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和諧的作文10篇【必備】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的和諧的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和諧的作文 篇1
每個(gè)人的心中都有一個(gè)和諧家園，或許，有一些人就是生活在和諧家園里。和諧家園是美好的，是文明的，是安寧的！
中國自古就是文明古國，講究誠信、友愛、仁義、忠孝，以愛國家、愛百姓、愛和平為榮。多少年來，有多少仁義志士為追求和諧獻(xiàn)出了自己的`生命。作為一名小學(xué)生，也許你會認(rèn)為我們身在校園，承擔(dān)求知之任，“和諧家園”與我們無關(guān)。然而，“公平正義，誠信友愛，和睦相處”不正是我們所追求的和諧嗎？
這一段時(shí)間，我們大家都能在電視上看到這樣一個(gè)廣告：媽媽給孩子洗腳，讓孩子先睡覺，然后自己又去伺候老人。小孩沒睡，看到了全部。于是給媽媽打了洗腳水準(zhǔn)備幫媽媽洗腳。孩子在端洗腳水的時(shí)候，將水灑了一地，同時(shí)也將濃濃的愛意抒發(fā)得淋漓盡致。這難道不是一個(gè)和諧家園的縮影嗎？
其實(shí)，和諧家園不就在人們的日常生活中嗎？把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾箱里；不隨地吐痰；保護(hù)花草樹木，不隨意踩踏；公共場所內(nèi)不大聲喧嘩；遵守交通規(guī)則……只要人人都講文明，講品德，和諧家園就在我們身邊！
圖書館里，人們都沉迷于書的世界里，安安靜靜的，沒有爭吵聲，沒有打鬧聲，是多么的和諧、安寧啊！公共汽車上，小姑娘給老奶奶讓座，老奶奶高興地笑了，大家也為小姑娘的行為感到驕傲。鄰里之間，大家互相幫助，共同解決困難……
樂于助人，是一種美好的品德。你不必做驚天動地的事情，你只要有這顆心，處處都有。比如：隨手撿起廢紙果皮，扶著盲人過馬路，幫體弱的人拿東西，把撿到的東西交給警察……舉手之勞，何樂而不為呢？相信大家會為創(chuàng)建和諧家園而不懈努力的。
和諧的作文 篇2
“天空的和諧，是海水般的湛藍(lán)；森林的和諧，是碧玉般的翠綠；陽光的和諧，是鉆石般的`耀眼；落日的和諧，是煙花般的最后美麗；而社會的和諧，又是什么呢？是人與人之間的禮讓和文明……
和諧有很多種，只要我們用心去感受，就會發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)就在我們的身邊。學(xué)校、公園、馬路上到處都可以看到它美麗的身影。
從小坐公交車，爸爸看到老人及抱小孩的人都會給他們讓座，不僅如此，爸爸還經(jīng)常教導(dǎo)我要尊敬老人，幫助有需要的人。有一次，我和爸爸乘公交車，爸爸把座位讓給一個(gè)抱小孩的叔叔了。正在這時(shí)，又上來了一個(gè)拄著拐杖的老奶奶。爸爸看了我一眼，示意我站起來給老奶奶讓座。我不太愿意，故意把頭扭向窗外。爸爸又輕輕推了推我的肩膀，我就只好讓座。于是，我站起來，大聲說：“老奶奶，到這里來坐吧！”老奶奶蹣跚著走過來，笑著對我說：“謝謝你啊，小姑娘！”我聽后，連忙搖搖頭，說：“不用，不用謝！”我會心地笑了，因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了幫助別人的感覺是多么的美妙，也為社會增添了和諧，增添了美麗。
撿起一件垃圾，扶起一位摔倒的小孩或者給一個(gè)需要的人讓座，這都是我們生活當(dāng)中的和諧。人與人之間的和諧，有時(shí)只需要多走一步路，多做一個(gè)動作，多說一個(gè)“請”……就像公益廣告所說的，每個(gè)人都跨出一下步，那我們的社會就會跨進(jìn)一大步。只要大家從自己做起，從身邊做起，那我們的社會一定會是一個(gè)和諧的社會。
和諧的作文 篇3
和諧是重要的。
國家有了和諧，才會昌盛; 民族有了和諧，才會強(qiáng)大;社會有了和諧，才會安定。
和諧在國與國之間是十分重要的，就拿中國和俄羅斯來說，如果這兩個(gè)國家不和諧，產(chǎn)生的后果可想而知。中俄之間互相幫助， 相互促進(jìn)， 今天才有這樣的繁榮，以前，中國有危難的時(shí)候，俄羅斯幫助了中國，現(xiàn)在，俄羅斯提出什么方法、建議啊，中國都會 大力支持與幫助。如果中俄之間不和諧，不強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，美國就會趁虛而入，來從武器、資源方面攻擊兩國，后果不堪設(shè)想。和諧難道不重要嗎？
自然界中，和諧處處可見花朵，讓蝴蝶來采使花朵綻放的更美麗，更鮮艷;有蟲子的樹木，請啄木鳥來，幫忙捉蟲，使大樹變得生機(jī)勃勃;鳥兒在樹上筑巢、繁衍后代，是大樹給鳥兒提供地方。如果自然界之間不和諧，那么，花兒會枯死，樹木會腐爛，鳥兒會無家可歸蜜蜂蜻蜓啄木鳥將會被餓死。所以，大自然的和諧是十分重要的.。
生活中，你禮讓一下我，家人手牽著手去散步，鄰居們互相幫助等等都是，和諧的表現(xiàn)。和諧能使人快樂，能使人得到安慰，還能凈化人們的心靈……
和諧重要，其實(shí)，只要我們每個(gè)人都文明、禮讓，我們的社會會更加和諧，我們的心情會更加快樂，生活會更加美好!
和諧的作文 篇4
在當(dāng)今的社會上和諧是一個(gè)重要的主題，我們應(yīng)該為社會的和諧作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，有句話說的好：“創(chuàng)造和諧的社會，人人都有責(zé)任。”我們也應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭、班級……
我們的成長離不開和諧的家庭，離不開爺爺奶奶的呵護(hù)、爸爸媽媽的關(guān)心和生活上細(xì)致的照顧。在家庭里我們應(yīng)該把自己的'事情做完，再去幫助爸爸、媽媽，做幾件力所能及的事�？刹荒苋偷姑�，那樣會越幫越忙，到那時(shí)就會事倍功半的。
我有一個(gè)和諧美好的家庭，在這個(gè)家庭里發(fā)生著許多的事。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，天氣格外悶熱。我放學(xué)回家，看見奶奶正在忙飯。走近一看，發(fā)現(xiàn)奶奶額頭上全是汗，急忙問：“奶奶，您怎么了？”奶奶有氣無力地對我說：“我有點(diǎn)不舒服。”
我趕緊倒了一杯水，并且扶著她到沙發(fā)上歇息。過了一會兒，媽媽回來了�？匆娔棠逃袣鉄o力地坐在沙發(fā)上，忙問怎么回事，我把情況告訴了媽媽，媽媽趕緊拿出血壓計(jì)，幫奶奶量血壓，我趕緊拿出扇子給奶奶扇風(fēng)，好讓奶奶舒服一點(diǎn)。“血壓挺高的，你要吃降壓藥，必須多休息，不要太疲勞�！眿寢屨f。媽媽吩咐我去拿藥給奶奶吃，然后就到廚房去忙午飯了。奶奶吃了藥感覺好多了。雖然是一件微不足道的事，卻體現(xiàn)出了一個(gè)和諧的家庭氛圍。
多么和諧美好的家庭啊，讓我們珍惜這份和諧和美好，加倍努力學(xué)習(xí)，為構(gòu)建和諧盡一份力量。
和諧的作文 篇5
我的和諧校園
是你，帶給了我一個(gè)溫馨的港灣，是你，為我?guī)Ыo了一個(gè)知識的平臺，讓我探索知識的奧秘；是你給了我展示夢想的殿堂，讓我夢想高飛；是你讓我真正明白到和諧字眼的含義-那美麗富有人情味的校園。在這和諧的校園里有太陽底下最光榮的教師，有溫和，可愛的同學(xué)，也有自己的知己。在這溫馨的氛圍我體會到了和諧。迎著那慷慨激昂的戶外交響曲，我們這些戶外員伴著優(yōu)美的節(jié)奏，排著整齊的隊(duì)列，圍著校園走了一圈，同學(xué)們都送來了熱烈的掌聲歡呼聲，祝福聲，它們交織在一齊，給了我很大的鼓舞我的'項(xiàng)目是接力棒，在此比賽之前，數(shù)學(xué)老師用盡自己全身的力氣給我展示接棒一遍又一遍直到我看懂為止，說得喉嚨都干了，累得腿腳都麻木了，班主任在旁邊讓我不好緊張，賽出水平賽出風(fēng)格，那句句關(guān)懷的話語不禁讓我眼淚奪眶而出下定決心必須要跑第一，卻出乎意料跑了第二，悲哀欲絕回到教室�；氐搅私淌�，老師如慈母般關(guān)懷教育我，如一泓清泉滋潤了我那干涸的心田，仿佛心里的一切都得到了洗滌，一切憂傷都煙宵云散。由于老師還有點(diǎn)事，用那深城的眼光凝視著我，那親切的話語撫慰著我，問了又問：怎樣樣了，好些了吧。我被那溫馨的話語感動了情不自禁流下了淚哭哭泣泣的說了一句：’’老師我好了，您如果有事的話，您忙
你的吧，不用擔(dān)心我老師不放心的離開了老師走后同學(xué)們變過來安慰與照顧我，如一縷陽光給我那寒冷的冬天增添了一絲暖意。在這幸福而又和諧的氛圍里，我又愛上了我那美麗與和諧相伴的校園。那美麗與和諧的校園寄語了我的夢想，給予了我知識，啟迪了我的智慧，讓我沉浸在這朗朗書聲中的校園，體驗(yàn)?zāi)呛椭C與快樂。
和諧的作文 篇6
每個(gè)人的心中都有一個(gè)和諧家園，或許，有一些人就是生活在和諧家園里。和諧家園是美好的，是文明的，是安寧的！
我曾看過一篇文章，叫做《藏羚羊的哭訴》。藏羚羊原本是一個(gè)龐大的家族，可是由于人們的隨意捕殺，它們幾乎要瀕臨滅絕。有一次，在盜獵者捕殺藏羚羊下，一只藏羚羊的爺爺想讓自己的孫子先走，可那只藏羚羊?qū)O子并不走。最后，藏羚羊的孫子終于走了，它一邊跑一邊發(fā)出絕望的'叫喊聲，仿佛在哭泣，又像在詛咒盜獵者……
有那些沒有愛心的人生活的地方能叫和諧家園嗎？那些可惡的盜獵者只能給世界帶來淚水和悲傷！其實(shí)，和諧家園不就在人們的日常生活中嗎？把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾箱里；不隨地吐痰；保護(hù)花草樹木，不隨意踩踏；公工場所內(nèi)不大聲喧嘩；遵守交通規(guī)則……只要人人都講文明，講品德，和諧家園就在我們身邊！
圖書館里，人們都沉迷于書的世間里，安安靜靜的，沒有爭吵聲，沒有打鬧聲，是多么的和諧、安寧��！公共汽車上，小姑娘給老奶奶讓座，老奶奶高興的笑了，大家也為小姑娘的行為感到驕傲。鄰里之間，大家互相幫助，互相解決困難，就不會有矛盾。
樂于助人，是一種美好的品德，也是創(chuàng)建和諧家園的重大因素之一。你不必做很大的事情，你只要做一些隨手之勞的事情就可以了。比如：隨手撿起廢紙果皮，扶著盲人過馬路，幫體弱的人拿東西，把撿到的東西交給警察，創(chuàng)建和諧家園并不難！
其實(shí)，創(chuàng)建和諧家園不僅僅是這些，還有很多很多等著人們?nèi)?shí)現(xiàn)�？傆幸惶�，這個(gè)美好的幻想就會成為現(xiàn)實(shí)，地球?qū)兂珊椭C的世界，和諧的家園！
和諧的作文 篇7
這一天，漫畫鎮(zhèn)里的居民--蠟筆小新一邊滑著滑板，一邊大聲說著：“大家快讓開，小心被車撞倒``````”這時(shí)，葫蘆娃當(dāng)中的老大——大力娃走了過來，小新一不留神，“砰”的.一聲撞了過去，把大力娃撞了個(gè)四腳朝天。
大力娃摸了摸起的包，不分青紅皂白，掄起拳頭就砸了過去，“嗖”的一聲，小新被這一拳打出了一千多米遠(yuǎn)。小新不甘示弱，心想：老虎不發(fā)威，以為我好惹啊!想著，用“金剛鐵拳”打大力娃，大力娃竟被這拳給打扁了!
大力娃怒氣上升，剛要反擊，卻被路過的孫悟空制止了。孫悟空說：“你們兩個(gè)聽著，不要為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事打架，傷了和氣，要像藍(lán)貓?zhí)詺馑麄円粯雍推降脑谝黄�，知道�?”大力娃聽了，心里不服氣地想：“明明是他的錯(cuò)，讓那小子占了便宜，哼!小新呢?他呀，還沒有等孫悟空把話全說完，就一邊滑著滑板一邊哼著小曲走了。
只要多一份寬容，就能多一份美好的和諧。
和諧的作文 篇8
近日，我們學(xué)校開展了“互幫互助，尊老愛幼，和諧相處”的專題活動，而我們班是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的搗蛋班，由于開展這次活動，老師特別叮囑我們，這個(gè)星期內(nèi)不準(zhǔn)出現(xiàn)打架﹑斗毆等現(xiàn)象，這對我們可是出了個(gè)大大的`難題，卻又怕被老師罰。沒辦法，只好忍一個(gè)星期了。
第一天上午我們班里還沒出現(xiàn)打架的現(xiàn)象，沒想到才到了下午，我們還是沒忍住，又瘋狂地玩起來，老師知道后，把我們一個(gè)個(gè)叫去教訓(xùn)一番。唉，做學(xué)生真命苦�。�
在之后的幾天里，大家都在努力做一個(gè)好學(xué)生。你有問題，我教你；我摔倒了，你扶我。在一次體育課中，我們比賽跑。老師下一聲令，大家都爭先恐后地向前沖去，只見在奔跑途中，陳琪由于跑時(shí)只顧前看，被石頭絆倒了。要是在以前，我們都懶得理她，怪她自己不小心。但是現(xiàn)在，大家都停下來，可能是這幾天配合的默契，一齊把她送去看學(xué)校的校醫(yī)。
在這個(gè)星期里，大家沒有出現(xiàn)過大家現(xiàn)象，反而總是看見同學(xué)之間互相關(guān)心，互相幫助的現(xiàn)象。我現(xiàn)在才知道：以前的我們是那樣的愚蠢，只知道整天玩，而現(xiàn)在，大家都喜歡靜靜地學(xué)習(xí)。我們班再也不是搗蛋班了，是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的·1學(xué)習(xí)優(yōu)秀班。這難道不需要感謝這個(gè)活動嗎？是它讓我懂得了如何關(guān)心別人，是它讓我懂得了團(tuán)結(jié)互助，更是它讓我喜歡上學(xué)習(xí)。
和諧的作文 篇9
唱響和諧之歌
一個(gè)早晨，保安叔叔如期敲響了晨鐘�！斑恕恕�60下鐘聲敲完了，晨鐘立刻笑了起來，看著自己身上的花紋，多美呀!
晨鐘想了想，俯下頭驕傲地說：“石頭兄弟們呀!看，我是多么受歡迎呀!早上，保安敲響我，發(fā)出綿長的聲音，而且我身上的花紋可好看了。而你們呢!一塊紅，一塊白，一塊黑。只能任人踐踏，好沒用呀!”
鵝卵石的首長，是一個(gè)很不服氣的“老人”它聽了之后，滿腔怒火：“什么呀!我們這是為同學(xué)們做貢獻(xiàn)呢!我們愿意，而你呢?整天掛在架子上，身上黑乎乎的。只為顯好看!”
晨鐘更生氣了：“你有能耐，就跟我比賽，沒能耐，就不要待在二小，不要侮辱了這個(gè)學(xué)校�！�
首長的小孫女小榮碰了碰首長，輕聲說：“爺爺，不要比。”可是當(dāng)時(shí)首長一句話都聽不進(jìn)，腦子里全是怒火。
“比就比，難道我還怕你�！�
“好呀!咱就比聲音，三天時(shí)間。請道古亭做裁判，再請身邊的小花小草小樹做觀眾。”
回到家里，首長被小榮叫到了身邊：“爺爺，這樣可不好，您我們都是知書達(dá)理之人，怎么會跟晨鐘爺爺計(jì)較呢?”首長拍拍桌子，清脆的聲音在房間里蕩漾。
“可是它也太囂張了，難道讓我們一輩子都忍受著這些辱名嗎?”
“您看!工人們把我們送到下沙二小來，這里的花花草草，同學(xué)們都很和諧，可是我們呢?”
“好了好了，你還是先回去睡吧!”
小榮趁爺爺睡著了，就連忙去找正在熟睡的道古亭爺爺……
卵石首長和晨鐘每天都在練習(xí)著好聽的聲音�？墒�!它們的聲音擾亂了整個(gè)學(xué)校同學(xué)們每天被這聲音攪得上不了課，成績一直下降;而住在這兒的'植物們則被聲音搞得營養(yǎng)不良，一天一天憔悴下去……
第三天，開始比賽了，可是評委們都沒到場，只有耳朵有點(diǎn)聾的道古亭爺爺來了。
“道古亭大哥，其它的花草呢?”
“哎!不知是哪兩個(gè)每天都在敲打著聲音，很亂，很吵。導(dǎo)致它們臥病不起�！�
它們兩個(gè)都羞愧地低下頭。
“大哥!我們?yōu)闋帄Z而傷害了別人，我們不應(yīng)該這樣做�！�
“對呀!我們應(yīng)該唱響和諧之歌，讓大家都快樂�！�
和諧之歌在下沙二小蕩漾著……蕩漾著……
和諧的作文 篇10
古希臘哲學(xué)家、美學(xué)家畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為“整個(gè)天體是一種和諧美”。我國古代的賢哲也是很講美的，早在春秋末期，楚國大夫伍舉就給美下了一個(gè)定義，《國語·楚語》對此作了記載：“夫美者，上下、內(nèi)外、大小、遠(yuǎn)近皆無害焉，故曰美。”這個(gè)定義就道出了美的本質(zhì)特征──和諧。
一座園林，如果花草樹木與樓臺亭樹分布得體，互相照應(yīng)，就能給人一種和諧的感覺。日本京都有一座知名的禪園，建筑師將這個(gè)禪園建造完成后，請皇室前來游覽。其中一位皇子在禪園里走了一遍說：“這里真美，真是全日本最漂亮的庭園。”他一邊贊嘆一邊指著園里池塘邊的一塊石頭說：“這塊石頭，是整個(gè)庭園里最綺麗的`石頭�！苯ㄖ䦷熉犕辏R上叫人將這塊最綺麗的石頭搬走。他詫異地問：“為什么要這么做?”建筑師恭敬地回答：“庭園里如果有一樣?xùn)|西特別顯眼，就會破壞這里的和諧，我把它移走，這里才算是完美無瑕了�！�
在《紅樓夢》中也不乏和諧的蹤跡。一日，賈政率領(lǐng)眾清客前去檢視剛剛興建好的大觀園。開門只見一帶翠嶂擋在前面，使得整個(gè)園景不是整整齊齊，一覽無遺，而是山環(huán)水抱，曲徑通幽，錯(cuò)疊成趣。山有蜿蜒起伏之勢，水有流連忘返之曲，路有柳暗花明之態(tài)；藍(lán)天白云之下，粼粼波光沁涼人心，自成一種風(fēng)韻。故賈政興嘆：“非此一山，一進(jìn)園中，所有之景，悉入目中，更有何趣？”在藝術(shù)表現(xiàn)里，這翠嶂就是藝術(shù)間隔，帶來相隔而又相通的和諧美。
北京四合院作為北方民居的典型模式，從建筑外觀到室內(nèi)格局分布都有特定的形式和內(nèi)容。四合院左右兩側(cè)的廂房，猶如人的兩臂成環(huán)抱之勢，是“山環(huán)水抱必有氣”的一種情態(tài)體現(xiàn)；而室內(nèi)的布局?jǐn)[放，或屏風(fēng)，或花架，或幾案，安放有致、曲徑通幽，象征著有情、簇?fù)怼⒎e蓄和勃勃生機(jī)。所有這些，都恰如其分地體現(xiàn)了中國建筑和諧的美學(xué)意蘊(yùn)。
“建筑是凝固的音樂，音樂是流動的建筑”形象地說出了建筑的形式美是有法則可循的，其最高層次的法則就是和諧美。而現(xiàn)代有些城市建筑，高矮不一、參差不齊，外觀造型也缺乏整體統(tǒng)一，加之一些縱橫交織的電纜電線和顏色眾多而又雜亂無章的住宅門窗等，嚴(yán)重破壞了整體的和諧美，使生活不禁失去了原有的生機(jī)，間接地產(chǎn)生了人們注意力不集中、生活紊亂、神經(jīng)錯(cuò)亂等問題。倘若我們在創(chuàng)設(shè)家園時(shí)，追尋古人的足跡，汲取他們的智慧，巧妙地運(yùn)用古典園林構(gòu)建中的方法，創(chuàng)造出一室超脫世俗的情懷想必也是不難的。
當(dāng)翻飛的思緒與古老的真理相撞，我們會發(fā)現(xiàn)建筑因此而增添靈性；當(dāng)對稱與參差相遇，我們會發(fā)現(xiàn)建筑因此而富有生機(jī)；當(dāng)中國建筑美學(xué)與其他傳統(tǒng)文化相通，我們會發(fā)現(xiàn)建筑因此而獨(dú)具魅力。世界不斷翻新，而唯有和諧屹立在美學(xué)之巔，指引著人們不斷探索向前，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的建筑奇跡。
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