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      2. 和諧的作文

        時間:2024-01-31 10:25:43 和諧 我要投稿

        和諧的作文[精品10篇]

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的和諧的作文10篇,歡迎大家分享。

        和諧的作文[精品10篇]

        和諧的作文 篇1

          迎著春風,走進海頭中學。大門上八個赤色的大字“和諧校園,幸福海中”映入眼簾。邁進大門,兩排整齊的樹不時發(fā)出“嘩嘩”的聲響。好像在迎接每一位來賓。電子屏幕上不斷變動這字幕,每一句話都深入人心,每一句話都給人深深的教誨,使每一位海中學子牢記它們,奮發(fā)努力。

          和諧校園是海中的理念,但海中的和諧校園是多方面的。首先說的是也是大家首先想到的:生生和諧,師生和諧,師師和諧。邁過學校的大廳,兩側墻壁上“心聲墻”和“回音墻”遙呼相應。襯托出民主的氛圍!靶穆晧Α睊鞚M了一個個部門的意見箱,時刻在傾聽老師和學生們的心聲。“回音墻”則是幫助老師解答生活工作中難題。這樣減少了師生,老師和領導之間誤解。促進了上下的團結與和諧。

          課堂上,響應了規(guī)范化辦學的號召。劃分課堂學校小組,一方面讓同學們便于討論,增加了課堂的效率。;另一方面減少了學生應座位而引起的矛盾。促進了學生之間的和諧,學生成了課堂的主角。即增強了學生的實踐能力又使課堂妙趣橫聲。歡快的氣氛在校園里蕩漾。課間中,學生會為了一道題目的不同解法而爭得面紅耳赤。每天的陽光大課間,學生們進行著各種各樣的活動。籃球在他們手中劃過一道美麗的弧線,進入籃筐。三三兩兩個同學進行跳繩比賽等等?傊@的每一個角落都非常精彩。

          海頭中學充分利用可利用資源,開創(chuàng)了一個又一個與海有關的.項目。最典型的就是“海洋文化”,海中是海的兒子,從而打造了與海搖呼相應的特色文化,“海之韻”藝術節(jié),“海之帆”體育節(jié),“海之馨”讀書節(jié),“海之聲”誦讀節(jié),“海之星”科技節(jié)。讓學校更加和諧,雙休日是學生最高興的時候,沒到這時。校園就沸騰了。海洋文化館的一雙瞪大來人的水汪汪的眼睛。圖書館內(nèi)書香流溢。一個個學生沉浸在書的海洋。課外興趣小組,在討論這研究的問題。學校一條條溫馨的標語,讓學校充滿了生機。

          相信幸福的海中,和諧的校園會不斷描繪出美麗的聲色。

        和諧的作文 篇2

          有誰能清楚的說出和諧是什么?我覺得,和諧有時是一家人嬉戲玩鬧時的幸福畫卷;有時是老夫妻恩恩愛愛時的會心一笑;有時是這,有時是那…誰也說不清。其實,和諧無處不在,不經(jīng)意間它便會流露出來。塑造和諧,為了人與人之間的更少爭吵,也為了人與人之間的更多幸福。

          我生活在一個單親家庭中。我雖然現(xiàn)在活得很輕松、很自在,但我偶爾還會覺得少了一份溫暖、少了一份愛…我知道,那些是大人的事,我們孩子無法改變也無力改變的,我們孩子在大人眼里永遠長不大,他們永遠不讓我們參與到他們的事里,我們要做的只有學習,學習,再學習。每當同學們談論到父親這個角色時,我總愛偷偷的走開。我害怕,怕同學談到我,問一些關于我爸爸的事。

          “穿過人群,擁擠的`夜,熟悉的地方,陌生的眼光。音樂繼續(xù),彌漫想象,你就在前方,站在夢想的路上……”

          燕姿的歌舒緩地在窗外漂浮著。雨夜、燈紅酒綠的是他們的,屬于我的只是熬紅的眼睛和疲憊的心。重大的學習壓力和媽媽無盡的嘮叨讓我想起了那一夜……

          那一夜,他們又吵架了,已經(jīng)到了無法挽回的地步了。爸爸走到門口,看了一眼我,然后冷冷地對媽媽說了一句:“離婚吧!”,媽媽先是一愣,然后趾高氣揚地說:“離婚!求之不得!切!誰怕誰呀!”我坐在角落里,偷偷的看著爸爸,鼻子酸酸的,一種熱熱的、咸咸的液體從眼眶里靜靜地流了出來。爸爸又看了我一眼,低下頭嘆了一口氣。他把我抱回屋里,和我說了許多許多。我只是抱著他一直哭,還一直說著:“爸爸,不要走。我不要離開你!”他用力的掙開了我,就像毛蟲,破繭而出。

          爸爸還是走了,他終于掙脫了繭的束縛。家里沒有一絲聲音,這感覺就是一片死寂。我擦干眼淚悄悄地走了出來,看到媽媽呆呆地坐在沙發(fā)上。這一次,我清楚的看見媽媽臉上的皺紋和幾絲白發(fā)。那熱熱的、咸咸的液體再一次從我眼中流了出來。

          爸爸這個詞一夜間變得那么遙遠,雖然我依舊和媽媽生活在一起,媽媽也依舊那樣的愛我,可那一夜的痛讓心碎成一片一片的,怎么也拼不起來。

          在結束和原諒之間,我和媽媽選擇了沉默。我依舊笑,別人總覺得我好幸福,但愛已擱在了遠方。我知道,那單純的小女孩拉著爸爸溫暖的大手要糖葫蘆的畫面再也回不來了。我知道無法再和他坦言喜悅和悲傷,臉上地笑會讓我堅持的很辛苦,可是為了在別人眼中維持小小的表面,我們誰也不愿、不甘心去放棄。

          為什么?為什么所有的事都要爭吵?難道就不能做一個讓步?那些大人是自私的!他們有沒有想過孩子的感受?每天看著大人們不是爭就是吵,孩子的心會受到多大的傷害他們有沒有想?每一個孩子都想要有一個幸福、和諧的家!每一個人都想生活在和諧的氛圍中。

          “退一步海闊天空”,請在生氣之前想一下:生氣、吵架可以解決什么問題嗎?不能!我們要的是和諧的社會,世上沒有解不開的結,靜一靜,坐下來,好好談一談,號嗎?

          那些感情在死亡邊緣的家長們,請在你們沖動的結束感情時,想一想你們可愛的孩子吧!他們要一個和諧、幸福、美滿的家!塑造一個和諧的氛圍,將會得到一個美好的社會!

        和諧的作文 篇3

          聽杜教授講中西方文化的本質(zhì),他老人家說中國文化的本質(zhì)是“和諧”,西方文化的本質(zhì)是“競爭”。

          我覺得和諧是一種狀態(tài),競爭是一種方式過程。和諧在很大程度上是通過競爭之后來實現(xiàn)的。競爭主要是達到自己的目的`,獲得利益。而和諧表現(xiàn)的是一種大義。可不可以說競爭與和諧在某一方面轉換為利與義呢。每個人都是有私心的,在達到自己的目的利益時,才會想到和別人和諧。我覺得主張和諧可分為幾種:1.渴望一起發(fā)展,害怕競爭會帶來對自己或?qū)e人不利的甚至傷害。2.自己處于高利益時,為了不讓別的人超過,提出和諧。3.自己確實競爭不過他,不如一起發(fā)展吧。4.倆人的實力相當,競爭只會造成彼此的傷害。

          不管什么原因吧,和諧總是好的,但不能是停滯不前的和諧,不能是危害第三人的和諧,而是共同發(fā)展的,獲得共贏的和諧。有利于社會發(fā)展有利于世界進步的和諧。

          真希望人和人和諧了,人和社會和諧了,人和自然和諧了。國與國和諧了,世界大團圓。

        和諧的作文 篇4

          孔子說,君子和而不同。

          ——題記

          生活因差異而多姿,生活因和諧而精彩。差異與和諧并不是對立的,而是融為一體的。差異的最高境界即為和諧。在欣賞差異的過程中,我找到了一條和諧之路。

          無需苦苦尋覓,細細品味桌上那本《紅樓夢》,我便可以真切地感受到差異之美。不要說你永遠拒絕黛玉的眼淚,也毋庸急于宣稱你與寶釵不是同路人,因為少了黛玉便失去了瀟湘館中的世外仙姝,缺了寶釵便沒有了蘅蕪苑中的大家閨秀,最終失去的會是《紅樓夢》豐富多彩的美。釵黛合一,才是《紅樓夢》最美的精華,才是曹雪芹孜孜不倦追求的目標——和而不同。

          我深愛在大雪紛飛的冬日去欣賞肅穆的紫禁城,那黃色的琉璃瓦,深紅色的宮墻,顯示了怎樣的大氣磅礴!它是歷史的`見證,是勞動人民智慧的結晶,它金碧輝煌,有著至高無上的威嚴。我深信,這種氣魄世間罕見!然而,我并不因此而拒絕走入那一座座精致到骨子里的蘇州園林。小橋流水人家,江南的婉約與陰柔是歲月定格在它身上的記憶,讓我們至今還能騎著竹馬,踏著青梅去尋覓它猶存的古韻詩風。這是多么幽靜深遠,而與紫禁城又是多么不同的景致!然而,正是它們,才構成了中華民族南北方的差異之美與和諧之路!

          在欣賞差異的路上,我向優(yōu)雅的英格蘭人報以微笑,與活力四射的美利堅人相互擁抱。當然,我也會為跳著原始奔放舞蹈的黑人朋友大聲喝彩……世界七大洲共同譜寫世界文明的和諧篇章!

          正是因為差異間的和諧太多,我才不敢回望秦始皇一聲令下化為灰燼的百家之言,我才不敢回望文字獄中慘遭殺害的文人墨客……統(tǒng)治者們妄想以此來求得和諧,其實反而丟掉了民族的生命力。

          是的,生活因差異而多姿,生活因和諧而精彩,生活正是因為有了你我他的和諧相處才五光十色。我相信,差異之中必能找到和諧之路!

        和諧的作文 篇5

          那天清晨,天色微明。馬上就有大群大群的鳥兒在我家附近的銀杏樹上唱歌。它們的歌聲太動聽了,鳥兒把我從夢里,“拖”了出來。

          我漫步走到銀杏樹下,抬頭望了望樹上的鳥兒,又望了望地上的'銀杏葉,心想:這幾片葉子十分綠,像翡翠一般,為什么這么早落下呢?突然,鳥兒震動了一下,樹上的葉子又落下了幾片,我這才明白葉子為什么早早的落下。

          第二天,我依然來到了這棵銀杏樹下,發(fā)現(xiàn)有許多類鳥兒在樹上搏斗:有的用自己扁扁的嘴巴去叼其他鳥;有的用自己前腳“踢”向?qū)Ψ;還有的用自己的羽毛拍向它們。我看我上去了,提了褲子,就連忙爬上樹去,制止這場“戰(zhàn)爭”。

          我爬上了樹,那些鳥兒絲毫沒有感覺到。我一邊扶著樹干,一邊抓著鳥兒,將它們一個個放飛。

          我很不解,為什么同是鳥兒卻要互相殘殺?想想,人不也是這樣,為什么不能和諧?那樣不是更美好嗎?

        和諧的作文 篇6

          6月1日,大家期盼已久的的藝術節(jié)終于到來了。早晨8點,全校師生靜候在鋪著翠綠色草皮的操場上,沐浴在溫暖的陽光里,心底充滿了喜悅。微風拂過每一個人的面頰,帶走了燥熱,送來了祝福——藝術節(jié)悄悄拉開了帷幕。今年的藝術節(jié)不同于往年。原本在幕后工作的`老師們,也換上了精致的服裝,將一曲《和諧中國》舞進了每一個人的心里。歌曲還未響起,18位教師立于舞臺之上,便給我們帶來了巨大的視覺沖擊。素白的衣裳,湖藍的長裙,翩然若紗。微風一吹,便泛起一層漣漪,連綿不絕。手執(zhí)鮮亮的粉色折扇,朵朵桃花點綴其上,帶來如夢般的色彩,美得沁人心脾。

          18人皆美麗如畫,構成一幅輕柔似水,純凈如沙的畫卷。曲聲似從天際而來,在我們的耳邊響起,18位“‘仙子”也隨曲而舞,裙腳飛揚,更是給那九分美麗,添上了一份生機。如夏花一般美麗的仙子們,忽而唇角帶笑,輕抖手中折扇,連成一片波浪;忽而足尖點地,緩緩旋轉,卷起了湖藍色的長裙,也卷起了觀眾們的心潮;忽而圍成一簇,折扇起伏,綻放出一朵耀眼的粉嫩花兒;忽而手手以折扇相連,似有一條無形的細帶連起每一個人。和諧之美,在歌中、在舞中,在我們每個人的心中。一舞結束,由衷的掌聲久久沒有散去。一曲《和諧中國》,舞出了我們心中的期盼:和諧的校園,讓學生受益無窮;和諧的國家,讓人民受益無窮;和諧的世界,讓人類受益無窮!和諧,是一種藝術,它能讓世界,變得更美!

        和諧的作文 篇7

          和諧是什么?和諧是社會需要民主法治,和諧是社會需要公平正義,和諧是社會需要充滿活力,和諧是社會需要誠信友愛,和諧是社會需要安定有序...... 我特別喜歡一句出自《舊約》的話:追求公義仁慈的,就尋得生命、公義和尊榮。因為我覺得這句話真正的寫出了和諧的意義。

          孟祥斌,這個名字你肯定聽到過,但也可能你已將淡忘了。他是一個山東人,性格豪爽,為人真誠,愛幫助人?删驮诿舷楸18歲時,在金華市城南橋上為了搶救一名素不相識的女子,而喪失了自己年輕的生命。 孟祥斌的'奮不顧身、舍己救人的崇高精神是多么值得我們學習啊!這也是和諧的一種呀!

          我們需要一個和諧的家庭,一個和諧的社會,一個和諧的國家,一個和諧的世界。

          讓我們?yōu)檫@個目標而努力吧!

        和諧的作文 篇8

          “汪汪、咯咯、嘰嘰”你聽,多么優(yōu)雅的一首小曲呀!我家人丁可興旺了。熱鬧非凡,和睦相處。

          我家有一只狗,還有五只雞,三只兔……今天天氣真是好,太陽把千萬縷光輝灑向大地。母雞“阿潔”打了個呵欠,伸了個懶腰,扭著頭,瞇縫著眼,瞅瞅太陽“好暖和!趁這大好春光美美洗個澡,輕松輕松”它自言自語道。于是它東瞧瞧,西望望,找了一塊沙地扎煞起全身的`羽毛,扇動著翅膀。兩爪前一伸后一踢,左一撇右一捺,“撲騰撲騰”地甩動著,十分愜意。三下五除二,一個一尺見方的坑就刨好了。

          站在一旁的小狗“咪咪”呆呆地看了一會兒,便好奇地問:“阿潔大嬸你刨坑干嗎?”“我在洗陽光浴,咪咪小弟,好舒服哦!你知道嗎?紫外線既可以殺菌,又可以補鈣呢!你也來試試,健身健身!彪u大嬸興高采烈地說。小狗咪咪十分好奇,也找了塊沙地,前肢拼命往前伸,低垂著頭專注往兩旁扒土,頭拼命拱,費了九牛二虎之力終于刨好了,可惜只容得下兩條腿,“咪咪”失望極了,往旁邊瞅了瞅,雞大嬸微閉雙眼,十分悠閑自在。不時“篤篤篤”啄著沙子,伸長脖子,慢悠悠地吞服呢!難道雞大嬸還有什么絕招嗎?哦!原來“沙浴”是要吞服沙子的,我全明白了!于是,它張開大嘴“啊嗚”一口狼吞虎咽著沙子,“哎喲,哎喲,疼死我了,雞大嬸,快來救救我,”小狗咪咪呻吟著,雞大嬸忙呼朋引伴,找來了兔大夫進行灌腸手術,大伙忙乎了半天,才使“咪咪”脫離險境。

          蘇醒后的咪咪把事情一五一十的告訴伙伴們,大伙們個個笑得前俯后仰,笑咪咪真滑稽,傻得可愛。咪咪不好意思地低下了頭。

        和諧的作文 篇9

          我有一雙潔白的翅膀。自從降臨塵世,上帝便派給我一個任務,要我去找尋人世間的那一片和諧!}記

          “這是一個白色的世界!边@是我睜開雙眼的那一刻時對人世的第一感覺。

          在我四周,圍了一群穿著白衣的人,他們既興奮又恐慌地對著我指指點點:“看,那個剛剛出世的嬰兒有一雙翅膀!”“翅膀?”我不禁一愣,但猛然間我想起了在天堂的告別門口,上帝對我說的話:“你要記住,你不是凡人,你是天使,即使你生活在凡間。你一定要找到人世間最純潔的事物,并把它放在最白的云朵上,只有這樣,和諧才會再次照耀地球……”

          “我不要,快把她扔掉!”一個女人的尖聲叫喊打斷了我的思路,“我同意,把她交給科研所,快點拿開她!”我看著那個叫囂的女人,原來,她就是要被我稱之為“媽媽”的人,我的嘴角揚起一絲不易察覺的冷笑,翅膀也緩緩地張開……

          可是,有什么東西縛住了它。轉過頭,我才發(fā)現(xiàn),我的翅膀不知在什么時候已被鐵鏈纏住,而我,正置身于一個冰冷狹小的鐵籠子中,一群自稱為專家的人正在目不轉睛地盯著我,對著我說三道四:“這種情況還是頭一次,真沒想到人的體內(nèi)還隱藏著遠古時代的鳥類的`基因,而這微乎其微的隱性基因,竟然還會在這個嬰孩身上變?yōu)轱@性的!薄澳,我們該如何處置這個呢?”一個“專家”指著我問!斑@……”大家都有些猶豫,“送到動物園吧!”

          一個人說。

          于是,我進了動物園,被一個馴獸師看管。馴獸師見到我異常興奮,聲稱要把培養(yǎng)成“動物明星”。馴獸師很努力啊,為了造就他的成功,他天天拿著長長的鞭子訓練我。讓我做這做那,而動作一旦稍有差池,一頓皮肉之苦就很難避免了。當然,我的身上很容易地就布滿了傷痕。

          “我找不到那個純潔的事物!”夜晚,我在心底與上帝對話,“人世間只有冷漠和殘酷!”“孩子,你可以的。”上帝的聲音從天外傳來,“你一定要拯救人世啊,別再讓這個世界如此冷漠無情。”

          第二天,是馴獸師大展身手的時候。當他命令我從水中飛出時,我一不小心濺起了巨大的水花,馴獸師的全身都被淋透了。馴獸師十分惱怒,當著觀眾的面,把手中的鞭子狠狠地抽向空中的我。于是,我無力地墜下。而與此同時,一聲嘹亮的啼哭響徹了整個海洋館。已無力抬頭的我,只聽到一個女孩帶著哭腔的叫嚷:“別打他,別打那個天使!”隨后,一陣急促的腳步聲由遠及近。

          女孩扶起受傷的我,看著我身上的傷痕,她的眼淚飛速地流過臉頰。我伸出手,為她抹掉淚珠。然而,在我手接觸到她眼淚的瞬間,我感到了一種從未有過的溫暖流遍了我的全身。我用手心接住女孩的淚滴,發(fā)現(xiàn)了有種名為和諧的光芒從那里射出。我沖女孩笑了笑,展開雙翅,飛出了海洋館……

          我努力地向空中的那多純白的云朵飛去,將小小的金色淚滴放在上面。白色的云朵發(fā)出燦爛的光芒,照亮了整個天空,也照亮了人間……

          和諧,悄悄地在人世間降臨……

        和諧的作文 篇10

          一個星期六的下午,我和媽媽一起去超市買東西。

          來到水果架前買蘋果時,我看見一個胖胖的阿姨正在挑草莓。好一只手提著袋子,另一只手在草莓筐里亂翻,專揀大的、紅的,把整整齊齊的草莓翻得亂七八糟,有好多熟透的草莓還被她那涂著紅指甲油的手指抓破了。一位售貨員阿姨看見了,連忙走過來,很有禮貌地說:“這位女士,我們的草莓都很新鮮,請您挨著輕拿輕放,好嗎?”那胖阿姨冷冷地看了她一眼,手里用的力氣更大,雙手在筐里漫飛,好多草莓竟被她撥到了地上。

          售貨員阿姨撿起草莓心疼地說:“您看,這些草莓被弄壞了,我們就沒法賣了!蹦桥职⒁贪琢怂谎郏瑵M不在乎地說:“賣不賣得出去,關我屁事,我只要我買到好草莓就行了!”

          “照看好商品,為大家服務,這是我的職責。您怎能這樣說呢?”售貨員阿姨依舊面帶笑容地和氣地說著。

          “喂,你這是什么態(tài)度?不就是幾個草莓嗎?商家都說顧客是上帝,你們就是這樣對待上帝的嗎?買的東西還受氣,算了算了,我不買了!闭f完,好氣沖沖地把放有草莓的.袋子往地上一扔,轉身踩著高后跟“噔噔噔噔”地走了。

          望著那胖阿姨遠去的背影,我的心里像打翻了五味瓶。您是上帝不錯,但也應該做個文明的上帝吧。

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