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      2. 寫合作的作文

        時(shí)間:2022-09-24 09:48:40 合作 我要投稿

        關(guān)于寫合作的作文合集6篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的寫合作的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于寫合作的作文合集6篇

        寫合作的作文 篇1

          在我的腦海里,從小到大一直和我合作的人有很多,可是,我和一個(gè)人合作勝過于和別人合作的快樂,那就是她—李鳴。 雖然,我和她經(jīng)常鬧一些小矛盾,可是不到半個(gè)小時(shí)又和好了,所以我們兩個(gè)經(jīng)常在一起,心靈相通,非常默契。 記得上一次,我們倆上超市去買東西。走著走著突然下起了雨,我倆共用一把小雨傘,有說有笑的走著。突然,看見前面有許多人,我們就上前去湊熱鬧,原來是一位老爺爺在馬路中間摔倒了,我們兩個(gè)不約而同地跑了上去,眼看一輛大卡車就要撞上來了,我奮不顧身地沖了上去,站在馬路中間攔車。李鳴一把拉住老爺爺,把老爺爺拖走。我心里在想配卡車撞的疼痛,可是一秒又一秒地過去了,那種疼痛的感覺沒有出現(xiàn),我小心翼翼地睜開眼,卡車已經(jīng)停住了。可是我與卡車的距離只有0.5米。我嚇得連忙后退幾步,向那位開卡車的大叔鞠了一個(gè)躬,敬了一個(gè)禮。就連忙向李鳴和老爺爺跑過去,把老爺爺扶到路邊的椅子上。

          路人都議論紛紛地向我們倆投來了一種目光,那種目光不是諷刺,而是一種敬佩,一種欣慰的目光。我和李鳴對了對眼神,都不約而同的笑了。 現(xiàn)在你們知道了吧!只有我和她的合作,才是最完美無缺的!!

        寫合作的作文 篇2

          我們坐在高高的樹旁,飽受寒風(fēng)的洗禮;叵肫鹨郧暗耐,同學(xué)們幫助我太多了。那一幕幕動(dòng)人的場景,涌現(xiàn)在我的眼前。

          記得那時(shí)好久以前了,我還在上三年級。那時(shí)剛剛接觸到新的校園,心里充滿了好奇。突然看見了操場東邊的乒乓球臺(tái),不禁興奮起來。畢竟是第一次見那個(gè)東西啊。我主動(dòng)跑到那里,更仔細(xì)的看著那張乒乓球臺(tái)。

          突然,有一個(gè)大哥哥走過來,問我:“小弟弟,你會(huì)打乒乓球嗎?”

          雖然媽媽曾經(jīng)教導(dǎo)過我,不要和陌生人說話,但我還是對他說了聲:“不會(huì)。”

          那人說:“讓我來教你怎么樣?”

          “太好了!”我興奮得不得了。以前只在電視上看見過馬琳,王勵(lì)勤打球,F(xiàn)在,終于能自己試試了。

          那個(gè)大哥哥從體育室里拿出一個(gè)乒乓球拍,抓住我的手,說:“現(xiàn)在我來教你發(fā)球,一看就明白的。來,咱們一起發(fā)!

          說著,球飛了起來。大哥哥抓住我的手,把拍一揮,球從我這邊彈到了那一遍。

          看來我的`悟性還不錯(cuò),只用了一遍,我就學(xué)會(huì)了。我跟那個(gè)大哥哥說了聲謝謝,他就走了。

          后來我才知道,那個(gè)大哥哥是我的校友,今年該上初三了吧。

          這也成為了我第一次與同學(xué)合作。

          第一次合作,只有不到一分鐘的時(shí)間,但這一分鐘留下了太多。

          好期待下一次合作?墒,又要等待多么長時(shí)間?就像乒乓球,乒乓乒乓的,什么時(shí)候才會(huì)停?

        寫合作的作文 篇3

          著名的作家王杰曾說過﹕“一堆沙子是松散的,可是它和水,石灰混合以后,比花崗巖還堅(jiān)硬!边@說明一個(gè)人的力量是渺小的,只有合作起來,才能戰(zhàn)勝一切困難。因此,我們要做一個(gè)善于合作的人。

          合作是什么?它是事業(yè)成功的土壤。任何的事業(yè)的成功,都需要良好的合作關(guān)系,F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的和諧,科技的輝煌等,都是合作的結(jié)果。所以說我們更應(yīng)該做一個(gè)善于合作的人。

          我們?yōu)槭裁匆鲆粋(gè)善于合作的人呢?因?yàn)橹挥泻献鞑拍馨蚜α堪l(fā)揮到極致。我國有句老話﹕“人心齊,泰山移”。在社會(huì)生活中,誰都不可能脫離群體而單獨(dú)存在。因?yàn)閭(gè)人的力量畢竟是有限的,我們只有與他人合作才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。曾有一支考察隊(duì)進(jìn)入南極深處考察。他們用自己的勇氣穿過南極,歷經(jīng)45天,食物幾乎消耗殆盡,最終完成考察任務(wù)。他們面對困難,始終團(tuán)結(jié)互助,工作也井然有序,他們患難相依,同甘共苦度過危險(xiǎn)。正因?yàn)樗麄冞@種合作的關(guān)系,才能把各個(gè)人的力量集合成一股更強(qiáng)大的力量。所以說,合作是人們走向未來的必然道路。不合作的人只會(huì)被這個(gè)蒸蒸向上的社會(huì)給拋棄。因此,我們要做一個(gè)善于合作的人。

          面對困難,我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)善于合作的人呢?首先應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞他人。一位科學(xué)家曾經(jīng)提出一個(gè)解決問題的共生效應(yīng)﹕“某一問題的解決如果只是靠個(gè)人單打獨(dú)斗,在相互隔離的狀態(tài)下,即使竭盡全力,也未必能提出有價(jià)值的見解。但如果許多人聚在一起,就某一問題各抒己見,就會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果,即產(chǎn)生了一加一大于二的效果。

          然后是發(fā)現(xiàn)別人的長處和虛心向別人學(xué)習(xí)。這樣的合作就成了相互幫助、相互學(xué)習(xí)、相互提高的過程。每一個(gè)人都有不同點(diǎn)和共同點(diǎn)。共同點(diǎn)為我們的合作鋪平了道路,不同點(diǎn)則使我們在合作中相互啟發(fā)、相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,攜手共進(jìn)、一起追尋共同的目標(biāo)。在許多公司中,它們發(fā)展自己的業(yè)務(wù)時(shí),都需要員工通力合作,互通信息、相互支持。這樣使員工把整個(gè)身心都投入到工作當(dāng)中,使公司得到了巨大的發(fā)展。

          做一個(gè)善于合作的人,和集體共同努力、共同奮斗,這是走向成功,走向未來的關(guān)鍵。

        寫合作的作文 篇4

          一滴水無論是何等的晶亮如珠,還是如瓊漿玉液,被風(fēng)一吹、日一曬就會(huì)瞬間消逝,然而一滴水匯入江河湖海會(huì)展示其無限的生命力,會(huì)得到生命的永恒。一點(diǎn)余光起不了什么作用,但如果千萬縷余光聚在一起,便足以驅(qū)走這世界的黑暗,給人們帶來光明。世間萬物似乎都在給我們詮釋一個(gè)道理:團(tuán)隊(duì)協(xié)作很重要。

          人心齊,泰山移。這是眾所周知從愚公移山中引申起來的一句名言警句。從前,愚公家門前有一座大山,大山阻擋了愚公的出行,每次出行,愚公都得翻山越嶺,十分的不方便。于是,愚公向家人提出了移山的想法,得到了大家的支持。但在一般人看來,這么大的山若想把它移為平地,簡直是天荒夜譚,所以,很多人都笑話他們。但愚公卻堅(jiān)定地對大家說:“你們說的對,若只憑我一個(gè)人,當(dāng)然不可能移開這座山,但如果我們一家人合作,一定會(huì)成功的,就算我們老了,還有我們的子孫,我們的子孫老了,還有他們的子孫,這樣子子孫孫的努力下來,我相信,精誠所至,金石為開,總有一天大山會(huì)被移平的。愚公的話付諸了實(shí)踐,N年后,大山真的被移平了,愚公的子子孫孫從此出行無阻了。

          “愚公移山“對我們每個(gè)人都有啟發(fā),特別是對我們80后、90后來說猶為重要,我們不但要懂得自立自強(qiáng),奮力拼搏實(shí)現(xiàn)自己的夢想,更要知道團(tuán)結(jié)合作,共同努力的可貴。眾人抬柴焰火高,團(tuán)結(jié)就是力量。泰山不避其土才能成就其高凌絕頂。

          在我們現(xiàn)實(shí)生活中,無處不體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。就拿拔河比賽來說吧,如果團(tuán)隊(duì)不協(xié)作,即使個(gè)人的力量再強(qiáng)大,又有什么用呢?反之,即使個(gè)人的力量很渺小,但大家都?xì)馔惶幨,力往一處發(fā),那么,勝利將是屬于他們的,因?yàn)樗麄兒軋F(tuán)結(jié),他們很友好,他們用時(shí)間行動(dòng)告訴我們:團(tuán)隊(duì)協(xié)作很重要。

          一個(gè)人在社會(huì)上獨(dú)立自主固然不可或缺,但共同努力為中華民族的夢想而奮斗更是重要。只有合作才能有所成,人生價(jià)值才能得以展現(xiàn)。同學(xué)們,一個(gè)人若想取得成功,必須學(xué)會(huì)團(tuán)體協(xié)作,只有遵從團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們才能寫出人生美麗的篇章,創(chuàng)造出生命的輝煌,做到一加一大于二。

        寫合作的作文 篇5

          從五年級開始,我們就開始實(shí)行小組合作。小組合作有許多好處,比如遇到難題時(shí)就可以討論,6個(gè)人的智慧肯定比一個(gè)人要強(qiáng)。而且小組合作還方便老師管理,老師與我們約法三章,定了許多條例,定了加分減分至,到學(xué)期末評三好時(shí),加多少分就加多少票,相反,減多少分就減多少票。不過老師的這套管理方法使我很憂愁,因?yàn)槲覀兘M有兩大巨頭,一個(gè)是愛惹是生非的巨頭,另一個(gè)是調(diào)皮搗蛋的巨頭?梢哉f二者得一,便可以和三好說拜拜了,可我非常“幸運(yùn)”,就像當(dāng)年劉備得臥龍鳳雛一樣,那兩大巨頭全都到我這組來了。

          這愛惹是生非的巨頭長得小巧精悍,卻爭強(qiáng)好斗。記得有一次,我們班的成章不知是語言冒犯了他還是和他發(fā)生了爭吵,這個(gè)巨頭便和成章打了起來,在他們打的時(shí)候,有同學(xué)便來報(bào)告有人打架了,安全委員殷方杰趕了過去,剛好我對這樣的八卦新聞很感興趣,便也趕了過去,到了事發(fā)地點(diǎn)一看,是我們組的二號巨頭,都說沖動(dòng)是魔鬼,可現(xiàn)在這位巨頭的樣子簡直與魔鬼一樣。眼睛瞪得溜圓,嘴巴張的老大,呼吸短而急促,雙手緊緊握成拳頭,那架勢好像要把成章吃掉一樣。這時(shí),二號巨頭又對成章發(fā)動(dòng)猛攻了,我見了趕緊沖上去抱住二號巨頭的手,阻止他的進(jìn)攻。可他好像已經(jīng)被沖動(dòng)魔鬼完全控制了,扭動(dòng)著身體,使出了全身的力氣掙脫了我的制服,向成章沖了過去。我看實(shí)在制服不了他,便再次沖過去直接把他放倒,然后用肘部抵住他的下巴,他這才老實(shí)了。

          我們組的頭號巨頭非常調(diào)皮,經(jīng)常被老師批評,也經(jīng)常被扣分。我本來想把他們踢走,但想了想,覺得我們不應(yīng)該踢他們,反而應(yīng)該幫助他們改正惡習(xí)。

        寫合作的作文 篇6

          俗話說:“眾人拾柴火焰高!眱H憑一個(gè)人的力量,是難以在世間生存下去的。惟有合作,才能更快更好地達(dá)到目的,所以,做一個(gè)善于合作的人吧!

          什么是合作?合作就是將個(gè)體的力量集合起來完成一件事。馬克思曾經(jīng)說過:“我們知道,個(gè)人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量!焙献魇挂患右淮笥诙。合作不只是多個(gè)個(gè)體的集合,重點(diǎn)是多個(gè)個(gè)體為同一個(gè)目的而集合,這才是合作。居里夫婦合作發(fā)現(xiàn)了鐳元素,萊特兄弟合作發(fā)明了飛機(jī),人們不會(huì)將他們的名字分開,因?yàn)檫@是兩人合作的成果,是合作的力量。不論是研究還是其它方面,合作都是存在的。

          為什么要合作呢?偉大的奧斯特洛夫斯基說過:“誰若與集體脫離,誰的命運(yùn)就要悲哀!焙献骺梢约ぐl(fā)思維,啟迪智慧,凝聚勇氣。合作的同時(shí)個(gè)體也更強(qiáng)大。龜兔賽跑其實(shí)好有并列第一的情況,那就是兔子在陸地上背著烏龜跑,烏龜在河里背著兔子游,最后通過合作的方式實(shí)現(xiàn)雙贏。還有另一個(gè)故事,老人臨終前叫來三個(gè)兒子,命他們分別折斷一捆木筷,又叫他們?nèi)φ蹟嘁焕δ究,前三次的結(jié)果都是失敗、只有最后一次成功了。這說明,合作的力量是巨大的,當(dāng)人們在合作時(shí),不僅能更好地達(dá)到目的,更能在過程中了解團(tuán)隊(duì)競爭,增強(qiáng)合作意識。善于合作可以提升自我能力。

          怎樣做一個(gè)善于合作的人呢?首先,你需要善于傾聽他人的想法,尊重他人的意見。其次,你需要有合作的意識,不能將自己與團(tuán)體分離,要有團(tuán)隊(duì)合作的緊密感!爸腔奂与p手加力量結(jié)合在一起,幾乎是萬能的!薄f伯斯特。馬克斯和恩格斯是親密的好友,《資本論》的誕生也離不開他們良好的合作關(guān)系。他們之所以能友好合作,在于互相之間的信任與尊重,他們能虛心接受對方的意見,競爭相輔相成,而者缺一不可。三國時(shí)期,孫劉聯(lián)合抗曹,以少勝多最終大勝,但在其它時(shí)期,兩國也是爭鋒相對的敵人。正是這種亦敵亦友的關(guān)系,使兩國變得強(qiáng)大,斬滅數(shù)敵。所以,我們也不能一味地做善于合作的人,也要學(xué)會(huì)在合作中競爭、競爭中合作。

          “團(tuán)結(jié)就是力量。”珍珠串成項(xiàng)鏈,水滴匯成大海。做一個(gè)善于合作的人,在合作中成長!

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