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      2. 和諧的作文

        時(shí)間:2024-05-07 10:09:50 和諧 我要投稿

        和諧的作文合集[9篇]

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的和諧的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        和諧的作文合集[9篇]

        和諧的作文 篇1

          三人進(jìn)商店尋解渴之物,喜甜者偏愛果汁,喜淡者選擇礦泉水,喜歡又苦又甜者買下咖啡,三種味道不同,但卻因不同而和諧―――和而不同方為和諧,若這世上只一種飲料,則不免單調(diào)而索然無(wú)味。

          繽紛成就和諧,試看暮春三月,鵝柳淡煙的嫩黃,映階碧草的翠綠,出墻紅杏的艷紅,卷云時(shí)舒的碧空,它們的顏色各不相同,但這又有何妨?“萬(wàn)紫千紅總是春”,本來(lái)萬(wàn)物都欣然生長(zhǎng)的春日就不是由一種色彩來(lái)主宰的。不同的是表象,和諧的是本質(zhì),繽紛成就的是多彩的豐富,是真正意義的`和諧。

          輕叩紅樓之門,尋那樁百年來(lái)曼遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的夢(mèng),你說《紅樓夢(mèng)》里眾相紛蕓,鐘靈秀麗的女兒如此之多,誰(shuí)是讀者的最愛?從來(lái)是眾口難調(diào),然而亦從來(lái)是雅俗共賞,輕撫著略微卷起的書頁(yè),我們仿佛聽到,那“我來(lái)遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客”的張揚(yáng),那“花落人亡兩不知”的憂傷,那“這個(gè)妹妹,好像哪里見過”的驚喜,那“愛哥哥,愛哥哥”的叫喚,匯成了一曲和諧的樂章,不絕于耳,味之不盡……

          和諧不是一把尺子,硬生生地丈量萬(wàn)物,用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)命令世間萬(wàn)物達(dá)成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者,抑或說是指揮家,讓萬(wàn)事萬(wàn)物各就其位,讓它們演澤真實(shí)的自己,成就真正的和諧。

        和諧的作文 篇2

          這段時(shí)光我當(dāng)真瀏覽了《走進(jìn)和諧的春天》這標(biāo)書曉得了“和諧”和我們每集體的生涯是非親非故的。我被書面點(diǎn)的一句句警句格言鼓勵(lì)著被一篇篇美文呼引著,被一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事激動(dòng)著。尤其是讀到書的`最后一章“和諧社會(huì)須要己取做作和諧相處”,我的感觸特殊深。

          “和諧”是我們我類對(duì)大從然的珍愛庇護(hù),是不被傳染的洋地,是郁郁蔥蔥的大森林,也是所有自在棲身成長(zhǎng)的性命。我們?nèi)祟惿钤谄恋牡厍蛏希厍蚴俏覀児补驳囊皥@,我們應(yīng)當(dāng)佳惡掩護(hù)她,關(guān)愛她。可是,千萬(wàn)年來(lái),我們?nèi)朔N只知講無(wú)限無(wú)絕地向大天然給予,而不知路往維護(hù)她,將越去越多的凈化無(wú)情地扔給了她,讓她不堪沉背,制成了很多生物瀕臨滅盡,資源一直耗費(fèi),能源緊缺環(huán)境污染……

          昨天,我在小區(qū)的草坪上發(fā)明了一棵“一枝黃花”,它望上去很美麗,可我知說它是一種滋生才能超強(qiáng)的外來(lái)物種。前多少年,就是這“一枝黃花”在我們嘉興地域到處蔓延,重大損壞了利土植被的多樣性和生態(tài)均衡,導(dǎo)致綠化地和灌木成片逝世滅,橘樹的大面積增產(chǎn)。我匆忙跑從前細(xì)心察看了一番,愉快地說:“還賴花正啟得旺,還沒有結(jié)沒種子!闭f完,我就使勁把它連根插起,拋進(jìn)了垃圾箱,省得小區(qū)里四處長(zhǎng)謙它。實(shí)在,環(huán)保就在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,只有做個(gè)有心人,我們?nèi)巳私阅艹商姝h(huán)保小衛(wèi)士。應(yīng)瞅到地上有垃圾時(shí),彎哈腰順手把它揀起來(lái),分類投進(jìn)垃圾箱;該我們隨著爸爸媽媽上商店時(shí),要記得帶上一個(gè)環(huán)保小布袋;天天早上洗完臉,要把洗臉?biāo)A裘,這樣就能夠進(jìn)言二次應(yīng)用沖廁所了……

          就讓咱們獨(dú)特盡力跟大天然永遙協(xié)調(diào)相處!從口做訖!從爾干伏!從小事作起!愛護(hù)每一滴水、每一度電、每一弛紙、每一棵樹、每一朵花……

        和諧的作文 篇3

          和諧,像一陣被秋水點(diǎn)亮雙眸的秋風(fēng),像一片被霖雨打得濕漉漉的花瓣。擁抱和諧,如同粉荷擁抱花瓣上的一滴露珠,仿佛太陽(yáng)擁抱大地的一片燦爛。

          大自然賦予我們美的享受。或聆聽小泉叮咚,或觀看群鳥飛翔,或感受鮮花芬芳。陶醉于大自然,你會(huì)如釋重負(fù),周圍的一切仿佛和你的生命相同,你的靈魂會(huì)B進(jìn)泥土和水的靈性中。

          大自然把和諧抱在懷里,撥動(dòng)它的琴弦,彈奏生命的`樂曲。忽然有一天,琴弦段了,再也彈奏不出美妙的歌曲。

          是誰(shuí)把清澈的天空變得昏暗黛色?是誰(shuí)把茂密的樹林變得黃沙漫天?又是誰(shuí)把清澈的小溪變得渾濁干涸?

          隨著人類對(duì)環(huán)境的破壞和人口的劇增,我國(guó)的人均土地面積為0。777公頃,僅相當(dāng)于世界人均土地的1/3,耕地面積為12823.31萬(wàn)公頃,人均耕地面積為0.10公頃,森林覆蓋率僅為16.55%。沙塵天氣遍布大半個(gè)中國(guó),每年因沙塵造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到540億元。從公元前206年到1949年,世界上就有1029次水災(zāi)的記載。臭氣層遭到嚴(yán)重破壞,野生動(dòng)物瀕臨滅絕。

          大自然失去了生態(tài)平衡,小鳥已無(wú)家可歸,再也聽不到清脆動(dòng)聽的鳥鳴;天空不再空靈清澈;再也看不到深邃美麗的雙眼。而治療大自然傷痕累累的靈丹妙藥在哪里呢?

          燕子去了,會(huì)不會(huì)再來(lái)?楊柳枯了,會(huì)不會(huì)再綠?小河濁了,會(huì)不會(huì)再清?天空暗了,會(huì)不會(huì)再藍(lán)?

          和諧的歌曲唱了一半就戛然而止。何時(shí)才能繼續(xù)下去?

          重溫一抹美麗的心情,撫慰一顆疲憊的心靈,回首一段波折的奇跡。擁抱和諧,看云卷云舒;擁抱和諧,看花開花謝;擁抱和諧,看潮起潮落。

        和諧的作文 篇4

          中秋的早上,不是鍋碗瓢盆碰撞發(fā)出的音符,而是爭(zhēng)吵聲帶來(lái)的不和諧的音符。

          那是兩個(gè)很熟悉的聲音。一個(gè)是老爸的,一個(gè)是老媽的。一個(gè)聲音,語(yǔ)氣中帶有濃濃的不耐煩,時(shí)不時(shí)還吼上幾句;另一個(gè)聲音,話語(yǔ)中感覺帶有點(diǎn)哭腔,但言語(yǔ)還是很犀利的。噢,不明白這回他們有事在吵什么?老師是哭紅了眼睛,臉蛋十分的通紅,但她還能用她那獨(dú)特的嗓音和老爸吵著架,哪聲音很獨(dú)特,不尖銳卻音調(diào)很高,就像那女高音一般吧!雖然此刻情緒很激動(dòng),但語(yǔ)速不快,條理還算清晰,字字句句都十分有力。老爸呢?他紅了他那粗粗的脖子,聲音則是男性那他有的粗,他的聲音就像男中音一樣。情緒,似暴怒,似不耐,又或許是其他的什么。憑借那霸道的怒吼竟然能與媽媽吵個(gè)不分上下?

          相對(duì)于外面的爭(zhēng)吵,我的這一方天地呈鮮明的比較,無(wú)比的,“寂靜”,你只能聽到筆在紙上刷刷飛舞的.聲音。我不太想去勸她們。在我看來(lái),我只需要在快要打起來(lái)的時(shí)候出面充當(dāng)和事老就好了,再說了,讓他們吵吵也能發(fā)泄一下心中的不滿。因此,在寫作業(yè)的同時(shí)把一半心神發(fā)在外面?纯磿r(shí)光,嗯,吵了很久了。在看看外面,只剩老媽一個(gè)人在唱獨(dú)角戲了,我便開口勸了一句。真可惜,我的話就像是火上澆油一般,沒能成功讓媽媽歇歇,反倒更“精力旺盛”了。灰溜溜的閉上嘴期望別怒遷我。

          俗話說得好,談錢傷感情,聽了一個(gè)上午的罵架,我表示體會(huì)很深。愿,爸爸媽媽們能冷靜冷靜再來(lái)討論這個(gè)傷感情的問題,別真?zhèn)烁星,也別在這么完美的一天帶來(lái)不和諧的音符了。

        和諧的作文 篇5

          和諧是重要的。

          國(guó)家有了和諧,才會(huì)昌盛; 民族有了和諧,才會(huì)強(qiáng)大;社會(huì)有了和諧,才會(huì)安定。

          和諧在國(guó)與國(guó)之間是十分重要的,就拿中國(guó)和俄羅斯來(lái)說,如果這兩個(gè)國(guó)家不和諧,產(chǎn)生的后果可想而知。中俄之間互相幫助, 相互促進(jìn), 今天才有這樣的繁榮,以前,中國(guó)有危難的時(shí)候,俄羅斯幫助了中國(guó),現(xiàn)在,俄羅斯提出什么方法、建議啊,中國(guó)都會(huì) 大力支持與幫助。如果中俄之間不和諧,不強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,美國(guó)就會(huì)趁虛而入,來(lái)從武器、資源方面攻擊兩國(guó),后果不堪設(shè)想。和諧難道不重要嗎?

          自然界中,和諧處處可見花朵,讓蝴蝶來(lái)采使花朵綻放的`更美麗,更鮮艷;有蟲子的樹木,請(qǐng)啄木鳥來(lái),幫忙捉蟲,使大樹變得生機(jī)勃勃;鳥兒在樹上筑巢、繁衍后代,是大樹給鳥兒提供地方。如果自然界之間不和諧,那么,花兒會(huì)枯死,樹木會(huì)腐爛,鳥兒會(huì)無(wú)家可歸蜜蜂蜻蜓啄木鳥將會(huì)被餓死。所以,大自然的和諧是十分重要的。

          生活中,你禮讓一下我,家人手牽著手去散步,鄰居們互相幫助等等都是,和諧的表現(xiàn)。和諧能使人快樂,能使人得到安慰,還能凈化人們的心靈……

          和諧重要,其實(shí),只要我們每個(gè)人都文明、禮讓,我們的社會(huì)會(huì)更加和諧,我們的心情會(huì)更加快樂,生活會(huì)更加美好!

        和諧的作文 篇6

          我住的縣城雖小,卻處處充滿著友愛,充滿著生機(jī),人人互信互愛共同建設(shè)著一個(gè)和諧社會(huì)。

          有一次,媽媽騎著自行車帶我去買菜,在回家的路上因路不好走,買的菜又多,所以菜從藍(lán)子里掉了許多,正當(dāng)媽媽彎腰去拾的時(shí)候,一個(gè)小學(xué)生拾了起來(lái),笑著對(duì)我媽媽說:“給您,阿姨!”媽媽下一個(gè)勁兒地夸她。

          還有一次,我姨夫帶著我去交電話費(fèi),走到那兒,掏錢包時(shí)把錢包掏掉了,那兒的管理拾起來(lái)不是把錢包裝到他的口袋里,而是拾起了,用手擦擦灰塵,給了我姨夫。

          看,雖然我們的縣城雖小,但時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著和諧的氣息,每個(gè)人的心里都刻著“和諧”兩個(gè)字,這樣,我們的生活、我們的社會(huì)都很和諧。

          同學(xué)們,讓我們一起共同建設(shè)和諧社會(huì)吧,希望我們的.生活,我們的社會(huì)更加美好、更加和諧,處處充滿著生機(jī)、充滿著友愛、充滿著和諧吧!

        和諧的作文 篇7

          一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上,一只母鴨帶領(lǐng)一群憨態(tài)可掬的小鴨在溫哥華街頭漫步,路旁的車都停下來(lái)為小鴨讓道,整條街都充滿了和平。幾只小鴨子由于沒見過大世面,在東張西望著,一不小心失足落入下水道。在這危急時(shí)刻,鴨媽媽沉著冷靜,讓小鴨子先實(shí)行自救。但由于水流太急,小鴨子只能撲著翅膀猛游著,根本無(wú)效。鴨媽媽見此情形,就先讓旁邊的幾只小鴨子想想辦法,自己便向路旁正在看報(bào)紙的.巡警求助,巡警一開始只是見小鴨子嘎嘎叫,以為在和他玩著,所以沒有太留意,繼續(xù)專心地看報(bào)紙。突然,鴨媽媽慌了,便邊去咬他的皮鞋,便用翅膀扇向出事地點(diǎn),巡警見它慌了,好像也意識(shí)到了發(fā)生了什么事情,便隨著它,來(lái)到出事地點(diǎn)。

          鴨子的媽媽將巡警帶到下水道旁,巡警往下望,發(fā)現(xiàn)有幾只小鴨子在下水道里嘎嘎叫,巡警便在樹下找了一片大樹葉,伸到小鴨子面前。小鴨子見有個(gè)東西在阻擋著它,它便游向周圍,繼續(xù)嘎嘎叫。但鴨媽媽和旁邊的幾只小鴨子卻在旁邊對(duì)著下水道里的小鴨子嘎嘎叫,小鴨子像是恍然大悟了一樣,便游上了那片大樹葉,剩下的幾只小鴨子也學(xué)著它,游了上去,讓巡警將它們打撈了上來(lái)。終于,小鴨子被救了上來(lái)。

          鴨媽媽和小鴨子對(duì)巡警感激萬(wàn)分,它們?yōu)榱藢?duì)巡警表示感謝,一邊嘎嘎叫一邊做了個(gè)敬禮的手勢(shì),巡警見它們很好玩,也回了個(gè)禮,并且目送著它們搖搖擺擺地上路了。

          多動(dòng)人的一幕啊!

          讓我感受到了人與動(dòng)物是多么的和諧和美好。

          并且這位鴨媽媽把人類當(dāng)成了朋友,在需要時(shí)向它們幫助,說明了她是一位具有母愛并且聰明的鴨媽媽。作文

        和諧的作文 篇8

          和諧,是一個(gè)國(guó)家安定的基本條件,人與人之間和諧相處,互幫互助,自然就沒有了矛盾。

          在我們八年級(jí)的課中,有兩篇課文就可以讓我們從中學(xué)到一些關(guān)于和諧的故事。晉代陶淵明的《桃花源記》中這樣寫過:“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。”世外桃源比喻理想中的生活安樂而環(huán)境優(yōu)美的世界。

          《禮記·禮運(yùn)》中的《大道之行也》:“大道之行也,天下為公,選賢舉能,講信修睦!币矊懗瞿菚r(shí)人人和諧安康時(shí)的情景。

          在看冰心老人的書籍中,你會(huì)看到這樣一句話:“美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上,就造就了人的美,表現(xiàn)在物上,就造就了物的美,融匯在環(huán)境中,就造就了環(huán)境的美!

          鮮花有了那綠葉的襯托,才能展現(xiàn)出它最美的一面;藍(lán)藍(lán)的天空有了那鳥兒的.飛翔,才能表現(xiàn)出它那寬廣的胸懷;大地有了萬(wàn)物的存在,才能表現(xiàn)出它那生機(jī)勃勃的場(chǎng)面。

          和諧之美在于寬容,因?yàn)閾碛袑捜莶拍軗碛泻椭C。

          和諧之美在于誠(chéng)信,它是和諧之美的結(jié)晶。

          和諧之美在于不容名利所縛,只有淡泊名利才可以成為和諧之美。

          和諧之美在于尊重,尊重他人不同的看法,不同的選擇,請(qǐng)用心去領(lǐng)會(huì)并呵護(hù)真正的和諧。

          正是每個(gè)人的不同特征構(gòu)成這變幻的多彩的大千世界,沒有不同就沒有真正的和諧。

          和諧其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你用一顆平凡的心去看待,也會(huì)找到屬于自己的和諧。

          記住雨果的一句話:“親善產(chǎn)生幸福,文明帶來(lái)和諧。

        和諧的作文 篇9

          我是一名普通的小學(xué)生,生活在鄭州這個(gè)城市里.從電視和書籍中所了解到大家在生活、工作、學(xué)習(xí)中都離不開和諧這兩個(gè)字。如果我們處處都能做到和諧為本,那么我們的社會(huì)將是處處充滿美好,處處充滿關(guān)愛?墒俏覀兩磉叕F(xiàn)在還有很多不和諧的地方,需要我們共同努力去改變它。

          比如:我經(jīng)?吹揭恍┠贻p的叔叔,阿姨在公交車上坐著老、弱、病、殘專座,而且旁邊就站著老爺爺,老奶奶他們都裝作沒看見,甚至在有人提醒他們讓座的情況下,他們也都置若罔聞。一些有正義感的人看不慣他們的做法,說了他們兩句,他們就和別人大吵大鬧,這樣的行為不是在破壞和諧社會(huì)嗎?這種現(xiàn)象不顯得丑惡?jiǎn)?可是還有一些年輕的叔叔,阿姨在見到有老人,孕婦上車時(shí)他們都會(huì)主動(dòng)的讓座,不但博得了大家的贊揚(yáng),而且也為我們樹立了榜樣,這樣才是我心目中的'和諧社會(huì)一角。

          還有在馬路上一些大人不遵守交通規(guī)則,經(jīng)常闖紅燈,酒后駕車,超速行駛,這樣嚴(yán)重危害了他人的生命安全,給社會(huì)造成了不和諧。開車的大人因?yàn)殚_車時(shí)互相搶道撞到了別人,可還說是對(duì)方的錯(cuò),對(duì)別人大喊大叫,罵罵咧咧,看樣子像要把別人吃了。這種做法不但失去了和諧二字的本意,還給我們帶了不好的頭,真希望那些大人能夠改正這些錯(cuò)誤,如果他們能夠在心里互相讓一讓,我們的交通事故就不會(huì)那么頻發(fā),我們就沒有那么多家庭、個(gè)人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识ゼ彝バ腋,甚至生命。我們的生活就?huì)更有安全感,我們的世界也就會(huì)更加美好和諧。

          看到這些不和諧因素,我心中感觸很深,深深體會(huì)到了構(gòu)建和諧的重要性。今后,我一定好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),努力從身邊每一件小事做起,勇于和不和諧現(xiàn)象做斗爭(zhēng),為構(gòu)建和諧社會(huì)的發(fā)展盡一份微薄之力。

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