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      2. 合作的作文

        時間:2022-09-09 18:39:23 合作 我要投稿

        【精品】合作的作文合集7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的合作的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】合作的作文合集7篇

        合作的作文 篇1

          遠(yuǎn)處,一個小小的毛絨團(tuán)在坑里,放大屏幕,一只濕淋淋的小黃鴨正在水坑里大聲地“嘎嘎嘎”呼救,可憐巴巴的。

          太陽的眼睛緊緊地盯著落難的小鴨子,聽它繼續(xù)“嘎嘎嘎”撕心裂肺地叫著,好像在喊“救命、救命”!太陽的心里“噼里啪啦”地燃燒著,那團(tuán)火燃燒得更旺了!

          一只笨拙的猴子沖過來,尾巴牢牢地勾住樹枝,把自己倒掛在樹上,手里緊握著長長的木棍伸過來,小鴨子急了:“猴子,把木棍再放下來一點(diǎn)!”可是猴子無動于衷,小花兒也在勸說:“鳥朋友讓你把棍子再伸出去一點(diǎn)!”小猴子聽明白了,卻一不小心掉在草地上,疼得哇哇大哭。

          沉穩(wěn)的大象過來了,它微笑著,伸出長長的鼻子,在愛心的鼓勵下,仿佛在向小鴨子伸出了援助之手。小鴨子高興得扇動雙翅,因?yàn)樗侄嗔艘粭l“回家的路”,它努力地站直,讓人感到一團(tuán)強(qiáng)烈的求生欲望在它身上撲騰,那樣急切!那樣強(qiáng)烈!小鴨子抱住長鼻子,在小棕熊的保護(hù)下,成功地站在草地上!

          紅色的猴子、藍(lán)色的大象、棕紅色小狗熊構(gòu)成了一道風(fēng)趣的景象,它們可比其他小動物熱情多了!大樹為熱心的小動物們感到驕傲,深綠的葉子“沙沙沙”地把風(fēng)兒傳過來,讓那些汗水遠(yuǎn)離小動物們。

          小鴨子獲救了,一會兒摸摸大象,一會兒抱抱小猴,一會兒看看小棕熊,嘴里“嘎嘎嘎”地念叨著,好像是在向小伙伴們道謝,邊扇動著小翅膀邊離去……

        合作的作文 篇2

          人無完人,事無全意。所以,在面對自己的能力所不能完成的任務(wù)時,合作,成為了取勝的法寶。

          笑臉迎客的彌勒佛,總是熱情快樂,所以前來拜訪它寺廟的人特別多。但它什么都不在乎,賬務(wù)總是管理不好,丟三落四的。而韋陀卻是鐵面無私,錙珠必較,是位管理的好手。但它整天總是陰著個臉,太過嚴(yán)格。所以前來拜訪它寺廟的人越來越少。后來,佛祖發(fā)現(xiàn)了這個問題,巧妙的把它們放在了一個寺廟里,彌勒佛負(fù)責(zé)迎客,韋陀負(fù)責(zé)管理,于是呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

          合作,不僅會讓無法進(jìn)行的事情有所轉(zhuǎn)機(jī),還會讓事情變得越來越好,甚至出乎你的想像。就像人們常說的,一根筷子很容易斷,二根筷子也很容易斷,但一把筷子呢?甚至更多的在一起呢?因此,合作還會讓自己的力量變強(qiáng),也會讓合作展示出它巨大的分量。所以,我們應(yīng)該善于合作,讓自己無法完成的事變得很好,實(shí)現(xiàn)超乎你想象的能力。

          如果我們不會去合作,就會使原本可以發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī)的'事情變得越來越糟,還可能會讓本來價值很高的東西傾刻間分文不值。從前,有個人手中拿著螺釘,但卻沒有螺帽,所以他什么也做不成,螺釘螺帽也不能發(fā)揮它本質(zhì)的作用。而另一個人只拿著螺帽,卻沒有螺釘,所以他的螺帽也是一塊廢鐵,沒有實(shí)現(xiàn)它應(yīng)有的價值。所以,如果他們不合作,就不會讓原本有價值的東西變得珍貴,反而會使價值連城的東西變得一文不值。

          合作,會讓我們耳目一新,更會讓我們喜上加喜。就像扁擔(dān)兩邊的小桶,只有兩者巧妙的相連在一起,才會讓平衡持續(xù)下去。就像海爾企業(yè)一樣,當(dāng)初在他國建立分場時,善于利用當(dāng)?shù)氐娜肆ξ镔Y,與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)完美的合作。使它們能夠站穩(wěn)腳步。所以,在面對自己所不能夠完全達(dá)到的地步時,我們應(yīng)該合作。合作,是完美的一種表達(dá)。

          作為當(dāng)代中學(xué)生的我們,更應(yīng)該在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中懂得合作,善于合作。讓原來好的事更加好,讓完美成為它的代名詞。

          合作,會讓我們看到別人的長處,自己的短處。我相信,合作會讓我們變得越來越好。

        合作的作文 篇3

          螞蟻之間的合作能使他們搬運(yùn)走比它們身體大幾十倍的昆蟲。蜜蜂之間的合作能使它們釀出香甜的蜂蜜。而人與人之間的合作也能發(fā)揮出巨大的力量。

          有位哲學(xué)家說過:"協(xié)作是一種精神力量,是一種結(jié)合美!倍乙驳拇_是親身體驗(yàn)過協(xié)作的力量。

          記得有一年暑假,我逸還有洋一起去公園的湖邊撈魚。我和逸是很好的朋友,我們的性格都很開朗,而洋卻不同,他的性格比較孤僻,不愛說話。但不巧的是我和逸都只帶來了魚網(wǎng),而洋卻帶了一根一次性的魚竿。

          在釣魚的時候,洋故意離我和逸很遠(yuǎn),看他這樣我們也便沒有接近他?晌覀儙У聂~網(wǎng)畢竟只能撈到近處的小魚,卻撈不到遠(yuǎn)處的大魚。無奈我和逸只能撈著眼前這些不起眼的小魚。過了一會我們走到洋的旁邊,發(fā)現(xiàn)他也是一無所獲?僧(dāng)我們問起他時,他卻有些氣憤的說:“怎么了,不行嗎?”聽到他這么說我們也便沒再過問。

          看著太陽漸漸落下,我們沒辦法只好跟洋商量合作,剛走到半路,發(fā)現(xiàn)他也在向我們走來。我磕磕巴巴地對他說:“我、我們合作吧!彼裁匆矝]說只是默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和逸很高興地沖他笑笑。這時洋告訴我們,原來他帶的那種一次性魚竿雖然能釣到大魚,但也只能把魚拖到水淺的地方來,卻拽不上來,如果使勁把魚拉上來魚竿也會折斷。我很高興他能和我們合作。我們之間配合得相當(dāng)默契,我們先用魚網(wǎng)撈幾條小魚當(dāng)魚餌,當(dāng)洋釣到魚并把魚拖到水淺的地方時,我和逸便迅速用漁網(wǎng)將大魚撈起來,放在我們隨身攜帶的塑料桶里。

          當(dāng)太陽接近地平線時,我們已經(jīng)釣到了滿滿三桶魚,但我們并不想把它們帶走,于是我們把他們又放了回去。坐在回家的公交車上,我們互相看看滿頭大汗對方,高興的笑了。這時我忽然體會到人與人之間的合作居然能發(fā)揮出如此巨大的力量。

        合作的作文 篇4

          弗萊明是一個貧苦的蘇格蘭農(nóng)夫。有一天,他在田里勞作時聽到附近泥沼里有人發(fā)出求助的哭聲。他放下農(nóng)具,跑到泥沼邊,發(fā)現(xiàn)一個小孩在糞池里掙扎,弗萊明忙把這個小孩從死亡的邊緣救了出來。

          隔天,有一輛嶄新的馬車停在弗萊明家門口,走出一個優(yōu)雅的紳土,他自我介紹是那被救小孩的父親。紳士說:“我要報答您,您救了我小孩的生命!鞭r(nóng)夫說:“謝謝,不過我不能因救了您的小孩而接受報酬!

          就在這時,農(nóng)夫的兒子從茅屋外走進(jìn)來,紳士問:“這是您的兒子嗎?”農(nóng)夫很驕傲地回答:“是!”紳士說:“我們來訂個協(xié)議,讓我?guī),讓他接受良好的教育。假如這個小孩像您一樣勤勞善良,他將來一定會成為一位令您驕傲的人!

          農(nóng)夫答應(yīng)了。后來農(nóng)夫的小孩從圣馬利亞醫(yī)學(xué)院畢業(yè),成為舉世聞名的弗萊明·亞歷山大爵士,也就是盤尼西林(青霉素)的發(fā)明者。他在1944年受封騎士爵位,后來又獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。

          數(shù)年后,紳士的兒子染上肺炎,是什么救活了他的呢?盤尼西林。那紳士是誰呢?上議院議員丘吉爾。他的兒子是誰?英國政治家丘吉爾爵士。

          你想想,要是農(nóng)夫不救起那個掉到糞池里的小孩,不僅不會有后來的那個英國政治家丘吉爾爵士,農(nóng)夫的兒子也不可能走出農(nóng)莊,就不可能發(fā)明拯救無數(shù)人生命的盤尼西林。

          這就是雙贏的人生,善良的人生!

        合作的作文 篇5

          這世上有兩種人:一種善于合作與人共同發(fā)展,盡管他不是才高八斗,可成功仍然屬于他;反之,有一種人孤芳自賞,不噱與人合作,雖然他才識豐富,可成功不會眷戀他。造成這迥然不同的關(guān)鍵,在于合作,在任何一個地方,任何一種情況,與人合作會是決定一個人成功或失敗的要素。

          在合作中體驗(yàn)喜悅,從合作中見到成敗。真正聰明的人會選擇與人合作,在困難時互相幫助,榮譽(yù)屬于他們。自以為聰明的人選擇單槍匹馬,成功率僅僅為百分之一。人生就是一場合作,一個人在一生中不可能只有自己具有合作的人生,將更有趣,盡管也會有困難,可是在面對困難時有人幫助,不至于孤軍奮戰(zhàn),沒有合作的人,枯燥無味,永遠(yuǎn)只有孤獨(dú),當(dāng)挫折打擊他時,他只有獨(dú)自忍受著痛苦,合作會造就一個人,選擇合作,就選擇了充滿光明的人生,會造就一個和諧的社會。

          每個人都有各自的特長,也有不足,只有合作,取長補(bǔ)短才能發(fā)揮最大的力量。

        合作的作文 篇6

          我媽媽說我們只要做自己能力所及的事就好了! 不要多管閑事,而且我人也不是萬能的,不能什么事都順利,當(dāng)然一個人只能做小事,許多人力量結(jié)合起來就能作大事情了,這股力量就叫做“團(tuán)結(jié)力量大”。

          只要我們往同一目標(biāo)前進(jìn)、做同一件事,就可以達(dá)到很大的力量,也可以很迅速的做完一件事,就像新校舍的落成一樣,需要很多任務(wù)人才能完成我期待已久的新校舍,也有很多的例子。!就像最近要舉行的運(yùn)動會一樣,有很多的競賽項(xiàng)目都事力用“合作”,才能完成的!像是這個最好的例子當(dāng)然就是我們常見的:接力賽賽摟,但是如果我們不合作的話就有可能造成我們意想不到的事情,也有些人意見不合、不合作或沒有默契,永遠(yuǎn)也沒辦法完成那一個目標(biāo)。

          上面的例子讓我深深體會到合作最大重要,可以讓我完成那些一個人的不能完成的事情,這給一個人做的話簡直就是不可能的任務(wù)。

        合作的作文 篇7

          秋天把菊花當(dāng)做電話,當(dāng)某個清晨,有一株半語未語,半香未香,待黃未黃,待放未放的菊伸出頭來,我便知道秋天到了。

          走進(jìn)深秋,大片大片的菊花遍地盛開,黃得燦爛,黃得耀眼。但似乎就在這薄霧背后,有一位退隱詩人,愛撫著那片片花瓣,飲酒作樂,啊,那就是陶淵明。

          處在晉末亂世的隱士,他沒有屈原那樣名氣甚大,也不像諸葛亮那樣有一番作為,但外表恬淡靜穆的他,內(nèi)心卻胸懷大志。他少年時便心懷偉業(yè),接受儒家思想,希望建功立業(yè)。但,顯示給予了他重創(chuàng),令他感到失望。

          你端起酒杯,退隱世間,處處為家。途中以景以酒為樂,可能也正是這秋意濃濃的菊花,借起了你無限的雅興!安删諙|籬下,悠然見南山”。那年,你吟著《歸來辭去》返回到了廬山腳下,所有的花和草,樹與鳥語,都掩沒了你的行跡。你飲酒,你賞花,你耕種,你作賦,沒有任何事物能打消你的興致。就在這美麗的秋天,百花凋零,唯有菊花與世俗不同,偏偏秋天盛開。而這似乎又正隨了你的性子,和了你的口味。也許,你們就這般的有緣,也許,你們就這般的相像,也許,它就是你的化身,是你隱世時寄托于自然地一顆心靈。

          這成千上萬的菊花,開花時縱情怒放,但又有一些恬淡。他繼續(xù)了整整一年的精氣,就在這百花殆盡后,在這秋色中轟轟烈烈地迸發(fā)出來,終要開個傾國傾城,國色天香。而這時的你,悠然面對南山采摘的菊花,不禁發(fā)出一種欣慰的感嘆于贊美。你蹲下身子,靜靜地去享受與菊花一起退隱世外的美好,這時,你自己或許也化作了一株菊花,于它們?nèi)跒橐惑w。

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