【熱門】合作作文600字合集九篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的合作作文600字9篇,歡迎大家分享。
合作作文600字 篇1
一個(gè)人若想成功,免不了與別人去合作。這個(gè)道理是我自己發(fā)現(xiàn)出來的。不過在發(fā)現(xiàn)這個(gè)的過程中,也不是一帆風(fēng)順的,免不了挫折,而我發(fā)現(xiàn)它起因,就是我做了一件錯(cuò)事,從中總結(jié)出來的教訓(xùn)。
在經(jīng)歷了一次考試之后,我們進(jìn)入了同一所初中,同一個(gè)班級(jí),不同的是:我名列前茅,他是成績勉強(qiáng)夠的,我們依然是好朋友。有一次我去找他玩,既然發(fā)現(xiàn)他在看書,我非常詫異:他以前從來不看書的,便問他:“今天怎么看起課本來了?”“你別笑,我已經(jīng)下定決心要好好學(xué)習(xí)了,可能還會(huì)超過你呦!”見我在笑,他也笑嘻嘻地說!班,只要你好好學(xué),會(huì)超過我的!彪m然嘴上這樣說,但我在心里對(duì)此嗤之以鼻:想超過我,是不可能的。
有一次考試將近,我和他約好在一起復(fù)習(xí),我發(fā)現(xiàn)他比我復(fù)習(xí)的快,于是也就拼命的學(xué),在考試前一天晚上,我學(xué)到了凌晨將所有知識(shí)點(diǎn)都復(fù)習(xí)完了,才心滿意足的上床睡覺。在睡夢(mèng)中,我夢(mèng)見我考試一帆風(fēng)順,每個(gè)題都寫對(duì)了,得了第一名。我高興的跳了起來,然后重重的掉在了地上。原來是夢(mèng)啊,我自言自語,揉了揉惺忪的睡眼,看向了鐘表,抓住書包,匆忙的奔向了學(xué)校。
考場(chǎng)上,我看向了第一個(gè)題,然后注意力怎么都集中不了,總是閉上眼睛睡覺,然后就不受控制地趴在桌子上睡著了。
……
考試結(jié)束了,我已經(jīng)預(yù)料到了結(jié)果,最讓我不能容忍的是他比我考得好,不過事后我得知他早上起來的太遲,沒有進(jìn)考場(chǎng)。我倆見面時(shí)苦笑了一下,我們兩個(gè)決定,要互相幫助,我?guī)退麑W(xué)習(xí),他教我怎樣復(fù)習(xí)。我想信,我們一定會(huì)在下次考試中拿到好成績!
合作作文600字 篇2
暑假快過去一半了,在家的日子真的無聊得很哪。干什么能打發(fā)點(diǎn)時(shí)間呢?我肚子有點(diǎn)餓了,煎個(gè)荷包蛋吧!
說干就干,我熟練地做好了準(zhǔn)備。開火倒了一點(diǎn)油,然后把雞蛋倒了進(jìn)去,在它接觸鍋底的一瞬間,立馬變成了一朵盛開的花朵。過了一會(huì)兒,一股撲鼻而來的蛋香鉆入我的鼻子。我拿出鍋鏟小心翼翼地把雞蛋翻過來,但不幸的是我不小心把它弄碎了,于是我便想到了把它做成蛋炒飯,所以我先把火給關(guān)掉。
荷包蛋升級(jí)成蛋炒飯,為了然它更好吃,我來到餐桌前端起茭白炒肉絲和小青菜,我又盛了一碗飯。原材料都齊了,開火哩!我把飯倒進(jìn)去,然后迅速地把飯和雞蛋炒勻,再把肉絲湯倒出一點(diǎn),這既可以提味,又可以提色,真是一舉兩得。接著我轉(zhuǎn)成小伙,把湯汁收干。炒干后再放入一些菜炒勻,就可以出鍋啦!我一邊抄,一邊聞著香味直流口水,真是太香了,一定很好吃。
我把炒好的飯盛出來,卻發(fā)現(xiàn)油放少了,鍋上粘了不少東西,鏟都鏟不掉,不過聞著飯香我立馬就把難題拋到后腦勺。我開始品嘗我第一次獨(dú)自炒的飯!班,~飯黏著雞蛋,米粒一顆顆地進(jìn)入了我的嘴巴里,真是太好吃了!碑吘故俏业膭趧(dòng)成果嘛!而且真的很好吃。
一頓狼吞虎咽后,我都還想再吃一碗,不過理智吿訴我,我該洗碗了。因?yàn)榘职植辉试S我開煤氣灶,保證我的安全。
難題來了,我不會(huì)洗鍋呀!不管三七二十一,我先往鍋里倒了點(diǎn)清水再放進(jìn)一點(diǎn)洗潔精泡一會(huì)兒。20分鐘后我再來時(shí),發(fā)現(xiàn)粘在鍋?zhàn)由系臇|西軟軟地沉在了水底,我把它鏟干凈倒掉,然后用清水洗至沒有泡沫為止。相對(duì)而言,嗯,安全了。
這次第一次嘗試就這么好吃,我真的好想再吃哦。
合作作文600字 篇3
如果夢(mèng)能飛翔,對(duì)手就是我左半邊翅膀。
在當(dāng)今物欲縱流的市場(chǎng)競(jìng)爭下,競(jìng)爭與合作雙贏已成為我們的立足之本,試看古今成大事者,無不取勝于競(jìng)爭與合作之間。
赤壁這戰(zhàn)的故事想必大家都耳熟能詳,正是因?yàn)閷O劉聯(lián)軍的精誠合作精神,讓他們拋棄以前的種種恩怨,聯(lián)手抗曹最終取得了戰(zhàn)斗的勝利。合作的精神是偉大的力量,能讓我們合作的雙方走向雙贏,但有時(shí),人們往往偏愛于競(jìng)爭,而忽略了合作,也許是競(jìng)爭能激發(fā)人的斗志與激情的緣故,就不知合作雙贏會(huì)帶來比競(jìng)爭更為豐碩的成果。
競(jìng)爭固然是好的,但如果手段不正,那么其結(jié)果只能是兩敗俱傷。曾被國人吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的`360公司與騰迅公司的“3q大戰(zhàn)”事件已拉下帷幕,最終在電信部的調(diào)解下,兩家企業(yè)才停止?fàn)幎恕0?原本是深受廣大電腦用戶信賴的兩家企業(yè),為什么會(huì)為了自己的利益而采取不正當(dāng)?shù)氖侄稳ス羲四?這不得不引起我們的深思,競(jìng)爭,就是窮極一切手段去置對(duì)方于不利之地,然后自己取得成功嗎?當(dāng)然不是這樣的,競(jìng)爭,能激發(fā)人的斗志與激情,與對(duì)手一決高下,但必須是在正當(dāng)手段的前提之下,所以,從更深遠(yuǎn)的意義上講,競(jìng)爭,合作也是雙贏。
綜上所述,我認(rèn)為競(jìng)爭,當(dāng)然必不可少,但如果我們與對(duì)手化敵為友的話,那么是不是就少了許多無所謂的爭端,是不是更有助于我們的成功,因此,合作雙贏的處世之道是比競(jìng)爭更為高明的。
許多同學(xué)在學(xué)習(xí)中自我封閉,不愿去幫助他人,認(rèn)為這樣對(duì)方就會(huì)超過自己,對(duì)自己是不利的。其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的,其結(jié)果只會(huì)毀了自己,如果能與對(duì)方合作起來,共同努力,共同進(jìn)步也許就會(huì)取得意不到的效果,所謂不爭之爭,乃大爭。
社會(huì)需要競(jìng)爭,但惡性競(jìng)爭會(huì)導(dǎo)致雙方利益受損,所以我提倡有序競(jìng)爭。更提倡合作雙贏。
合作作文600字 篇4
當(dāng)詩意的瓊花從墨香古卷中遁隱,零落成泥碾作塵,化作繾綣的疏影……
當(dāng)詞魂的錦緞從歷史的芳華中流逝,封印在歲月的神龕,化作青灰的縞素……
當(dāng)古典的韻致如煙云般慮盡,當(dāng)現(xiàn)代文明如潮水般涌來,我們還能自持著那清澈的心境,那份浩然的胸懷?
誰能在名利的漩渦里沖破顧首,持一樽淡酒,“忍把浮名換了淺斟低唱”?
誰能在市井的迷城中超脫自我,披一蓑笠,“一蓑煙雨任平生”?
誰能不問世人的欺謗、賤笑,幽居于精神的花園,“任庭前花落花開,去無留意”?
誰能“登斯樓也,寵辱皆忘”?
誰又能“萬物靜觀皆自得”?
他人的流言如同迷眼亂花,冗雜篙草,我們?nèi)绾斡靡环N寂靜釋然的心境去讀出那一頁頁歲月漫過的浩然之氣?
“古墨輕磨滿幾香,硯池新浴燦生光”、“非人磨墨墨磨人”,磨來磨去,磨出了另一種心性,另一種生命。于是胸襟大了,世界小了。于是學(xué)會(huì)在流觴曲水中洗滌心靈,學(xué)會(huì)在外界的滋擾,生命的跌宕中從容的開合心境。
“心靈神釋,與萬物冥合”。
心不是那狹隘的幽谷,不是那仄窄的古道,它行走得出一種文化流通的大血脈,包括得住一種穿載時(shí)空的大胸懷。
心有著“海納百川”之勢(shì),所以它有容乃大,所以它無欲則剛。
用包容的霞光,融壓誤解的晨霜。
用豁達(dá)的涂料,粉刷狹隘的殘墻。
人潮車海,塵土流光,擇一方凈土,覓一處朗空,吹一只短笛淀心境,掬一泓清泉遐思無邊,用綠色情懷詮釋生命真諦,人文關(guān)懷演繹人居華章。
心弦之動(dòng),開合釋然。
合作作文600字 篇5
每年的學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),最刺激最精彩的總是團(tuán)體接力賽。這是我本學(xué)期剛接任的新班級(jí),學(xué)生總體體育素質(zhì)不是很好,但他們都有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,都想努力為班級(jí)爭光。作為班主任,我不但重視參賽隊(duì)員的選拔,還身體力行進(jìn)行接力賽技術(shù)指導(dǎo)。
周三上午,開幕式過后,激動(dòng)人心的接力賽開始了。各班分別站在自己的跑道,等待發(fā)令槍響!案骶透魑,預(yù)備——跑!”負(fù)責(zé)跑第一棒的學(xué)生,紛紛像離弦之箭朝對(duì)面飛奔而去,我班的萬一晨也在眾人的歡呼加油聲中與大家并駕齊驅(qū),順利將接力棒交到男生盛都手里。盛都接過棒子,像一匹黑馬殺將過來,哪知因用力過猛,剛跑出不遠(yuǎn)就一個(gè)趔趄摔倒在操場(chǎng)上,好一會(huì)兒起不來。同學(xué)們急得直跺腳,我也暗暗叫苦。
只見盛都忍住膝蓋破皮之痛,從地上爬起來,撿起接力棒繼續(xù)往前跑。可是,等他將接力棒遞給下一位同學(xué)時(shí),我們班已明顯落下一大截。無奈之下,我們都祈求接下去不再出任何狀況,并通過后面的隊(duì)員力挽狂瀾。
然而,事情并不朝我們希望的方向發(fā)展,正當(dāng)比賽進(jìn)入白熱化階段之時(shí),我們班又連續(xù)出現(xiàn)兩次意外,一個(gè)同學(xué)掉棒了,另一個(gè)竟忘了將棒交給下一位。如此三番五次折騰,結(jié)果可想而知,最后一名非我們班莫屬。學(xué)生們個(gè)個(gè)像被霜打過的茄子垂頭喪氣,有的甚至哭了。
來到教室,我以平靜的語氣告訴大家:“首先要表揚(yáng)盛都同學(xué),能在膝蓋受傷情況下堅(jiān)持到底。雖然因多次意外而沒能取得好成績,但你們都盡力了,這就夠了,你們都是老師眼里最棒的學(xué)生。失利是難免的,比賽是這樣,生活也是這樣。重在參與,過程比結(jié)果更重要!边@時(shí),我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生的臉上都陰轉(zhuǎn)多云了。
合作作文600字 篇6
古人有一句話:單絲不成線,獨(dú)木不成林。這句話說的正是合作,在我們的生活中,也有許許多多的事情,需要大家互相幫忙合作。
記得去年植樹節(jié),我和好朋友們開展了一次植樹活動(dòng),我,小仙,沈子文,周南浩四個(gè)小朋友一組,大人們一組。開始勞動(dòng)了,瞧!周南浩干得多賣力啊。只見他卷起袖子,雙手用力握住鐵鍬,注視著地面,前腿弓,后腿繃,左腳踩著鏟子,使勁往下一壓。片刻之間,就挖出了一大塊泥土……
沈子文神情專注,看著小樹,小心翼翼地扶著小樹苗,生怕小樹栽歪。我看到大家都那么帶勁,也不甘示弱,便說到:“我和小仙開始填了!”“好!”大家齊聲說到。我和小仙彎著腰,弓著腳,手里拿著小鍬,一鍬一鍬的給小樹苗培土,樹坑里的土滿了,松軟的泥土也被拍緊了,小樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×。我們賣力地干著,又種了好幾棵小樹苗。臉上的汗水滿是淋漓,豆大的汗珠順著臉頰直往下淌,個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。
這時(shí),媽媽走了過來,對(duì)我們說:“孩子們,繼續(xù)澆水呀,我們馬上就成功了。”說著,小仙便第一個(gè)拿起噴壺,一手扶著把,一手扶著噴壺的嘴.將手微微向上一抬,水便流了出來灑在泥土上,緩緩地滲進(jìn)去了。在小仙的帶領(lǐng)下,我們也陸續(xù)為小樹澆了水。小樹苗“喝”飽了水,連連點(diǎn)頭,好像在說:“謝謝你們的栽培,我一定長成大樹,讓你們?cè)谖业臉潢幭卤M情地看書、玩耍。”
夕陽西下,我們要回家了,看著一排排自己親手栽的小樹苗整整齊齊地站在那里,在微風(fēng)的吹拂下向我們招手致意,都開心地笑了,這都是我們團(tuán)結(jié)合作的成果啊!
合作是一把金鑰匙,它可以打開勝利的大門;合作是一條小船,它可以游到成功的彼岸;合作是一縷陽光,它可以照亮彼此的心靈,使彼此的友誼更加深厚。
合作作文600字 篇7
合作的意義在于一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮各自的長處團(tuán)結(jié)一致,讓事情完成得既高效率又出色。一個(gè)人不可能十全十美,取長補(bǔ)短,總比一個(gè)人做來得好。俗話說:“三個(gè)臭皮匠,頂過一個(gè)諸葛亮!”
姐姐的倔強(qiáng)真是到了極點(diǎn),我把所有的怒火憋在肚子中,還未能化解得了她這臭脾氣!耙粡埣糍N畫做了這么久還不能完成。”姐姐又開始發(fā)牢騷了,嘟囔著。我們受老師的“重托”光榮接下用各種奇形怪狀、姿態(tài)各異的葉子做一副剪貼畫的任務(wù)。
那片三角形的葉子被貼在卡紙上,可白乳膠就是貼不緊這“頑童”,一甩,它便悠悠然的享受著陽光,慢慢地窩著降落傘,落下。白乳膠已經(jīng)把它貼了無數(shù)次,黏黏呼呼的,被搓成了小扁球形狀的葉子靜靜地躺在那兒,他雖說是安分了,可還只能作廢了。這么丑陋的葉子,毫無疑問,它的生命已經(jīng)走入盡頭,已無人欣賞了?山憬闼彩橇粝逻@片灰溜溜的葉子,還虛張聲勢(shì),說我是助手。她兩手插腰,跺了跺腳完全不屈服于我,目光中滿是堅(jiān)定,她高傲地昂起了頭,挺直了腰板,輕蔑地望望我,好像在說:“我才是萬人矚目的孔雀,而你,就只配做枝頭唱歌的小麻雀”。我忍無可忍,把所有的怒氣發(fā)泄得淋漓盡致。
就這樣一直僵持著,我板著臉,“哼”了一聲。她終究是放棄了,撕去了那片葉子,依依不舍地扔入垃圾桶,剛才的“王者”風(fēng)范消失得無影無蹤。我終于“原諒”她,繼續(xù)做我們的事。千挑萬選,翻出“上好”的葉片,她用白乳膠把葉子的背面涂了一遍,小心翼翼地粘上,反復(fù)著,我們的合作愉快地進(jìn)行。我的心中竟有些后悔,如果我們剛才不要這般煩躁,就不會(huì)有如此互相傷害親情的事了。我們臉在毫無約定地情況下紅了,隨后,異口同聲地說:“對(duì)不起!”
是,她的長處是想法和創(chuàng)意,而我會(huì)挑選東西,動(dòng)作也比較嫻熟。合作,就想唱一首交響樂,一個(gè)演奏、一個(gè)唱歌,只有如此,一個(gè)個(gè)美妙的音符才能靈活跳動(dòng)。
合作,有意義,在于我們的取長補(bǔ)短,我們的默契。
合作作文600字 篇8
合作的真諦
你正望著我呢,年輕的朋友。你的眼睛仿佛正在問我:“合作是什么?”
哦,關(guān)于合作,該說些什么呢?
字典上說:“合作是為了共同的目的,互相配合著做某事或共同完成某事!
力學(xué)上說:“幾種分力作用于同一個(gè)物體,它們的效果等于同一個(gè)合力!
化學(xué)上說:“幾種物質(zhì)在一定的條件下,可以生成一種新的物質(zhì)。”
哲學(xué)上說:“合作就是1十1>2!
小朋友說:“合作就是你我一起玩老鷹捉小雞的游戲!
“合作就只有這些嗎?”你的眼睛仿佛正在問我。
真的,關(guān)于合作,究竟該怎么描述呢?合作,沒有質(zhì)量,它卻載著一份沉甸甸的承諾。為了那一份諾言,你不辭風(fēng)雨兼程,勞苦奔波。合作,沒有體積,它卻占據(jù)著兩個(gè)人的心,彼此守護(hù)著那一份真誠的熱土。
合作,沒有色彩,它卻可以讓你快樂如風(fēng),享受人間的真情和美好。
你的眼睛眨巴眨巴的,充滿了疑惑。
合作是一塊塊方磚,你挨我,我依你,搭成的亭臺(tái)樓閣。
合作是一朵朵浪花,追趕著,嬉戲著,掀起的狂風(fēng)巨浪。
合作是一條條溪流,牽著手,并著肩,追尋海的風(fēng)情。
你的眼里充滿了恐懼與渴望。關(guān)于合作,請(qǐng)?jiān)试S我給你講個(gè)故事吧!
一個(gè)科學(xué)家將兩只猴子分別放在兩座孤島上。弱小的那只過著群居生活,共勞共得,漸漸地長得又高又大。強(qiáng)壯的那只則讓它離開群體,一切靠自己。一個(gè)月后,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原本強(qiáng)壯的猴子死了?茖W(xué)家重新做了一次實(shí)驗(yàn),結(jié)果依然如此。
合作,創(chuàng)造了意想不到的奇跡。
你的眼里充滿了光彩,興奮地說到:“真誠的合作,可以豐富彼此的心智,挑戰(zhàn)極限;可以壯大勢(shì)力,昂首闊步地前行;可以相惜相依,風(fēng)雨同舟;可以多一雙有力的手,力挽波瀾;可以多一個(gè)寬大的翅膀,結(jié)實(shí)可靠;……”
是啊,懂得合作的人,是智者;力爭合作的人,是能人;放棄合作的人,是傻瓜。
合作可以充實(shí)你的人生,可以使你的人生之旅更輕松。
抓住機(jī)遇,善待每一次合作吧!
合作作文600字 篇9
地平線掩住了太陽紅彤彤的臉頰。 遲暮的空氣,有些涼。也許在日頭落下之前不會(huì)感到冷清,不過,當(dāng)晚霞散去最后的一抹紅,世界就是夜的天下了。
夜,是萬物的衾被,遮掩著歲月的輪回。當(dāng)我睜開眼睛再一次看到鉆進(jìn)屋子里的陽光,它又在準(zhǔn)備另一次的輪回。不過,歲月匆匆不能歸咎于夜。因?yàn),這是它的使命,是自然的生之定律。而生命是和自然一致的,如夜一般,擁有著自己的輪回。 我是一個(gè)不相信夙命的人。我見到春天的陽光,會(huì)心生暖意。見到紅花綠草,也會(huì)愛憐欣喜,欽慕生命的偉大。我也憧憬過,就像塞林格所說的那樣,做一個(gè)麥田的守望者。我在這田野中長大,再去看那些孩子,哪一個(gè)個(gè)美麗的生命在我的身邊跳躍。我愿意用自己的生命與他們?nèi)谠谝黄穑裁匆膊蝗プ,沐著和煦的陽光,感受靈魂之中的盎然生機(jī)?墒,當(dāng)我再次走近那田野,看見花在開,聽見鳥在叫,生命就在我的周圍浮動(dòng),我盡力回想,我--一個(gè)在麥田里奔跑的孩子,卻是那么陌生,我又該怎么質(zhì)問自己?也許該像史鐵生一般,那一句生命的跫音:那會(huì)是我嗎?可是,那不是我嗎?
當(dāng)然,今天不是歷史。但是,今天終究會(huì)變成歷史。我們不愿讓今天與昨天重疊,然而,我們似乎都成了明天的犧牲品。或許,這樣的故事只會(huì)在少數(shù)人身上出現(xiàn),但是,你不會(huì)知道,那個(gè)人到底會(huì)是誰,也許,在不經(jīng)意之間,你自己也變成故事的主角了。 我們不是人生的導(dǎo)演,卻都是人生的演員。即使不愿意重復(fù)故事的橋段,可我們?nèi)詴?huì)在不想哭的時(shí)候流下眼淚,不愿笑的時(shí)候露出笑顏。我們自以為把生命作為傀儡,不知不覺中,我們卻又成了生命的傀儡,仿佛,人們不愿臣服于命運(yùn)的輪回,卻依偎著夜的輪回思考命運(yùn)。
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