實用的合作作文300字合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的合作作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
合作作文300字 篇1
我們班有一個四人組合，她們是班上最好的朋友，也是同學(xué)們最歡迎的四個人。大家一定想知道她們吧！我來給你們介紹介紹。
“你干什么？不想活了？”“啊，痛啊，哎呦！”呵，原來張朵又在教訓(xùn)她的同桌了，就憑張朵的捏捏功，沒一個人敢惹她。這就是四人組合的一號。她性格開朗，愛好游泳，是我最好的朋友，也是我的知己。她的聲音很大，喊一聲全班同學(xué)被嚇倒一大半。
再看一個胖胖的女孩――廖瑩蕾，她可非同尋常。是我們班的“重量級”人物，一人擊退一個班不成問題。看她胖胖的不熟悉她的人以為她很兇，其實她很溫和，可能因為她和大家玩得來，所以大家就不會像剛見面一樣產(chǎn)生誤解。
咦，哪里在笑？原來是張雨倩的話語把那一大群女生逗得哈哈大笑。她是一名副班長，性格溫柔，天真可愛，可以稱得上我們班的笑星之一。
現(xiàn)在已向大家介紹了三個人，第四個人是，就是，就是我！
我是一個開朗的女孩，也是一名班長，我人緣好，交際廣泛，是我們四個人中最快樂的一個，沒有煩惱的一個，我喜歡彈琴唱歌，因為它能激活我的大腦。
這就是我們班的四人組合！
合作作文300字 篇2
濃蔭代替了嫩葉，暖日變成了驕陽，聒噪的知了聲驅(qū)走了春天的雨聲，夏天就這樣毫無征兆地和春天接頭了，和我們不期而遇了。
坐在新的教室里，看著新的，夏洛洛覺得一切都是那么陌生，那些熟悉的音容笑貌仿佛定格在了過去六年間的某一刻成為的碎片，久久地珍藏在腦海深處的一隅。她漫無目的地望著窗外，腦子有些暈，這一切都好像夢一樣的不真實，六年前初入小學(xué)時的情景明明才剛剛過去，轉(zhuǎn)眼的齒輪就把她帶進(jìn)了。原本傻傻地以為小學(xué)安定的生活會這么下去，可是此刻，所有的同學(xué)卻都天各一方。夏洛洛忽然想起了一句話：天下無不散之宴席。說的大概就是這意思吧。
“同學(xué)，走吧�！�
夏洛洛轉(zhuǎn)過頭來，有些迷惑地望著眼前這個，目光一下子落在了她的腰上。天哪，這腰也太細(xì)了吧，看起來只有碗口那么大，難道這就是傳說中的楊柳細(xì)腰？
“走啦走啦，快去打掃衛(wèi)生，朱超峰和林順浩還等著我們呢�！痹撆挥煞终f地拉起夏洛洛就往外跑。
合作作文300字 篇3
小時候盼望著長大，看著六年級哥哥姐姐們都向著初中的道路前進(jìn)，心里羨慕不已�？赡撬坪跤肋h(yuǎn)都不會奔我而來的六年級真正來臨時，我心卻交錯著喜悅和悲哀，悲歡離合都涌上心頭。明明這就是我向往著的長大，可眼下卻開心不起來了。
通往初中的路，有喜悅也自然有別離，意味著陪伴我六年的老師將不再教導(dǎo)我，我的同學(xué)們可能會七零八碎的分散在各班，甚至各校。我將會遇見新的陌生的老師，同學(xué)。又似從前剛上一年級時慢慢與同學(xué)老師們熟悉。
都像昨日一般，卻又像是好久好久之前的事了。
我想起我們一起迎接春天，又想起一起歡迎新來的同學(xué)，一起考試、玩鬧，冬日里我們堆得無數(shù)的雪人。如今我們相伴的日子愈來愈少。
我又記起校門口的道路兩旁的樹木，學(xué)校旁邊承載著許多樹的公園以及載滿我們回憶的校園。就珍惜眼前的日子吧，我們總是要離開親愛的母校而奔向更遠(yuǎn)的地方。但我們總不忘，那充滿我們曾經(jīng)的歡笑的地方。
合作作文300字 篇4
今年的10月份又要開三跳運(yùn)動會了，其中我參加的是大繩隊�，F(xiàn)在我們大繩隊的人也在刻苦地練習(xí)。
跳大繩大家必須合作，一個人跳不成，兩個人也跳不成，必須14個人一起努力。其中2個是搖繩的，12個人是跳繩的。跳大繩大家要合作，搖繩的要搖好，跳繩的也要跳好，這樣子才能得冠軍。
在練習(xí)時因為我們前頭的6、7個人可以連著跳比較好，在一年級時參加過大繩隊，所以跳得很好。后面的`5、6個人沒有參加過所以跳得不太好。我們會跳的人要教不會的人跳進(jìn)繩，出繩。不會的要看別人怎么跳的。我跳進(jìn)去的時候排著隊，準(zhǔn)備進(jìn)繩，和出繩。不會的人也挺努力的，跳得比原來更好了。跳大繩必須排著整齊地隊，注意力集中。大家要合作才能為班級爭光，大家都高興，這是合作的快樂。
合作作文300字 篇5
“這次領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查，大家要好好配合老師，給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象，你們配合老師回答問題”。
師說一題在回答都要我們記住回答的答案。
不一會兒，領(lǐng)導(dǎo)來到我們?nèi)昙壎鄟頇z查，其中一位領(lǐng)導(dǎo)說：“同學(xué)們好”“領(lǐng)導(dǎo)好”我們一口同聲的回答。有一位領(lǐng)導(dǎo)說：“你們喜歡什么”“喜歡學(xué)習(xí)”“為什么喜歡學(xué)習(xí)”“因為學(xué)習(xí)能給我們帶來知識”。最后班主任來了個小結(jié)說：“總之，大家喜歡學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)”。
有一位領(lǐng)導(dǎo)說：“什么是合作？，怎樣與人合作壞了這道題班主任沒說過”。這時，班里沒人出聲，班主任也低下頭，無精打采的。
就在逼我們走投無路的時候，班長就像火箭這么快的站起來，回答說：“合作是人最具備的條件，合作市人與人之間交流的通道，需要真誠，要用心溝通。我們無需最完美的合作，只要真誠的合作。
這時，我們?nèi)鄮熒皖I(lǐng)導(dǎo)為我們班長回答的話鼓掌。大家對班長的話所打動，大家向班長投出崇拜的目光和熱烈的掌聲。
長回答的話讓我們明白了一點(diǎn)，用真誠來合作，用心溝通。
合作作文300字 篇6
星期四，楊老師讓我們以小組為單位制作《春天的腳步》小報。
作為小組長，我分配大家分別準(zhǔn)備資料。大家都很積極，第二天早上，都把自己的任務(wù)很好地完成了。特別是陳昊東最認(rèn)真和負(fù)責(zé)，一共收集和打印了5頁彩色圖片，讓我們一下子感覺到了春天的腳步聲。
該開始設(shè)計和制作了，我拿出一張空白的A4紙，然后，拿起鋼筆開始抄寫。我抄得小心翼翼，一筆一劃寫的也格外認(rèn)真，生怕沒寫好影響到小報的版面。
剛開始一會兒，就聽到有小組做完了，我不相信，這要畫圖、抄詩、抄好段落什么的，怎么可能那么快就完成呢?我連忙跑過去一看，發(fā)現(xiàn)他們都是拿一張背景圖，然后把資料剪下來粘貼上去，我這才恍然大悟，原來白費(fèi)功夫了!
又急忙拿出一張A4紙重新做，可是問題接二連三地出現(xiàn)了，沒帶剪刀，沒帶膠水，真是苦惱啊。幸好我靈機(jī)一動，想到了用手撕，可剛撕完，時間就到了，就這樣，我們組只完成了一張不合格的半成品!
這件事告訴了我：做事之前一定要先了解清楚要求，然后要做好準(zhǔn)備工作，把盡可能需要的東西都要想到并帶齊全，只有萬事俱備，才能做好事情。
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