酒力一轉(zhuǎn)眼就口吐白沫暈乎乎的了,有的不停的揮舞著大鉗子準(zhǔn)備迎戰(zhàn),還有兩只頂著生姜大蒜和鹽花跳了出來,并以閃電般的`速度逃向碗口逃竄。不過螃蟹雖快但仍然逃不出媽媽的手掌心,沒隔多久它就不情不愿的被媽媽逮捕歸案了。為了密封我們用保鮮膜結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的繞著大碗裹了好幾層。一段時(shí)間后,我透過保鮮膜清清楚楚的看到它們一個(gè)個(gè)口吐白沫搖來晃去,雖然已經(jīng)喝醉了沒有先前那么活躍,但它們還是你踩踩我,我踩踩你的不肯放棄,一直掙扎在垂死邊緣努力的往上竄。
第三回合
螃蟹醉到第二天就成了我們餐桌上的美食,它肉質(zhì)特別鮮美、嫩滑,黃酒跟生姜大蒜的味道融入其中,那滋味可以讓我多吃一大碗飯呢!
合作作文600字 篇3
這個(gè)世界上有很多事情都需要靠團(tuán)結(jié)協(xié)力一起合作完成的。有些人總想著覺得自己一個(gè)人辦得好,但是其實(shí)不是這樣的團(tuán)結(jié)協(xié)力,其實(shí)我們可以做得更快,更好。
我們對(duì)新的寒假作業(yè)非常好奇,所以我們都很想快點(diǎn)搬到寒假作業(yè),看看新的'寒假作業(yè)是什么樣子。忽然發(fā)書的老師手上拿了一疊寒假作業(yè)問誰先把這些寒假作業(yè)搬走,我們看到了老師手上拿的那些寒假作業(yè)。就一起沖了上去把手舉得高高的說:“給我、給我、給我。”阿姨最后給了程笑,我們看著程笑那高興的樣子,自己心里越來越著急了。忽然老師說:“桌子上的你們自己去分吧,看你們這么著急的樣子。”吳志敏往前一沖,雙手張開扒到寒假作業(yè)本上去了。衛(wèi)心成指著吳志敏說:“嗯——你一個(gè)人拿這么多?!眳侵久粞b作沒聽見一樣,拿著許多本子就跑。我們也沒去追他,可惜剩下的就這么點(diǎn)了,我們一人只能拿四五本了。走出這個(gè)房門看到吳志敏一個(gè)人拿那么多,心里很不過癮。過了一會(huì)兒吳志敏一路走一路掉,他發(fā)現(xiàn)自己后面地上有那么多本寒假作業(yè),就一個(gè)個(gè)的撿,沒想到越撿掉的就越多。吳志敏看到我們已經(jīng)趕上了,就說:“幫幫我!蔽覀兓卮鸬,“誰讓你剛剛一個(gè)人拿那么多,自找的,我們才不忙呢!”吳志敏說:“真是的,對(duì)不起、對(duì)不起幫幫我嗎,我下次不拿那么多就不好了嗎!”“好吧,就原諒你一次啊,下次你要再這樣,我們可就不幫你了!
就這樣,我們放下自己手的寒假作業(yè)本,大家一起來幫吳志明把作業(yè)本一本一本地?fù)炱饋恚缓笪覀儼阉殖善叻。吳志敏來發(fā),每人差不多有十幾多本。最后我們這幾個(gè)人一起同心協(xié)力地搬到了老師的課桌上,剛放下本子,吳志敏就拿手擦了一下自己的汗說:“同心協(xié)力,果然快多了,如果我一個(gè)人搬那么多,不知道搬到什么時(shí)候才能回來!
果然團(tuán)結(jié)的力量誰都比不了,所以無論干什么事,大家都要團(tuán)結(jié)。其實(shí)我們需要團(tuán)結(jié)一起合作,這樣看似是不是會(huì)更快一點(diǎn)呢?
合作作文600字 篇4
6月12日的下午,是我的生日,爸爸特意給我準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜,早上,我問爸爸:“你給我準(zhǔn)備了什么生日禮物呀?”爸爸說:“我沒有給你準(zhǔn)備生日禮物!卑职謩傉f完禮物這兩個(gè)字,我就垂頭喪氣的走到了房間里,可是,這天下午,爸爸突然神神秘秘的,就像有什么秘密要告訴我,爸爸突然拿起出一套嶄新的樂高,地到了我的手里,我高興地差點(diǎn)暈了過去。
我剛打開樂高套裝 ,就看見密密麻麻的零件在里面跳來跳去,好像他們想對(duì)我說些什么似的,我小心翼翼的打開了一包零件,我還們有來得及看說明書,那些調(diào)皮的小零件就跳了出來,我趕緊拾起那些掉到地上的零件,把它們放到了桌子上,我打開說明書,只見里面有許多許多小零件要讓我自己動(dòng)手去嘗試,我為難的說:“哇!好難呀!”就在這時(shí),我的爸爸走了過來說:“我們一起合作把這些亂七八糟的.零件組合成一個(gè)城市吧!”我說:“好呀!那就快點(diǎn)開始吧!”于是,我們就齊心協(xié)力的拼了起來。
爸爸拿起說明書,我拿起那些調(diào)皮的小零件,爸爸說:“只要我們一起共同努力,一定能把這寫零件恢復(fù)到他們原來的位置的!”媽媽說:“那你們就一起努力吧!我去準(zhǔn)備一些東西!庇谑,我和爸爸一起品起了這些樂高,爸爸一邊給我教怎么做,哪個(gè)零件在什么位置,還和我一起找零件,爸爸負(fù)責(zé)給我指導(dǎo)思路,我拿起了一個(gè)零件,可是我和那個(gè)長方形的零件怎么都拼不到一起去,爸爸安慰我說:“你一定要一個(gè)店和一個(gè)點(diǎn)對(duì)齊,這樣才能把零件拼上去。”我心想:這真是個(gè)好辦法呀!那我就這樣子做吧!于是,我按照爸爸的方法做了起來,不一會(huì)兒,一個(gè)完整的樂高世界就這樣子誕生了。
我和家人異口同聲的說:“合作真快樂!”
合作作文600字 篇5
在不同的場合,說話要適合。 那一天,我和媽媽一起去參加一個(gè)比較高級(jí)的宴會(huì)。 坐在餐桌旁,大家都一起十分熱絡(luò)的閑聊了起來,聲音是那么的溫柔,動(dòng)作是那么的儒雅。我時(shí)不時(shí)都加入到她們的.閑聊中,她們對(duì)我的印象就是一個(gè)是很斯斯文文,落落大方的女孩。
這時(shí)媽媽跟我聊了幾句,我聽了之后微笑地很大聲說了幾句;“你是不是傻!神經(jīng)病啊!”頓時(shí),餐桌上寂靜一片,原本在開心聊天的各位都停了下來,我望著他們,他們也正驚愕的望著我,我不知道發(fā)生了什么,還左看右看,然后還問她們:“阿姨,發(fā)生了什么事嗎?”一位阿姨用指責(zé)的話語對(duì)著我說:“小韻啊,你怎么這樣罵你的媽媽呢?你媽媽生你養(yǎng)你這么大,你怎么有理由這樣去指責(zé)你的媽媽呢!蔽宜查g目瞪口呆,媽媽也不知道發(fā)生了什么!拔以趺戳耍课覜]有指責(zé)我媽媽。俊绷硪晃话⒁涕_口了:“小韻啊,別不承認(rèn)了,你說這么大聲,我們都有聽見,你居然罵你媽媽傻,是神經(jīng)病!甭犕旰笪翌D時(shí)尷尬了,因?yàn)檫@些都是網(wǎng)絡(luò)上的流行用語,而我平時(shí)與同學(xué)之間都說習(xí)慣了。可這些話語并沒有太多指責(zé)的意思,只是一種開玩笑式的語句,平時(shí)同學(xué)們都不會(huì)把這些當(dāng)真,只是愉悅氣氛而已。我連忙與阿姨解釋道,阿姨們聽了,雖然不再指責(zé)我,卻在我的印象分上減了二十分。一位阿姨語氣深長的對(duì)我說:“小云,這是公共場合,這是儒雅場合,你怎么可以把網(wǎng)絡(luò)上的污言穢語用在這里。公共場合用語要適合,而且你一個(gè)女孩子怎么可以學(xué)這些,這不適合你的身份……”我連忙道歉。
從那以后,我明白了:不同的場合要說適合該場合的用語;與不同的人交流,也要用適合他們的語言來交流。一切的一切,都要用適合的方式去做。
合作作文600字 篇6
生存是一門藝術(shù),合作則是生存藝術(shù)的第一法則。急功近利因一己之私而踐踏合作的法則,從短時(shí)間看是損人利己,從長遠(yuǎn)看卻是害人利己,自取滅亡;相反,照顧和維護(hù)為了別人,別人也會(huì)感恩并回報(bào)你一份善意。
別人因你而溫暖,你也會(huì)因別人而享受陽光。
古代埃及的一位國王,為了在大臣中倡導(dǎo)合作精神,曾與大臣做過這樣一次實(shí)驗(yàn):晚間,國王命人先將100只羊放入一間屋子,并在里面放上一些青草;又命人將100條狗放入另一間屋子里,并在屋子里放上了許多肉餅。然后將門鎖好走了。
次日清晨他請大臣們觀看這兩間屋子。第一間屋子里的'羊們安然睡著,那幾捆青草早已被吃光了;當(dāng)打開第二間屋子時(shí),大臣們驚呆了,里面血腥撲鼻,許多狗已經(jīng)奄奄一息,而那些肉卻仍然完好地躺在食槽里。大臣們迫不及待地問國王為什么?
國王平靜地說:“羊在利益面前,善于合作,而狗則鉤心斗角,為例以相互殘殺。溫柔的羊似乎無論從哪方面看,都不如那些自視強(qiáng)大的狗,可是,正是這些溫柔的羊,才能夠享受到美好和諧的群居生活。
誰都想事業(yè)進(jìn)步、生活幸福、人生完美。然而,在我們周圍。同事之間相互抹黑、鄰里之間相互排斥、競爭雙方兩敗俱傷、結(jié)發(fā)夫妻各奔東西之事卻時(shí)有發(fā)生。一個(gè)重要的原因是:人們在利益面前總是產(chǎn)生分歧,而不能達(dá)成一致;不能相互配合,反而相互拆臺(tái)。有些時(shí)候,即使勉強(qiáng)合作,也往往因缺乏誠意半途而廢,給我們的事業(yè)和生活蒙上層層陰影。生活的教訓(xùn)告訴我們:“合作”才能成功。
合同是一種形式,合作則是生活藝術(shù)和能力的綜合體現(xiàn)。它要求以理解為基礎(chǔ),以真誠為前提,惟其如此,才能描繪出合作的美麗畫卷。
合作作文600字 篇7
世界上一切有所繁衍的物種,其生存與發(fā)展總是離不開競爭與合作的。
生存是以競爭來展開的。達(dá)爾文的進(jìn)化論的中心是“物競天擇”,也就是說,要生存、要繁衍,就必須以自身的優(yōu)點(diǎn)去取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。在非洲的一個(gè)大草原上,一條大河將草原分成兩半,東岸的鹿群有著它們的天敵——狼,西岸的鹿群則在享受著草肥葉嫩的天地。然而隨著時(shí)間的推移,東岸的鹿群雖然被狼有所消耗,但它們卻越來越精壯、越來越團(tuán)結(jié);西岸的鹿群無所節(jié)制地繁衍,食物供不應(yīng)求,整個(gè)鹿群逐漸消亡殆盡。所以說,沒有了競爭,也就失去了生存的機(jī)會(huì)與能力,F(xiàn)代社會(huì),競爭亦是無處不在的,在能力上競爭,在金錢上競爭,在權(quán)力上競爭,我們的生活因此變得更美好、更精彩;要是哪一天大家都與世無爭,整個(gè)世界不就變得死氣沉沉嗎?拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵!蹦俏灰惨f:不懂競爭、不想競爭的學(xué)生根本就不是一個(gè)好學(xué)生。
如果生存只有競爭,那這種競爭是事倍功半的',所以我們更需要合作。如果生存是一條伸手不見五指的黑路,合作就是我們挽起的手;如果生存是一堵難以逾越的高墻,合作就是我們互相支撐的肩膀。三國烽火紛擾之時(shí),曹操大軍直壓南方,劉備于是打算與孫吳結(jié)盟,并派孔明去做說客,因此有了舌戰(zhàn)群儒的佳話。他們結(jié)盟成功后便合作“火燒連環(huán)船”,曹操只有敗走華容道。這就是著名的“聯(lián)吳抗曹”,也是合作的一個(gè)好例子。如果說競爭是生存的方式,那么合作便是生存的秘訣了。
要生存,我們就要競爭;要更好地生存,我們就要學(xué)會(huì)合作。
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