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（通用）和諧作文10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的和諧作文10篇，歡迎大家分享。
和諧作文 篇1
一個小區(qū)想要變得和諧，那么鄰里之間就要互相關(guān)心，互相幫助，和睦相處，這樣我們的生活才能充滿和諧。我家樓下的張奶奶的行為讓我很有感觸。
這天天氣可真是不好，風“呼呼”地刮著，頭發(fā)都被風吹散了。天上烏云滾滾，似乎快要下雨了。我急急忙忙往家趕，快到樓下時，看見張奶奶在晾衣服。我非常奇怪，就對張奶奶說：“奶奶，這樣的天氣，您怎么還曬衣服��！”張奶奶一看是我，笑著說：“傻丫頭，又沒戴眼鏡了是不是，奶奶這是看一樓的還沒有下班，天快下雨了，我在幫他們家收衣服呢！”我撓了撓頭，不好意思地笑了笑，也幫著張奶奶一起收衣服。突然一陣大風吹掉了一件襯衫，我手疾眼快，一把就抓住了衣服。
不一會兒，我們就把衣服都收起來了。我和張奶奶抱著衣服，急匆匆地走向樓道。剛剛走進樓道里，“嘩——”天空就下起了瓢潑大雨。哈哈！我和張奶奶成功“救”回了鄰居的'所有衣服。不一會兒，衣服的主人回家了，連連向我們道謝，弄得我和張奶奶都有些不好意思了。相鄰而居是緣分，這只是生活中的一件小事。
在我們社區(qū)，像這樣互相關(guān)心，互相幫助的舉動比比皆是。從中我常常能夠感受到那份溫馨的鄰里情。
和諧作文 篇2
我家客廳的墻上掛著兩張全家福，一張是我家祖孫三代共22人一塊照的，瞧，大家喜笑顏開、神采飛揚！另一張是我和爸爸媽媽，還有哥哥一起照的，背景是櫻花三月的春天，我們都笑得很甜，很燦爛。
我的家是一個特殊的家庭。我三歲時，我的親爸爸因重病去世了。我現(xiàn)在的爸爸的前妻幾年前被一場車禍奪去了生命。幸虧老天有眼，把我們兩家安排在一起，組成了一個幸福的家。我的爸爸是一個富有愛心、童心的人，他雖然不是我的親爸爸，但對我特親：學習上，我遇到困難時，爸爸總是耐心的教育我、鼓勵我；為人上，爸爸總是從一件小事，告訴了我許多做人的道理；生活中，爸爸更是無微不至地照顧我：每天晚上我睡后，爸爸就會悄悄地走進我的房間，躡手躡腳地幫我蓋好被子；日常中，爸爸常和我一起去公園玩，陪我蕩秋千、吃石子、練自行車……我的媽媽很賢惠，她雖然不是哥哥的親媽媽，但一直把哥哥當作自己的親兒子：每天都是媽媽很早的把睡夢中的哥哥叫醒；每天都是媽媽把哥哥那雙沾上了泥巴的`鞋子刷得一塵不染；每天都是媽媽把哥哥那雙臭得可以熏倒人的襪子洗得干干凈凈……
盡管爸爸媽媽很忙，但總要在周末抽出時間輪流去看望外公外婆或爺爺奶奶，和他們一起談心。要是實在沒時間，爸爸媽媽也會打電話向他們老人家問好。過年時，一家人坐在一起吃飯，整間房子都彌漫著熱鬧的氣氛，大家說說笑笑，一邊吃水果一邊看電視，那快樂勁就更別提了！去年爺爺過八十歲大生日，可爸爸出差不在家，媽媽為了讓爺爺過個開開心心的生日，又是買請?zhí)麑懻堎N，又是定酒席買蛋糕，還抽空去商場精心挑選了一套很喜氣的衣服褲子，再送回爺爺家，讓爺爺穿，不合身，媽媽又找人去裁，改好后又要送到爺爺手里……媽媽為這事忙得頭暈眼花！過生日那天，爺爺穿上了媽媽給他買的衣服，一路上，爺爺喜氣洋洋、春光滿面，不�？涞溃骸斑�！這是我好媳婦給我買的衣服！漂亮吧！”連小姑三姑她們都說為媽媽是個好嫂嫂而感到無比自豪！冬天，爸爸怕外婆冷著了，就去商場選了既漂亮又舒適的電熱毯和衣服給外婆，外婆欣慰地點了點頭，會心地笑了。爸爸媽媽這樣關(guān)心父母，得到了許多街坊鄰居的贊揚！
和諧作文 篇3
民主與和諧，是人與人之間溝通的橋梁，是社會進步的階梯。
在我們的日常生活中，沒有人能夠脫離社會而孤獨存在，我們都勢必要同他人接觸，現(xiàn)在，民主與和諧越來越多的進入人們的生活，其實，民主和和諧不只是國家大事，更加是每個人的生活方式，它直接的反映著我們每個人的生活狀態(tài)。
雖然說是“物以類聚，人以群分”。但是每個人都是獨一無二的存在，就像世界上不可能有兩片相同的樹葉一樣，人與人之間必定會存在思維的某方面產(chǎn)生的差異。
而所謂的民主，就是無論是否你認同這些觀點，都能帶著友善的微笑去同人們傾聽，去交流，而和諧，就是在這些種環(huán)境下產(chǎn)生的一種氛圍。
但是，民主也不是無原則的寬容，和諧也不是無止境的忍讓，著名哲學家柏拉圖曾說過：
“公平即和諧，沒有公平就沒有和諧。”
小和諧成就大和諧，大和諧促進小和諧，民主和和諧才能更好的發(fā)展。
一切都在不斷的`發(fā)展變化中，人要發(fā)展，社會要發(fā)展，和諧才會更好的發(fā)展。和諧，社會才會有活力，和諧才能夠持續(xù)發(fā)展，全體社會成員要共同努力，不斷消除那些不和諧的因素，創(chuàng)造和諧的一切，那么和諧社會就如期而至了。
和諧不會從天而降，是要靠我們的不斷努力，和諧是動態(tài)的，不是停滯，不是凝固，而是一種積極的狀態(tài)，這樣，就能不斷的推動社會的進步。
天空的和諧，是穿一身藍;森林的和諧，是披一身綠;陽光的和諧，是如鉆石般耀眼;落日的和諧，是留下了最后的美麗，和諧，便是一種，幸福的感覺。
有人說，讓持有相反觀點的人也能夠以和平寧靜的心態(tài)與自己相處，就是民主，讓看上去完全沒有道理的聲音也在自己身邊存在，就是和諧，在我看來，民主與和諧就是一種寬容和智慧。
和諧作文 篇4
我們現(xiàn)在生活的這個時代，是個飛速發(fā)展的年代。因為社會需要多方面的人才，而現(xiàn)在的人們又是多才多藝，所以競爭能力非常強。有些家長為了不讓自己的孩子被這個殘酷的社會所淘汰，不惜投入大量的資金、時間與精力，讓自己的孩子去學課外興趣班、輔導班、尖子生班，這班、那班，讓孩子感到了厭煩，有些孩子便不愿意去學習了，這不僅浪費了孩子和自己的時間、金錢，也磨滅了孩子本身對學習的興趣。不是嗎?但家長們這樣做都是為了讓自己的孩子適應現(xiàn)在的社會，既然我們不能改變它，就讓我們適應它。所以，我們就要以積極樂觀的精神去面對它，體會其中的趣味。因為凡事做它，都是要有目的的。這樣不就把一個自認為很無聊的東西變得有意思了嗎?
之前我學電子琴的時候，覺得它很有意思，叮叮當當?shù)煤芎猛�，我便讓媽媽給報了班。媽媽也想，多學幾樣東西對自己也沒有壞處，還可以培養(yǎng)自己一個興趣，還是很不錯的。隨著我年齡的增大，課內(nèi)的東西對我有些負擔了，作業(yè)經(jīng)常寫到很晚。我有些不喜歡學它了，覺得它太無聊了，有好幾次都想放棄�？勺屑毾胍幌�，都學了這么長的時間了，半途而廢的不是很可惜嗎?于是我堅持了下來。后來，我覺得越練越有味道了，越練越有感覺了，不像以前練得那樣，都能把感情放進去了。任何事物，你把它往好想，它在你眼中便會越來越好，你越不看好它，它就會在你眼中變得越來越不好。
我們需要堅持和以處眾，促進人際和諧。
人是社會關(guān)系的總和。從和諧的愿望出發(fā)，朝著和諧的目標邁進，努力建設(shè)和諧友好的人際關(guān)系，是保持身心健康的基本條件。因為自古以來，我國就有“以和為貴”、“和氣生財”、“家和萬事興”、“天時不如地利，地利不如人和”之類的'警世格言。這些格言在現(xiàn)在社會中更是不可缺少的，起著重要的角色。
幾個人或者一群人在一起，就組成了一個個團體。在團體中，要時刻為別人著想，有事大家一起商量，總是朝著維護大局的方向努力，這是一種建設(shè)性的處世態(tài)度。要時刻注意自己在團體里的位置，切不可驕傲自大。世界上免不了有以自己為中心，不以大局為重的人，但這樣的人，不管在社會的任何地方，都是不受到歡迎的，自然在團體里的人際關(guān)系也不是很好的。每個人都可以有自己的特色和個性，但同時也得考慮別人的感受。
和諧作文 篇5
我們現(xiàn)代社會，都提倡是和諧社會，有愛的社會，那正是因為，我們現(xiàn)在的社會當中，出現(xiàn)了許多不和諧的因素。導致出現(xiàn)了一系列危害和諧健康的事情發(fā)生。所以我們要及時做出改變。
用善心去創(chuàng)造和諧，去創(chuàng)造和諧社會。我們從小都知道，做人一定要講文明，講禮貌就連剛剛會說話的小朋友，遇到陌生人，也會親切的叫一聲叔叔阿姨，在別人幫助了他，也會說一聲謝謝，可是如今一些成年人，卻連這些小孩子都不如，相反還會變本加厲，更不要提什么文明了。，這樣也是導致社會不和諧的因素。
都提倡每個人要做好人做善事，可是有的人卻認為，這樣也不完全是對的`。假如我們每個人，都有一顆善良的心，人與人之間交往，全部都是良言善語，坦誠相待，微笑面對，我覺得，這樣世界上還有什么事情會解決不了？還會有什么不和諧的情況出現(xiàn)呢？
每個人都愿意面對一張笑臉，如果對方是耷拉著臉，你再好的心情，也會瞬間被降低一半，如果每個人對每個人都是笑臉相迎，即便是心情不好，也會被對方的笑容所吸引，改變心情，有句話叫做“微笑的人運氣不會太差”，這句話其實也是在說，一個善良的舉動，可以改變一個人的做法。
現(xiàn)在社會是一個法制社會，現(xiàn)在的法制社會都提倡以教育為主。其實這里提到的教育為主，就是從善心的角度出發(fā)，用自己的善心去感化對方，讓對方感覺到，自己的做法是錯誤的。而不是使用一些極端的手段去進行懲罰，往往變相的懲罰，不能夠使對方變得更好，反而會將其推向更加極端的一面。
做一個善良的人，有一顆善良的心，如果每一個人都這樣做，我們的社會會變得更加美好，更加和諧。
加油吧，讓我們從小做起，從孩子做起！
和諧作文 篇6
和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。由于孩子的向師性，我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示，我們的舉動也會成為他們模仿的.對象，或許，會影響他們的一生。所以，在我們做好“教書”的使命之前，更應該考慮好如何“育人”。
俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模�！睘槿藥煴恚斫谈赜谘詡�。工作中，我給自己定下一個規(guī)則：要求孩子做到的自己首先做到。為此，我時刻注意自己的一言一行，嚴于律己、以身作則，用自己的模范行動影響和感染學生。打噴嚏要過身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時扔到垃圾桶，關(guān)水龍頭時，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關(guān)……這些細小的良好的行為習慣都是我平時習慣的真實寫照，而孩子們這些習慣的養(yǎng)成單靠一次專門的教學活動是達不到良好的效果的，必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學會做一個文明人。
和諧作文 篇7
每天早晨，小鳥在我夢里歌唱！
一，
我還在睡眼惺忪的時候，小孫女已經(jīng)推開了我的房門說“爺爺，早上好”，稚嫩清甜的童音，清脆悅耳，幸福的一天從現(xiàn)在開始……
我迅速地跑到她的身邊蹲在地板上，她躲進門后又探出頭來嫣然一笑：“爺爺找到了”。 姍姍走出來的“妞妞姐姐”，鞋幫上印上那一摞摞的小草，似乎在春風里蕩漾；灰褐色的褲子，膝蓋下面拓上一對小白兔，大大的眼睛正在相互對視；大紅色的連衣裙在胸口上墜一個水紅色的蝴蝶結(jié)，翩翩起舞；低領(lǐng)里面兩顆連排的水晶扣，鑲嵌在白色的開司米內(nèi)衣上，把個小臉蛋襯托的格外可愛。撲閃撲閃的睫毛下，一雙碩大的眼睛在微笑，像朝陽下的露珠，也像一縷清泉。小草，白兔，蝴蝶與露珠把我家才過兩歲的“妞妞姐姐”拉到春光明媚的草地上，就像草叢中一朵芳菲的小花兒。
小妞妞跑到我的床頭，玩弄那一垛還沒來得及整理的書。我去掀開窗簾，打開窗戶，無限晨光進來。我輕頌“雙手推開窗前月”，她立刻回道“一石擊破水中天”。我躺開胸懷，她小鳥依人，我們的笑聲在明麗的朝霞中飛翔。我深情地看著她喊“妞妞姐姐！”，她故作深沉地說：“干嘛！”我又忍俊不禁了。
小妞妞最愛聽的話是喊她“妞妞姐姐”。這已經(jīng)不是密密，家人知道，親人知道，小區(qū)的鄰居們也知道。
小妞妞蹭開我的懷抱，跑了出去。我把自己收拾好，準備上班。樓下鶯歌燕舞，“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀！一步一步地往上爬……”醉人的歌聲，猶如天籟之音！
我正要出門，小妞妞跑了過來把我推開說“妞妞，開�！彼谄鹉_，好不容易才夠著了把手，門開了，我好想再抱抱她，卻被奶奶接走了。她就是不肯，我說“爺爺上班”，她接著說，“爺爺，上班，買奶粉妞妞吃（qi）”。稍后，她爸爸上班，媽媽上班，或者問到她叔叔在哪兒，她都只會說“誰誰誰，上班，買奶粉妞妞吃（qi）”。
兩歲的小妞妞，固然不知道外面的社會多精彩，但她知道外面的世界有多精彩，她還知道奶粉是可心的。我上車后，關(guān)掉車上喜歡聽的民樂，回味小妞妞那甜美的歌聲，這首《蝸牛與黃鸝鳥》一直縈繞在我的耳際……
任何人的存在都是必然，是社會的需要，更是他人的需要。我想，只要努力做好每一天，及時地轉(zhuǎn)換與做好歲月與社會需要的角色，用美麗的心緒去工作、學習，哪怕是流浪，這樣的人生一定是美麗的。我們無須刻意追求是否是別人美麗的風景，但都是風景；任何人能夠出現(xiàn)在我們的視野中，都值得珍惜，都是美麗風景，而珍藏在心底里人兒更是靚麗的風景！
二，
前幾天我剛從湖南韶山出差回來，便稍事休息。醒來后，我很想我的“妞妞姐姐”。她不在自己的房間里，只見林林總總的玩具和一地的拼圖碎片，還有她身上的乳香味。
即使這樣，我心里也是慰藉的！
稍后，我聽見樓下妻子的聲音“汗滴禾下土”，“鋤禾日當午”這是“妞妞姐姐”的聲音，“誰知盤中餐”妻子一句，“粒粒皆辛苦”小妞妞接一句。雖然小妞妞讀字還有些模糊不清，卻夠了韻味。十分欣慰的是我們才隔了三天不見，她又會背新詩了。于是我跳下樓，坐在樓梯的拐角上審視，看見她們在拼圖，我便沒有打擾。小妞妞搶著她奶奶手上的圖片說“不對”，“再想想”，然后把圖片填了下去。“不對”，“又不對”，“怎（jie）么辦呢？”,小妞妞自言自語的，卻很專注，那樣子十分可愛。
我再也靜不下來了，跑過去把就她舉上頭頂。她掙脫了我，根本不在意我的存在，而是對著奶奶說：“奶奶，幫幫忙！”，“找找！”。我這才知道自己打擾了她的'專情。原來拼圖中少了一塊圖片，是大象的腳趾，奶奶把腳下的圖片拾起來，交給妞妞，妞妞填了進去，拼圖完美了，是白云下的草原。于是，小妞妞開心地望著我們，她笑著小手鼓起掌來，我與她奶奶同時為她鼓掌。奶奶把拇指印在她燦爛的臉蛋上說“獎你兩個頂呱呱！”，小丫頭興奮得跳起舞來。原來，這才是她所需要的。
此刻，我想起一句警語“己之不欲勿加于人”。是呀，生活中我們有太多以己之樂奪人所好，一己之利奪人所愛的行為。尊重何在，和諧何來？古人早有訓誡：“眾樂樂，樂也！”我銘記在心！
小妞妞終于發(fā)現(xiàn)了我，她向我奔跑過來，口中高呼著“爺爺！爺爺！”。我抱緊她，深情地喊“妞妞姐姐”，她盯著我說“干嘛？”。我說我們?nèi)タ戳?/p>
三，
小城是美麗的，東湖是美麗的。
我們快樂地走出家門，穿過家園門前的馬路，一遍綠茵鋪在眼前。大理石鋪就的圓形的坪與碧波蕩漾的湖水在陽光下一起熠熠生輝。左邊的東湖大橋上車水馬龍，右邊的翠柳輕摔水袖，糊的對岸高樓林立。沒有喧囂，只有我們的生活。
湖邊有人垂釣，香樟樹下的草地上窩著幾位年輕的女孩正和一只拉布拉多犬嬉戲，幾只覓食的小鳥不時地飛上飛下，還有在草叢中低飛的蝴蝶。
我們來到草地上，或者昨夜下過一場清雨，草地上格外清新。一朵朵的小花兒在草甸中閃動它們白色、黃色或者粉紅色的眼睛，我的“妞妞姐姐”就像綠草中一朵明麗的花兒。她開始還是很配合奶奶的，她們一起做出各種優(yōu)美的動作讓我拍攝。我俯視著、趴著、躺著，努力地按住每一副精彩的畫面。
越來越多的花兒，星星點點地與蝴蝶起舞，小妞妞在草甸上跑著，站著，摔著，笑著，盡情地瘋著。我和她奶奶樂著，追著，揪心著，感動著！這時的我們就像兩條誠實而靈敏的拉布拉多犬。
是呀，作為爺爺奶奶，作為父母，那一位不是子女的拉布拉多犬。他們?yōu)榱藘簩O的健康成長，為了子女的學業(yè)和事業(yè)，為了未來付出了一生，牽掛了一生。即使一抹絢麗的晚霞，在他們眼里依然是一往情深的愛意，是對子女的遙望！
我們或者也會把自己的希望強加在兒女的身上，望子成龍，我們做不到“己所不欲勿施于人”，但我們心里一直在努力著，努力地營造維護和身邊的東湖一樣美麗的環(huán)境，努力和拉布拉多犬一樣地忠誠。
我回過神來，小妞妞正把小手擋在眼前，做出為人照相的樣子，奶奶認真地配合著，坐在石階上。我想，她手縫后面那顆晶瑩閃爍的眼睛里的奶奶，也一定是她在我們心中一樣美麗。
到了小妞妞睡覺的時間，她依偎在我的懷里。我望著湖水中的柳影，微風拂面，心湖蕩漾，小魚兒在我們的倒影中嬉戲那鮮翠鮮嫩的柳葉。我情不自禁地朗起賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。小妞妞與奶奶一起附和著。后面兩句是“妞妞姐姐”的聲音。
四，
前不久，一位廈門的朋友來家里做客，中午十分，我們計劃去酒店用餐。我給她奶奶電話，她奶奶告訴我在江邊的桅帆下面和幾位小朋友玩耍。離家不遠，我在家中的陽臺上能夠看見，像一只飛翔的海鷗，我們來到桅帆的下面，像在天篷之內(nèi)。層層疊疊的柳，婆娑在東湖與桅帆之間；寬闊的馬路把信江隔開在咫尺之外。已經(jīng)入夏，夏夜里這是小城不錯的休閑之所。
我和朋友欣賞著小城美景，談著道教文化，也談論著企業(yè)與城市文化。小妞妞正在桅桿下專情地把弄一顆小草，奶奶暗示我們不要打擾她。
稍后，小妞妞發(fā)現(xiàn)了我們，她微笑著喊了一句爺爺就跑，像在家里玩捉貓貓那樣肆無忌憚。我怕她摔著，便走了過去，她愈加跑得快，不是跑向我，也不是跑向奶奶，而是跑向路邊綠化帶的豁口之間。
我十分緊張，因為豁口外面就是馬路。我用盡速度抓住她的時候，她已經(jīng)跑出了豁口，在人行道上與豁口已經(jīng)三米多的距離。抱住小妞妞那一刻，我似乎抓回了出竅的魂魄，站在原地，胸口在“呯呯”地跳著。舒緩一會兒，我才看見前面的車都停了，轉(zhuǎn)身后，看見她奶奶呆若木雞，我的朋友還在揮手，示意對面駐車。車輛越來越多地停了下來，許多車輛里的司機或者不知道發(fā)生了什么，卻有序地駐車了。
我心存感激，便把小妞妞撰緊手中，架上肩膀，向兩邊的車輛揮手致意！
我的身后響起一聲悠長的喇叭聲，這邊同時呼應，此起披伏。無數(shù)的喇叭共鳴，奏響了一曲真善美的和諧之音。許久，我的心恢復了平靜，汽車的喇叭聲漸漸地停了，小城恢復了它的速度。
每每想起，我依然心有余悸！
夜幕降臨的時候，我和“妞妞姐姐”站在陽臺上一起背誦“白日依山盡，黃河入海流。欲從千里目，更上一層樓”。這首王之渙的《登鸛雀樓》，在我的心中已經(jīng)不再是萬里河山的壯闊與美麗，也不再是站得越高看得越遠的簡單道理，而是“窮則獨善其身，富則兼濟天下”。
若干年以后，我會把這個故事告訴“妞妞姐姐”。那個時候，我想她一定會更有博愛之心，我們的社會一定會更加美麗……
和諧作文 篇8
窗外的雪飄著，朔風中是趕著回家的人們，屋子里是家人們的歡聲笑語，還有熱騰騰的飯菜……
最不能忘記的是每一個這樣的春節(jié)，奶奶、爺爺、媽媽、爸爸、叔叔、嬸嬸、姐姐、妹妹，還有那個每次過年都吵嚷著要和我下圍棋的弟弟，當全家人都聚在一起歡度春節(jié)的時候，總有一種幸福感從心底涌出，那是家的快樂；總有一種滿足洋溢在臉上，那是家的溫暖；總有一首歌曲回響在耳邊，它叫作—家和萬事興。
家是永遠的避風塘，是每一個漂泊的人永遠揮之不去的夢。“和”就是那長長的防浪堤，將驚濤駭浪擋在外，將風平浪靜留在內(nèi)。只有家和，我們才有了成功后的肯定，有了失敗后的安慰，我們才能滿懷希望地挑戰(zhàn)理想，才能鼓起勇氣面對荊棘。如果成功是一個巔峰，那么，一個和睦的家就是通向巔峰的路，家里的.每一個人就是在你行走時推著你，在你瞞珊時攙扶你，在你摔倒時拉起你的手。
然而，“家和”兩個字，雖然寫起來簡單，卻是要用一生時間來實現(xiàn)的諾言�！凹液汀毙枰�，需要允許成員犯一些小錯誤；“家和”需要尊重，需要每位成員用平等尊重的眼光看待他人；“家和”需要團結(jié)，需要互幫互助，相互攙扶；“家和”需要無私，需要將好的留給別人，將差的留給自己……“家和”需要的太多，“家和”太重，只有所有的家庭成員共同努力，才能扛得起“家和”這山一樣的重量，而這樣的家庭，又還有什么東西扛不起來呢？！
每到春節(jié)將至的時候，到車站去，總會看到人們拿著大包小包，排著長長的隊伍候車的情景。他們來自五湖四海，此時卻有著同樣的愿望—回家。沒有什么場面比這更浩大，因為，沒有什么比一個和睦的家庭更有感召力。兩根鐵軌，這邊是歸鄉(xiāng)的人們，那邊是老母親的守望，是小兒子的期待，是家對一個游子的召喚……
我是一個幸福的人，因為我有一個和睦的家……
[點評]
“家和萬事興”，多么親切而溫馨的字眼！從自己眼前最熟悉、感受錄真切之處入筆，行文如清風流水，流轉(zhuǎn)自如。的成功之處主要還不在于作者確定了這樣一個充滿浪情的立意，而在于其對“家和萬事興”獨到的領(lǐng)悟和認識。第三段“避風塘”的比喻是多么恰切，對“家和”的重要性的分析又是何等充分。第四段用“家和”需要包容、需要年重、需要團結(jié)、需要無私……”來闡釋“家和太重”，很有深度和分量。
和諧作文 篇9
一支紅梅，獨立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了風景的內(nèi)容。
一只雄鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了蒼穹的寂靜。
它們之所以美，是因為與自然天衣無縫地融合在了一起，恰到好處地使生命與自然相得益彰。它們美得和諧，美得永恒。
其實自然界處處綻放著和諧帶來的光彩。浮云掠過天空，排遣了天空的空蕩，拓展了浮云的空間;百合綻放于山谷，增添了山谷的生機，彌散了百合的幽香;鳥兒筑巢于大樹，煥發(fā)了大樹的活力，鳥兒獲得了快樂的天堂。天地萬物都以不同的豐姿勾勒出自然界的和諧畫面，讓每個生靈都不會感到孤獨，因為它是與整個大自然相融的。和諧讓美麗的自然永駐。
物猶如此，何況人呢?
人是自然的主宰，和諧的`人倫光輝在他們身上體現(xiàn)得淋漓盡致。田間耕作的農(nóng)民、車間忙碌的工人、醫(yī)院救死扶傷的白衣天使、學堂講授知識的人類工程師……不同的崗位，不同的價值，但正是這些不同的價值凝聚成一種力量——整個社會得以和諧運轉(zhuǎn)。和諧是父母一輩子操勞而累彎的脊柱所形成的一道弧線，像彩虹橋一樣美麗;和諧是教師為傳播文明嘔心瀝血所滴落的汗水，像露珠一樣晶瑩;和諧是戰(zhàn)士為保衛(wèi)祖國灑下的一腔熱血，像晚霞一樣艷麗……和諧是寬容，和諧是理解，和諧在人類文明中處處閃耀著光芒。
和諧作文 篇10
民主，顧名思義便是人民有參與事情可以自由發(fā)表意見的權(quán)利。和諧，是指對立失誤之間在一定的條件下，具體，動態(tài)，相對，辯證的統(tǒng)一，由此可見民主與和諧二者便可左右國家的安定，社會的繁榮。
在著名的戊戌變法過程中，其中一人便提出：“民主制度，天下之公理�！边@等言論，現(xiàn)代的社會，伴隨著科技的發(fā)展，思想的解放，人們的思維方式千奇百怪，然而生活水平的提高和公民素質(zhì)的加強，和諧，這個詞便被提了出來。我國便是一個和諧的國家，同時我國又倡導民主，發(fā)展民主。其實，民主與和諧不只是國家大事，而是我們每個人的生活方式，他直接反省著我們每個人的生活狀態(tài)，有人說：“讓持有相反觀點的人也能心平氣和的坐在那里，平靜的與他人相處，這邊是民主�！弊屇切┛瓷先ビX得不可思議的想法在我們身邊，便是和諧。和諧也明珠，其實是一種對于人生的態(tài)度。
其實，民主與和諧是人與人之間溝通的橋梁，是社會進步的階梯。在日常生活中，沒有人能夠脫離社會而獨立的存在。我們要與人溝通，接觸，就會產(chǎn)生與他們不同的思想，在當人與人之間出現(xiàn)思維方面的差異是，和諧就有了重要的作用。而民主就是無論你是否認同這些觀點，都能夠帶著友善的微笑去傾聽，去感受，去交流。在這和諧的氛圍中，人與人之間的相互理解，就可以促進我們的思想的進步。
而民主也不是無原則的寬容，和諧也不是無止境的忍讓。著名哲學家柏拉圖說過：“公平即和諧，沒有公平就沒有和諧。”康德也曾經(jīng)說過：“世界上唯有兩樣東西能讓我們的內(nèi)心深深震撼，一是我們頭頂燦爛的星空，二是我們內(nèi)心崇高的道德法則�！泵裰�，并不是無原則的，它不是人云亦云，是非不辨的態(tài)度；不是口是心非、見利忘義的利益，更不是收買人心、阿諛奉承的手段。真正的民主，是以道德和法律為準則的，不論任何人、在何時何地，都不能跨越這兩道鴻溝，即使在民主與和諧的氛圍里，個人也應以大局為重，不能為了自己的一己私利而去損害他人的`利益。所以民主并不是一味的忍讓，而是要像孔子一般，從把握內(nèi)涵，適時合理的去使用它。
這就是民主與和諧，它需要我們共同的努力，只有改變我們的生活方式，加強我們的道德素養(yǎng)，那么和諧的社會就會如期而至。和諧的存在，就會使民主得到良好的發(fā)展，那么我們的社會就會變得更加美好，讓我們未來美好的明天，為了創(chuàng)造出一個和諧的社會與民主的社會而努力吧！
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