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      2. 和諧的作文

        時間:2023-10-27 08:16:05 和諧 我要投稿

        實用的和諧的作文[實用]

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的和諧的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        實用的和諧的作文[實用]

        和諧的作文 篇1

          大自然中,有各種不同的聲音,有的是動聽的,有的是嘈雜的,還有的聲音是凄涼的。我們生活在音響的世界中,生活中我們無時無刻不再傾聽聲音。

          你聽,在那寬敞的教室里。翻書的“嘩嘩”聲在為同學(xué)們的寫字伴奏。你聽,窗外正下著雨,雨落在大地媽媽懷抱的“滴答滴答”聲是那樣的美好,那樣的.和諧。你聽“轟隆隆,轟隆隆!卑l(fā)生了什么事情呢?

          原來,不知是哪朵淘氣的小烏云撓癢了雷公公。雷公公一高興,就把小烏云變成了晶瑩的小水珠,“啪嗒啪嗒”,這是雷公公同意他去人間玩耍。“呼——呼——呼!”美麗的風(fēng)姐姐經(jīng)過,小水珠就坐上了風(fēng)姐姐的風(fēng)車!吧成成常成成常憋L(fēng)姐姐掠過了大樹爺爺?shù)念^發(fā)。小水珠頑皮地在大樹爺爺?shù)纳砩咸鴣硖,“啪嗒嗒,啪嗒嗒”發(fā)出異常清脆的聲響!昂簟憋L(fēng)姐姐突然打了個哈欠,淘氣的小水珠一不小心就“啪嗒啪嗒”,跳到了小草弟弟的身上唱起了一首和諧的小曲。

          夜晚,屋外傳來了小動物們的歌唱聲!斑蛇蛇伞边@是屋外田野里的小青蛙;“啾啾啾”這是草叢中的蟋蟀的歌聲;“嘶——”這是躲在菜園的絲瓜架上的紡織娘……

          啊!一切都是那么美好,那么和諧。我躺在柔軟的床上,聽著這和諧,美好的聲音,在這和諧的音韻中,我靜靜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

        和諧的作文 篇2

          讓和諧走進(jìn)心靈

          讓和諧走進(jìn)心靈!當(dāng)清晨的太陽升起,江上的濃霧還未散盡,聽到那“沙沙”的,掃把移動的聲音和學(xué)生們愉快交談后留下的一串串歡聲笑語。看見上班族們匆匆走過的身影,聞到早點(diǎn)誘人的香味,這就是和諧——街道上五彩斑斕的和諧。

          讓和諧走進(jìn)心靈!當(dāng)路邊的花圃中開滿了芳香撲鼻的花兒,蜜蜂蝴蝶成群結(jié)隊地在花叢中嬉戲,玩耍,和煦的'陽光柔柔地照在它們的身上,花朵綻放了;風(fēng)吹拂,小草在花叢中搖曳著。在太陽的滋潤下,世間萬物都在生長,這就是和諧——大自然美麗的和諧。

          讓和諧走進(jìn)心靈!比賽時,同學(xué)們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致。戶外場上,陣陣歡呼和吶喊聲,為參賽同學(xué)增添了信心。在灰心喪氣時,有同學(xué)親切的鼓勵;成功時,有朋友真誠的祝賀。讓人感到無比幸福,這就是和諧——班級體溫馨的和諧。

          讓和諧走進(jìn)心靈!同學(xué)之間,難免有些碰撞,如果遇到一點(diǎn)而小事,就打起來或鬧翻了,那還不天下大亂?正是正因我們能夠忍讓,才能避免了這些。這就是和諧——同學(xué)之間互相忍讓的和諧。

          讓和諧走進(jìn)心靈!,在“將相和”這個故事中,如果沒有藺相如的寬容忍讓,沒有廉頗甘愿以大將之身負(fù)荊請罪,又怎能留下了將相同心、各展所長的千古美談?這就是和諧——人與人之間寬容的和諧。

          讓和諧走進(jìn)心靈!在父母辛苦一天回到家時,遞上一杯溫溫的開水,幫他們放下背包,讓他們在勞累過后少做那么一點(diǎn)事兒,他們也會感到欣慰。這就是和諧——家庭中溫暖的和諧。

          讓和諧走進(jìn)心靈!和諧無處不在,在家,在外,在學(xué)校,只要盡你的力,去幫忙別人做做你能做的事情,少去計較一些事情,生活定會美不勝收!

        和諧的作文 篇3

          在陰雨綿綿的秋天,有一本書款款地向我們走來,那就是《走進(jìn)和諧的春天》。捧著這本書,讓我感受到了許許多多人間的美好與和諧,但其中“牽手你我,與愛同行”這一章節(jié)是我最受感動的。

          人和人之間的牽手,只有心存關(guān)愛,互幫互助,快樂付出,才能擁有美麗的和諧。

          花圃邊泥濘不堪的小路,是父親鋪上了愛的“煤渣”,讓人方便的同時自己也收獲了那份溫暖的鄰里和諧;田野里背著母親背著兒子的一家人快樂地散著步,慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,他們走的是親情的和諧之路;婺江里縱身一躍用盡全力救起輕生女子的壯舉,收獲了英雄舍生救人的和諧,那是最感人、最光榮的和諧;臺風(fēng)肆虐的海邊,是當(dāng)?shù)剀娒裼谩盁o私、勇敢、奉獻(xiàn)”譜寫的愛,保住了3000畝鹽田,迎接了新生命的到來,救出了被困的200名師生,他們收獲的是戰(zhàn)勝困難的和諧;還有福利院里,“三爺姆”的善心收留了一個個無家可歸的老人,這里收獲的是晚年的安祥與和諧;還有醫(yī)院里,獻(xiàn)血的毛陳冰收獲了無私救助的和諧……這一個個感人的`故事,見證了由愛鋪起的一條條和諧之路。是愛,讓人們心中的真情和良知瞬間迸發(fā)出來,是愛,讓和諧之路在我們的身邊慢慢展開……

          是啊,人與人之間的交往,如果缺少了愛的同行,愛的澆灌,那么我們的生活將可能變得如臺風(fēng)般可怕,缺少了愛的堆砌,我們的和諧之路也就不能鋪得更遠(yuǎn),鋪得更平坦……

          同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)和諧的春天吧,一起風(fēng)雨同舟,真誠相待;一起快樂牽手,寬容感恩。因為我們知道,只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的愛,就如一個善意的眼神,一個贊許的微笑,一次默默的捐助……就能為我們的身邊人鋪起一條通暢的和諧大道。而和諧的道路,也必然使我們的生活甜美如蜜,燦爛如花。

        和諧的作文 篇4

          誠實換回的是寬容,而兩者所換回的就是那一份和諧。人們離不開和諧,社會更離不開和諧。所以只要我們從身邊的小事做起,從自己做起,學(xué)會尊重,學(xué)會寬容,學(xué)會幫助,學(xué)會關(guān)心,多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,那么我們的祖國便會充滿和諧,世界將會變得越來越美好,我們每一個小學(xué)生都能在和諧的環(huán)境中茁壯成長。

          說起和諧,無人不知,無人不曉。可你了解和諧這個詞的含義嗎?所謂“和”,左邊一個“禾”,右邊一個“口”,顧名思義,人人都有飯吃,人人都能過上豐衣足食的好日子。而“諧”字,左邊一個“言”,右邊一個“皆”,意思就是人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見,人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由?梢,“和諧”就是人們內(nèi)心樸素而美好的愿望。

          在5.12大地震中,全世界人民的團(tuán)結(jié)互助。讓這句“災(zāi)難無情人有情,一方有難八方援!钡玫搅顺浞值捏w現(xiàn)。英雄無名,但英雄有為。能力有大小,救援有前后方,但只有我們各盡所能,齊心協(xié)力,沒有度不過的難關(guān),沒有戰(zhàn)不勝的苦難,中華兒女一直都是不屈不撓的。

          當(dāng)然,我們溫州也不例外,各個學(xué)校立刻掀起了一場捐款風(fēng),你五百我三百地紛紛伸手,一千、兩千……

          “和諧”的交響曲正在我們偉大的.中國共產(chǎn)黨的指揮下,由一個個平凡而又偉大的人們譜寫著,綿延不斷,響徹云霄。

        和諧的作文 篇5

          心中煩悶,獨(dú)自一個人拿著畫夾去郊外寫生。

          天灰蒙蒙的,被一團(tuán)團(tuán)“黑云”籠罩著,混濁的空氣拼命的往嘴里鉆。河邊深黃發(fā)黑的水在流淌著,散發(fā)出一陣陣厭人的臭味,就像《死水》中描述的那樣發(fā)出了氣泡,幾條肚皮朝天的魚在水面上漂浮著……

          找了好久,終于在一棵枯黃的大樹下暫時落腳,左思右想,畫夾空空如也,琢磨許久,額頭低垂,昏昏欲睡……

          忽然,耳邊響起了一陣清脆的叫聲,一只麻雀坐落在我的肩上,四周寧靜,剩下的只有大自然的聲音,放眼望去,綿綿的群山,綠綠的田野,青青的'河水,蔚藍(lán)的天空下漂浮著幾朵白云,身邊芳草吐翠,燕舞鶯歌,清澈甘甜的溪水貫穿整個樹林,好一幅自然和諧圖!

          微風(fēng)習(xí)習(xí),精神煥發(fā),新鮮自然的空氣使我精力充沛,獨(dú)自在樹林中踱步,數(shù)不盡的蒼松翠柏,使我陶醉其中,陣陣花香使我忘記了一切,消去了原有的煩亂、疲憊和冷漠,它輕輕地搓揉著我的心,喚醒了我對大自然的親情,使我身上陡然生出一種靜謐、和諧和悠遠(yuǎn)美妙的感情。

          我繼續(xù)搜索著這片森林給我的感覺,我拿起畫板,靈感大發(fā),一幅多么和諧的畫啊,我畫了一幅又一幅……

          不知什么時候,我感到臉上一陣刺癢,煩人的蒼蠅竟把我從美夢中驚醒,此時的我被拉回了現(xiàn)實,一張白紙放在面前,抬頭驚望四周,天色漸暗,拿起畫夾又進(jìn)入了煩亂之中。

          夢中的自然和諧,眾里尋他千百度,但愿驀然回首,它卻在客觀現(xiàn)實里!

          別人寫的,希望有用。

        和諧的作文 篇6

          “誰言寸草心,報得三春暉”是孩子對親人的感恩!贝盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對老師的感恩.”海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是朋友對朋友的感恩.正因為有了感恩,才創(chuàng)造出了和諧的社會.

          當(dāng)我們呱呱落地之時,我們就被上帝賦予了一顆感恩的心.正是有了父母,才有了我們.在家里,我是”掌上明珠”,衣來伸手,飯來張口.家里最甜最大的那個果兒,是家人細(xì)心為我挑選的;家里最好最香的那桌菜肴,是家人精心為我制作的;家里最暖最大的那床棉被,是家人悉心為我鋪設(shè)的……還有家里最好吃的,最好玩的,最好看的……一切的一切……都是他們給予我的,他們的愛成就了我的今天.也正是有了他們的愛,才組成了一個和諧的家!

          我要感恩親人,感恩他們的絲絲關(guān)懷.

          當(dāng)我們跨入學(xué)校之時,老師便也隨之而來.老師的教導(dǎo)如一盞明燈,照耀著你走向光明;老師的指引如一艘航船,拖載著你駛向成功的彼岸;老師的鼓勵如一把鑰匙,帶領(lǐng)著你打開輝煌的大門……經(jīng)常在教室里看到老師的耐心教導(dǎo);經(jīng)常在辦公室里聽見老師的.諄諄教誨……老師的嘔心瀝血,不正是希望我們成才嗎?我要為老師高歌”落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”.正是有了師生教與學(xué)的合作,才創(chuàng)造了一個和諧的校園.

          我要感恩老師,感恩他們的諄諄教誨.

          當(dāng)我們踏入社會之時,身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒,值得你去品味;友誼是一幅無色的畫,值得你去著色;友誼是一首動聽的歌,值得你去聆聽……雖然朋友有時候會來請求幫助,但的是我們必須借助朋友的幫助才能在社會立足;所以我們不能忘記朋友對我們的恩情,因為那種忘恩的人,落在困難之中,是不會得救的.因此,友誼永遠(yuǎn)是一個美好的責(zé)任。也正是有了朋友的互助,才構(gòu)建了一個和諧的社會.

          我要感恩朋友,感恩他們的屢屢?guī)椭?

          古人說得好:滴水之恩當(dāng)涌泉相報.一個人只有學(xué)會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,那才能真正快樂.

          讓感恩之花綻放在世界的每一個角落吧!因為感恩,所以和諧。

        和諧的作文 篇7

          旅途很美好,我們行走在靛青色的湖泊之畔,彼時的蘆葦已經(jīng)被秋霜染成枯黃,在風(fēng)中憂郁地漸次倒伏,南歸的大雁,馱著鉛灰的積云,讓飛翔貼滿了天空,乘船緩緩穿過廣闊的大湖,在外子般平靜的水面劃出靜靜擴(kuò)散的波紋。此番可惡的景象,使我們的每一個人都如癡如醉。然而,遠(yuǎn)方湖邊那堆積如山的白色垃圾就好似一位生物入侵者一樣,打破了本該有的'寧靜與和諧。

          科技的進(jìn)步是否就一定會破壞生態(tài)環(huán)境?社會的發(fā)展是否就一定會將美麗而鮮活的大自然踩在腳?人類的生存是否一定要以犧牲其他生物的前提?答案是否定的,人與自然還可以存在著另一種關(guān)系,那就是和諧。

          那些堆積如山的白色塑料袋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,就好比一朵朵雪白的櫻花紛紛降落在這方土地上?墒,它們畢竟是些失去靈魂的櫻花,是櫻花的尸體,躺在靜靜的湖面上,散發(fā)著與身俱來的惡臭,染黑了一泊又一泊的湖水。

          天空像是一張常年飽含淚水的面孔,有著灰暗的語焉不詳?shù)膼澣弧J欠褚苍诘磕畹垡徊匆徊从啦粡?fù)返的湖水。是否也在哀嘆人類的無知和短淺?

          但是,悲劇留給我們的不僅僅是惋嘆以及后悔莫及,的人開始樹立環(huán)保意識,越來越多的人投身于環(huán)保工作。人們開始以一種更為和諧,更為友好的態(tài)度對待自然。當(dāng)一個人的良知開始復(fù)蘇的時候,這個世界就有救了,曾經(jīng)有人這樣無奈而又滿懷希望地對我說過,那雙失了焦跎的迷惘的眼睛一直注視著前方,那遙不可及的盡頭,因為盡頭是光明,是和諧之美。

          多年之后的今天,我才意識到那些萋萋離離的斷碑殘竭,在寂靜的歲月中,美得這樣辛苦與悲壯。我始終相信,當(dāng)人們舉起和諧之杯的時候,那些像櫻花的尸體般的白色必將撲向盛大的死亡。

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