精選合作的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的合作的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
合作的作文 篇1
我非常喜歡吃魚,媽媽經(jīng)常給我買許多不同品種的魚做各種各樣美味的魚。每次吃魚的時(shí)候媽媽總是把魚肚皮上的肉給我吃,她自己卻吃魚頭。記得有一次,我問(wèn)媽媽:“媽媽,魚頭好吃嗎?”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“魚頭可好吃了!”這句話引起了我想吃魚頭的好奇心。
當(dāng)再一次吃魚時(shí),我趁媽媽不注意的時(shí)候,嘗了嘗魚頭的味道,發(fā)現(xiàn)并不比魚好吃。我這才恍然大悟,原來(lái)媽媽平時(shí)都把味道鮮美的魚肉省給我吃,卻把一點(diǎn)也不好吃的魚頭留給自己吃,我感動(dòng)極了!這讓我想到了:平時(shí)餐桌上都有我的最愛,比如的炒雞蛋、包心菜、油爆蝦、青菜……,其時(shí)這都是大人們給我準(zhǔn)備的,這就是大人們對(duì)我的愛。
我應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心他人,孝敬長(zhǎng)輩,不辜負(fù)他們的愛!
合作的作文 篇2
我們來(lái)到了上海植物園后,老師安排我們?cè)诓莸厣弦安,哇塞,那?jiǎn)直太棒啦。
我們和陸雯、潘語(yǔ)欣等7個(gè)同學(xué)一起組成一個(gè)小組,一起合作,在草地上鋪上桌布,然后把大家?guī)?lái)的吃的東西全部放在桌布的中央,這樣大家就可以互相分享美味的食物啦。我們還和別的小組同學(xué)商量交換食品,這樣既能享受分享美味食物的快樂(lè),又能吃到好吃的東西,真是太好啦。
我喜歡和伙伴們一起野餐!
合作的作文 篇3
第25個(gè)教師節(jié)終于到來(lái)了,雖然我沒(méi)有送鮮花,送賀卡。但是我已經(jīng)用實(shí)際行動(dòng)表示了我對(duì)老師的祝福!我很好的管理同
學(xué),認(rèn)真的打掃衛(wèi)生,我也按照老師說(shuō)的話,記得關(guān)窗、關(guān)門、關(guān)電源。并且專心的聽課,這就是我對(duì)老師的祝福!
我猜你們已經(jīng)知道我在干什么了吧!我也知道你們會(huì)有五花八門的答案。今天我正好是值日班長(zhǎng)呢!這真是一個(gè)驚喜的巧合!所以我只需要認(rèn)真負(fù)責(zé)為班級(jí)做好事情,就可以讓老師開心了!
我走進(jìn)老師辦公室的時(shí)候,突然覺(jué)得這里是花的世界,到處都是花香,每個(gè)角落都有花的影子,甚至連牡丹花都有了,哈哈開個(gè)玩笑,而且老師的臉上也掛著甜蜜的笑容,就像花開了一樣!
但是我要提醒你們哦!雖然給老師送花很重要,但是你們有沒(méi)有送花給校長(zhǎng)呀。很多小朋友都說(shuō):“沒(méi)有!”我也是呀,因?yàn)槲覌寢屖切iL(zhǎng),可是她收到的花很少,所以你們下次一定要記得送花給校長(zhǎng)哦!
我還有一句心里話想跟老師說(shuō):親愛的老師,節(jié)日快樂(lè)!感謝老師對(duì)我們的精心栽培,我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,努力學(xué)習(xí),快快成才!
合作的作文 篇4
“孩子,不可以亂發(fā)脾氣,這是壞孩子的行為,你要有一個(gè)良好的習(xí)慣。”媽媽無(wú)時(shí)不刻都在教導(dǎo)我!皨寢,什么叫習(xí)慣?”我眨巴著眼睛問(wèn)媽媽。媽媽嘆了口氣:“孩子,你以后就懂了。”我非常好奇這個(gè)叫習(xí)慣的東西,我決定自己去追尋它。
早上,吃完早點(diǎn),正準(zhǔn)備將手中的塑料袋扔掉,耳邊忽然想起了老師的教誨:“塑料袋是白色污染,千萬(wàn)不能亂扔。”我記住了,一直把塑料袋攥在手中,直到讓它進(jìn)了它該進(jìn)的地方——垃圾箱,我這才放心。
晚上,寫完了作業(yè),已經(jīng)快十點(diǎn)鐘了,我扔下手中的筆就跑去呼呼大睡。然而我并沒(méi)有入睡成功,因?yàn)槲視沒(méi)有收拾。我想起了上次的教訓(xùn):因?yàn)橥砩蠜](méi)有收拾書包導(dǎo)致早上作業(yè)沒(méi)帶,結(jié)果被老師“光榮”的請(qǐng)進(jìn)了辦公室訓(xùn)了一頓。想起這事都害怕,為了不再次去辦公室,我又從床上爬起來(lái),收拾好書包,這才入睡。
哦,我終于明白什么是好習(xí)慣了,記住老師的教誨,生活的教訓(xùn),就能一步一步成為擁有好習(xí)慣的人。僅僅這么簡(jiǎn)單,不是嗎?
擁有雖然簡(jiǎn)單,但是去卻更容易。好習(xí)慣是脆弱的,它隨時(shí)都會(huì)被人的本性給毀滅。愿你好好珍惜這朵心中的百合。
合作的作文 篇5
合作,相信這個(gè)詞我們并不陌生。我們的社會(huì)乃至我們所生活的這個(gè)世界都是一系列合作的產(chǎn)物,合作即是團(tuán)結(jié),而團(tuán)結(jié)就是力量,而力量能推開成功的大門,所以,我們要做一個(gè)善于合作的人。
什么是合作?這是個(gè)很多現(xiàn)代人都無(wú)法完全理解做到的問(wèn)題。合作是成功的基石,是勝利的墊腳石,一個(gè)善于合作的人,比其他獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人,更易取得成功。而合作即是互相信任對(duì)方,贏得雙贏的結(jié)果。
我們?yōu)槭裁匆献髂?想必大家都聽過(guò)一句話:“人多力量大!边@即是一種合作。一個(gè)人就算力量再大,也終究大不過(guò)眾人的力量,就好像雙拳難敵四手一般,因此,當(dāng)我們遇到了我們闖不過(guò)去的困難時(shí),我們要學(xué)會(huì)合作,從而博得更大的成功率。
而做一個(gè)善于合作的人,需要忍讓。合作的對(duì)象終究不是自己,不可能雙方意見始終一致,而這時(shí)候我們需要忍讓?突擅螅幸淮闻c布爾門合作某個(gè)項(xiàng)目時(shí),布爾門提出合作項(xiàng)目要以他名冠名,對(duì)合作伙伴來(lái)說(shuō),這明顯不公平。而卡耐基為了取得合作的成功,卻選擇了忍讓,從而雙方取得了共同成功。所以說(shuō),有時(shí)為了長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益,而選擇不得不合作時(shí),我們需要忍讓,退一步海闊天空,何必爭(zhēng)個(gè)頭破血流呢?
做一個(gè)善于合作的人,需要互相信任。三家分晉時(shí),趙韓魏三家本彼此為敵,面對(duì)智氏的壓力,卻互相信任,聯(lián)合消滅了智氏。這何嘗不能說(shuō)明互相信任是合作的重要因素之一呢?合作本身必定不是一開始就固若金湯的,合作過(guò)程中總會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題和漏洞,而互相信任便是這縫補(bǔ)的補(bǔ)丁。彼此信任之間,使成功天長(zhǎng)地久。君不見當(dāng)年十八路諸侯伐董卓?又亦不見當(dāng)年孫劉聯(lián)合燒曹于赤壁?可見,互相信任是合作的基礎(chǔ)。
做一個(gè)善于合作的人,需要遵守諾言。人無(wú)信不立,在合作當(dāng)中,履行你自己的責(zé)任,遵守你自己的諾言,這是必不可缺的重要因素。亞洲首富李嘉誠(chéng)與人合作,從未爽過(guò)約,每次都嚴(yán)格按照雙方約定成功地將約定之事做好,使雙方的合作皆是圓滿成功,皆大歡喜,從而一次又一次地繼續(xù)合作。所以說(shuō),若要做一個(gè)善于合作的人,是必定要把自己約定合作之中的事做好的,不然雙方都不履行若言,又怎能繼續(xù)合作下去呢?
所以說(shuō),在以后的學(xué)習(xí)生活中,在需要合作的時(shí)候,我們都要做一個(gè)善于合作的人,共同攀登上成功的高峰!
合作的作文 篇6
在很早的時(shí)候,有次在課堂里,市場(chǎng)營(yíng)銷的老師問(wèn),假如你一個(gè)產(chǎn)品做得很好了,那么下一步怎么辦。而我得答案是肯定是做上游跟下游。老師說(shuō),其實(shí)這樣子是不行的。
因?yàn)槊總(gè)環(huán)節(jié)都需要每個(gè)環(huán)節(jié)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。我們只能是一點(diǎn)突出,其他的用合作。
昨天有個(gè)朋友過(guò)來(lái)問(wèn)我開工廠的事情,他的意思,他最近看到一個(gè)很好的產(chǎn)品,他說(shuō),那個(gè)東西沒(méi)有技術(shù)含量。他打算自己生產(chǎn),然后在網(wǎng)絡(luò)上賣,賣多少自己生產(chǎn)多少。
對(duì)于開工廠,其實(shí)我蠻擔(dān)心的。因?yàn)槲易顡?dān)心的還是他的生產(chǎn)力不行,還有渠道。
我說(shuō),盡量先不要開。然后想辦法先代理那個(gè)產(chǎn)品,先賣。
先把渠道建立起來(lái),還有就是真的要生產(chǎn),也要去人家工廠呆幾個(gè)月,幾天也行。
我們縣城的產(chǎn)業(yè)帶都是這樣,基本上后面自己創(chuàng)業(yè)的。原來(lái)都是工廠里的廠長(zhǎng),或者是管理出來(lái)。出來(lái)之后,然后融資,大家看到他原來(lái)做都很好,就投了。
還真的別說(shuō),很多的人就是這樣子起來(lái)。有些會(huì)搶原來(lái)的客戶與渠道,但這個(gè)不談。
因?yàn)檫@個(gè)世界上,很多的東西真的是有核心競(jìng)爭(zhēng)力的。而我們很難做到全流程,所以我們只能是選擇一點(diǎn)突出。最好的辦法就是學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),然后努力做好其中的一個(gè)點(diǎn)。
比如開工廠,很多的人開工廠到最后都自己關(guān)了。特別是銷售轉(zhuǎn)過(guò)去的那群人。
因?yàn)樗麄儽緛?lái)是做銷售的,所以他們銷售很猛。
銷售很猛,他們就想著把生產(chǎn)的錢給賺了?墒呛竺娌虐l(fā)現(xiàn),生產(chǎn)很累,成本比原本的進(jìn)貨價(jià)還高,想想不劃算,于是就放棄了。但是很多的人沒(méi)經(jīng)歷過(guò),還真的就是不相信。
那么既然生產(chǎn)很難,為什么很多的人卻還生產(chǎn)呢。
一樣的,也是有核心競(jìng)爭(zhēng)力的。就是我們說(shuō)的,他們只懂得生產(chǎn),不懂銷售的。
我一個(gè)朋友就是,他小時(shí)就喜歡摸機(jī)器,天生就喜歡研究那些機(jī)器,所以別人都不懂那些機(jī)器的時(shí)候,他一下就研究出來(lái)。最主要他研究出來(lái)的機(jī)器,質(zhì)量真的很好。
還有就是,基本都是自動(dòng)化。因?yàn)樗Φ慕档蜕a(chǎn)成本。別的企業(yè)都被他打敗。
因?yàn)樗恢倍紝W⑸a(chǎn),有核心競(jìng)爭(zhēng),所以很多銷售的公司都從他那里進(jìn)貨。
而這個(gè),就是我們題目所講的,一點(diǎn)突出,其他的用合作。
其實(shí)在以前,在開始做網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候總喜歡建站,為什么呢,總覺(jué)得終于有一個(gè)屬于自己的網(wǎng)站了?墒墙ㄕ局螅胖,有那么多的東西需要自己去維護(hù)。
又是備案,又是這個(gè),又是那個(gè),往往在那個(gè)時(shí)候,就堅(jiān)持不下去了。
不是一個(gè)人堅(jiān)持不下去,是大部分的人堅(jiān)持不下去,這個(gè)跟堅(jiān)持有關(guān),也跟方向有關(guān)。
因?yàn)榧偃缒軓囊婚_始的時(shí)候,就把空間當(dāng)做網(wǎng)站,那么因?yàn)镼是不會(huì)丟,所以這個(gè)也就是一直在積累了。而且因?yàn)槭怯肣,申請(qǐng)一個(gè),是不需要多長(zhǎng)時(shí)間,更不需要錢。
所以說(shuō),最開始的時(shí)候是方向錯(cuò)了。應(yīng)該做的是好好的用Q空間,好好的做內(nèi)容。
但是人就是這樣子,走了一圈才回來(lái)。也看到過(guò)外面很多建站的人,其實(shí)他們一年賺不了多少。但是同時(shí)卻也看到很多玩空間,一年可以幾百萬(wàn)的賺,甚至比開一個(gè)工廠還賺錢。
所以很多的人,到最后終于把根放在了空間,也終于有時(shí)間好好的去做內(nèi)容。
也終于懂得了,其實(shí)跟別人合作,這樣子力氣是最省的。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是最省心。
當(dāng)初也是在阿里上開始寫文字。這個(gè)我們也說(shuō)下,假如我當(dāng)初沒(méi)有在阿里上寫,那么現(xiàn)在肯定也沒(méi)現(xiàn)在的我,因?yàn)樯厦媸谴蟮钠脚_(tái),我只管寫就可以了。其他的都不需要去想。
只要是寫得還行,用心去寫的,管理員會(huì)幫忙推薦,所以這個(gè)也是我說(shuō)一定要大平臺(tái)。
所以現(xiàn)在很多的人說(shuō),要賣一個(gè)產(chǎn)品,要自己建立一個(gè)網(wǎng)站。
我說(shuō),真的不要這樣子。我們要選擇第三方大的平臺(tái)。這樣子信任度也有。而且也是對(duì)比下,我們會(huì)不斷的提高自己,從而讓自己脫穎而出。所以還不如去淘寶開個(gè)店。
因?yàn)樵胶?jiǎn)單的事情要是想做好,越是不簡(jiǎn)單。
淘寶你花的時(shí)間不需要像建獨(dú)立站那么多,只要你花一般精力,也許結(jié)果會(huì)是兩倍。
而這個(gè)就像我們一個(gè)公司。如果我們什么都想自己做那是不可能的。包括很多的人注冊(cè)公司,他們都選擇了自己去跑。然后自己去跑一個(gè)月總算是注冊(cè)下來(lái)了。
但是要是請(qǐng)人注冊(cè),也許費(fèi)用是500-1000。排除其他的因素,從價(jià)值角度講,我們一個(gè)月的錢只值500-1000。肯定是不只的,所以我們要選擇專業(yè)的人合作,速度是最快的。
想到這個(gè),我想到了別人說(shuō)的一句話,他說(shuō),阿里巴巴上面都是比價(jià)格的。所以還是做下企業(yè)網(wǎng)站好。這個(gè)是對(duì)的。但是阿里上即使我們價(jià)格再高,總有比我們更高的。
獨(dú)立站是要做,但是阿里更要做,因?yàn)橛袀(gè)信任度在那里,別人看了會(huì)是不一樣。
想到這個(gè),我想到了以前很多的事情總是喜歡自己去做,而到最后,做到自己都不好意思了。因?yàn)樗俣葘?shí)在是太慢了。而且做不好;ㄒ稽c(diǎn)點(diǎn)小錢就能答到的結(jié)果,為什么不要。
更多很多的,他們其實(shí)只要方向轉(zhuǎn)下,就可以多賺很多
比如招代理,招代理的話,等于大家有錢一起賺,每次發(fā)貨,我們也賺一點(diǎn)。但是一個(gè)代理都不招,想著他們會(huì)破壞市場(chǎng),對(duì)品牌不利,那么這樣不好,銷量才是最重要的。
在阿里巴巴平臺(tái)上,太多的人說(shuō),競(jìng)價(jià)的.費(fèi)用高,其實(shí)不是的。
因?yàn)槲覀冞x擇了人家的平臺(tái),我們要選擇去適應(yīng),然后努力的優(yōu)化自己。是高,但是我們一定要讓他們高得有價(jià)值。也只有這樣子,我們才能比別人做得好,逃避肯定不行。
朋友在游戲公司當(dāng)經(jīng)理。他說(shuō),他們平臺(tái)上,很多廣告位,一個(gè)廣告位一天2萬(wàn)。投還是不投,很多的人搶著投的。因?yàn)樗麄內(nèi)ネ兜哪莻(gè)廣告可以在一個(gè)月之內(nèi)回本。
因?yàn)檎f(shuō)到底,其實(shí)還在于我們賺了還是沒(méi)賺了,投了錢賺了,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)要多多的投。
要是我們都不投,自己搞,自己拉流量,那么很難很難的。沒(méi)沒(méi)被賺,但是自己也很少。
所以我們現(xiàn)在不是想著要不要自己建站的問(wèn)題,而要想著如何跟別人合作,如何跟大的公司,大的牌子合作。然后想辦法做到最前面去,這樣子對(duì)于我們來(lái)說(shuō),成本最小,利潤(rùn)大。
現(xiàn)在的微商能發(fā)展得這么快就是這樣子,雖然都只是靠一個(gè)聊天的工具,但是因?yàn)樗麄冇衅放频谋硶,有各種的代理,所以也就變得不一樣了。而對(duì)于我們,選擇做一個(gè)點(diǎn)就好了。
然后那個(gè)點(diǎn)一定是要做到最突出,做到最前面去,因?yàn)槟屈c(diǎn)會(huì)成為我們核心競(jìng)爭(zhēng)力的。
合作的作文 篇7
友誼是帆,團(tuán)結(jié)是漿,只有我們相互依賴,相互支撐,相互合作,才能穿越巨大的風(fēng)浪。唯獨(dú)在一節(jié)語(yǔ)文課上,讓我懂得了什么是合作的力量。啟示。這道題簡(jiǎn)單,我們可以說(shuō)從小草的身上得到堅(jiān)強(qiáng),從稻穗身上得到謙虛。第二題我們經(jīng)過(guò)了小紅這么分析,瞬間覺(jué)得簡(jiǎn)
同學(xué)們,今天我們來(lái)上一節(jié)與平常不一樣的語(yǔ)文課!老師說(shuō)道。什么?同學(xué)們搖了搖頭。大家猜一猜,我這一節(jié)語(yǔ)文課要上什么內(nèi)容?究竟與平常不同在哪兒呢?老師再次說(shuō)道。這時(shí),同學(xué)們猜到:猜謎語(yǔ)?玩游戲?背書老師搖搖頭,對(duì)我們說(shuō)道:不是的!同學(xué)們,你們的回答是錯(cuò)誤的!那好,既然大家都不知道,那我就公布答案了,那就是補(bǔ)充句子。同學(xué)們,我們先把桌子擺成四個(gè)為一組的隊(duì)形。等我們把桌子擺好后,老師就在黑板上寫下了一些字:請(qǐng)四個(gè)人為一組,分別補(bǔ)充下列的句子。(1)大自然能給我們啟示:(),那是在啟示我們要();()那是在啟示我們要()。(2)因?yàn)槲覀儯ǎ,所以();因(yàn)槲覀儯ǎ,所以()。?)在學(xué)習(xí)這片(),有人(),有人(),有人(),我們別像那樣(),我們不要(),要(),要()。老師寫完后,并對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們,我們4個(gè)人為一組,分別合作完成黑板上的3道小題。聽完老師的話后,我馬上與我的組員合作。小紅說(shuō):第一題顯然就是然我們從謀事中取得某些單多了,時(shí)間滴滴的流逝著。
20分鐘過(guò)去了,我們組也完成了任務(wù),我們組派出了我,我組所寫的答案是:(1)大自然能給我們?cè)S多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;被燃燒過(guò)后的小草重新探出頭來(lái),那是在啟示我們要堅(jiān)強(qiáng)。(2)因?yàn)槲覀儾粫?huì)飛翔,所以成功航程漫長(zhǎng);因?yàn)椤N艺f(shuō)完后,老師還請(qǐng)了其他組的人員來(lái)說(shuō)答案。最后,老師總結(jié)道:我聽了那么多答案,我就覺(jué)得小紅這組的答案最好!所以,我給小紅組加上5朵小紅花。我開心極了!老師又說(shuō)道:你們知不知道,我給你們上這節(jié)課的目的是什么嗎?同學(xué)們答道:不知道。既然你們不知道了,那我就告訴你們:我給你們上這節(jié)課的目的就是讓你們學(xué)會(huì)合作,就像是帆漿一樣,如果沒(méi)有合作,他們能穿越巨大的風(fēng)浪嗎?不能,所以,我們必須學(xué)會(huì)合作。
沒(méi)錯(cuò)!帆和漿如果不合作,就不會(huì)穿越巨大的風(fēng)浪,到達(dá)彼岸。帆和漿尚且如此。在學(xué)習(xí)上,讓我們都學(xué)會(huì)合作吧!
合作的作文 篇8
有句名言說(shuō)得好:“成功在于合作”。一個(gè)星期天,我和媽媽的快樂(lè)廚藝合作,留下了難忘的回憶。
上個(gè)星期五,老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——與親人合作做一樣美食。我一聽,頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分,我的媽媽可是“美食達(dá)人”,尤其是那香噴噴的椰汁馬蹄糕,那香味,令人流連忘返、回味無(wú)窮。于是,我下定決心,就做馬蹄糕吧。
首先,媽媽準(zhǔn)備好材料。把馬蹄粉分成兩盆,各加入一點(diǎn)水,壓碎成糊狀,我和媽媽每人負(fù)責(zé)一盆,我剛開始做得十分輕松,心想:第一步這么簡(jiǎn)單,第二步就由我自己來(lái)吧。我似乎胸有成竹。第二步,把黃糖加水放進(jìn)煲里煮,等糖熔化了,就慢慢倒進(jìn)剛壓碎成糊狀的其中一個(gè)馬蹄粉盆子里,要一邊倒一邊攪拌。還沒(méi)等媽媽伸出手去,我就如一支離弦的箭,迅速把糖、水倒入煲里,打開了火。我得意洋洋地看著媽媽,媽媽也沒(méi)說(shuō)什么。不久,糖熔化了,這時(shí)需要一邊倒一邊攪拌,我這才發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人做不成了,就不好意思地看著媽媽,他看出了我的心思,說(shuō):“做不成了吧?正所謂‘成功在于合作’呀!蔽业哪樕仙鹆藘啥湫〖t云。片刻后,制作美食繼續(xù)進(jìn)行。第三步,煮一罐椰漿加白糖在煲里。之后同樣倒入另一盆馬蹄粉在盆子里,這次我配合著媽媽做,不敢出現(xiàn)任何差錯(cuò)。這樣,兩種顏色的液體就做好了。看著準(zhǔn)備好的材料,我心里十分急切。
終于到了最后一個(gè)步驟,這是最關(guān)鍵的一個(gè)步驟。我先找來(lái)又扁又平的盤子,在鍋里倒一些水,再把盤子放上去,并開火。等水開了,就用兩種顏色的液體一層一層地鋪上去,每層煮兩分鐘。很快,我和媽媽一起合作的勞動(dòng)結(jié)晶就出來(lái)了,媽媽提出盤子,色香味俱全的馬蹄糕撲鼻而來(lái),當(dāng)我正想把它切開時(shí),媽媽叫住了我:“現(xiàn)在還不能吃,要讓它涼了才行!蔽抑缓玫却隈R蹄糕旁邊,眼巴巴地看著自己與媽媽合作的杰作,真是垂涎欲滴!
“成功在于合作”這句話說(shuō)得好,有些事情一個(gè)人不能完成,但只要合作,事無(wú)不成!
合作的作文 篇9
我媽媽說(shuō)我們只要做自己能力所及的事就好了! 不要多管閑事,而且我人也不是萬(wàn)能的,不能什么事都順利,當(dāng)然一個(gè)人只能做小事,許多人力量結(jié)合起來(lái)就能作大事情了,這股力量就叫做“團(tuán)結(jié)力量大”。
只要我們往同一目標(biāo)前進(jìn)、做同一件事,就可以達(dá)到很大的力量,也可以很迅速的做完一件事,就像新校舍的落成一樣,需要很多任務(wù)人才能完成我期待已久的新校舍,也有很多的例子。!就像最近要舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣,有很多的競(jìng)賽項(xiàng)目都事力用“合作”,才能完成的。∠袷沁@個(gè)最好的例子當(dāng)然就是我們常見的:接力賽賽摟,但是如果我們不合作的話就有可能造成我們意想不到的事情,也有些人意見不合、不合作或沒(méi)有默契,永遠(yuǎn)也沒(méi)辦法完成那一個(gè)目標(biāo)。
上面的例子讓我深深體會(huì)到合作最大重要,可以讓我完成那些一個(gè)人的不能完成的事情,這給一個(gè)人做的話簡(jiǎn)直就是不可能的任務(wù)。
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