- 和諧作文 推薦度:
- 和諧的作文 推薦度:
- 和諧500字作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
和諧的作文范例【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的和諧的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
和諧的作文1
和諧,是人們談?wù)撟疃嗟脑掝},也是人們最想看到的一個(gè)局面,可真正做到和諧的人們又有多少呢?
“和諧”
美國(guó)總統(tǒng)經(jīng)常挑撥伊拉克與菲律賓的關(guān)系,本來(lái)關(guān)系就不好的兩國(guó)一經(jīng)挑撥,就立馬開(kāi)戰(zhàn)了,雙方死傷幾千來(lái)人,最后,他們矛頭指向美國(guó),與美國(guó)開(kāi)戰(zhàn),結(jié)果—兩國(guó)戰(zhàn)敗,兩國(guó)的總統(tǒng)更是被美國(guó)抓去活活打死!
一天,一個(gè)開(kāi)餐館的老板娘將一盆水潑在街道上,一輛車疾駛而來(lái),將水濺到老板娘身上,老板娘頓時(shí)破口大罵:“你要死了你!瞎眼睛!”
和諧
我家對(duì)面住著一個(gè)好心的婆婆,每天她都要起來(lái)打掃街道,有時(shí)還請(qǐng)我們到她家去玩,有一次,鄰家的小孩生病了他的爸媽不在家,張婆婆便去照顧他,還拿錢給他用。
同學(xué)們,難道我們的和諧是這樣的`嗎?難道我們是“和諧”的人嗎?
和諧的作文2
這篇習(xí)作從“和諧”這個(gè)寬泛的話題中,合理分析出“尋找和諧”這個(gè)比較易于把握的角度,認(rèn)為“和諧”基于“誠(chéng)信”“友善”。但該文在思路、材料、結(jié)構(gòu)與語(yǔ)言等方面還存在一些問(wèn)題:
1.文章二、三段追憶童年時(shí)代,以今昔對(duì)比顯示生活中和諧美的缺失,引出對(duì)“和諧”美的`追尋,然后進(jìn)入正文——“追尋和諧之美”,有繁冗之感。
2.習(xí)作只強(qiáng)調(diào)“誠(chéng)信”與“友善”的重要性,沒(méi)有論及兩者與“和諧”的關(guān)系,使材料與中心脫節(jié)。
3.在語(yǔ)言表達(dá)上,開(kāi)頭部分作者運(yùn)用散文化的語(yǔ)言,運(yùn)用比喻、排比等修辭手法,有一定的抒情色彩,后邊的內(nèi)容則是比較平實(shí)的議論,缺乏文采。
和諧的作文3
白晝,一天比一天長(zhǎng)。天氣更加炎熱起來(lái)。 鄰居家陽(yáng)臺(tái)上的貓咪總在懶洋洋地睡覺(jué),只有麻雀飛過(guò)時(shí),紙片般的耳朵才會(huì)不易察覺(jué)地微微轉(zhuǎn)動(dòng)。 我坐在凳子上,看看不遠(yuǎn)處的一群麻雀興奮地在一棵樹(shù)上蹦來(lái)蹦去。
麻雀已經(jīng)要那里度過(guò)了半輩子,它們熟悉那里的一切。因此,它們敢在每戶人家的陽(yáng)臺(tái)上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn),更敢在人類面前大搖大擺。
暖風(fēng)吹過(guò),貓咪的胡須微微顫動(dòng)。麻雀像得過(guò)了口令似的一下子飛起,又落在屋頂上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們隱沒(méi)在藍(lán)天白云下,成了一些小黑點(diǎn)。 傍晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),帶走了一天的焦慮和煩惱。
貓咪安靜地會(huì)在石凳上,為自我梳妝打扮。它輕盈地拾起一只爪子,舌頭舔過(guò)光滑如絲的皮毛,一下一下,小巧的.腦袋隨之一動(dòng)一動(dòng),那么認(rèn)真。它專心致志地做著自我的事,仿佛忘記了時(shí)光。
和諧的作文4
記得20xx年暑假,我們?nèi)胰ノ靼、鄭州等地游玩,看到了許多山美水美的景象,但也看到了一幕人和人之間不和諧的現(xiàn)象。
那一幕是我和爸爸媽媽一同看見(jiàn)的`,一位阿姨手里拿著一個(gè)垃圾袋,隨手往垃圾筒旁邊一扔。一位年紀(jì)較大的爺爺,同時(shí)也是一位文明使者走過(guò)來(lái)對(duì)那位阿姨說(shuō):“你怎么能扔在垃圾筒外面呢?!如果每個(gè)人都和你一樣隨地亂扔垃圾,地球還不變成垃圾場(chǎng)啦?!”令我驚訝的是那位阿姨不但沒(méi)有臉紅,而且還趾高氣揚(yáng)地對(duì)爺爺說(shuō)”“你真多管閑事,我的事用不著你管!”
我當(dāng)時(shí)看到這一幕真的很氣憤,很惱火。我覺(jué)得那個(gè)阿姨做得太不對(duì)了,她不但不注意環(huán)境衛(wèi)生,亂扔垃圾;更可恨的是她不懂得尊重別人,在這個(gè)和諧的社會(huì)不該有這么不和諧的一幕。
和諧的作文5
秋天到來(lái)了,自然缺不了“莫羨三春秋與李,桂花成實(shí)后秋榮”的桂花了?墒窃谛@里出現(xiàn)了一些極不和諧的事情。最引人注目的是我們班后面的桂花樹(shù)上的花。
這段時(shí)間是桂花盛開(kāi)的日子,有一群人在桂花樹(shù)旁邊經(jīng)常偷偷的摘桂花,我看了大聲的說(shuō):“喂!你們是哪個(gè)班的,我要告訴你們的老師,不要摘了,快離開(kāi)!”可是,他們不僅不離開(kāi),反而還變本加厲的對(duì)我說(shuō):“還我們是哪個(gè)班,這桂花樹(shù)又不是你們家的,真是的`!”我剛想反駁,可是上課鈴響了。那些人向我做著鬼臉跑開(kāi)了。
我真想告訴他們,桂花樹(shù)是有生命的。桂花是孩子,桂花樹(shù)就像媽媽,當(dāng)孩子離開(kāi)媽媽,媽媽會(huì)非常傷心的。你難道不明白嗎?
和諧的作文6
在班會(huì)課上,我們討論了鄰居之間應(yīng)該怎樣相處。
討論課開(kāi)始了,孔德昊說(shuō):“四月初,我家樓上裝修,媽媽說(shuō)樓上裝修工挺野蠻的。可不是,有一次鉆地時(shí),把我家天花板上的燈的電線給鉆斷了;還有一次,鉆地的.時(shí)候把我家廚柜上的東西全給震下來(lái)了。他還把整樓的下水道口給堵了。上面一用水,我們這里就往外噴水,有一次噴的滿客廳都是!
吳雨濛說(shuō):“我姑姑家樓上,就有一家人素質(zhì)很差,姑姑剛晾曬的衣服,上面就倒下一桶臟水,衣服全被弄臟了!
我也站起來(lái)發(fā)言:“我姥姥家樓下有一個(gè)小男孩,每天晚上十點(diǎn)多彈琴,吵得姥姥睡不好覺(jué)。
劉德立也迫不及待了:“我住在五樓,六樓的人老是那么吵,連二樓都能聽(tīng)見(jiàn)!
……
我認(rèn)為,每個(gè)人都應(yīng)該提高修養(yǎng),多為他人著想,這樣全社會(huì)的文明程度才會(huì)提高。
和諧的作文7
俗話說(shuō):“遠(yuǎn)親不如近鄰”,我的鄰居是一位年過(guò)六旬的老奶奶,雖然腿腳不是很靈活,但處處為別人著想。
她相貌平平,可是為人和善。每次過(guò)節(jié)包餃子,包粽子,她都會(huì)給我們送一些,當(dāng)我們道謝時(shí),她總是笑瞇瞇地回答:“不客氣,都是鄰居應(yīng)該的.!甭(tīng)得我心里暖洋洋的。
還記得那一次,家里停電了,四周一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,連蠟燭也找不到,忽然有人敲門,停電的時(shí)候會(huì)有誰(shuí)來(lái)?滿腹疑惑地打開(kāi)門,原來(lái)是鄰居的老奶奶,她告訴我們:停電了,她見(jiàn)家里沒(méi)有點(diǎn)蠟燭,一定很不方便,就給我們送蠟燭。聽(tīng)了這話,一股暖流涌上我的心頭,看著她慈祥的笑容,那里面包含著鄰居相互關(guān)心與和諧相處。點(diǎn)著鄰居送來(lái)的蠟燭。此時(shí)微弱的燭光顯得如此強(qiáng)烈。除了關(guān)心鄰居,她經(jīng)常做義務(wù)勞動(dòng)。有空就掃掃樓道,澆澆樹(shù)……
我有一個(gè)好鄰居,她很樂(lè)于助人,她的無(wú)私奉獻(xiàn)時(shí)刻影響著我。
和諧的作文8
構(gòu)建和諧美好的社會(huì),是人人期盼、追求的事。
和諧社會(huì)需要愛(ài)心,需要互助。人與人之間的和諧是構(gòu)造和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。我還小,不能天天關(guān)注社會(huì),但是我可以家開(kāi)始。我們都愛(ài)自己的家,所以爸爸媽媽,爺爺奶奶和我愿意把家打掃、整理得干干凈凈的。每天爸爸媽媽都早出晚歸的上班,因?yàn)橐o家里掙錢。每個(gè)人在家里,開(kāi)開(kāi)心心的',不吵架就足夠了,和諧從家開(kāi)始。老師雖然沒(méi)有告訴我們“和諧”是什么,但是在學(xué)校里卻能感受到。做了錯(cuò)事,主動(dòng)向老師道歉,同學(xué)們互幫互助。誰(shuí)的筆忘帶了,大家都想著借給他。哪個(gè)同學(xué)不舒服了,大家也不忘照顧他。
有一次,同學(xué)腳骨折了,大家也不忘記扶著、讓著他。有一次,我抱著疊的高高的本子走向辦公室,就在本子搖搖欲墜時(shí)我高興地看到兩個(gè)同學(xué)來(lái)幫我。在校園里,互相幫助,互相謙讓,互相理解,就夠了。和諧從學(xué)校開(kāi)始。讓我們從身邊做起,從小事做起,用愛(ài)心去構(gòu)造和諧社會(huì)。
和諧的作文9
一棵小樹(shù)為了理想,沖破塵土,長(zhǎng)成大樹(shù)。
它生長(zhǎng)出茂盛的枝葉,只為給鳥(niǎo)兒一個(gè)溫暖的家;
它深深扎根土壤,只為給大地一個(gè)堅(jiān)固的盾牌;
它吸收二氧化碳、釋放出氧氣,只為營(yíng)造一個(gè)清新的環(huán)境。
無(wú)私無(wú)畏的樹(shù)啊,默默無(wú)聞,可人類對(duì)它做了什么。 我是一棵小樹(shù),盡管現(xiàn)在只有小草那么高,但我卻很慶幸在這兒扎根。湛藍(lán)的蒼穹中,多愁善感的云姐姐正悠閑地散步,風(fēng)姑姑正用那溫暖的手撫摸著萬(wàn)物,大地公公緊緊地簇?fù)砦。清澈?jiàn)底的水仿佛是世界上最純凈的魂靈,小溪?dú)g快地流動(dòng),“叮咚叮咚”發(fā)出悅耳的'聲音。我和周圍的花草樹(shù)木嬉鬧著,笑聲在空中交織成和諧動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。在這寒冷的冬天,我孤獨(dú)地站在雪地之中,在漫天飛雪中企盼著和諧,深深地期盼......
和諧的作文10
那天清晨,天色微明。馬上就有大群大群的鳥(niǎo)兒在我家附近的銀杏樹(shù)上唱歌。它們的'歌聲太動(dòng)聽(tīng)了,鳥(niǎo)兒把我從夢(mèng)里,“拖”了出來(lái)。
我漫步走到銀杏樹(shù)下,抬頭望了望樹(shù)上的鳥(niǎo)兒,又望了望地上的銀杏葉,心想:這幾片葉子十分綠,像翡翠一般,為什么這么早落下呢?突然,鳥(niǎo)兒震動(dòng)了一下,樹(shù)上的葉子又落下了幾片,我這才明白葉子為什么早早的落下。
第二天,我依然來(lái)到了這棵銀杏樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)有許多類鳥(niǎo)兒在樹(shù)上搏斗:有的用自己扁扁的嘴巴去叼其他鳥(niǎo);有的用自己前腳“踢”向?qū)Ψ剑贿有的用自己的羽毛拍向它們。我看我上去了,提了褲子,就連忙爬上樹(shù)去,制止這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
我爬上了樹(shù),那些鳥(niǎo)兒絲毫沒(méi)有感覺(jué)到。我一邊扶著樹(shù)干,一邊抓著鳥(niǎo)兒,將它們一個(gè)個(gè)放飛。
我很不解,為什么同是鳥(niǎo)兒卻要互相殘殺?想想,人不也是這樣,為什么不能和諧?那樣不是更美好嗎?
和諧的作文11
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我像往常一樣來(lái)到陽(yáng)臺(tái)澆花,一個(gè)讓我心寒的景象進(jìn)入我的'視線:一位叔叔與阿姨在小花園抽煙,抽煙對(duì)人體有害,但也有人抽。可當(dāng)我離開(kāi)這個(gè)場(chǎng)景時(shí),出現(xiàn)了戲劇化的一幕,阿姨、叔叔將抽完的煙就在地上扔,保潔阿姨看見(jiàn)就將煙頭掃掉,倒進(jìn)垃圾桶。
有一個(gè)孩子經(jīng)過(guò),將綠草如茵的草叢里面的煙頭撿進(jìn)垃圾桶里。短短的一幕,在我的心中留下來(lái)深深的印象。為什么阿姨看上去如此美麗,心靈為何不可以像臉龐一樣呢?阿姨、叔叔是大人,懂得的道理比孩子們還多,為什么他們不可以愛(ài)護(hù)我們的祖國(guó)呢?我們應(yīng)該向保潔阿姨和小孩子學(xué)習(xí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)守護(hù)我們的地球媽媽。
和諧的作文12
一位阿姨騎著電動(dòng)車,由北向東駛?cè),而另一位阿姨由東向北駛?cè)ィ麄儍蓚(gè)騎著電動(dòng)車,速度飛快,突然 “ 砰 ” 的一聲,兩輛電動(dòng)車撞在了一起,兩位阿姨也倒地 了,一位阿姨腿受傷了,一直站不起來(lái),這可圍了一大群人觀看,而沒(méi)有一個(gè)人去報(bào)警或打 120 ,在十字路口站崗的警察叔叔竟然也無(wú)動(dòng)于衷,大家都圍在那里 等這兩位阿姨吵起來(lái),可是并沒(méi)有吵起來(lái),那位沒(méi)受傷的阿姨拍拍身上的土,說(shuō)了聲 “ 對(duì)不起 ” ,就急急忙忙地走了。
可旁邊仍圍了一大群人,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,沒(méi) 有一點(diǎn)散去的意思。于是交通堵塞,交警叔叔不得不疏散人群了。
多么不和諧的`一面啊 ! 難道他們連一點(diǎn)愛(ài)心都沒(méi)有嗎?打個(gè)電話不就沒(méi)事了嗎?連警察叔叔也無(wú)動(dòng)于衷,他們的職責(zé)就是維護(hù)交通秩序,但當(dāng)這里發(fā)生車禍時(shí), 他們?yōu)槭裁粗弥焕。我一直很佩服警察,因(yàn)樗麄優(yōu)槿嗣穹⻊?wù)?墒墙裉,我不得不對(duì)他們說(shuō),我真為你們感到難過(guò)。
和諧的作文13
2008年我國(guó)將舉行第29屆北京奧運(yùn)會(huì),所以良好的國(guó)民素質(zhì)是必不可少的。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一件事,在美國(guó)一個(gè)小學(xué)校,三千多名學(xué)生一起在一個(gè)大餐廳中吃飯,竟沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。
同樣另一個(gè)故事是說(shuō):在一個(gè)世界性的比賽中,當(dāng)觀眾走后,大家發(fā)現(xiàn),其他國(guó)家的方陣中十分干凈,而咱們的國(guó)家-中國(guó)所在的.地方,卻遺留了許多垃圾。
所以,我們要觀住自己的嘴,不大聲喧嘩,不隨地吐痰。管住自己的腳,不踐踏草坪。在公共場(chǎng)合,不亂跑亂跳,不闖紅綠燈。管住自己的手,不亂扔垃圾,不摘花草,不捕捉動(dòng)物,不在文物遺產(chǎn)上亂寫亂畫。讓我們互相批評(píng),指點(diǎn)做一個(gè)文明市民,共建我們美好,和諧的家園。
和諧的作文14
我家不遠(yuǎn)處有個(gè)街,街上有條街上的人流像小溪一樣川流不息。
可是今天就不同了,“小溪”堵塞了,原來(lái)是兩個(gè)大哥哥的車子撞在了一起,一個(gè)要人家賠錢,一個(gè)說(shuō)他是故意裝上去的,他們你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái),一個(gè)說(shuō):“快賠錢你裝了我的.車!绷硪粋(gè)說(shuō):“你是故意的,你這明顯就是碰瓷。”說(shuō)完他還隨地吐了一口痰。其他的路人紛紛的抱怨這個(gè)中年男子,結(jié)果這個(gè)中年男子無(wú)奈地走了。還有個(gè)大嬸氣急敗壞的說(shuō)道:“不就是這點(diǎn)小事么,至于么?”說(shuō)完也走了。
后來(lái),一位老爺爺看見(jiàn)了連忙勸阻說(shuō):“你們吵了半天,有用么?”那個(gè)人就說(shuō):“臭老頭,不用你管!蹦莻(gè)老爺爺笑著說(shuō):“如果是警察來(lái)管呢?”兩個(gè)大哥哥一聽(tīng)就走了,后來(lái)我才知道那個(gè)老爺爺是個(gè)退休多年的警察,頓時(shí) 交通恢復(fù)了順暢。
最后我想,其實(shí)只要我們每個(gè)人都退讓一步,其實(shí)社會(huì)真的很美好,只要每個(gè)人為對(duì)方多想一點(diǎn),我相信世界上還是有愛(ài)的。
和諧的作文15
偶然,在路上遇到兒時(shí)的同學(xué)。相互簡(jiǎn)單地問(wèn)候,卻感到一股濃濃的友誼。同時(shí)也令我想起了許多昔日同學(xué)。
去年過(guò)節(jié)的時(shí)候,意外接到一個(gè)同學(xué)的電話:
happy new year!怎么樣,寒假過(guò)得好嗎?
I am fine. Thanks. 那你呢?
me too.新的一年里,祝你開(kāi)心每一天!
你也是哦!
幾句問(wèn)候,卻不經(jīng)意間流露出彼此之間深刻的情誼。不管什么時(shí)候,朋友的祝?偰転槲覀儙(lái)美好的心情。它仿佛夏日的涼風(fēng),拂去我們心頭的煩躁,又似冬日的'一束陽(yáng)光,為我們帶來(lái)心靈的溫暖。社會(huì)上,正是因?yàn)槿伺c人之間彼此祝福,關(guān)心,才令人感到社會(huì)的溫暖與和諧。
路上,兩個(gè)未曾相識(shí)的路人檫肩而過(guò),卻對(duì)視一笑。一股暖流流入心田,簡(jiǎn)潔的問(wèn)候,溫馨的笑容,構(gòu)成一幅和諧的畫面.
【和諧的作文】相關(guān)文章:
和諧作文:節(jié)約與和諧「精選」01-23
和諧作文:塑造和諧08-18
和諧的作文:和諧校園08-18
和諧的作文;和諧自然08-19
和諧作文:談和諧08-30
和諧作文:話題作文:和諧08-09
關(guān)于和諧的作文:和諧的校園01-27
作文:心存和諧,自然和諧01-27
和諧與不和諧作文01-27
和諧作文:走進(jìn)和諧的春天08-17