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      2. 合作作文

        時(shí)間:2022-03-06 09:47:19 合作 我要投稿

        【熱門】合作作文合集10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的合作作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】合作作文合集10篇

        合作作文 篇1

          “物競(jìng)天擇,適者生存!彪S著科技的不斷進(jìn)步,人口的不斷增加,競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,但是人類永遠(yuǎn)離不開(kāi)合作,合作與競(jìng)爭(zhēng)也可以共存。

          齊桓公任用管仲為相。對(duì)于昔日的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,他竟可以不計(jì)前嫌,化干戈為玉帛,最終成就一番霸業(yè)。如果他當(dāng)初仍然對(duì)管仲懷恨在心,而對(duì)管仲的才能視而不見(jiàn),放棄管仲而去任用平庸無(wú)能的人,那么他稱霸真的是遙遙無(wú)期了。俗話說(shuō):“多一個(gè)敵人不如多一個(gè)朋友。”水可以載物,有容乃大。每個(gè)人在不同時(shí)期的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都會(huì)不同,很有可能昔日的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)變成你最好的朋友;過(guò)去如膠似漆的朋友也可以變成你的敵人。所以,正確地處理合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系顯得尤為重要。面對(duì)合作與競(jìng)爭(zhēng),我們應(yīng)該在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,在合作中保持競(jìng)爭(zhēng)。

          在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作。俗話說(shuō):“不打不相識(shí)!庇行┤酥曰ハ嗄軌虺蔀榕笥咽且?yàn)樗麄儎傞_(kāi)始處于競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)他們才能夠互相了解,在一定程度上說(shuō),這樣的他們更容易成為朋友,競(jìng)爭(zhēng)和合作可以相互轉(zhuǎn)化。合理的競(jìng)爭(zhēng)也可以拉進(jìn)人們的關(guān)系,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)相互合作,可以使雙方得到進(jìn)步,從而創(chuàng)造雙贏。在“山羊過(guò)獨(dú)木橋”這一比賽中,本應(yīng)爭(zhēng)個(gè)“你死我活”的雙方卻出人意料地“互相抱住,轉(zhuǎn)身?yè)Q位”,“最后都順利通過(guò)了橋”。是的,與其在競(jìng)爭(zhēng)兩敗俱傷,玉石俱焚,不如與對(duì)手?jǐn)y手共進(jìn),互利共贏。想當(dāng)年獨(dú)孤求敗隱居多年只是為了找尋一個(gè)對(duì)手,沒(méi)有了對(duì)手,他自己也陷入瓶頸,功力難以寸進(jìn)。所以說(shuō),在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,將你的對(duì)手轉(zhuǎn)變?yōu)樽盍私饽愕呐笥选?/p>

          在合作中要保持競(jìng)爭(zhēng)。在軍隊(duì)里,戰(zhàn)士們平常都是最要好的朋友,可每當(dāng)遇到軍事演習(xí)和比武時(shí),平日里最好的朋友可能會(huì)變成最可怕的敵人。為什么軍隊(duì)的經(jīng)營(yíng)要采取這種模式?那是因?yàn)樵诤献髦斜3指?jìng)爭(zhēng)會(huì)大幅度提高士兵的戰(zhàn)斗力。一支強(qiáng)大的軍隊(duì),不止是需要和最兇殘的敵人戰(zhàn)斗,還需要在平時(shí)的訓(xùn)練中鍛煉體能和武技,而平時(shí)的演習(xí)恰恰能夠在保持生命的同時(shí)和隊(duì)友互相切磋,互相進(jìn)步。只有這樣,競(jìng)爭(zhēng)才能發(fā)揮出它最積極的作用。在合作中學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),對(duì)于個(gè)人,無(wú)疑會(huì)催人奮進(jìn);對(duì)于集體,能夠充分發(fā)揮集體的戰(zhàn)斗力;對(duì)于社會(huì),能夠使之更加和諧美滿。

          沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng)是不圓滿的競(jìng)爭(zhēng);沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的合作不是完美的合作。無(wú)論是當(dāng)下的“打車軟件大戰(zhàn)”還是“3Q”之戰(zhàn),他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中都打商品大戰(zhàn),價(jià)格戰(zhàn),最后敗者慘敗,沒(méi)有誰(shuí)是最終的贏家。所以說(shuō),合作與競(jìng)爭(zhēng)是必要的,是共存的。

          合作是智慧的集中,競(jìng)爭(zhēng)是力量的切磋。兩者合一,才能發(fā)揮一加一大于二的最大效益。

        合作作文 篇2

          人類自從擁有了高度文明,就與合作結(jié)下了不解之緣,這為人類的長(zhǎng)足發(fā)展鋪平了道路。

          中國(guó)歷史上,與合作有關(guān)的事例不勝枚舉。周瑜與諸葛亮在赤壁一戰(zhàn)中,各顯身手,互相合作,把不可一世的曹操打得一敗涂地,八十萬(wàn)大軍頃刻間灰飛煙盡;公元前318年,楚,趙,魏,韓,燕五國(guó)組成聯(lián)軍,浩浩蕩蕩攻打秦國(guó),卻因人心不齊而失敗,楚懷王聽(tīng)信讒言,與齊國(guó)斷交,結(jié)果,被秦國(guó)的軍隊(duì)打德大敗,從此一蹶不振……

          通過(guò)以上事例,我們可以斷定:合作是成功的基石。一根筷子是很容易折段的,而當(dāng)我們把幾十根筷子放在一起時(shí),就很難把它們折斷。由此可見(jiàn),合作的力量是巨大的。

          我過(guò)共有56個(gè)民族,我們團(tuán)結(jié)在一起,共同建設(shè)著美麗的家園,我們的力量是強(qiáng)大的,我們所取得的成績(jī)是顯著的。

          當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,只有與他人好好合作,才能在社會(huì)上取得立足之地。我過(guò)曾因閉門自守,拒絕與他人合作,而被列強(qiáng)侵略;又因改革開(kāi)放而步入世界強(qiáng)國(guó)之列。

          國(guó)家是這樣,個(gè)人又何嘗不是如此呢?同學(xué)之間,我們不必刻意地追求"獨(dú)自一人闖世界"的瀟灑,而要把自己融入這個(gè)集體,享受合作帶來(lái)的成功的愉悅;在家里,我們要與家人一起,創(chuàng)建美好生活,而不必拒人于千里之外;在社會(huì)上,我們只有把握機(jī)遇,與他人合作,才能充分體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

        合作作文 篇3

          生活在我們21世紀(jì)的幸運(yùn)兒們的世界每天都是千變?nèi)f化、日新月異的。今天不知道明天的事兒。只要我們生活在這個(gè)世界上,就不是獨(dú)立的,打從我們誕生在這個(gè)世界上的時(shí)候,我們就已經(jīng)列入了團(tuán)體的名單。

          我們是學(xué)生就要和同學(xué)們一起努力進(jìn)取,一起學(xué)習(xí),好好完成作業(yè);我們是醫(yī)生,就要和護(hù)士們一起救死扶傷,把病人從死神那里救出來(lái);我們是工人,就要和工友們一起完成好一項(xiàng)工程;我們是老師,就要和同事們一起準(zhǔn)備教材,為國(guó)家教育棟梁之才。

          在這個(gè)世界上,合作是最重要的,你走到哪里都要合作。只要合作,你就拿到了一把能夠打開(kāi)成功人生大門的金鑰匙。人們因此才會(huì)常說(shuō):小合作有小成就,而大合作就有大合作。不合作就很難有什么成就。

          記得在不久以前,我們班和別的班舉行了一場(chǎng)大型的拔河比賽。而拔河比賽恰恰就是合作的典范。我們班的男生和別的班的男生比的時(shí)候,就是因?yàn)闆](méi)有好好地掌握方法,沒(méi)有直直地往后拉,沒(méi)有很好地發(fā)揮他們的本能,合作不是很好才輸?shù)袅吮荣,不過(guò)我知道,他們盡力了!為我們女生卻恰恰相反,我們每一次都是盡量做好分內(nèi)的事情,和別人好好地配合,所以,功夫不負(fù)有心人,我們最終贏得了比賽,和他們打成了平手。

          大家還記得三國(guó)時(shí)期嗎?曹操手下的張遼,樂(lè)進(jìn)共守合肥。一次孫權(quán)發(fā)兵十萬(wàn)來(lái)攻,二人是五子良將之二,同等功績(jī),以前素有矛盾,但面對(duì)強(qiáng)敵,仍能互補(bǔ)互助,共進(jìn)共退。終于大破敵軍,保住了合肥。

          成功的合作必須集體的成員都要有一個(gè)渴望的目標(biāo),向那一個(gè)目標(biāo)努力進(jìn)取,還要盡心盡力,全力以赴地做好自己所管轄的事情,而且不能自私自利,自以為是,要跟著別人好好地迎合,好好地配合,每時(shí)每刻都準(zhǔn)備著要為這個(gè)集體,為這個(gè)整體犧牲的準(zhǔn)備。讓我們小學(xué)生一起好好地合作吧,一起拿到進(jìn)入人生成功大門的金鑰匙吧!

        合作作文 篇4

          “三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮!边@是中國(guó)的一句俗諺。一個(gè)人的能力是渺小的,只有加強(qiáng)合作,才可以取得更大的成功。

          一次,我和朱世杰去參加軍艦拼裝的比賽,時(shí)間只有兩個(gè)半小時(shí)。我們一共在一星期內(nèi)練習(xí)了兩次,慢慢有了明確的分工與合作。我們也是拼得越來(lái)越快,越來(lái)越好了。

          一個(gè)星期后,我們?nèi)ケ荣惲。開(kāi)始比賽后,只因我倆早有了明確的分工與合作,我們就開(kāi)始分別拼前甲板和后甲板。拼著拼著我的膠水沒(méi)了,便和朱世杰用同一支;他的剪刀不快,就用我的那把……而我們的前面那組,是整個(gè)教室最與眾不同的了——他學(xué)校只派了他一個(gè)人來(lái),而其他學(xué)校都是兩三個(gè)人來(lái)的。所以他還在顧此失彼,手忙腳亂的拼著前甲板,進(jìn)度還不如我倆的一半,顯得無(wú)助和落后。

          一段時(shí)間后,我前甲板拼完了,便按分工開(kāi)始裝中甲板的部件。不一會(huì)兒,朱世杰把后甲板拼完了,也開(kāi)始裝分工的部件。待我們拼完后,再在一起裝螺旋槳,底座……最后在一起“裝船”。整個(gè)過(guò)程只用了一個(gè)多小時(shí),是第一個(gè)拼完的。而前面那人還剛剛在拼中甲板呢!

          真是功夫不負(fù)有心人,我們得獎(jiǎng)了。不由得我想起了一位哲人說(shuō)過(guò):“兩個(gè)人真誠(chéng)與默契的合作1=1>2”

        合作作文 篇5

          放暑假的時(shí)候,我經(jīng)常幫奶奶做飯,那樣就會(huì)更快一些了。比如奶奶包餃子的時(shí)候,奶奶調(diào)餡,我揉面,爸爸媽媽負(fù)責(zé)包餃子,奶奶搟好皮后我又負(fù)責(zé)當(dāng)運(yùn)輸大隊(duì)長(zhǎng),這樣就兩邊都不耽誤了,全家人一起合作用不了多久我們就包好了所有的餃子。

          幫助奶奶是一件快樂(lè)的事情,奶奶經(jīng)常高興地夸我是她的小幫手。餃子下到鍋里的時(shí)候像一條條小魚(yú)一樣跳到水里游來(lái)游去,餃子出鍋了,一個(gè)一個(gè)滑溜溜的搖搖晃晃就像一條條小魚(yú)在滑冰似的,放到嘴里他們就開(kāi)始舉行派對(duì)了,餃子皮在嘴里唱歌跳舞,餃子餡在伴奏,就像有人在拉小提琴,有人在彈鋼琴,還有人在拉大提琴,蔬菜和餃子皮在跳拉丁舞,一個(gè)個(gè)跟活了一樣。有一句俗話說(shuō):“好吃不如餃子!币?yàn)槲乙矃⑴c了包餃子,所以當(dāng)我看到全家人吃餃子吃得津津有味,連連夸贊餃子好吃的時(shí)候,心里也覺(jué)得很開(kāi)心。

        合作作文 篇6

          合作是愉快的。在生活中,大家都會(huì)和別人合作弄一件東西,如:飛機(jī)模型,玩具模型,做黑板報(bào)……而我記憶猶新的,是我和媽媽一起制作的一個(gè)蛋糕。

          那天是外婆的生日,媽媽想來(lái)想來(lái)去也不知道送什么好,我眼珠子一轉(zhuǎn),嘿!不如做一個(gè)蛋糕吧!我把想法告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了也頻頻點(diǎn)頭,直稱好。

          我們說(shuō)做就做,我先從家里找出了所需要的材料:面粉、雞蛋,還要一壺?zé)崴,一個(gè)蘋果和幾顆葡萄。我先找來(lái)一個(gè)碗,一個(gè)攪蛋器,媽媽先把一些面粉放進(jìn)碗里,再打了3個(gè)雞蛋進(jìn)去,我就開(kāi)始用攪蛋器把雞蛋和面粉打均勻,我一直用力地轉(zhuǎn)著,手一直動(dòng),不一會(huì)兒,額頭上就冒出幾顆汗珠,手也累了,媽媽見(jiàn)我停了下來(lái),說(shuō):“很累吧,再攪一下就可以了,堅(jiān)持!”我想:對(duì),為了給外婆一個(gè)驚喜,一份禮物,加油!我又一次開(kāi)始工作起來(lái),時(shí)不時(shí)擦擦頭上的汗水。

          “好,可以了!”媽媽看了看我攪的雞蛋和面粉,她接過(guò)我手中的碗,然后用手抓起一點(diǎn)糖灑了進(jìn)去,“你現(xiàn)在可以烤蛋糕了,你先把烤爐扭到一小時(shí)那里去,然后小心地把蛋糕放進(jìn)去,關(guān)上門,再按開(kāi)始。”媽媽指導(dǎo)著我。我照著做了!澳悻F(xiàn)在去洗手,然后來(lái)幫我把水果切成一片片!蔽蚁赐晔趾,拿起蘋果和刀,小心翼翼地切起了蘋果,我邊切邊想著外婆收到蛋糕時(shí)的心情,是那樣的開(kāi)心,幸福。

          過(guò)了一個(gè)小時(shí),蛋糕熟了,水果也切好了,我開(kāi)始在蛋糕上放水果了,我把蘋果放成一個(gè)心形,再加上幾顆葡萄,美麗極了!

          當(dāng)我把蛋糕送給外婆時(shí),她的臉上洋溢著幸福和快樂(lè),我知道,那蛋糕有著媽媽和我的汗水,外婆一直說(shuō)著好吃。

          合作能讓人快樂(lè),不一定是大合作,只要你用心去做,對(duì)待每一件事,別人也一定會(huì)快樂(lè)的!這次做的蛋糕并不美觀,但它含著我和媽媽的辛苦,我們見(jiàn)外婆吃得高興,我和媽媽的心里也甜滋滋的。

        合作作文 篇7

          俗話說(shuō):人心齊,泰山移。今天我就來(lái)講一講,我和我的姐姐通過(guò)合作完成的事情。

          有一次,媽媽給我買了一個(gè)拼裝玩具,我一回到家就迫不及待的拼了起來(lái),可是我怎么拼都拼不完整,這時(shí)我忽然想到老師說(shuō)過(guò)的話:合作力量大。我就趕快把姐姐叫來(lái)一拼,姐姐認(rèn)真的給我指導(dǎo),我們一起動(dòng)手操作,照著圖紙一個(gè)一個(gè)的找零件,功夫不負(fù)有心人,終于我和姐姐把玩具拼裝完成了。我們小心翼翼的拿著拼裝去給媽媽看,媽媽驚訝的問(wèn):“你是怎么拼的這么快的?”我們異口同聲的回答:“合作力量大!”媽媽會(huì)心的笑了笑。

          通過(guò)這件事,我明白了:人生中沒(méi)有什么是十全十美的,只有團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相合作,互相幫助就能克服所有的困難。你們說(shuō)是不是合作的力量很大?

        合作作文 篇8

          因?yàn)槲覀兯奚岬目照{(diào)壞了。他就是沒(méi)有辦法制熱,然后現(xiàn)在我們這一邊都是比較冷的,前段時(shí)間尤其是嗯個(gè)位數(shù)的時(shí)候,然后我們用那個(gè)空調(diào)制熱的時(shí)候,就沒(méi)有什么暖氣送出嘛,所以就去撥打了學(xué)校里面的那個(gè)維修人員去過(guò)來(lái)收拾就過(guò)來(lái)修理一下,然后就確實(shí)需要過(guò)來(lái)修理,但是第1次的'話就是說(shuō)我們里面缺少了一個(gè)工具,需要到下一次。本來(lái)說(shuō)好是昨天就可以過(guò)來(lái)的,但是最后我昨天也沒(méi)有過(guò)來(lái),然后今天早上過(guò)來(lái)的時(shí)候。就又帶了一個(gè)工作人員,就是一共是兩個(gè)人過(guò)來(lái)嘛,然后他們就像是那種合作的,相對(duì)來(lái)說(shuō)比較協(xié)調(diào)的那種,應(yīng)該也是老員工老配合的那種吧。

          那么就是一個(gè)在室內(nèi),一個(gè)在廁所外,然后里應(yīng)外合這樣子呼喊著去配合著去把這個(gè)空調(diào)給弄好?吹竭@個(gè)的話自己也有在想說(shuō),其實(shí)真的就是需要去和其他人很好的配合嘛,就像他們現(xiàn)在做粉絲的工作,要是你不合格怎么就有其他可能配合的話,你可能就會(huì)失業(yè)或者是說(shuō)找不到工作,所以他們能夠配合的這么流利也是大大的加快了這個(gè)空調(diào)修復(fù)的這個(gè)工作效率,而且一開(kāi)始自己總覺(jué)得他們說(shuō)話的語(yǔ)氣不是很好,但是他把這個(gè)空調(diào)給修好了之后,他們說(shuō)話的語(yǔ)氣是好了很多的,甚至都要一起開(kāi)玩笑,然后像彼此炫耀自己的技術(shù)啊,得瑟自己的這個(gè)成效的,就覺(jué)得其實(shí)還是蠻好的一個(gè)合作關(guān)系以及友情關(guān)系的。

          因?yàn)橹熬陀姓f(shuō),嗯,主播一個(gè)不同的合作的人是可以在社會(huì)上立足的,那個(gè)時(shí)候自己就因?yàn)橛幸恢比プ鲞@一些什么調(diào)查,或者是說(shuō)寫(xiě)作文,基本上都會(huì)涉及到這一些方面的。那個(gè)時(shí)候其實(shí)自己真沒(méi)有多少的感觸吧,自己只是覺(jué)得其實(shí)你有能力這幾個(gè)人去完成的話,就沒(méi)有必要去和其他人一起去完成。就像我們這一次的話,就有一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的,就我們所想到的休養(yǎng)課只有一個(gè)社會(huì)實(shí)踐,然后他雖然我們有6個(gè)人和一個(gè)小組老師完成一個(gè)作業(yè)。你自己其實(shí)當(dāng)時(shí)第一想到就是能不能就我自己一個(gè)人去完成了,這樣說(shuō)最后就直接可以自己一個(gè)人去完成了,因?yàn)槠鋵?shí)在那里很多個(gè)人一起去完成一項(xiàng)工作的時(shí)候,反而不能夠做好,這反而會(huì)出現(xiàn)很多的問(wèn)題,這也是毋庸置疑的,好像真的就每一次在合作工作的過(guò)程中是總會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。但其實(shí)是在這一個(gè)合作過(guò)程中,就去訓(xùn)練我們的能力吧。

        合作作文 篇9

          俗話說(shuō):“一根筷子容易折,一把筷子難折斷!边@句話告訴了我們合作的重要性。倘若你現(xiàn)在有一把筷子,一根一根的折,那么這一把筷子很快就會(huì)被折斷。如果一把一起折,就很難折斷了,這就是能使1+1>2的合作。

          有一個(gè)公司要招聘員工,但面試十分嚴(yán)格,目的就是為了能得到世界各地最優(yōu)秀的人才。經(jīng)過(guò)了重重考驗(yàn),最后就只剩下了二十多名青年人。這些人都是同齡人間的佼佼者。過(guò)了不久,大家就只剩下最后一個(gè)考驗(yàn)了。

          到了考試的時(shí)候,主考官給了他們一人一個(gè)夾子和一大堆文件,要求他們?cè)?分鐘之內(nèi)把文件夾好。很多人都發(fā)現(xiàn),在他們剛剛拼盡全力把夾子打開(kāi)時(shí),兩只手都用在了夾子上,卻沒(méi)有另一只手可以拿文件;有的人一只手拿著文件,另外一只手卻無(wú)法打開(kāi)夾子;也有人把文件放到一個(gè)角落中,兩只手打開(kāi)夾子去夾文件,可是文件一直“跑”,怎么也夾不住。轉(zhuǎn)眼間4分鐘過(guò)去了,只有兩個(gè)人通過(guò)了考驗(yàn)。原來(lái)他們兩個(gè)人商量著,一個(gè)人打開(kāi)夾子,一個(gè)人拿著文件,兩人一起合作。這道關(guān)卡,無(wú)疑是為了考驗(yàn)他們的合作能力,許多人才都與這家公司擦肩而過(guò),就是因?yàn)樗麄儾欢献鞯闹匾浴?/p>

          合作,可以讓我們的力量變得更強(qiáng)大?铸埉(dāng)時(shí)稱霸地球,縱使他們有鋒利的爪子,龐大的身軀,最終還是滅絕了。因?yàn)樗鼈儾恢缊F(tuán)結(jié)的重要性。在它們的眼里,只有嗜血和殺戮。因此,在災(zāi)難面前,只有滅亡,而那些體積不大,生存在食物鏈最底端的弱小生物卻存活了下來(lái),正是因?yàn)樗鼈冎缊F(tuán)結(jié)的重要性。

          “人心齊,泰山移”。“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。”這每一句話都說(shuō)明了團(tuán)結(jié)的重要性,也只有合作,才會(huì)把力量發(fā)揮到最強(qiáng)大。

        合作作文 篇10

          有一天,地面掀起了一場(chǎng)大波。做官的、做買賣的、工人、農(nóng)民……好多種不同職業(yè)的人也都走到一塊,爭(zhēng)論各自的重要性。

          胖胖的商人摸著圓滾的肚皮,首先發(fā)言了:“要說(shuō)當(dāng)今世界啊,發(fā)展首推經(jīng)濟(jì),經(jīng)濟(jì)發(fā)展了社會(huì)才發(fā)展嘛,F(xiàn)在的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是我們促使流暢的啊。若論重要性嘛,我們商人……”

          脾氣急躁的工人受不了商人那長(zhǎng)長(zhǎng)的論調(diào),不等他說(shuō)完,就漲著黝黑的臉沖著商人嚷道:“你們商人買的是啥,賣的又是啥?如果我們不把它生產(chǎn)出來(lái),你們有啥用呢?”

          企業(yè)家一聽(tīng),翹著小胡子,也來(lái)勁; :“工人作用大啊!而我們負(fù)責(zé)組織,管理他們,作用更大!”

          科學(xué)家挺著瘦長(zhǎng)的身軀,站了起來(lái):“知識(shí)推動(dòng)發(fā)展,發(fā)展首推科技。我們就是社會(huì)發(fā)展的領(lǐng)航人!

          企業(yè)家一時(shí)語(yǔ)塞,突然看見(jiàn)旁邊也欲發(fā)言的教師,笑了,小胡子一翹一翹的。他推了推教師,高聲說(shuō)道:“知識(shí)重要啊!可如果沒(méi)有知識(shí)的傳播者,我想也就沒(méi)有了科學(xué)家啊。”

          教師被推了一把,順勢(shì)站了起來(lái),靦腆地推了推鼻梁上的黑框眼鏡,說(shuō)道:“我覺(jué)得教師事業(yè)是最重要的。知識(shí)需要一代代的傳遞積累,沒(méi)有教師是不行的!

          這時(shí)候,做官的站了起來(lái),威嚴(yán)地環(huán)顧了四周,用洪亮的聲音、鏗鏘的語(yǔ)調(diào)把各人的聲音都?jí)毫讼氯ィ骸案餍懈鳂I(yè)都要在正常的社會(huì)秩序下才能快速地發(fā)展。維護(hù)井然有序的社會(huì)秩序是我們的義務(wù),與外國(guó)政府友好發(fā)展、共處是我們的職責(zé)。我們的任務(wù)最艱巨,作用最大!

          敦厚的農(nóng)民聽(tīng)到那么多人在夸各自的職業(yè),本著對(duì)自己職業(yè)的熱愛(ài),也有微詞了:“‘民以食為天’,每個(gè)人都要吃我們種出來(lái)的糧食才活得下去啊!

          首先被責(zé)難的商人憋了一獨(dú)自氣,現(xiàn)在終于也有插話的機(jī)會(huì)了:“如不是我們,糧食推不到市場(chǎng),誰(shuí)有得吃?米菜爛掉,農(nóng)民也得窮死。”

          ……

          吵來(lái)吵去,一切都只是繞著原點(diǎn)畫(huà)著圈。大家伸脖赤臉地吵嚷了幾天,都沒(méi)有定論。聲音沖破云霄,傳到佛主、上帝和的耳中,他們往地面一看,明白了緣由,三張老臉也變得通紅。派神下人間調(diào)和,人間很快就相安無(wú)事了。

          神只說(shuō)了一句,這句話就是:“只有你們共同努力,才能撐起一片美好的天空!

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