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      2. 和諧的作文

        時(shí)間:2023-10-26 09:20:06 和諧 我要投稿

        [經(jīng)典]和諧的作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的和諧的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        [經(jīng)典]和諧的作文

        和諧的作文 篇1

          我現(xiàn)在有四個(gè)家。最小的家只有我和爸爸、媽媽?zhuān)坏诙䝼(gè)家有六十五個(gè)成員,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),一起玩耍,這就是我們的班級(jí)——五年二班;第三個(gè)家里有五個(gè)班級(jí)和三百多名成員,這就是我們的年級(jí);最大的家是一個(gè)由六個(gè)年級(jí)三十多個(gè)班兩千多名成員組成的大家庭,在這里,大家友好相處,沒(méi)錯(cuò),這就是我的學(xué)校。下面講的三個(gè)故事就發(fā)生在學(xué)校這個(gè)和諧之家。

          樓梯邊

          學(xué)校教學(xué)樓的樓梯左側(cè)有一排扶手,好多人喜歡扶著扶手上下樓梯,他們覺(jué)得這樣更有安全感。這里常常上演著同學(xué)們互助友愛(ài)的故事。許多身體瘦弱的同學(xué)在體育課跑步后會(huì)非常疲勞,上樓梯時(shí)總是氣喘吁吁。這時(shí)走在前面的同學(xué)會(huì)馬上給他們讓開(kāi)一條道,讓他們扶著扶手先上。這細(xì)小的動(dòng)作深深地印在我腦海里。

          教室里

          一天下午,我的.同桌沒(méi)有來(lái)上課,我心想,這下可糟了。下午的科學(xué)課要做實(shí)驗(yàn),原來(lái)我們商量好,由她帶材料。她沒(méi)來(lái),實(shí)驗(yàn)肯定做不成,怎么辦呀?我正胡思亂想時(shí),從教室外走進(jìn)來(lái)一位阿姨,我一看,是同桌的媽媽?zhuān)齺?lái)給同桌請(qǐng)假,還將實(shí)驗(yàn)材料交給了我。我真正被同桌的誠(chéng)信感動(dòng)了。

          操場(chǎng)上

          人們經(jīng)常把“拾金不昧”掛在嘴上,但你能真正做到嗎?有一天,一位大姐姐在操場(chǎng)上踢毽子,不小心把錢(qián)掉在了地上。這時(shí),上課鈴響了,她一溜煙就跑走了,根本沒(méi)察覺(jué)自己掉了東西。我正好路過(guò)這里,看見(jiàn)地上的錢(qián)就拾了起來(lái),心想,今天的運(yùn)氣真不錯(cuò),又有錢(qián)買(mǎi)個(gè)好東西了。下課后,我又來(lái)操場(chǎng)上玩,發(fā)現(xiàn)那個(gè)大姐姐正在低頭找東西,樣子很著急。我心想,我要做一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生,不能用人家丟的錢(qián)。當(dāng)我把錢(qián)還給大姐姐時(shí),看著她臉上的笑容,我心里甭提多自豪了。

        和諧的作文 篇2

          我的家是一個(gè)溫馨、充滿歡聲笑語(yǔ)、充滿陽(yáng)光的大暖爐。我的爸爸媽媽相親相愛(ài),哥哥嫂子美滿幸福,兩個(gè)小侄子和我更是家里的開(kāi)心果。

          如果你問(wèn)我,為什么你的家庭如此美好,為什么你的'家庭如此快樂(lè)?我會(huì)驕傲的告訴你,因?yàn)槲覀円患胰硕蓟ハ嗾徑,不?huì)為一點(diǎn)小事而吵架,當(dāng)遇到不開(kāi)心的事時(shí),我們一家人都會(huì)想辦法讓氣氛活躍起來(lái),讓每一個(gè)人臉上都綻放出花一般的笑容,所以我的家才會(huì)這么溫馨快樂(lè)。

          我的另一個(gè)“家”――班級(jí)

          班級(jí)可以說(shuō)是每一個(gè)學(xué)生的大家庭,每一個(gè)學(xué)生都是彼此的兄弟姐妹,大家彼此互相幫助,共同進(jìn)步。

          我的班級(jí)是一個(gè)十分優(yōu)秀的大家庭,在這里我的兄弟姐妹們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)、共同勞動(dòng)、共同為這個(gè)大家庭做努力,因?yàn)槲覀兊呐Σ攀刮覀兊陌嗉?jí)有了許多的榮譽(yù)。

          所以說(shuō),要想讓自己身邊的每個(gè)人都充滿快樂(lè),只有彼此關(guān)心、彼此愛(ài)護(hù),才能有更好的發(fā)展。

        和諧的作文 篇3

          “和諧”是什么?和諧是人類(lèi)樸素而美好的愿望。和諧的世界,和諧的心態(tài),和諧的生活方式,能讓人身心愉快、安寧、溫暖和力量。和諧是生活大大小小的細(xì)節(jié),是與一個(gè)人的生活息息相關(guān)。

          隨著社會(huì)的發(fā)展,人類(lèi)的發(fā)展,人類(lèi)將越來(lái)越多的污染拋給了哺育我們的母親——大自然。城市里日益增多的`交通工具,雖然給人類(lèi)帶來(lái)了方便,但在行使中排放出來(lái)的二氧化碳給大自然帶來(lái)了卻是傷害。郊區(qū)的農(nóng)村,由于發(fā)展新農(nóng)村建設(shè),農(nóng)民們不僅僅種田,還發(fā)展了養(yǎng)殖和深加工等副業(yè)。不斷在養(yǎng)殖和加工生產(chǎn)中排放的廢水流入小溪,再由小溪流入江河里,這也就給美麗的新安江蒙上了一層薄薄的陰影。

          所以作為新時(shí)代的小學(xué)生,應(yīng)當(dāng)大力宣傳環(huán)保知識(shí),深入到社會(huì)、工廠、大街、小巷、農(nóng)村,讓全社會(huì)的人們都動(dòng)員起來(lái)去保護(hù)“母親”——大自然。

          讓我們共同唱起“和諧”這首歌,讓人人都在“民主法制、公平正義 、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧的環(huán)境下共同生活。

        和諧的作文 篇4

          有人說(shuō):和諧是一幅美麗的圖畫(huà)。

          有人說(shuō):和諧是一首美妙的音樂(lè)。

          我說(shuō):和諧是一段快樂(lè)的音符。

          ——題記

          春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫(huà)。其實(shí),世界處處都需要和諧。和諧是關(guān)愛(ài)體貼,和諧是寬容禮讓?zhuān)椭C是科學(xué)利用,和諧是協(xié)調(diào)發(fā)展和諧,字祥義豐,意味深遠(yuǎn),寄托著中華民族的`美好愿望。世間和諧,便能攜手共進(jìn),多些公平競(jìng)爭(zhēng),少些坑蒙拐騙;多些扶危濟(jì)貧,少些以鄰為壑和諧,讓萬(wàn)物生機(jī)蓬勃,讓世界親密無(wú)間。

          這點(diǎn)點(diǎn)滴滴美妙的音符,化作美麗的和諧樂(lè)章,在世界的每一個(gè)角落回蕩、回蕩。

          因?yàn)橹挥泻椭C的音符才能使我們的城市變得更加美麗。

          只有和諧的音符才能是我們的國(guó)家變得政通人和,百?gòu)U具興。

          只有和諧的音符才能使我們老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),鰥、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,婦有歸。

          幸福和諧的生活,讓我們品嘗甜蜜,懂得了珍惜,苦難艱辛的心境,使我們志向高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)了超越;尊重關(guān)愛(ài),讓我們學(xué)會(huì)快容;在和諧的社會(huì)中,我們學(xué)會(huì)了太多太多,讓我們攜起手來(lái),使我們的和諧社會(huì)變得更加美好。

        和諧的作文 篇5

          和諧是什么?在我的眼中,和諧是和睦共處,是井然有序,是…這兩個(gè)字雖小,但在我們的生活中,意義卻十分重大。

          我曾讀過(guò)一個(gè)小故事:一個(gè)大人問(wèn)一個(gè)小女孩:“和諧是什么時(shí)候?”“就是不像爸爸那樣去打鳥(niǎo)!倍嗝春(jiǎn)短而發(fā)人深省的回答啊!有時(shí)候想起這個(gè)故事便納悶:連一個(gè)小女孩都知道人應(yīng)該與周?chē)沫h(huán)境事物和諧想處,為什么大人反倒不知道呢?不,我相信大人們誰(shuí)都明白這個(gè)永恒不變的.真理,但就是不愿意去行動(dòng)。是人類(lèi)統(tǒng)治另外種族的野心驅(qū)使著那些貪婪的人們殘忍地捕殺動(dòng)物,他們沒(méi)想到他們殺死一只動(dòng)物,就會(huì)終止它的繁殖,就永遠(yuǎn)不會(huì)再有它的子子孫孫了,生物鏈也會(huì)因此受到破壞。

          當(dāng)然,在我們身邊也有許許多多維護(hù)和諧的人,他們的精神時(shí)刻影響著我們的行為。我今天早上跑步時(shí),突然瞧見(jiàn)一只癩蛤蟆在一個(gè)水泥階梯旁使勁向上跳,卻怎么也跳不上去。水泥階梯上邊是一片稻田,想必它是從田里不小心掉下來(lái)的。下面是車(chē)來(lái)車(chē)往的大馬路,這樣的環(huán)境極不適合它的生存。…我腦海里閃過(guò)一個(gè)詞——“和諧”。我小心翼翼地捧起它,向田里扔去。就在這一刻,我仿佛看到了它在田野里歡快地捕殺害蟲(chóng)時(shí)的情景,我覺(jué)得自己做了一件非常有意義的事。

          和諧是非常必要的,大至國(guó)家之間,小到家庭之中。正因?yàn)楹椭C,有了各種珍稀的動(dòng)植物,有了愛(ài),有了友誼。上帝創(chuàng)造人的肉體,和諧創(chuàng)造了人的靈魂!和諧,讓世界充滿了愛(ài)。和諧是最簡(jiǎn)單的也是最復(fù)雜的境界,在你做任何一件事前,先請(qǐng)換位思考,再想一想:什么是和諧?

        和諧的作文 篇6

          我從小都再想,世上為什么有是是非非。如果人人都黑白分明,

          大家快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)完一生那世界該有多么和諧啊!

          在幾年前,我見(jiàn)到了這一幕,心想:世上為什么會(huì)有這種人

          今天是星期天,高高興興的過(guò)完一天后,當(dāng)家的'時(shí)候來(lái)了,我想我應(yīng)該先去買(mǎi)菜。然后我提著一菜籃去買(mǎi)菜。來(lái)到菜場(chǎng),啊,還真熱鬧啊!我買(mǎi)了許多菜,剛想走時(shí),這一幕映入了我的眼簾:一個(gè)婦女帶著一個(gè)小女孩來(lái)到了一個(gè)水果攤前,攤主熱情地招待了這位客人,大聲叫道:“又新鮮又可口的大橙子啊!大家快來(lái)買(mǎi)啊!”婦女說(shuō):“多少錢(qián)一斤啊,真有那么甜嗎

          ”“當(dāng)然,不甜,俺咋敢來(lái)賣(mài)啊。要不你先嘗嘗。”“那我先嘗一下!表樖志湍昧艘粋(gè)剝了皮。突然,小女孩拉了拉媽媽的袖子,叫道:“媽媽?zhuān)乙惨詥?”婦女就掰了一半給了小女孩,又把另一半塞到嘴里,邊吃邊說(shuō):“也不怎么甜嗎!”拉著小女孩便要走。小女孩說(shuō):“媽媽?zhuān)@橘子好甜啊,我們買(mǎi)點(diǎn)吧!

          當(dāng)場(chǎng)的人聽(tīng)了這些,都指責(zé)她說(shuō):“你這母親這么當(dāng)?shù),連你女兒都不如。”

          這婦女低下了頭,灰溜溜的走了。

          我心想:如果沒(méi)有這種人,那世界該有多和諧呀!

        和諧的作文 篇7

          人生活在這個(gè)世界上,就不可能不與他人發(fā)生聯(lián)系,不可能不與他人融洽相處,有朝夕相處的,有偶然相遇的。那么如何與別人和平相處呢?有一種力量可以讓人與人和平相處——那就是和諧。

          和諧,能給生活帶來(lái)幸福,帶來(lái)溫馨,給事物帶來(lái)美感,我們應(yīng)隨時(shí)隨地保持她,擁有她,因?yàn)樗俏覀兣c人相處的關(guān)鍵。和諧相處在于寬容,擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)椤皩捜菔侨祟?lèi)情感的種子,她能在人類(lèi)心靈這片靜土上生根發(fā)芽,在愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解仇恨,她可以感化邪惡播散善良,她無(wú)私奉獻(xiàn)不計(jì)得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,她可與快樂(lè)相伴毫無(wú)掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿真情,讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)!敝挥袑W(xué)會(huì)寬容,有寬闊的胸襟,才能贏得友誼,增進(jìn)團(tuán)結(jié),才能解人之難、取人之長(zhǎng)諒人之短,從而產(chǎn)生很大的感召力,使人相互親近信任。縱覽古今,凡在事業(yè)上有所建樹(shù)的人,無(wú)不襟懷坦蕩,度量恢宏,而心胸狹隘者,于人于己都沒(méi)有好處的。所以,寬容,是和諧相處的前提。和諧相處在于誠(chéng)信,誠(chéng)信,是與人相處的基石,是和諧美的結(jié)晶。“誠(chéng)信好比一枝玫瑰,在花園中她最美,美的嬌艷欲滴,美得熱人心潮;百花叢中她最美,美得無(wú)暇、美得高尚。有了誠(chéng)信,和諧之美足以體現(xiàn)!擁有誠(chéng)信之花,送給身邊每人一朵,就會(huì)讓人間多一縷馨香!”“誠(chéng)交天下客,譽(yù)從信中來(lái)”,誠(chéng)信不僅是經(jīng)商人的道德基礎(chǔ),也是做人的基本道理,還是一個(gè)民族綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。

          一個(gè)人只有誠(chéng)信與人相處才能獲得良好的名譽(yù),才能獲得真誠(chéng)的.友誼,如果失去了誠(chéng)信,或許他可以暫時(shí)欺騙別人,甚至獲得利益,但遲早會(huì)身敗名裂。所以,誠(chéng)信是和諧相處之本。要想與人和諧相處,還要有一顆友善的心。如果你“攜一顆友善的心來(lái)面對(duì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然,對(duì)每一朵花,保你擁有一個(gè)花香四溢的春天;對(duì)每一只鳥(niǎo)兒友善,保你擁有燕歌鶯啼的清晨;對(duì)每一條魚(yú)友善,保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年;只要你對(duì)每一棵樹(shù)、每一滴水、每一株草友善,保你擁有一個(gè)藍(lán)天碧水、綠草茂樹(shù)的世界;只要你對(duì)每一個(gè)人友善,保你朋友如柔云,親情如細(xì)雨,讓你擁有快樂(lè)的天堂。”當(dāng)你懷抱著一顆友善的心去與人相處時(shí),別人的心扉也會(huì)被你敲開(kāi),那就讓我們彼此都敞開(kāi)心扉吧!和諧相處,或許你在這種氛圍中快樂(lè)著,不知不覺(jué)中驀然發(fā)現(xiàn)——你也在成長(zhǎng)著!

        和諧的作文 篇8

          這是一個(gè)美麗的森林世界,歡樂(lè)的森林世界,和諧的森林世界。

          萬(wàn)物復(fù)蘇,大雁歸來(lái)。蝴蝶和蜜蜂正在花的海洋采蜜,邊飛邊唱著“采蜜歌”;睡醒的棕熊來(lái)回歡跑、跳舞,舉行著一個(gè)盛大的“迎春派對(duì)”;被子植物使勁生長(zhǎng),好像要和裸子植物一決高低;螞蟻軍團(tuán)正在搬運(yùn)建房物資,要修一個(gè)大大的別墅,以便在里面修生養(yǎng)息;小溪流水響叮咚,一路撒滿歌聲,流向遠(yuǎn)方……這是和諧森林世界的春天。

          蟬歌婉轉(zhuǎn),蓮花吐蕊。墨綠的樹(shù),墨綠的小溪,墨綠的山……知了在樹(shù)蔭里乘著涼,“知呀知呀”,愜意地彈著戀曲;蓮花穿著艷麗的盛裝,在林中的水塘里阿娜多姿地跳著舞;蜻蜓似一架架微型直升機(jī),耍雜技似的在草從來(lái)回穿梭;獅子群捕食采用“瞞天過(guò)!庇(jì)和“聲東擊西”計(jì),收獲頗豐……這是和諧森林世界的夏天。

          金菊燦燦,瓜果飄香。一群群猴子正在享受大自然個(gè)它們的恩賜——可口的水果,吃飽喝足后呼呼大睡,無(wú)憂無(wú)慮;雪白的蘿卜花謝了,結(jié)出了一蓬蓬的種子,孕育著來(lái)年的希望;高粱喝醉了酒似的紅著臉,羞答答地底著頭;獵豹暗中潛伏,一但發(fā)現(xiàn)獵物,便像火箭一樣向前沖,三下五除二就獵獲了可口的食物;……這是和諧森林世界的秋天。

          北風(fēng)呼呼,雪花飛舞。胖胖的狗熊玩累了,沒(méi)精打采地睡覺(jué)去了;小溪變成了一塊塊堅(jiān)硬的'冰,蓋著厚厚雪絨被,酣酣的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);這時(shí)不斷出現(xiàn)狼的身影,它們是冬天的主人和公爵;一群山雞穿著七彩羽衣,在林間捉迷藏,它們是大自然的精靈……這是和諧森林世界的冬天。

          多么和諧的森林!這個(gè)世界才最好。

        和諧的作文 篇9

          在我們的學(xué)校,每一個(gè)角落里都充滿著和諧的氣息;在我們的學(xué)校,每一個(gè)教室里都擁有著感人的故事;在我們的學(xué)校,每一位學(xué)生都有著難忘的經(jīng)歷;在我們的學(xué)校,每一位老師都有著不平凡的氣質(zhì)——我們六(5)班也是如此。

          那一次,我們班有一位同學(xué)的腿骨折了,由于父母遲遲沒(méi)有來(lái)接,柯老師看見(jiàn)了就主動(dòng)上前問(wèn)他:“你媽媽有事還沒(méi)來(lái)吧?我先背你下樓。”說(shuō)著,就彎下了腰,背起了那位同學(xué)。由于那位同學(xué)身體很重,柯老師一步一步艱難地走下樓,當(dāng)柯老師走到樓下時(shí),已是大汗淋漓,氣喘吁吁?吹酱饲榇司暗哪且豢,我們所有同學(xué)的心都——暖暖的。

          俗話說(shuō)“一山不容二虎”,我和我們班同學(xué)裴阿旺絕對(duì)稱(chēng)得上是如此。想知道我們之間到底發(fā)生了什么情況嗎?聽(tīng)我一一解釋吧!咱們班上有兩個(gè)能稱(chēng)得上是“音樂(lè)天才”的'人,一個(gè)是裴阿旺,另一個(gè)可想而知,就是本小姐。由于開(kāi)頭那句話,我們倆真算是“拼”得你死我活,不過(guò)像電視劇里那樣,天敵最終變成了朋友。事情有始到終是這樣的:有一次,班里開(kāi)展了一次音樂(lè)會(huì),當(dāng)我唱完高興地坐下時(shí),裴阿旺對(duì)老師說(shuō)了一句:“老師,她剛剛有個(gè)音沒(méi)提上去!蔽业芍,心里暗暗想道:“什么嘛!我音都那么高了,還沒(méi)提上去呀!睜眼說(shuō)瞎話!我上次還沒(méi)說(shuō)你跑調(diào)呢!”就這樣,我們倆結(jié)下了“深仇大恨”。

          不過(guò),有一年元旦聯(lián)歡會(huì),老師讓我和裴阿旺組一個(gè)合唱隊(duì)在班里表演,我只好把“深仇大恨”拋到九霄云外,開(kāi)始一心一意地工作。在這期間,我們倆互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。他幫我管理合唱隊(duì),我教他學(xué)會(huì)要唱的歌,漸漸地,我們倆的“深仇大恨”便灰飛煙滅了。聯(lián)歡會(huì)上,老師也夸講這是由史以來(lái)最好的一次合唱表演。

          我們的校園里處處充滿著和諧的氣息,它們隨著“風(fēng)兒”傳播到每一個(gè)人的心里,它們像空氣一樣看不見(jiàn),摸不著,但它們都有共同的特點(diǎn)——使人們的心都暖和暖的。

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