【推薦】和諧作文600字集錦九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的和諧作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
和諧作文600字 篇1
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，這就是和諧。—題記
走進(jìn)和諧，讓自然更美麗：田園里麥浪滾滾，香飄四溢；山坡上綠樹相襯，五彩斑斕；水石潭邊，青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖墜；梅雨潭邊，柳浪輕拂，黃鶯對答。放眼望去，清澈的秋水與寬廣的藍(lán)天交融為美麗的一線。好一幅和諧的自然畫卷！寧靜中蘊(yùn)涵生機(jī)，動態(tài)中流露安謐！
走進(jìn)和諧，讓百姓安樂。在“將相和”的故事中，如果沒有藺相如的寬容忍讓，沒有廉頗甘愿以大將之身負(fù)荊請罪，哪會有將相同心、各展所長的千古美談？古往今來，從宋朝的秦檜陷害忠良到近代的國民革命時(shí)期的“府院之爭”，多少人為了名利拼個(gè)你死我活。面對外敵人侵和人民百姓的水深火熱毫不動容，不懂相讓，不懂和諧，影響的又何止一人一事？
走進(jìn)和諧，讓集體更溫馨。大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，融洽相處，不然怎么會有運(yùn)動會上陣陣熱烈的掌聲和聲聲響亮的助威聲？又怎能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號呢？灰心喪氣時(shí)，有同學(xué)親切的鼓勵；成功時(shí)，有朋友真誠的祝賀。因?yàn)楹椭C，我們彼此都是亮麗的風(fēng)景線，會帶給大家溫馨舒適的感覺。怎能讓鉤心斗角的心靈破壞了這美好的景致呢？
走進(jìn)和諧，讓世界五彩斑斕。清晨薄霧籠罩大地，聽著清潔工沙沙的掃地聲、商販們的各種吃喝聲；看著學(xué)生們?nèi)齼蓛墒譅渴挚鞓返刈呦驅(qū)W校的情形、上班族匆匆忙忙趕去上班的身影，誰都會驀然感動。感動于這些有著音符般動聽的和諧！
和諧其實(shí)是美麗的一種更高境界，它能夠平和心境，凈化心靈，讓人由浮躁變得安分靜謐，升華到永恒。
朋友，在你心中永遠(yuǎn)保持“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的秋景圖吧！你的生活定會美不勝收。
和諧作文600字 篇2
要創(chuàng)造和諧的校園就要學(xué)校里所有的學(xué)生和老師一起去努力。
老師呢，就要以“愛”為核心，滿腔熱情地關(guān)心、愛護(hù)、尊重每一個(gè)學(xué)生，用愛感化學(xué)生，用真誠的心啟迪學(xué)生的心靈。我們交知心朋友，學(xué)生在師愛的沐浴下輕松快樂地學(xué)習(xí)生活�？吹綄W(xué)生進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng)鼓勵；當(dāng)學(xué)生犯錯誤時(shí)尊重學(xué)生的人格，理解我們的年幼無知，幫助我們分析錯誤的原因，采取行之有效的方法幫助學(xué)生樹立信心、促其轉(zhuǎn)化。做老師的就應(yīng)該公平地對待每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生享受到平等的權(quán)利，學(xué)生才能自由地、和諧地發(fā)展，素質(zhì)教育的實(shí)施才有可能。主任不是班級的統(tǒng)治者，學(xué)生也不是班主任的臣民。是學(xué)生的知心朋友，為了一個(gè)共同的目的，共同探討，共同努力。這樣融洽的師生關(guān)系縮短了師生之間的距離，學(xué)生喜歡老師，樂于接受老師的教育，為和諧班級的建設(shè)創(chuàng)造了條件。
老師做的好學(xué)生就回努力做到最好。
那老師做的好后，我們應(yīng)該怎樣去做呢？
學(xué)生應(yīng)該配合老師。老師布置的任務(wù)應(yīng)該在規(guī)定的時(shí)間里完成，不要讓老師操心。好的學(xué)生要越來越好，不僅要幫助差的學(xué)生，還要提高自己。讓老師省心，因?yàn)槔蠋熀苄量�，有許多事情要做。老師輕松，學(xué)生也會輕松。差一點(diǎn)的學(xué)生不要自暴自棄，要自覺，不能抄人家作業(yè)，不要人家為你操心；還要做到不恥下問，不懂就問學(xué)習(xí)好的學(xué)生，要做到老師講的每一題都要懂。這樣差一點(diǎn)學(xué)生就會加入好學(xué)生一列。
當(dāng)然和諧校園絕對少不了團(tuán)結(jié)！
我們班是很團(tuán)結(jié)的一個(gè)集體，記得剛?cè)胄２痪�，學(xué)校開展了一次歌唱比賽。我知道別的班都有點(diǎn)瞧不起我們班，也許因?yàn)槲覀儼嗟膶W(xué)習(xí)成績不太好，有些人說：“我們班有黃厚毅，所以我們班注定失敗。”但是歌唱比賽我們班證明給其他的班看了。在校長報(bào)告比賽成績的時(shí)候，我們班里的每個(gè)人都很緊張。當(dāng)校長說完“優(yōu)秀獎”后，發(fā)現(xiàn)沒有我們班，有些不自信的同學(xué)說：“是不是有些班沒有獎��？”
和諧作文600字 篇3
誠實(shí)守信是人之根本，社會之根基，構(gòu)造一個(gè)和諧的社會必須以誠實(shí)守信為基礎(chǔ)，它是和諧的一個(gè)重要前提。
誠實(shí)守信也是道德的基本要求，每個(gè)人都需要誠實(shí)守信，無論是老師還是學(xué)生等不同職業(yè)的人都不能例外，都要誠實(shí)守信，對人不能撒謊，那么久而久之你的朋友都會十分信賴你。
小的時(shí)候并不明白什么道理，只是因?yàn)楹髞碜屛覐囊患虑橹形×私逃?xùn)。現(xiàn)在還依稀記著，兒時(shí)發(fā)生的一件事情，那一次我的朋友約我去河壩玩，順便去捉魚，捉魚是我最喜歡的事情，認(rèn)為很有趣，然后就同意了�？墒窍氲綃寢屢幌蚨疾灰业胶永锿妫跃拖驄寢屓鲋e說道舅舅家去玩，一會就回來了，媽媽以為我真的要到舅舅家去玩就同意了，我就借著這個(gè)理由到河壩里去玩，認(rèn)為很有趣，根本就舍不得回家，到了要午飯的時(shí)間，媽媽看著我還沒回來，就打了個(gè)電話給我舅舅，問我怎么還沒有回來，都過了這么長時(shí)間，可就舅舅卻說，她今天來了嗎，我怎么沒有看見她的身影呀，媽媽驚訝的說她不是到你家去了嗎，過了一會，我回了家，因?yàn)樗驖窳搜澞_。媽媽沒有說話，問我到哪去了，我依然告訴她到舅舅家去了，只是不小心打濕了褲腳。媽媽沒有說話，只是拿起了一根細(xì)竹條在我身上打了幾下，一邊打一邊說還撒謊。我自言自語的說”壞了，被發(fā)現(xiàn)了，真倒霉�！�
在那之后，媽媽又找我談了一次話，你知道嗎，一個(gè)人是不應(yīng)該撒謊的，撒謊是不尊重人的表現(xiàn)，你不應(yīng)該撒謊，通過與媽媽的對話，我明白了媽媽的用意，這是在教我如何養(yǎng)成良好的品質(zhì)，明白了誠實(shí)守信的重要性。誠實(shí)守信真的很重要，一個(gè)人失去誠信后，很難就會有人再相信你，如果人人都不誠實(shí)守信，我們的社會將會變得很糟糕，很不安寧。
為了我們共同有一個(gè)和諧的社會，安定的社會，美好的家園，我們每個(gè)人都應(yīng)該誠實(shí)守信，對事負(fù)責(zé)，那么我們的生活將會變得很美好。
和諧作文600字 篇4
這段時(shí)光我當(dāng)真瀏覽了《走進(jìn)和諧的春天》這標(biāo)書曉得了“和諧”和我們每集體的生涯是非親非故的。我被書面點(diǎn)的一句句警句格言鼓勵著被一篇篇美文呼引著，被一個(gè)個(gè)動聽的故事激動著。尤其是讀到書的最后一章“和諧社會須要己取做作和諧相處”，我的感觸特殊深。
“和諧”是我們我類對大從然的珍愛庇護(hù)，是不被傳染的洋地，是郁郁蔥蔥的大森林，也是所有自在棲身成長的性命。我們?nèi)祟惿钤谄恋牡厍蛏�，地球是我們共共的野園，我們應(yīng)當(dāng)佳惡掩護(hù)她，關(guān)愛她。可是，千萬年來，我們?nèi)朔N只知講無限無絕地向大天然給予，而不知路往維護(hù)她，將越去越多的凈化無情地扔給了她，讓她不堪沉背，制成了很多生物瀕臨滅盡，資源一直耗費(fèi)，能源緊缺環(huán)境污染……
昨天，我在小區(qū)的草坪上發(fā)明了一棵“一枝黃花”，它望上去很美麗，可我知說它是一種滋生才能超強(qiáng)的外來物種。前多少年，就是這“一枝黃花”在我們嘉興地域到處蔓延，重大損壞了利土植被的多樣性和生態(tài)均衡，導(dǎo)致綠化地和灌木成片逝世滅，橘樹的大面積增產(chǎn)。我匆忙跑從前細(xì)心察看了一番，愉快地說：“還賴花正啟得旺，還沒有結(jié)沒種子�！闭f完，我就使勁把它連根插起，拋進(jìn)了垃圾箱，省得小區(qū)里四處長謙它。實(shí)在，環(huán)保就在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，只有做個(gè)有心人，我們?nèi)巳私阅艹商姝h(huán)保小衛(wèi)士。應(yīng)瞅到地上有垃圾時(shí)，彎哈腰順手把它揀起來，分類投進(jìn)垃圾箱；該我們隨著爸爸媽媽上商店時(shí)，要記得帶上一個(gè)環(huán)保小布袋；天天早上洗完臉，要把洗臉?biāo)Ａ裘�，這樣就能夠進(jìn)言二次應(yīng)用沖廁所了……
就讓咱們獨(dú)特盡力跟大天然永遙協(xié)調(diào)相處！從口做訖！從爾干伏！從小事作起！愛護(hù)每一滴水、每一度電、每一弛紙、每一棵樹、每一朵花……
和諧作文600字 篇5
說起貓，倒有挺多有意思的事。
不知到為什么，從小就挺喜歡貓的，可能與鄰居家養(yǎng)的貓有關(guān)吧。鄰居一家，特別喜歡養(yǎng)貓。我和鄰居家的女孩是好朋友，自然看到貓的時(shí)候也挺多的。母親也從不讓我碰小動物之類的，一是怕有跳蚤，二是怕被抓傷咬傷。于是我也沒怎么親近過那只貓�？晌覅s喜歡看那只貓。最初的貓小小的，蜷成一團(tuán)。冬天天冷，它喜歡往爐子下面的通風(fēng)口里鉆。朋友四處尋不見它，最后從通風(fēng)口里把它給扯了出來，同時(shí)扯出來的，還有一條短絲巾。絲巾和小貓一樣，暖烘烘的。這時(shí)的小貓還睡意朦朧的，慵懶的奶里奶氣的小聲的叫著，好像它每一根白黑色塊相間的貓毛里，也沉醉著睡意。
后來貓長大了，再也鉆不進(jìn)爐子小小的通風(fēng)口了，它開始把睡覺的場所瞄向了舒服的床上。不過女主人是不讓貓到床上的。聽朋友說，貓常常半夜溜到床上，第二天起來一看貓?jiān)谂赃吽谜�，有時(shí)竟會發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音。女主人把貓趕下去，過一會又上來了。久而久之，就由它去了。
夏天，這只貓變得懶洋洋的，經(jīng)常窩到太陽下曬暖，一動不動。它也開始越來越胖，曬暖時(shí)肉就流成一灘，有時(shí)甚至把在下面的爪子也埋住了。只有主人給它飯吃的時(shí)候，它才突然來了精神，朝向主人小碎步的跑去……
就這樣，秋天一來，它又精神抖擻了。
貓好像對所有事物都充滿好奇，什么都要試探個(gè)不停。后來膽子大了，它會跳到矮墻上，進(jìn)而溜達(dá)到附近去玩，好半天才回來，有時(shí)甚至帶一兩個(gè)貓玩伴回來。最特別的，是有次看見貓?jiān)谧分鹨恢徽陲w翔的黃色的飛蟲。蟲飛的忽高忽低，貓就在后面追，時(shí)而奔跑，時(shí)而跳躍，用兩只前爪去抓。因?yàn)橄x飛的比較快，我本想貓是抓不住的，誰料想后來貓真的抓住了。然后立刻松爪，再抓，再松……玩夠了再吃。而后又溜到別處了。
就這樣，童年的回憶里，時(shí)常有一只這樣的白黑色塊相間的貓?jiān)谥車┧蟆?/p>
和諧作文600字 篇6
阿貓和阿狗是一對非常要好的朋友。
這一天，阿貓阿狗去動物學(xué)校應(yīng)聘老師。第一個(gè)就是阿貓，校長黑猩猩說：“我來給你出一道題，是關(guān)于方陣問題的，愛民小學(xué)的鼓號隊(duì)學(xué)生為全校師生表演，他們排成一個(gè)(十)字形，指揮的同學(xué)站在中間，不論是從前往后數(shù)，還是從后往前數(shù)，不論是從左往右數(shù)，還是從右往左數(shù)，他都是第11個(gè)，愛民小學(xué)算鼓號隊(duì)一共有幾個(gè)學(xué)生？”阿貓說：“讓我想一想�！边^了20分鐘，阿貓說：“應(yīng)該有40名同學(xué)�！卑⒐氛f：“傻大貓，這么簡單的數(shù)學(xué)題還錯，應(yīng)該有41名同學(xué)”黑猩猩說：“對，是應(yīng)該有41名同學(xué)。“下一個(gè)，該阿狗回答了，阿貓站在旁邊想看看阿狗是怎樣答題的。校長問：“爺爺、爸爸、媽媽、靈靈一家圍坐在桌子旁吃飯，爺爺對靈靈說：“我們的桌下有幾只腳，請你幫靈靈想想桌下有幾只腳？”阿狗說：“這還用問？八只腳�！毙ｉL說：“錯了，是十只腳�！卑⒐氛f：“我說的就是十只腳�！卑⒇埪犚娏苏f：“癩皮狗，你剛才明明說的是八只腳�！卑⒐飞鷼獾卣f：“誰是癩皮狗？”猴子、小鹿等動物看他們倆這要打架的陣勢急忙跑了過去。猴子撓撓腮幫子說：“狗兄，就這么點(diǎn)兒小事不必打架，開個(gè)玩笑而已。”小鹿拍拍阿貓的肩膀說：“貓兄你也是，開個(gè)小玩笑就讓你大動肝火�！苯�(jīng)過動物們的一番勸阻，倆人都回家了。
回家以后阿貓想，我怎么能那樣說和我非常要好的朋友呢？明天，一定要去給他賠禮道歉。阿狗回到家以后也想：自己會了一道題就驕傲了，還說自己最要好的朋友傻，我明天一定要給他賠禮道歉。第二天早晨，阿貓和阿狗都起的很早，吃完早飯，阿貓就往阿狗家走，阿狗就往阿貓家走。它們倆就在馬路上遇見了，倆人異口同聲地說：“昨天那事是我不對，對不起。”說完它們倆都笑了。倆人又成了一對要好的朋友。
和諧作文600字 篇7
有一種美，給生命帶來激情給生活帶來溫馨，和諧之美，無時(shí)無刻不與我們同在�！}記
和諧，我想同學(xué)們都聽說過。可是真正做到的沒有幾個(gè)。你們知道嗎？和諧之美在于寬容。擁有寬容才會有和諧。因?yàn)閷捜莶艜泻椭C。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子，她能在人類心靈這片土上扎根發(fā)芽，在愛的呵護(hù)下茁壯成長，寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解仇恨，她可以感化邪惡、播散善良，她能無私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較得失，她能化悲痛為力量解千仇為云煙，她可以與快樂毫無掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖，雨露般的滋潤——寬容之和諧，妙不可言。
我們應(yīng)該生活在和諧的社會里，可是和諧卻在我們的心里。有人為自家美麗的花圃發(fā)愁，因?yàn)榛ㄆ赃叺男÷芬坏接晏炀湍酀舨豢�，行人便直接從花圃中穿行，每次都要踩壞她家的花草。她痛惜不已，卻又無可奈何。父親知道后拉來兩車煤渣墊好了小路，樂呵呵地說：“再有雨天，我們的花圃就安然無恙了。行人踩踏花草是因?yàn)橛晏煨÷纺酀�，不得已才從花圃借道。我們把路修好了，他們自然不會踩進(jìn)來�！�
人和人之間的`交往，也是這樣的道理，只有心存關(guān)愛、互相體諒，才能擁有和諧的美麗。
每個(gè)人的心靈都是一個(gè)花圃，人生之旅就是花圃旁的那條小路。每個(gè)人在努力經(jīng)營自家花圃的同時(shí)，不僅要學(xué)會尊重和欣賞他人的美麗，還要懂得克制自己的私心，不要對他人造成侵害和傷害。如果“雨雪”識別人遭遇了“泥濘”，那我們也可以只動區(qū)鋪墊一些愛的“煤渣”，與人方便，給人溫暖。
和諧之美在于誠信。誠信是美奠基石，是和諧美的結(jié)晶。誠信好比一支玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花中她最美，美得無暇、美得高尚。有了誠信，和諧之美足以體現(xiàn)！愿你擁有誠信之花，送給身邊的每一個(gè)人，讓人間多一縷馨香。
和諧之美，美之和諧，愿和諧充滿人間！
和諧作文600字 篇8
國慶假日，陪客人在環(huán)秀曉筑。兩天中，我印象最深的是天頤溫泉的溫泉浴。
溫泉三面環(huán)山，風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)大型山谷溫泉。這里有室內(nèi)外大小溫泉39池，錯落有致地散落在假山、瀑布和小橋流水之間，給人們帶來不盡的快樂，而最令我難忘的還是親親魚療池人歡魚躍的情景。
那是一只長方形的室外浴池，水溫大約30度，池中有數(shù)不盡的小魚。小魚沒有牙齒，體長不過兩三厘米，是一種熱帶魚，學(xué)名叫“星子魚”，人稱“親親魚”。
進(jìn)入池中，不一會兒便有小魚圍攏到我們身體周圍。一開始，我被小魚弄得癢癢的，有些受不了，只好動動身子，小魚瞬間散開。只有姑父忍耐力最好，一動都不動地躺在水中享受著小魚的撫摸。服務(wù)員叔叔介紹說，小魚不魚咬人，只是啃去皮膚上結(jié)疤的皮質(zhì)、細(xì)菌和毛孔排泄物。魚療對于常見皮膚病、疤痕、腳氣有著獨(dú)特療效，很受人們喜愛。
于是，我躺在姑父身邊，學(xué)著他的樣子，一動也不動。不一會兒，腳上臂上黑壓壓一片，小魚圍攏上來，勤勤（親親）懇懇（啃啃）地“工作”著，啄食著皮膚上的污物。我堅(jiān)持著一動也不動，泡著泡著，我不但不覺得癢，反而覺得是一種極為愜意的快樂。
魚兒在勤懇地工作，人們在享受著健康。人們?nèi)螒{小魚在你手心中游來蕩去，也決不會去抓捕和傷害一條小魚。小魚敬業(yè)地親啃掉人們皮膚上老化的皮質(zhì)、細(xì)菌和毛孔排泄物，決不會誤傷人們的健康皮膚。為了一個(gè)目標(biāo)——自由和健康，人魚歡樂地共處在一池之中。
人魚互為益友，和諧歡樂的場面，我永遠(yuǎn)不會忘卻。
和諧作文600字 篇9
“和諧”，“和諧”是什么？帶著這樣的疑問，我翻開了名叫《走進(jìn)和諧的春天》這本書。開篇的《唱起“和諧”這首歌》，不但牽動了我的眼睛，更讓我對這本書產(chǎn)生了深深的好奇。這本書一共六個(gè)篇章，在看書的目錄時(shí)，隨著那些我沒有接觸和一知半解的字眼一個(gè)個(gè)地蹦入我的眼睛，讓我不知不覺對這本書產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。懷著好奇和求知的欲望，我迫不及待的走進(jìn)這本書。在看完開篇導(dǎo)讀后，我豁然開朗，明白了第一篇章的主要內(nèi)容：講道德、遵守規(guī)則。但如何做是道德，怎樣做是遵守規(guī)則，還要細(xì)細(xì)的去讀本篇的文章。在讀完文章后，我對《申不害請罪》和《給孩子一篇藍(lán)天碧水》有很多感想。
就像我們的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，為什么要一條一條地列出來，就是為了讓我們?nèi)プ袷兀绻蛔袷�，那么《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就沒有制定的意義了。總有一天，我們這些祖國的“花朵”，就再也沒有“驕傲”的理由了。
有一群兒童，看見教室門前的溪水是黑色的，以為隔幾天河水就會恢復(fù)到原來的樣子，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)這是人為原因造成的，他們的想法落空了。他們于是給省長寫信，最終溪水恢復(fù)了以往的清澈、干凈。這就是《給孩子一片藍(lán)天碧�！返墓适�。大自然的環(huán)境需要我們每一個(gè)人去關(guān)心和愛護(hù)。這樣的事情還有很多，例如：每年成千上萬棵樹木被無情地砍伐，數(shù)以萬計(jì)的野生動物被殘酷地捕殺，都給今天的環(huán)境帶來了破壞。為了我們綠色的地球，為了我們美好的家園，我們一定要愛護(hù)我們生存的環(huán)境。
看完這本書后，我給自己原先的疑問找到了答案，我們身邊到處都充滿了“和諧”�！昂椭C”才能讓社會變得更加安定有序、繁榮富強(qiáng)，人與自然才會更加和諧相處。
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