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      2. 和諧的作文

        時(shí)間:2023-02-27 12:47:28 和諧 我要投稿

        有關(guān)和諧的作文錦集八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的和諧的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)和諧的作文錦集八篇

        和諧的作文 篇1

          我們的班,是一個(gè)和諧的班集體,真是有趣!運(yùn)動(dòng)、才藝、語(yǔ)文樣樣行,但秩序就有點(diǎn)不好,活潑又積極的態(tài)度就是我們的班風(fēng),說(shuō)起這些功勞,可就是我們這班的導(dǎo)師胡老師的認(rèn)真指導(dǎo),以及三十位帥哥、美女的合作、努力的成果。

          先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的`善良、聰明人物:胡老師。老師長(zhǎng)得不高也不矮,有著一頭卷卷的頭發(fā),有時(shí)戴著一個(gè)美麗的發(fā)箍,是大方又善良的女老師。上課時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)格,但有時(shí)會(huì)講一些笑話、有趣的事情讓我們笑口常開(kāi),讓我們感到親切又欣慰,能給胡老師教到真是三生有幸!再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的班熱心、善良的人物是于慧,她是班上最有愛(ài)心的,也是我們的班長(zhǎng),每次老師有事情或很忙的時(shí)候,老師就派出她最能干的班長(zhǎng)來(lái)協(xié)助,于慧也是班上同學(xué)的好朋友。再來(lái)我要介紹的是佳靚,佳靚是我們班的書法高手,除了品學(xué)兼優(yōu)之外,各種科目更是難不倒她。陳柏宏是我們班男生最厲害的人,他的體能方面特別好,跑步是他的強(qiáng)項(xiàng),他那像羚羊般的身手,真不是蓋的,全班都很羨慕他……

          每個(gè)人都有個(gè)人的特色,這些特點(diǎn)使得班上變得更多采多姿。有緣分才能成為班上的一員,就如同要成為一家人得來(lái)不易,所以,要珍惜緣分。

          班上臥虎藏龍、人才濟(jì)濟(jì),在有才華與愛(ài)搞笑的老師領(lǐng)導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)到各式各樣的知識(shí),也交到許多好心的朋友,希望我們的感情像繩子一樣永遠(yuǎn)剪不斷。

        和諧的作文 篇2

          在我們的班集體上,有許多同學(xué)們相處得都不是很愉快,他們有時(shí)打架,有時(shí)老師批評(píng)別的同學(xué)了,有一些同學(xué)他們還幸災(zāi)樂(lè)禍在那亂笑。

          在這里我要說(shuō)一句,我感覺(jué)非常不開(kāi)心,因?yàn)閯e人犯錯(cuò)了老師在慢慢的教育他,但是老師一批評(píng)同學(xué),其他不好的同學(xué)就會(huì)亂笑,人人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,不一定那一天你也犯錯(cuò)了老師說(shuō)說(shuō)你,別的'同學(xué)再笑笑你這樣你的心里很開(kāi)心?所以,當(dāng)別的同學(xué)被批評(píng)了你不能去嘲笑他,而要去幫助他、鼓勵(lì)他,告訴他以后不要犯錯(cuò)了把這個(gè)壞毛病改掉就行了。

          還有,有時(shí)同學(xué)們就因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了矛盾打了起來(lái),但是有些壞同學(xué)就會(huì)在旁邊說(shuō):“哇!可以看好戲了,打打打!使勁打!看誰(shuí)能打贏!倍疾蝗r住他們,都不叫他們別打了。

          我希望我們同學(xué)之間不要因?yàn)橐恍┬⌒〉氖虑榫痛蛄似饋?lái),我們應(yīng)該和睦相處,不要在打打鬧鬧,要一起認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣我們不僅學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了,素質(zhì)也提高了不就什么事情就解決了嗎?

        和諧的作文 篇3

          處在生命漩渦的人們,因?yàn)榘l(fā)自肺腑的贊美而沖破漩渦,超越極限,實(shí)現(xiàn)人生一次小小的漂移,在這成功的漂移中,摩擦出了你和他的友情,小小的一句欣賞,換來(lái)了天地般的友情,我們多么開(kāi)心啊呢。

          不說(shuō)別的,先把我們的目光投射到我們的師生吧,用一種相對(duì)客觀理性的方式審視我們師生關(guān)系吧。師生之間如果只是一種生硬的關(guān)系,那就難言感動(dòng)和責(zé)任,永遠(yuǎn)激發(fā)不出創(chuàng)造的熱情,催生不了快樂(lè)與和諧之花,互相贊美能催生和諧之花。

          當(dāng)老師的目光斂去嚴(yán)厲灼灼,而取而代之以溫和的微笑;少一點(diǎn)冷漠和自私,多一點(diǎn)贊美欣賞的語(yǔ)言,就可能點(diǎn)亮一方孩子的心空,讓一朵枯萎的花兒重新綻放美麗,讓一只受傷的雄鷹再次翱翔天空,讓一條干涸的河流重新冒出無(wú)數(shù)水泡,若能如此,師生關(guān)系不就和諧了嗎?

          然后把我們關(guān)注的目光投射到每一個(gè)家庭,和諧的家庭是孩子們溫暖的港灣,一次次的嚴(yán)厲責(zé)罵,一句句的諄諄教導(dǎo),都比不上一句簡(jiǎn)單的贊美。當(dāng)一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)千軍萬(wàn)馬的搏殺,取得傲人的考試成績(jī),等來(lái)的不是贊美,而是漠不關(guān)心,下一次坍倒在沙場(chǎng)后悔莫及的就可能是自己了。

          親愛(ài)的爸爸媽媽,多一句欣賞,孩子們會(huì)更愿意與你們分享自己“偉大”的成就,愿意與你們分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們將會(huì)成為最幸福的.一家人。

          最后把我們熱切的目光投入到那波瀾壯闊風(fēng)起云涌故事多多的熱鬧職場(chǎng)吧,在每一個(gè)人奮斗的工作崗位上,少不了要“謀權(quán)篡位”,勾心斗角,原屬于同事的他們建立不了起碼的和諧關(guān)系,在大街上相遇可能比陌生人還陌生,更不用說(shuō)工作上互相掣肘,互不買賬,朋友們,彼此多一份贊揚(yáng)吧。

          當(dāng)同事展示自己的工作成果,眼里不要再充滿鄙夷,那只會(huì)使你自己讓人厭惡。帶著動(dòng)人的微笑贊美他一下吧,或許,下一次他的好友飯局上就會(huì)多你一個(gè)友好善良的背影,下一次你的競(jìng)選中會(huì)多出他的投票,下一回某個(gè)角落會(huì)出現(xiàn)你們勾肩搭背的身影…。這難道不是我們希望的職場(chǎng)中深情演繹的最完美的人際關(guān)系嗎?

          贊美是打開(kāi)心靈鎖鑰的鑰匙,它會(huì)讓花兒再次開(kāi)放,雄鷹再次振翅飛翔,干枯的河流碧波蕩漾……

          讓我們的眼中少一些現(xiàn)實(shí)主義的鄙夷和嫉妒吧,用發(fā)自肺腑的贊美贏得人際關(guān)系的鳥飛魚翔,云閑花燦。

        和諧的作文 篇4

          近日,我們學(xué)校開(kāi)展了“互幫互助,尊老愛(ài)幼,和諧相處”的專題活動(dòng),而我們班是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的搗蛋班,由于開(kāi)展這次活動(dòng),老師特別叮囑我們,這個(gè)星期內(nèi)不準(zhǔn)出現(xiàn)打架﹑斗毆等現(xiàn)象,這對(duì)我們可是出了個(gè)大大的難題,卻又怕被老師罰。沒(méi)辦法,只好忍一個(gè)星期了。

          第一天上午我們班里還沒(méi)出現(xiàn)打架的現(xiàn)象,沒(méi)想到才到了下午,我們還是沒(méi)忍住,又瘋狂地玩起來(lái),老師知道后,把我們一個(gè)個(gè)叫去教訓(xùn)一番。唉,做學(xué)生真命苦。

          在之后的幾天里,大家都在努力做一個(gè)好學(xué)生。你有問(wèn)題,我教你;我摔倒了,你扶我。在一次體育課中,我們比賽跑。老師下一聲令,大家都爭(zhēng)先恐后地向前沖去,只見(jiàn)在奔跑途中,陳琪由于跑時(shí)只顧前看,被石頭絆倒了。要是在以前,我們都懶得理她,怪她自己不小心。但是現(xiàn)在,大家都停下來(lái),可能是這幾天配合的默契,一齊把她送去看學(xué)校的'校醫(yī)。

          在這個(gè)星期里,大家沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)大家現(xiàn)象,反而總是看見(jiàn)同學(xué)之間互相關(guān)心,互相幫助的現(xiàn)象。我現(xiàn)在才知道:以前的我們是那樣的愚蠢,只知道整天玩,而現(xiàn)在,大家都喜歡靜靜地學(xué)習(xí)。我們班再也不是搗蛋班了,是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的·1學(xué)習(xí)優(yōu)秀班。這難道不需要感謝這個(gè)活動(dòng)嗎?是它讓我懂得了如何關(guān)心別人,是它讓我懂得了團(tuán)結(jié)互助,更是它讓我喜歡上學(xué)習(xí)。

        和諧的作文 篇5

          “讓”之諧,“運(yùn)動(dòng)”之誼,情系奧運(yùn);你之情,我之戀,迎奧運(yùn),促和諧!白尅,誕生了公平;“讓”,創(chuàng)造了友情,“讓”改變了世界;“讓”創(chuàng)造了美之奧運(yùn),和諧之奧運(yùn)!

          奧運(yùn),五環(huán)相連,五洲同慶,象征和平。和平鴿劃破天空,現(xiàn)出一派諧美,拉近人與人之間的距離。于是,情開(kāi)始與奧運(yùn)緊系,“讓”也開(kāi)始閃亮。沒(méi)有欺騙,是你的,就拱手相送;沒(méi)有自私,能幫的,就竭盡全力。你的“讓”,讓別人感動(dòng);你之情,體現(xiàn)奧運(yùn)精神,如驚雷響徹天際。

          俄羅斯“女將”卡拉瓦耶娃身經(jīng)百戰(zhàn),屢戰(zhàn)屢勝,在蹦床界,堪稱最偉大。她曾連續(xù)3屆世錦賽奪魁,8次成為世界冠軍。并在20xx年悉尼奧運(yùn)會(huì)上,再次蟾宮折桂,成為世界上一顆耀眼的體育明星。

          20xx年7月,再一次的世錦賽上,由于裁判打分不公正,金牌與出色的德國(guó)運(yùn)動(dòng)員——安娜擦肩而過(guò),卻掛在了卡拉瓦耶娃的胸前。賽后,卡拉瓦耶娃憤憤不平:為什么不把這塊金牌頒給更為優(yōu)秀的安娜,卻給了我呢?在卡拉瓦耶娃的三番五次的強(qiáng)求下,國(guó)際體操聯(lián)合會(huì)破了例,并在日本秋田的第6屆世界運(yùn)動(dòng)會(huì)上,舉行了一個(gè)別開(kāi)生面的儀式,卡拉瓦耶娃與安娜交換了獎(jiǎng)牌,接著深情地?fù)肀。這一抱,見(jiàn)證了公正與友誼,創(chuàng)造了美好與和諧,展示了奧運(yùn)精神,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,永遠(yuǎn)傳頌!

          在當(dāng)今社會(huì)上,雖然奧運(yùn)精神已融入生活,但并不是全部。就在我們最親近的家鄉(xiāng)——樂(lè)清也發(fā)生過(guò)許多與“讓”背道而馳的事情。街市上,何嘗不見(jiàn)交通堵塞?問(wèn)其何原因,就出在這個(gè)“讓”字。本來(lái)就較為狹窄的街道,車輛來(lái)來(lái)往往,已是擁擠。再加人們的自私心理,開(kāi)著汽車,找“捷徑”,連一點(diǎn)點(diǎn)“小空隙”也不放過(guò),拼命地?cái)D、拐、插,最后造成了堵塞。愈看,愈是慘不忍睹。這時(shí)候,中華民族的傳統(tǒng)美德——“謙讓”哪去了?奧運(yùn)精神呢?難道僅僅是掛在嘴邊,用來(lái)炫耀自己的嗎?

          今年是奧運(yùn)年,8月8日漸漸臨近。這使歷史悠久的.奧運(yùn)與淵源流長(zhǎng)的華夏兒女的第一次偉大接軌,是中國(guó)有史以來(lái)的一次最大的盛典。它將帶來(lái)的不僅是和諧,它更促進(jìn)了祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)、國(guó)防、軍事等的發(fā)展,促進(jìn)了炎黃子孫與各國(guó)人民的文化交流。到那時(shí),我們更要學(xué)會(huì)“讓”字,以禮貌、熱情與“謙讓”盛情款待我們的客人。也讓這“讓”從雅典傳遞北京,真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,生活和諧,奧運(yùn)和諧!

          當(dāng)今世界,矛盾與對(duì)立此起彼伏,不正需要這“讓”字嗎?讓一讓,海闊天空!請(qǐng)“讓”出一片藍(lán)天,讓和平鴿露出雪白而豐滿的羽毛,展翅高飛,飛過(guò)白山黑水,飛過(guò)長(zhǎng)城內(nèi)外,飛過(guò)大江南北,傳遞和諧,傳遞奧運(yùn)精神——“更快、更高、更強(qiáng)”!

          讓“讓”之和諧,充盈世界;讓“讓”之世界,遍布和諧!同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,讓“讓”,出現(xiàn)在我們北京奧運(yùn)!20xx,加油!

        和諧的作文 篇6

          今天在進(jìn)入考場(chǎng)前,隔壁王大爺放樓下電瓶車?yán)鲜潜煌。最近他又入手了新車,就養(yǎng)一窩幾只狗在樓下看車,前幾天還在朋友圈曬萌物,今天朋友圈炸了鍋——草他全家,四只狗崽子全部被偷了。

          如果說(shuō)今天隔壁王大爺來(lái)寫這個(gè)作文,相信他一定會(huì)對(duì)今天發(fā)朋友圈的狀態(tài)感到抱歉,畢竟在朋友圈里是不能隨便說(shuō)臟話的,當(dāng)然,如果實(shí)在想說(shuō),我建議喊出來(lái),畢竟憋在心里,就是那些柔軟的東西也會(huì)變堅(jiān)硬。

          可惜,隔壁王大爺初中畢業(yè),拼音都認(rèn)不全,考試還得我自己來(lái)。我覺(jué)得造就和諧自我最核心就是,首先要分清什么是應(yīng)該,什么是不應(yīng)該,其次是,應(yīng)該的我們就去堅(jiān)持,不應(yīng)該的我們就不能去做。

          比如該墨跡的時(shí)候,我們必須要遵從內(nèi)心,一定要墨跡。拿我的成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)說(shuō),六年級(jí)偷看島國(guó)片,看見(jiàn)里面那個(gè)男的一個(gè)動(dòng)作重復(fù)一個(gè)多小時(shí),太墨跡了,于是發(fā)誓等我長(zhǎng)大了一定不要這種男的,F(xiàn)在,我錯(cuò)了,老天爺,閱卷老師,我小時(shí)候不懂事鬧著玩的,你不要當(dāng)真,我就喜歡墨跡的,越墨跡越好,真的',一定要遵從內(nèi)心。

          當(dāng)然,不應(yīng)該墨跡的時(shí)候一定不能墨跡,因?yàn)椋@個(gè)世界有很多不和諧的事情,都需要我們放寬心態(tài)。

          我哥說(shuō)過(guò),這世界上最不和諧的事,一定不是開(kāi)著老爸的捷豹XJ做Uber被出租車司機(jī)舉報(bào),而是被11.97萬(wàn)起的名爵銳騰“八秒破百”秒殺。我哥還說(shuō)過(guò),這世界最最不和諧的事,一定不是被名爵銳騰百公里加速秒殺,而是和朋友開(kāi)著保時(shí)捷Macan,戲弄名爵銳騰,名爵銳騰最短剎車距離36.29米,而保時(shí)捷Macan車頭卻出了黃線,闖了紅燈。

        和諧的作文 篇7

          傍晚,孤寂的蒼茫,卻依舊掩蓋不住都市的繁華·喧囂與吵鬧,一種無(wú)助的傷感油然而生。絢麗奪目的裝飾,五彩的霓虹燈,再閃亮,仍是華麗的偽裝,永遠(yuǎn)只是膚淺而沒(méi)有含蓄的。想逃離,不斷的奔跑,與黑夜追逐,仍被黑暗吞噬。猛然停下,驀然回首,背后是一片豪華,仿佛來(lái)自天國(guó)的世界,如此夢(mèng)幻,使人沉迷其中,卻晃人心魂。腦海里不知怎的,浮現(xiàn)出媽媽小時(shí)對(duì)我說(shuō)的話,她用手點(diǎn)著我的頭說(shuō),“孩子,記住,地球是我們大家的媽媽!狈路鸨凰龂(yán)格的神色感染似的,我鄭重其事的點(diǎn)點(diǎn)頭。是的,這句我依稀記得,我希望,我也承諾,我可以幫到她,美麗的地球。

          可是,地球,她的容貌早在老去,在逝而殆盡,在消失……這不是我的能力就可以阻止的。一千萬(wàn)年前,她傲立百花爭(zhēng)艷當(dāng)中,裙紗婆娑,柳肢輕曳,滴粉搓酥,美艷不可方物;昔日,雖在千百年后,卻仍風(fēng)姿綽約,婀娜多姿,風(fēng)韻猶存;如今,碧綠拖地長(zhǎng)紗變得昏黃,藍(lán)冶長(zhǎng)發(fā),逐漸漆黑。這是你的變化嗎?我深深的為你心痛。你在呻吟,我聽(tīng)得清清楚楚,為你嘆息,生命的事逝。歲月輪回錯(cuò),你……該如何……靜靜的沉思,遠(yuǎn)處卻忽然響起的.嘈雜聲,引起我的注目,那是群小孩子,還是天真爛漫之時(shí),叫著笑著跑著鬧著,歡愉的笑,放肆的鬧,聽(tīng)在耳里卻很清新很別致,與周圍的環(huán)境格格不入。

          同是喧鬧,一個(gè)舒坦,一個(gè)卻略顯煩躁。他們來(lái)干什么?我有些疑惑,未來(lái)的鮮花,本應(yīng)在教室中吮吸知識(shí)的甘霖,卻跑到這兒來(lái)。如一縷清風(fēng)從我身旁飛過(guò),下意識(shí)的回眸,轉(zhuǎn)身去望,他們?cè)谔鞓蛏先炷切┌咨芰洗,一張張笑靨洋溢,溫暖無(wú)法比擬。原來(lái)他們,就是我所追逐的光明。霎時(shí),無(wú)聲地笑了,一朵寒星珠淚順著臉頰而下,我多么興奮那!撩人的微風(fēng)從耳旁吹過(guò),黑發(fā)飄揚(yáng),微舞。情不自禁地走過(guò)去,撿起。一個(gè)舉動(dòng),多么簡(jiǎn)單!我不會(huì)失望,因?yàn)槲抑篮芏嗳藧?ài)著你!

        和諧的作文 篇8

          寒假的一天,爸爸正好休息。于是爸爸決定帶我去西固買東西,我一聽(tīng)高興極了。吃完早飯,我們簡(jiǎn)單收拾了一下就出發(fā)了。

          在去車站的路上,我與往常一樣邊說(shuō)邊走邊吃零食,吃完零食隨手把空袋子扔向路邊,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“姐姐,不能隨地扔垃圾!蔽一仡^一看,一個(gè)小妹妹手里正拿著我剛?cè)拥拇有ξ爻易邅?lái),邊走邊說(shuō):“姐姐,你沒(méi)發(fā)現(xiàn)如今的街道跟以前不一樣了嗎?”我心想:“有什么不一樣?多管閑事!蔽覛夂艉舻乜戳怂谎郏S后又朝路上望去,街道兩邊正如小姑娘說(shuō)的干凈多了,整齊多了,兩邊還擺著鮮艷的花,好像在對(duì)我們微笑。一個(gè)約摸六、七歲的孩子正在輕輕拂拭花上的塵土。走在我們面前的一位叔叔,彎腰撿起了地上的廢紙。不遠(yuǎn)處一位阿姨正扶著一位老奶奶過(guò)馬路,過(guò)往的車輛主動(dòng)停下來(lái)耐心等候?赐赀@一切我不由地臉紅了,朝著小妹妹不好意思笑了笑。接過(guò)小妹妹手中的垃圾袋裝進(jìn)了垃圾箱。

          一會(huì)兒我們到了車站。

          等車的人還不少呢!不一會(huì),一輛公共汽車緩緩地朝這邊開(kāi)過(guò)來(lái)了。我想:這下可好這么多人,上車又該擠了。就在我想的時(shí)候,汽車已經(jīng)停在了我們面前。不料,眼前的'情景讓我驚呆了。人們沒(méi)像以前使勁渾身解數(shù)往車上擠,而是一個(gè)一個(gè)比較有秩序地上車。更讓人驚奇地是車上還有“愛(ài)心專座空著”,人們即使站著也不去座。

          一路上汽車開(kāi)得飛快,還沒(méi)等我欣賞完沿途的景致,汽車就到了終點(diǎn)站西固城。因?yàn)榭斓酱汗?jié)了,市場(chǎng)上一派熱鬧的景象。街頭街尾,人頭攢動(dòng)。小販們的叫賣聲、吆喝聲,此起彼伏。各個(gè)攤點(diǎn)也擺放的整齊有序,讓人耳目一新。我和爸爸也很快融入了買物的人流中,沒(méi)過(guò)幾個(gè)街面,我們就買好了我們需要的東西。我情不自禁地說(shuō):“現(xiàn)在的市場(chǎng)東西真豐富呀!售貨員阿姨不僅熱情而且服務(wù)態(tài)度比以前好多了!

          坐在回家的車上,我一遍遍回想著今天看到的和經(jīng)歷的一幕幕感人的場(chǎng)面,我突然想起了中央電視臺(tái)十二頻道里的公益廣告,我腦子里頓時(shí)一亮:“對(duì)呀,這就是和諧!

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