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      2. 和諧的作文

        時(shí)間:2024-03-30 13:10:27 和諧 我要投稿

        和諧的作文[經(jīng)典7篇]

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的和諧的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        和諧的作文[經(jīng)典7篇]

        和諧的作文 篇1

          和諧是什么?和諧就是全人類一起親密相處,彼此平等。在我國(guó)古代,孔子就提出:“有國(guó)有家者,不患寡而患不均,不患貧而患不安。蓋均無(wú)貧,和無(wú)寡,安無(wú)傾!苯目涤袨樵凇洞笸瑫分刑岢鲆⒁粋(gè)“人人相親,人人平等,天下為公”的理想社會(huì)。在古希臘,柏拉圖在《理想國(guó)》中首先提出了公平正義的問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)公平即和諧,正義是個(gè)人和國(guó)家的“善德”。

          歷史課本上,原始社會(huì)之后,民主社會(huì)之前,都處于一個(gè)不公平,有等級(jí)分化的時(shí)代。

          例如朱翊鈞,我原痛恨他怠政誤國(guó),其實(shí)世上沒(méi)有人能真正脫離政治而游離在體制之外,皇帝不過(guò)在中央集權(quán)中心扮演著一個(gè)備受壓制的角色。萬(wàn)歷曾勵(lì)精圖治,敬天法祖,用禮表率天下,努力重建世人對(duì)道德的信心,但社會(huì)現(xiàn)象最終背離道德標(biāo)準(zhǔn),萬(wàn)歷的絕望使得朝野大多數(shù)人益發(fā)道德淪喪,“萬(wàn)歷之治”的燦爛理想終成泡影。那么,“法治”可以救國(guó)嗎?思想家韓非早在戰(zhàn)國(guó)就提出法、術(shù)、勢(shì)相結(jié)合的法治理論,主張“法不阿貴”,“刑過(guò)不避大臣,賞善不避匹夫”,秦始皇采納法家思想建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家。但法家學(xué)說(shuō)又包含著對(duì)人民嚴(yán)厲剝削、殘酷鎮(zhèn)壓的內(nèi)容,法律保護(hù)地主階級(jí),農(nóng)民被迫揭竿而起推翻了秦王朝,這是執(zhí)法不為民的封建法治的失敗。之后,歷代統(tǒng)治階級(jí)又試圖依靠禮制鞏固封建王朝,把孔子的中庸之道、孟子的王道仁政、老子的無(wú)為而治以及釋家的普渡眾生思想當(dāng)作工具,妄想從精神上徹底控制人民。一種社會(huì)形態(tài)如果不能把道德置于保障社會(huì)公平正義的民主制度限制下弘揚(yáng)并引導(dǎo)人民依法行使權(quán)利和履行義務(wù),個(gè)人理想與公共理想不統(tǒng)一,私人道德與公共道德相混淆,對(duì)人的一切評(píng)價(jià)歸結(jié)到道德層面,人們就不得不生活在虛偽的面具下,應(yīng)了申時(shí)行所說(shuō)“上下否鬲,中外睽攜,自古國(guó)家未有如此而能久安長(zhǎng)治者”。無(wú)論是封建法治還是封建德治,其實(shí)都屬換湯不換藥,封建主義弊病不除,遲早總會(huì)引起整個(gè)社會(huì)形態(tài)的變?nèi)f歷十五年鉤沉。

          中國(guó)明萬(wàn)歷十五年,在歷史課本上乏善可陳,而黃仁宇先生以鮮明的時(shí)代感和強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷研究及總結(jié)歷史,終使我們領(lǐng)悟:原來(lái)那年被忽視的一些事件其實(shí)是在揭示以前社會(huì)問(wèn)題的癥結(jié),也是在預(yù)示以后蝴蝶效應(yīng)的機(jī)緣,這之間的因果關(guān)系正是中國(guó)由封建社會(huì)淪為半殖民地半封建社會(huì)最終發(fā)展到社會(huì)主義社會(huì)的關(guān)鍵所在。當(dāng)前人類社會(huì)共同面臨著人口、資源、環(huán)境、糧食及其它許多問(wèn)題,迫切要求我們清算過(guò)往社會(huì),從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象和觀察社會(huì)問(wèn)題的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法。這就需要?dú)v史學(xué)家擎起真理的火炬,照亮我們前行的道路。對(duì)中國(guó)文化史的整理,滿清遺臣羅振玉好比穿著一雙不合腳的鞋走路,思想封建的王國(guó)維難免削足適履,世界文化史關(guān)于中國(guó)古代的部分也足跡寥落。唯黃仁宇先生長(zhǎng)期搜集、考釋大量的.歷史資料,倡導(dǎo)“數(shù)目字管理”,從技術(shù)角度看歷史,窺明代之全豹,對(duì)中國(guó)的發(fā)展道路作出了鞭辟入里的論述。這種基于真實(shí)、切中要害、剖析人事的大歷史觀點(diǎn),可謂另辟蹊徑,令我們耳目一新。

          人民渴望公正,自由,和諧。所以會(huì)有一次次農(nóng)民起義,推翻封建社會(huì)與奴隸社會(huì)。

          電影《東京審判》,雖然描述的是60多年前的那段歷史,但猶如眼前,主人公梅汝璈法官和他的同伴們,堅(jiān)持正義,用他們的勇氣和智慧,促成了正義的全面勝利。邪不壓正,近年來(lái),涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)見義勇為、匡護(hù)正義的先進(jìn)人物:平民英雄李學(xué)生、舍己救人孟祥斌、勇斗歹徒的洪岳文……

          人世間,除了權(quán)力,金錢,聲望,暴力等等之外,還有一個(gè)給人成功,有了它,一個(gè)人的潛能可以成倍成倍地施展出來(lái),它就是——公平正義!有了公平正義,整個(gè)社會(huì)就會(huì)和諧美好!

        和諧的作文 篇2

          早上,我踏著皚皚白雪來(lái)到了學(xué)校。無(wú)意間,我看到了學(xué)校旁的廣告牌中社會(huì)主義核心價(jià)值觀里的"和諧"的字樣,不禁陷入了沉思。剛剛自己在路上的所見,不都是人們和諧相處、相互關(guān)愛的體現(xiàn)嗎?

          早上剛起床時(shí),我便看到窗外下起了雪。鵝毛般的大雪將整個(gè)世界裝扮得銀裝素裹,但我卻沒(méi)心情欣賞美景。這么大的.雪,走去學(xué)校一定很困難吧。我憂心忡忡地下了樓。然而剛到門口,我卻聽到了門外"唰唰"的掃雪聲。這么早竟然就會(huì)有人掃雪?我好奇地走出門,原來(lái)是樓下的鄰居爺爺。只見他正雙手握著掃把,將雪掃到了墻邊。雪花落到了他的頭發(fā)和胡須上,但他絲毫不在意,繼續(xù)做著自己的義務(wù)工作,給早起上班、上學(xué)的人掃出了一條路。

          急匆匆外出上班的人經(jīng)過(guò)時(shí)都感激地向他打著招呼,老爺爺則樂(lè)呵呵地說(shuō):"你們都忙,我閑著沒(méi)事就多干點(diǎn)。"看到這一幕,我感到和諧的鄰里關(guān)系正如一股暖風(fēng)驅(qū)走了寒冷,溫暖著人們的心。

          出了小區(qū)大門,路面特別地滑,我放慢了速度,小心翼翼地在路邊走著。突然,突如其來(lái)的"撲通"聲將我嚇了一跳。我放眼望去,只見馬路中間兩輛車不爭(zhēng)氣地追尾了。唉,路太滑了!看來(lái)一場(chǎng)爭(zhēng)吵在所難免了。出乎意料的是,兩個(gè)司機(jī)下車后,后車司機(jī)連聲道歉,而前車司機(jī)則大度地說(shuō):"不怪你,都怪這路太滑,我都不敢快開,也怕和前面的車追尾。好在速度慢,沒(méi)有大礙,咱們各自找保險(xiǎn)公司吧。"很快,兩輛車都開走了。看到這曖心的一幕,我感到人與人之間的和諧之花再次在寒冬中綻放!我的心一熱,不禁加快了腳步。

          和諧是人們生活、交往中不可缺少的一種氛圍,它使人與人之間的關(guān)系變得更加親密、更加友善。再看看那塊廣告牌,回想這一路上感人的一幕幕,我意識(shí)到,和諧是一種最美的生命姿態(tài)!

        和諧的作文 篇3

          中秋的早上,不是鍋碗瓢盆碰撞發(fā)出的音符,而是爭(zhēng)吵聲帶來(lái)的不和諧的音符。

          那是兩個(gè)很熟悉的聲音。一個(gè)是老爸的,一個(gè)是老媽的。一個(gè)聲音,語(yǔ)氣中帶有濃濃的不耐煩,時(shí)不時(shí)還吼上幾句;另一個(gè)聲音,話語(yǔ)中感覺(jué)帶有點(diǎn)哭腔,但言語(yǔ)還是很犀利的。噢,不明白這回他們有事在吵什么?老師是哭紅了眼睛,臉蛋十分的通紅,但她還能用她那獨(dú)特的`嗓音和老爸吵著架,哪聲音很獨(dú)特,不尖銳卻音調(diào)很高,就像那女高音一般吧!雖然此刻情緒很激動(dòng),但語(yǔ)速不快,條理還算清晰,字字句句都十分有力。老爸呢?他紅了他那粗粗的脖子,聲音則是男性那他有的粗,他的聲音就像男中音一樣。情緒,似暴怒,似不耐,又或許是其他的什么。憑借那霸道的怒吼竟然能與媽媽吵個(gè)不分上下?

          相對(duì)于外面的爭(zhēng)吵,我的這一方天地呈鮮明的比較,無(wú)比的,“寂靜”,你只能聽到筆在紙上刷刷飛舞的聲音。我不太想去勸她們。在我看來(lái),我只需要在快要打起來(lái)的時(shí)候出面充當(dāng)和事老就好了,再說(shuō)了,讓他們吵吵也能發(fā)泄一下心中的不滿。因此,在寫作業(yè)的同時(shí)把一半心神發(fā)在外面?纯磿r(shí)光,嗯,吵了很久了。在看看外面,只剩老媽一個(gè)人在唱獨(dú)角戲了,我便開口勸了一句。真可惜,我的話就像是火上澆油一般,沒(méi)能成功讓媽媽歇歇,反倒更“精力旺盛”了;伊锪锏拈]上嘴期望別怒遷我。

          俗話說(shuō)得好,談錢傷感情,聽了一個(gè)上午的罵架,我表示體會(huì)很深。愿,爸爸媽媽們能冷靜冷靜再來(lái)討論這個(gè)傷感情的問(wèn)題,別真?zhèn)烁星,也別在這么完美的一天帶來(lái)不和諧的音符了。

        和諧的作文 篇4

          我們要熱愛大自然的一切,與他們和諧相處。因?yàn)槲覀兒退麄円粯佣际谴笞匀坏囊粏T。

          記得一次,我在樹林里看到一只被獵人打傷的小鳥。它傷得很重,尤其是那雙翅膀,傷得它只能趴在草叢里痛苦地呻吟,好像在向路人求救,我看見后于心不忍,急忙把它抱回家里去。

          回到家里,我把小鳥輕輕地放進(jìn)籠子里,因?yàn)槲覔?dān)心它怕生會(huì)有所掙扎因此而傷得更厲害,其實(shí)我一點(diǎn)兒也沒(méi)有惡意,而且我看見它那可憐的樣子,我為它的遭遇深表同情。并因此而深思:“為什么獵人非要打傷小鳥呢?為什么啊?難道非要以這樣“文明”的一種方式來(lái)對(duì)待我們大自然的朋友嗎?”我真是不明白啊。

          幾個(gè)月以后,小鳥在我的精心照料下,它的'傷慢慢痊愈了。我看見小鳥在籠子里活蹦亂跳的樣子,真為它高興?匆娝腔顫姷臉幼,我真想多留它一段時(shí)日,但是想到它離開大自然那么久了,一定想家了。于是我不舍地放它離去。沒(méi)想到它又飛回來(lái),在我身邊飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳的,好像在對(duì)我說(shuō)謝謝呢?看到這一情景我高興極了,露出了回心的微笑。

          與大自然和諧相處真的那么難嗎?為什么你們非要那樣對(duì)待我們親愛的大自然的朋友呢?

          讓我們共同攜手前行,從小事做起,從身邊做起,與大自然和諧相處,讓和諧的陽(yáng)光灑滿人間。

        和諧的作文 篇5

          我家有一個(gè)和諧的大書房。

          說(shuō)它大,不僅是因?yàn)樗拿娣e足有一個(gè)房間那么大,而且里面的東西也比較多。墻上一幅名家書寫的對(duì)聯(lián):“書山難攀,以勤為伴,學(xué)?喽桑(lè)作舟”,讓書房充滿了濃濃的書香氣息。瞧,一張大書桌和兩個(gè)大書柜更是以主人身份占據(jù)了顯要位置;一架鋼琴,一把二胡,經(jīng)常釋放出美妙的音樂(lè);學(xué)習(xí)之余,坐在沙發(fā)或椅子上,手捧一杯香茶,面對(duì)著一臺(tái)尺寸合適的電視機(jī),了解國(guó)內(nèi)外大事,欣賞優(yōu)秀電視劇。那種悠閑自在的情趣,非身臨其境,則無(wú)法窮盡其然。

          爺爺是一所大學(xué)的兼職教師。白天,我上學(xué)時(shí),書房里的爺爺就身單影孤了。不過(guò),這也是他專心備課的好機(jī)會(huì)。爺爺在書房里有時(shí)細(xì)心繪圖,有時(shí)伏案思考,查閱資料時(shí)眉頭緊皺,學(xué)有所得朗聲大笑。雖然現(xiàn)在電腦使用頻率特別高,但爺爺一手漂亮的'鋼筆字讓我欽羨不已,他的備課資料還經(jīng)常在學(xué)院里巡展呢!

          下午,我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候,爺爺就更加開心了。爺爺雖然自己比較忙,但做事井然有序的“老書童”總能在我放學(xué)之前把書房里打掃得干干凈凈,連我散亂書桌上的書本資料也收拾得整整齊齊。當(dāng)我回到書房練琴時(shí),爺爺就在廚房里展示他的烹調(diào)手藝,“演奏晚餐交響曲”。

          晚飯過(guò)后,我和爺爺回到書房。我靜靜地寫作業(yè),爺爺則坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。要是我的作業(yè)順利的話,爺爺也樂(lè)得在棋盤上與我一決高低。周末時(shí),我倆經(jīng)常應(yīng)家人的邀請(qǐng),來(lái)一首鋼琴、二胡合奏曲。爺爺年輕時(shí)可是大學(xué)里的首席二胡手,雖然時(shí)過(guò)境遷,但技藝不減當(dāng)年!美妙的音樂(lè)立刻傳遍家里的每個(gè)角落,弟弟在樂(lè)聲中手舞足蹈,奶奶樂(lè)呵呵地盯著爺爺,爸爸媽媽則靜靜地欣賞,幸福洋溢在我們?nèi)胰说哪樕,留在我們的心里?/p>

          書房可以讀書進(jìn)步,可以陶冶情操,也可以親情交融,書房是我家的和諧之地。

        和諧的作文 篇6

          和諧是什么?和諧是在刺骨德寒風(fēng)中悄悄皮上的大衣;和諧是在瓢潑大雨中靜靜遞來(lái)德雨傘;和諧同樣是我心中的那一抹綠色。

          雨后的春天是綠色的,被雨水滋潤(rùn)過(guò)的大地彌漫著一股和諧的氣息,這是生命的氣息。我獨(dú)自走在小石子鋪成的小路上,帶著一份好心情欣賞著四周。周圍草地里的小草不知疲倦地在風(fēng)中搖擺,剛長(zhǎng)出的嫩芽上掛著一絲晶瑩的小水珠。小草散發(fā)出醉人的馨香,與泥土的清香交織在一起,彌漫在每一個(gè)角落。我貪婪地索取這沁人的甘甜,仿佛不會(huì)覺(jué)得知足。蒼翠的樹木整整齊齊的排列在小路的兩旁,它們似乎和我一樣,盡情地沐浴在這醉人的氣息中。葉子上的小水珠不時(shí)地滴落,在地面綻放出絕美的生命之花。這美,時(shí)和諧的美。

          踏著微濕的小路,呼吸著清新的空氣,享受著眼前這美麗的綠色畫面,我不禁心曠神怡。感覺(jué)自己就是那綠草中的一員,向身旁的大樹述說(shuō)著喜怒哀樂(lè),感嘆著生活的美好。

          身心愉悅的我繼續(xù)漫步在小路上,贊美大自然的美麗,感嘆造物神的偉大。突然,我的視野里出現(xiàn)了一個(gè)似乎不屬于這美麗景色的東西——一個(gè)艷紅的袋子。它是那么的刺眼,它的存在玷污了這綠色的畫面,它成了這完美綠色中的一處敗筆。

          看著這一絲瑕疵,我不禁有些憤怒,心中的不滿油然而生。旁邊的人挺多,但卻沒(méi)人去將那個(gè)袋子撿起來(lái)。我加快腳步向前走去,準(zhǔn)備把那個(gè)袋子帶出綠草地。近了,就在我準(zhǔn)備把它撿起來(lái)的.時(shí)候,一雙稚嫩的小手出現(xiàn)在我面前,先我一步將袋子撿起來(lái),放進(jìn)旁邊的垃圾桶。這時(shí)我才注意到她,綠色的衣服,綠色的裙子,淡綠色的衣服仿佛和周圍的小草融為一體。她轉(zhuǎn)過(guò)身,對(duì)我輕輕一笑。那一刻,那綠色的身影,綠色的畫面,定格在我的腦海中。

          那綠色,是和諧的綠。

        和諧的作文 篇7

          天時(shí)不如地利,地利不如人和 本文將就地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在創(chuàng)建和諧社會(huì)目標(biāo)下的新模式進(jìn)行研究,主要辨析政策型經(jīng)濟(jì)和能源型經(jīng)濟(jì)的弊端,并研究如何發(fā)展新的經(jīng)濟(jì)模式以保持地方經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)性的發(fā)展。其中,“天時(shí)”代表政策,“地利”代表能源,“人和”代表,“和諧”。 (整理)2,消除貧富差距,以和為貴 本文主要討論主題為消除貧富差距過(guò)程。主要內(nèi)容為預(yù)測(cè)在消除貧富差距過(guò)程中將會(huì)遇到的問(wèn)題,并就問(wèn)題進(jìn)行研究,最后提出自己對(duì)有關(guān)部門和社會(huì)大眾的建議和解決方案。 主要觀點(diǎn)為,消除貧富差距不應(yīng)該是阻礙民間投資和私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的借口。消除貧富差距應(yīng)該從政策上對(duì)民營(yíng)企業(yè)消除政策歧視,并進(jìn)行政策扶持。對(duì)于廣大低收入群體,政府應(yīng)該盡到自己的責(zé)任。同時(shí),修繕?lè)刹?yán)格執(zhí)行法律法規(guī)以保障經(jīng)濟(jì)安全和社會(huì)穩(wěn)定。 3,城管,請(qǐng)你不要再來(lái)傷害我 本文題材擬為通訊,以一個(gè)小商販的經(jīng)歷為線索,通過(guò)對(duì)小商販,城管隊(duì)員,法律專家,政府官員進(jìn)行采訪,反映在執(zhí)法過(guò)程中有關(guān)各方的處境和態(tài)度。就城管執(zhí)法過(guò)程這一細(xì)節(jié)折射構(gòu)建和諧社會(huì)的必要性和迫切性。討論在這一問(wèn)題中有關(guān)各方所應(yīng)該履行的義務(wù)和應(yīng)該付出的努力。 4,21世紀(jì)最重要的是什么――和諧 本文主要內(nèi)容為解讀中央關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)的精神,主要引用專家的評(píng)論,輔以國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀為理論支撐。從構(gòu)建和諧社會(huì)思想的來(lái)源,行成過(guò)程,主要內(nèi)容,對(duì)中國(guó)社會(huì)將產(chǎn)生的巨大作用和深遠(yuǎn)影響等各個(gè)方面展開論述。同時(shí)對(duì)中央文件精神進(jìn)行正確解讀和詳細(xì)闡述。并對(duì)地方政府提出建議。 (整理)5,美與和諧 本文為一篇散文,模仿楊振寧《美與物理》的風(fēng)格,從美學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)、科學(xué)技術(shù)、社會(huì)等各方面漫談“和諧”的內(nèi)涵和意義。探索和諧與美的內(nèi)在聯(lián)系和相互作用。

          門前的小草坪

          我家門前有一片非常美麗的小草坪。 春天,地上全是綠茸茸的小草,中間參夾著一些藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色的野花,像一塊地毯鋪在地面上。夏天,我和小伙伴們經(jīng)常在草地上玩耍嬉戲,大家都非常喜歡這片小草坪。 不知何時(shí),人們?yōu)榱朔奖惆牙釉诿利惖男〔萜哼。漸漸地垃圾堆積成了一坐小山。蒼蠅在空中嗡嗡地飛來(lái)飛去,老鼠在草坪上若無(wú)其事地竄來(lái)竄去,小草坪成了老鼠的基地。一陣風(fēng)吹來(lái),一股股臭味撲鼻而來(lái),過(guò)路人捂著鼻子,紛紛避開,美麗的草坪不見了。 有一天,一位路過(guò)的小孩問(wèn):“爸爸,以前的那片美麗的小草坪怎么不見了?”于是人們決定找回以前的小草坪,紛紛動(dòng)手清除垃圾,大搞清潔并種上五顏六色的鮮花,在草坪邊樹起一塊告示牌:愛護(hù)環(huán)境,美化家園。 在人們的愛護(hù)下,美麗的小草坪又回來(lái)了。變得比以前更加美麗了。

          玫瑰、郁金香和小草

          玫瑰、郁金香和小草 晶晶家有一個(gè)很大很漂亮的`草坪,許多的小草在草坪里快樂(lè)的生活著。 有一天,晶晶把一株玫瑰在進(jìn)了草坪里,又有一天,晶晶把一株郁金香也在進(jìn)了草坪里,可是,這 株玫瑰非常驕傲,不把郁金香和小草放在眼里,有一天,玫瑰對(duì)郁金香和小草說(shuō):“你們看我多么的高貴,再看看你們自己,還沒(méi)我一半漂亮呢!”“可是,玫瑰小姐,你太嬌嫩了,一點(diǎn)都承受不了打擊呀!”小草說(shuō)。就這樣他們左一言右一言地吵了起來(lái)。突然,天空中烏云密布,暴雨嘩啦啦地下了起來(lái)。可憐的小草、郁金香和玫瑰被暴雨無(wú)情地沖刷著。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,頑強(qiáng)的小草和郁金香挺了過(guò)去,而玫瑰卻頭耷拉下來(lái),蔫了。

          小草,你驕傲些罷

          小草,你驕傲些罷——不要總憧憬花朵的美麗。你可曾知道,紅花也需綠葉陪襯的道理?小草,你驕傲些罷——不要總埋怨自己的渺小。你可曾知道,無(wú)論溪澗、山嶺、平地……都有你嬌綠的身影?小草,你驕傲些罷——不要總煩惱自己的平凡。你可曾知道,你能把沙漠染成綠地!小草,你驕傲些罷——昂起你的頭,亮出你的美麗。你可曾知道,世界有了你,才充滿生機(jī)。

          我不想當(dāng)小草

          許多人都說(shuō),小草擁有許多值得學(xué)習(xí)的精神,可我,卻不這樣想……有人說(shuō),小草默默無(wú)聞地為花兒襯托出了美,它有無(wú)私奉獻(xiàn)的美德。可從反面想:小草它缺乏變化,缺乏新穎,永遠(yuǎn)是一種單調(diào)、平淡無(wú)奇的襯托,不就成了跟隨著美麗花兒的隨從了嗎?一輩子就只能做別人的襯托與隨從,不就是了一種無(wú)為和恥辱了嗎?所以,我不想這樣!有人說(shuō),小草生長(zhǎng)范圍廣,生命力強(qiáng)。的確,小草生命力強(qiáng),可是,小草卻什么事都不能做,花粉可以做蜂蜜,茶葉可以泡茶,連平常不起眼的仙人掌都有營(yíng)養(yǎng)利用價(jià)值。烏龜壽命雖長(zhǎng),那有鯨魚令人驚心動(dòng)魄!那小草,不就和“老而不死視為賊”一樣嗎?我想,做人就不應(yīng)該被拘束,應(yīng)該發(fā)揮自己的特長(zhǎng),發(fā)奮拼搏有所作為。李白說(shuō)得好,“天生我材必有用”我向往這種豪邁的精神!還有人說(shuō),小草堅(jiān)忍不拔,不屈服,這種觀點(diǎn)可就大大的錯(cuò)了!當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),風(fēng)把小草折彎了腰,雨把小草壓下了頭,它躲避它屈服!平時(shí),它任人踩在腳下,等人走了,才一臉委屈的抬起頭來(lái)。楚霸王烏江自刎,屈原憤世投江,魯迅揮筆斥當(dāng)?shù)馈。“人皆可為堯舜”,我最看不起這種沒(méi)有自尊的行為,它令人厭惡!人活著要活得轟轟烈烈,人活著要活得五顏六色,人活著要活得光輝燦爛,“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”!“如欲平天下,當(dāng)今之世舍我其誰(shuí)?”我不想當(dāng)小草,它懦弱,我不想當(dāng)小草,它無(wú)能,我不想當(dāng)小草,它沒(méi)有進(jìn)取心!我想做一個(gè)盛開的花朵,做一個(gè)挺拔的松樹,居高臨下地看這個(gè)世界!

          青青小草

          當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),你一定會(huì)被眼前一派生機(jī)勃勃的景象所吸引陶醉。當(dāng)百花盛開的時(shí)候,當(dāng)人們臉上露出滿心喜悅的時(shí)候,當(dāng)花兒得意得咧開嘴笑的時(shí)候。正當(dāng)這時(shí),你是否想起那被人們踐踏,而又那么不起眼的小草呢?你看見了嗎?它積極向上.頑強(qiáng)拼搏的精神比任何鮮花都美。每當(dāng)寒冬一過(guò),小草就會(huì)發(fā)出嫩綠嫩綠的芽,不管是在貧瘠的土地上,還是在冰雪未化的高上。它總能生根發(fā)芽,讓人們看到一絲綠色,一絲希望。我贊嘆小草,我也愛小草。 在一個(gè)閑得無(wú)聊得星期天,我邀上鄰居得幾位朋友,一起來(lái)到樓下的草坪玩。他們都要求玩跑的游戲,而我的腳又剛好被扭傷了,就只好坐在旁邊看咯。當(dāng)我看見他們無(wú)情的將小草踩在腳下的時(shí)候,我有一絲心酸,但是它們卻奇跡般的站了起來(lái),讓我感到興奮。我想:多美麗的小草啊,它又為祖國(guó)添加了一份美麗。 青青小草雖然小,但我比愛花更愛它。我們?cè)搻郏撟鹁吹氖切呐R美者,而不是表面美的人。

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