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      2. 和諧的作文

        時間:2024-03-18 08:50:18 和諧 我要投稿

        【優(yōu)選】和諧的作文4篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的和諧的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【優(yōu)選】和諧的作文4篇

        和諧的作文1

          “和諧”這個詞人們早已耳熟能詳,而在我家中,也會露出它的影蹤。

          有一次,爸爸在“網上”與別人下中國象棋,我呢,則與媽媽在一旁為爸爸出謀劃策,“搖旗吶喊”。轉眼間,爸爸與對方的“戰(zhàn)爭”已進入白熱化,雖然無硝煙,但我似乎看見千軍萬馬在廝殺。媽媽眼見如此,自己卻幫不了什么忙,只得去倒了杯茶給爸爸。爸爸微笑著接過茶,似乎又打起了精神。我則目不轉睛的盯著屏幕,尋找制勝之法。“車,馬,炮,走哪個好呢?”我苦思冥想。這時,我瞥見了邊角的炮,靈機一動,暗想:“不如給他來個雙管齊下吧”于是我說道:“爸爸,我看應該……”“出炮”我與爸爸異口同聲。爸爸呵呵笑道:“不錯嘛,和你爸想到一塊了!薄澳钱斎唬琖ho am I?”我不無得意地說道!拔覂鹤樱 卑职中Υ!肮敝劣谀潜P棋,自然由于俺爸的雙炮而迫使對方亮起了白旗。

          還有一次,我心情沉重的走在回家的路上。怎么回事?別提了,周練考砸了嘛!84分,優(yōu)分都不夠,加之卷子沒看,不知錯在哪兒,怎么辦?先回家再說!鞍,怎么又沒考好!”媽媽責備道!霸嚲碜屛铱纯。”于是我面帶愧疚地把試卷給了她,一同與她看錯題!鞍Γ阊,這幾題該錯嗎?還有這兒,這兒,唉!”“對不起,媽媽。”我謙意更重!鞍,其實我不是要批評你,而是你什么時候才能給我個滿意的結局呢?才能讓我不操心呢?”媽媽頓了一頓,認真地問我:“下次你有信心考好嗎?”“有!”我極其堅定地答道。“好,一言為定!”某日放學后,我看著滿分的卷子,開心的'笑了。為了給媽媽一個驚喜,我躲在門后等待媽媽歸來,想象著媽媽高興的樣子!

          這,就是我們幸?鞓返囊患!

        和諧的作文2

          整個秋天,庸庸的忙碌讓我像是陷入在爛泥中,滿心想掙扎,卻又無從著力。鵝黃色的落葉已經鋪滿了房屋、汽車和馬路,而我在“丟下耙子撿掃帚”的節(jié)奏中,仍在繼續(xù)著我的“N”計劃。

          近來在外面總能看到一些關于汽車的紛爭之事,讓人感慨頗深。前不久新結識的一位駕駛教練,剛剛與人上演了一出現(xiàn)實版的“搶車位”而進了“班房”,所為之事并非駕駛發(fā)生碰撞,而是因為對方突然“夾塞”擋路,仁兄竟動刀子將對方扎傷。大家都說:“如今的人火氣怎么這樣大呢!為這點小事情就“動家伙”傷人,不值!”其實,的確是不值得!事后知道,被傷者也僅僅因為一句“你怎么開的車”而破口大罵,此仁兄遭到對方車上幾人圍攻才造成此傷人事件,但無論是誰都會為自己的感情用事而付出代價。從此事看來,現(xiàn)代人的`品格和涵養(yǎng)都哪里去了!他們愈演愈烈的自私、貪婪和暴戾無疑是如今種種事件發(fā)生的“導火鎖”,他們遇事并非缺少忍讓和寬容,而是根本不去考慮和忍讓別人,出事自然也就在所難免了。

          置身現(xiàn)實生活中,我們總會遇見一些形形色色的人,他們或好或壞、或善或惡、或智或愚,如何與之相處很令人頭痛;然而不論你身處于哪個階層,都要謹記一條就是要學會寬以待人,人與人能夠在茫茫人海相遇本身就是一種緣分,切不可妄自尊大或驕狂跋扈;你體諒別人了,別人才會善待你。只有寬容才是排除干擾、解決問題的最好途徑,嫉妒、偏狹和自私只能讓自己的路越走越窄,最終導致走投無路。世事紛紜,多變人生總是在理想與現(xiàn)實中輾轉,所以我們必須煉造一種有容乃大的良好思維。人常說:“予人玫瑰,手留余香”,我很贊賞那些給予者豁達的胸襟,因為寬容是促成和諧之本,能夠得到寬容的人是幸福的,能夠寬容別人的人才是品德高尚的。

        和諧的作文3

          相同的時間,相同的校園,相同的人群,不同的畫面在我面前演繹著。

          興許是放學太早,并沒有出現(xiàn)圍得水泄不通的場面,只有約莫七八個家長三三兩兩聚在一起暢聊,不時向校門口張望,眉宇間隱隱有一絲期望與焦急。

          我不經意間向道路的`右方看去,哦,是李同學的媽媽。她獨自一人醒目地站在路旁,她微斜著頭,思索著什么,眉頭緊皺,突然,擰在一起的秀眉舒展了,笑意在瞳孔里蕩漾,她準是看見了兒子,正一臉興奮地向她飛奔過來。

          我收回了目光,眼角的余光瞥見了一個離隊的身影。偏過頭,是王同學。她徑直向電瓶車上的婦人跑去。三步并作兩步,婦人連忙伸手,一手接過沉重的書包,熟練地放在車頭。王同學趁機將手搭在婦人身上,同時一用力,腿凌空一跨,便翻上了車后座。王同學低聲說了什么,婦人憨厚的圓臉轉向了她,定是噓寒問暖吧。兩張如出一轍的臉相對,一張寫滿了關心,一張寫滿了歡悅。

          默默地轉回頭將視線眺向遠方,階梯上人頭攢動。細看,爺爺奶奶們正有說有笑的。他們看見我,問:“×班放學了嗎?”我搖搖頭;蛟S是第一次來接孩子,一位婆婆立馬急了,呢喃著:“哎呀,怎么還沒放學呢?”另一位婆婆立馬接話:“你急什么?還早著呢。我家的也沒放學!逼牌湃玑屩刎摚辜钡纳裆簿徚司。

          與之相比,始終默默站在校門口繃著臉的男子算是安靜的了。他不時低頭看看表,嘴唇抿著,一言不發(fā)。不會被留堂了吧?要進去嗎?我篤定這位父親在心里如此盤算著,真是“望子成龍,望女成鳳”啊!放學時一個靜靜的身影,不正是愛的體現(xiàn)嗎?風雨無阻,雷打不動,從不誤點地接送,送來了父母的愛,送出了更高的希望。

          多么其樂融融!一幅幅和諧的畫面,在我面前展開……

        和諧的作文4

          有時候,真的很煩。

          在這個世上真的有去多怎么想也想不明白的東西,心頭那重深厚的幕下究竟隱藏著怎樣一個世界?是一弘清泉,抑或是一潭死水?

          心靈深處渴望有一方凈土,渴望凈土上姹紫嫣紅,香飄十里。為什么望著風中的一片落葉都可以生出千萬感慨的腦子對這著這一大堆課本卻一片空白?

          我不需要聰明的智慧,不需要紛擾的思緒,我甚至不需要斑斕的世界。我只要自己是一只小鳥,一只灰色的鳥兒,高高地站在樹枝上,抬頭仰望藍藍的天空,盡情地唱著自己喜愛的歌。

          可是我不能改變我是人的'事實,但我可以奢求一塊綠草地,奢求幾朵野花和白云。我就這樣仰面躺在野花和野草之中,靜靜地看著天上變幻的白云,我要讓自己的思想游離于生命之外,任意追尋,擺脫肉體這沉重的枷鎖。甚至,我什么也不用想,僅僅只是躺著,任自己的軀體慢慢地融入整個大地!

          這樣的想法讓我平靜,也讓我的心冰涼……

          我問過了天上的星星,它告訴我和諧最重要,它要我向一切和諧的東西學習。

          是的,一朵嬌嫩的,鮮艷欲滴的花放在茫茫沙漠中當然不和諧。注定了沙漠,那么只有漫天飛舞的沙石或移動的沙丘才是本色,偶爾,一塊小小的綠洲會更加適合?傊,沙石,大風,綠洲的組合一定是快樂的,是美妙的。

          是草原,就約定了只有珍珠般的牛羊與之相伴,只有漂浮的云朵與之共舞。你能強求老虎以之為家,瀑布與之為鄰嗎?

          ……

          是的,心不也一樣嗎?心也需要和諧。

          撅一杈樹枝,驅趕著這些和我一樣不知道為什么要來到這世界的小昆蟲。史鐵生曾經有過這樣的想法,但最終不也從迷茫中走出來了嗎?不也將自己的心靈置之和諧之中了嗎?

          我也曾迷茫,也曾徘徊,也曾否定過自己的出生是這個世界的需要。但今天,我懂了,僅僅是因為自己的心沒有歸于和諧。

          讓煩惱遠去,讓和諧伴隨美妙的生命吧!

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