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      2. 和諧作文600字

        時(shí)間:2022-04-18 16:54:55 和諧 我要投稿

        【精華】和諧作文600字錦集9篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的和諧作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】和諧作文600字錦集9篇

        和諧作文600字 篇1

          天空的和諧不在于一輪太陽(yáng)的明媚,而在于片片云彩的飄逸;花叢中的和諧不在于朵朵鮮花的競(jìng)相怒放,而在于片片綠葉的襯托;音樂的和諧不在于一段樂曲的激情昂揚(yáng),而在于節(jié)節(jié)音符的完美契合……

          和為貴,諧為美。

          ——題記

          和諧是化干戈為玉帛的寬容與友好;和諧是松濤林海間的眾鳥相鳴;和諧是一首清新的小詩(shī)、一幅美麗的畫、一首動(dòng)人的歌……

          在一個(gè)課間里,一個(gè)玩捉人游戲玩得走火入魔的高年級(jí)同學(xué),正在躲避其他同學(xué)的“追殺”,一著急,腿微微偏了一下,不偏不倚,正好撞在一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)身上,情急之下,那個(gè)同學(xué)的臉?biāo)查g漲紅了,支支吾吾地說(shuō):“對(duì)不起,我不是……我不是故意撞你的……”“哈,沒關(guān)系的!”那個(gè)小同學(xué)拍了拍大腿,站了起來(lái),朝著不知所措的高年級(jí)同學(xué)笑了笑。他的臉上沒有一絲暴躁,平靜得似一泓清澈恬靜的湖水,仿佛這件事根本沒有發(fā)生過(guò)。

          每家每戶經(jīng)常上演這樣的一幕:每逢佳節(jié),全家人在一起吃飯、聊天、賞月等等。營(yíng)造出一個(gè)和諧的場(chǎng)面。蘇軾欲乘風(fēng)歸去,在與家人深深的不舍之中,發(fā)出了“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿,他通過(guò)自己的曠達(dá)為自己的心靈營(yíng)造一份和諧、一份美好……

          這和諧的一幕幕像一曲優(yōu)美的旋律,贊頌了天長(zhǎng)地久的親情。

          諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”這是個(gè)人和諧的最高境界,而社會(huì)上的有些人正是達(dá)到了這個(gè)境界。一次,在圖書館,我想看的書被放在我拿不到的書架上,我不知如何是好。這時(shí),一個(gè)洪亮的聲音在我耳邊響起,“小弟弟,我?guī)湍隳冒!”話音剛落,我想要看的書便被一雙有力的手托著呈在我面前……

          這和諧的一幕幕像一首首清新的小詩(shī),恬淡悠遠(yuǎn),回味無(wú)窮!

          和諧宛如一首歌,正向著神州大地奏響,響徹我們生活的每一個(gè)角落。愿它化作溫暖春風(fēng)。拂去人們心頭的燥動(dòng)與不安;愿它化作綿綿細(xì)雨,讓荒漠的心房衍生出片片綠洲。

          和為貴,諧為美。

        和諧作文600字 篇2

          我獨(dú)自漫步在幽深的林蔭道上,呼吸著清新的空氣,享受著擁有愉悅心境的那份恬美。于是,我開始思索什么是和諧。

          我想,和諧是一朵淡黃素雅的康乃馨,沁人心脾。偶然間,我看見媽媽為我忙碌的身影,一股暖流不禁涌上心頭。為我,媽媽陶醉于油鹽醬醋;為我,媽媽沉醉于洗洗涮涮;為我,媽媽熱衷于千般體貼;為我,媽媽苦口婆心萬(wàn)般叮囑。臨近中考,媽媽更是伴我月到中天。母愛,你是世界上最偉大、最溫馨、最滋潤(rùn)的愛。媽媽,我可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),卻永遠(yuǎn)也走不出你心靈的廣場(chǎng)。我深切地領(lǐng)悟到親情就是一朵和諧之花,它盛開在每一個(gè)兒女的心田中。 我想,和諧是一朵嬌艷奪目的月季花,撥人心弦。當(dāng)我遭受挫折后,朋友總會(huì)給我無(wú)窮的力量?荚囀Ю麜r(shí),一個(gè)熟悉的身影飄然而至:“被困難打敗沒關(guān)系,千萬(wàn)別被它打倒!备(jìng)賽失利時(shí),一張盈香的紙條悄然遞上:“機(jī)會(huì)總留給有準(zhǔn)備、有頭腦的人!毙睦镝葆逯畷r(shí),一句親切的話語(yǔ)索繞耳畔:“不要放棄,希望就在前方。”朋友,多年之后,我們也許會(huì)天各一方,但我們的友情永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色。我深切地領(lǐng)悟到友情就是一朵和諧之花,它盛開在每一個(gè)摯友的心田。 我想,和諧是一朵樸素純潔的白玉蘭,冶人心智。油然想起畢業(yè)留言薄上一行硬朗而又灑脫的贈(zèng)言:“你自己就是一個(gè)蘊(yùn)藏豐富的寶藏,你開掘了多少,你就會(huì)收獲多少!

          畢業(yè)典禮上,小莉給您獻(xiàn)花,小黃給您賀卡,我唱一首《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》送給您,您的開懷一笑永駐我心田。我深切地感悟到師生之情就是一朵和諧之花,它盛開在每一個(gè)學(xué)子的心田。

        和諧作文600字 篇3

          眾所周知,學(xué)校,是培育人才的地方,是一個(gè)民族騰飛發(fā)展的基礎(chǔ),如果這里人們都不能和諧相處,人與人之間關(guān)系緊張,相互鉤心斗角,那又怎么能培育出優(yōu)秀人才呢?構(gòu)建和諧校園,要從小是做起,要講民主。師生之間要相互尊重,教學(xué)相長(zhǎng)。像我們班,選個(gè)班干部,小組長(zhǎng)什么的,或群眾提名,或報(bào)名競(jìng)選,投票表決,班主任老師參考,這就事件好事。這事看起來(lái)很小 ,卻是學(xué)校班級(jí)管理的一個(gè)良好舉措,這是對(duì)我們學(xué)生的極大尊重。只要是真正選出來(lái)的班干部,在同學(xué)中肯定能樹立威信,老師管理起來(lái)也自然輕松,如魚得水。

          構(gòu)建和諧校園,要從小事做起,要講誠(chéng)信。師生之間要待人誠(chéng)懇,說(shuō)話算數(shù)。比如,借了別人的東西要及時(shí)歸還;損壞東西要敢于負(fù)責(zé);作業(yè)忘了做了,一定要補(bǔ)做。這些都是人與人之間互相信任的前提。講友愛,哪位同學(xué)有困難,大家都來(lái)幫助他;有人受傷了,大家都來(lái)關(guān)心他;同學(xué)之間有矛盾了,大家一起來(lái)勸解……只要師生具備了這些素質(zhì),大家在誠(chéng)信和友愛的氛圍中共同學(xué)習(xí),教與學(xué)的效率一定會(huì)提高。構(gòu)建和諧校園,要從小事做起,要講安定有序。我們要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,要相互團(tuán)結(jié),同學(xué)之間不能以大欺小,不要一不小心把哪位碰了,那位就要打擊報(bào)復(fù);不要一下課就橫沖直撞,更不要像我們班的個(gè)別同學(xué)像小霸王一樣……如果一個(gè)學(xué)校沒有安定的秩序,學(xué)生連安全感都沒有了,還談什么和諧校園呢?俗話說(shuō):“一個(gè)好漢三個(gè)幫”。如果大家都相互關(guān)心一下,你少打一拳,我少罵一句,大家多一份友情,少一點(diǎn)怨恨,又何樂而不為呢?

          要構(gòu)建一個(gè)和諧校園,就是要從小事做起,要講民主,講誠(chéng)信,講秩序。大家少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)寬容,我相信,只要我們師生共同努力,構(gòu)建和諧校園就不是夢(mèng)想。

        和諧作文600字 篇4

          小學(xué)生心目中的“和諧社區(qū)”是什么模樣呢?小學(xué)生們各抒己見:有人說(shuō)和諧社區(qū)就是大家都有文化,都會(huì)學(xué)習(xí);有人說(shuō)和諧社區(qū)就是老人有老人的娛樂,孩子們也有自己的娛樂設(shè)施;一名來(lái)自小學(xué)的男生說(shuō),和諧社區(qū)就是沒人搶東西,沒有垃圾,停車場(chǎng)也不要亂停亂放,引起大家共鳴。

          我家樓下每天都有許多爺爺、奶奶在樓下聊天、健身、做操. 春天,小朋友、大人甚至老人都出來(lái)種樹、種花,這些爺爺奶奶, 叔叔阿姨,小朋友們有說(shuō)有笑,老人們仿佛一下子年輕了許多,又回到了童年。

          夏天,種好的花和樹長(zhǎng)大了,眼前一片春意盎然的景象。有些小朋友在樹后面玩捉迷藏;有些小朋友坐在草坪上,靠著大樹看書;還有的小朋友躺在地上,仰望天空,觀賞美景。

          秋天,樹上結(jié)滿了果子,人們拿著籃子到這兒摘,果子們爭(zhēng)先恐后地吵著,一點(diǎn)兒也不和諧,有的吵著吵著掉到了地上,有的迫不及待的跳到了籃子里,真是太有趣了!

          冬天,小朋友們堆雪人、打雪仗,就連老人們也在玩。

          我就希望待在這樣的世界里,永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有煩惱,只有快樂和笑聲。像春天那么生機(jī)勃勃;像夏天那么熱鬧非凡;像秋天那么豐碩誘人;像冬天那么純潔。我知道,只要那些壞人改邪歸正,只要我們?cè)诙鄮蛶蛣e人,這不可能永遠(yuǎn)只是個(gè)夢(mèng);我相信,只有我們多種樹,只要我們保護(hù)環(huán)境,這不可能永遠(yuǎn)只是虛幻。同學(xué)們,加油吧!讓我們共同創(chuàng)造這美麗和諧的社會(huì)吧!讓這個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)吧!

          大自然需要活力,每個(gè)人需要活力,一個(gè)國(guó)家也需要活力。如果我們能夠多些創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造力,那我們的世界將會(huì)無(wú)比美好!

          建設(shè)和諧社會(huì),要從小做起,從根本做起,這樣才能創(chuàng)造出美好的明天。

        和諧作文600字 篇5

          和諧是一支旋律,一支華美的性靈獨(dú)抒,它明快而又流暢,低回而又雋永,在人們的心里唱著恒久純真的音符。

          ——題記

          高亢激昂的旋律

          進(jìn)行曲是高亢激昂的旋律,那轟轟烈烈的氣勢(shì),高昂的音符如黑云壓城般向心頭壓去。心中便有了持久不去的激情。和諧正如進(jìn)行曲,行進(jìn)在人與社會(huì)之中,人對(duì)于社會(huì)是要奉獻(xiàn)愛心與力量,而愛與力量又源自心中持久不去的激情,和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。社會(huì)給予了人們以環(huán)境,一個(gè)安定和平的環(huán)境是人類發(fā)展的因素,而身居其中的人們更應(yīng)用自己的雙手奉獻(xiàn)愛與力量,攜手共建美好安定的社會(huì)。人類的愛與力量是那點(diǎn)點(diǎn)的音符,譜在高亢激昂的旋律中,使和諧如進(jìn)行曲,在人與社會(huì)之間穿梭行進(jìn)。

          婉轉(zhuǎn)低回的旋律

          圓舞曲是婉轉(zhuǎn)低回的旋律,無(wú)需像山石滾動(dòng)般的轟轟烈烈,也不需如樹動(dòng)山搖般的震撼心靈,它似行云流水,溫文而雅,低回的音符如潺潺溪水聲跳動(dòng)在人與人之間。和諧的旋律便在人與人之間躍動(dòng)。人與人之間的關(guān)系正如圓舞曲一般圓滑自如,不需有功名利祿也無(wú)需有嫉妒,但它圓滑地躍動(dòng)在人與人的心中,敲開心靈之間的隔閡,將純潔與真誠(chéng)伴圓舞曲將人們心中的暗燈點(diǎn)明,此時(shí),和諧如低回的音符在婉轉(zhuǎn)低回的旋律中譜寫,溫和莞爾。

          抑揚(yáng)頓挫的旋律

          交響曲是抑揚(yáng)頓挫的旋律,音質(zhì)雄厚氣勢(shì)磅礴卻又低回盤旋。忽而行云流水;忽而一瀉千里;忽而崇山納壤;忽而宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。它如絲綢般縈繞在人與自然的和諧中。在過(guò)去,人們總是想去征服自然,可越是野心不去,自然越是回報(bào)以人類懲罰,人類總想讓高調(diào)的音符譜寫在人與自然的樂譜上?,人類破壞生態(tài)平衡,自然給予人類陰霾,人類保護(hù)自然,自然給予人類以陽(yáng)光。最終,那抑揚(yáng)頓挫的旋律,高調(diào)低回的交響曲,使人與自然有了和諧與統(tǒng)一。

          和諧是一支旋律,一首華美的性靈獨(dú)抒,高調(diào)的序幕,唱響人與社會(huì),人與人,人與自然的贊歌。

        和諧作文600字 篇6

          外公家的魚缸里,有兩條魚悠閑自在地游來(lái)游去,一條大魚渾身黑不溜秋,我叫它“大黑”,另一條小魚有著虎皮般的斑紋,我管它叫“小花”。它們和諧地生活在一起,就像親密無(wú)間的一家人?墒牵惶,外公為它們找來(lái)了三個(gè)伙伴,一條小紅魚,一條大花魚和一條“白珍珠”。這樣,兩位“舊主人”就不高興了,對(duì)三個(gè)新朋友十分不友好,以下是它們的犯罪史:

          大黑——我的地盤我做主,我行我素型。只見它把新朋友逼到墻角,目露兇光,而三條可憐的魚在瑟瑟發(fā)抖。大黑還沒等他們游穩(wěn),“嗖”的像一支利箭一樣又把它們逼到了另一個(gè)角落。一副“我的地盤我做主”的模樣。而白珍珠還被這強(qiáng)大的攻擊力給送往極樂世界去了。

          外公實(shí)行的辦法是——關(guān)禁閉。他把大黑放到了一個(gè)杯口大的花瓶里,讓它求生不得,求死不能。在這樣狹窄的花瓶里,大黑連動(dòng)都不能動(dòng)。它楚楚可憐地看著外公,仿佛在說(shuō):“我再也不敢了,放了我吧!”

          看它那副可憐樣,外公把它關(guān)了一天就放了出來(lái),大黑也不主動(dòng)攻擊同伴了?墒,這一場(chǎng)“水底大戰(zhàn)”還是沒有平息——小花——你敢惹我?我弄死你!不死不休型!昂V篤”,小花對(duì)著一條大花魚,用力地啄著它,而大花卻不敢還手,只是左躲右閃,水底“波濤洶涌”,濺起點(diǎn)點(diǎn)水花。小花還曾逼得小紅“跳樓自殺”,不過(guò)還好被外婆發(fā)現(xiàn),撿回一條命來(lái)。

          而外公的.應(yīng)對(duì)方法就是——以彼之道,還彼之身。在這場(chǎng)水底大戰(zhàn)中,外公過(guò)了一把當(dāng)姑蘇慕容氏的癮。小花在啄大花。小花還以為自己犯罪遭報(bào)應(yīng)了呢,也就不敢欺負(fù)別的魚了。

          這一場(chǎng)“水底大戰(zhàn)”就此平息,魚兒們又恢復(fù)了以往的和諧。希望它們以后再也不要發(fā)動(dòng)“水底大戰(zhàn)”了,和平地生活在一起。

          阿彌陀佛,善哉善哉……

        和諧作文600字 篇7

          自從我們擁有了和諧,世界就越來(lái)越美麗。我們的生活之中都有它留下的痕跡,只要我們用心去體驗(yàn)與追尋,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)和諧如此美麗動(dòng)人。

          和諧是一種自然美。春梅綻雪,那是一種絢麗;夏荷映塘,那是一種恬靜;晚霞拂地,那是一種優(yōu)美;秋穗披霜,那是一種素雅。這里的美,美在自然,美在和諧。倘若“眾里尋他千百度,回首之時(shí),即在燈火闌珊處”,不免會(huì)淪陷于登山山天脈、臨水水天淵的境地一般。

          和諧是一種淡薄之美。春風(fēng)大雅能容物,秋水文章不染塵!安删諙|籬下,悠然見南山”的陶淵明在爾虞我詐的官場(chǎng)之中行事三十年。雖然百萬(wàn)家財(cái),但他依然退出官場(chǎng),隱于山林之中,與酒做伴,與鳥共舞,豈不快哉?被名所累,被利所惑,那便談不上和諧了。李太白早年自以為借才華橫溢,可以大展宏圖,可沒有被大王所重用,又被財(cái)酒迷惑,險(xiǎn)些誤于深淵之中。

          和諧是一種默契之美?梢鈺(huì)不可言傳,可神通不可語(yǔ)達(dá),身無(wú)彩風(fēng)雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通。有如此之默契的要數(shù)林黛玉和寶兒哥哥。初次見面就有似曾相識(shí)之感,于是才有她“冷月葬花魂”的清高。倘若沒有海峽兩岸人民的默契,祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)很難實(shí)現(xiàn);倘若沒有毛主席和周總理的深刻默契,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)可能仍將繼續(xù);倘若沒有全世界人們之間的默契,世界和平與繁榮將無(wú)復(fù)存在……。由此可見,默契對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分重要。

          和諧是一種自然規(guī)律與法則。月亮繞著地球轉(zhuǎn),地球跟著太陽(yáng)走。太陽(yáng)東升西落,周而復(fù)始,永不停息……。倘若我們?nèi)祟悰]有遵守它,那么必然會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果,比如大氣臭氧空洞,洪水來(lái)了,冰川融化,海平面升高,龍卷風(fēng)頻頻來(lái)襲……。我們必須遵守法則,創(chuàng)造和諧,保護(hù)和諧,創(chuàng)造出和諧完美的社會(huì)。

          由此可見,和諧與我們于是共進(jìn),相輔相成。它存在于世界上的每一個(gè)角落,散發(fā)出自己獨(dú)特而美麗的光芒,照亮我們前進(jìn)的方向,讓我們健康快樂、舒適開朗、青春永駐!

        和諧作文600字 篇8

          我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大;我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng);我們沉浸在和諧的陽(yáng)光中。花開的日子里,我們共同走進(jìn)了崔壩中心小學(xué)這個(gè)快樂、溫馨的地方,花開的日子里,我們共同遨游在崔壩小學(xué)這個(gè)知識(shí)的海洋,用心靈的音符去譜寫一曲“和諧”的樂章。

          “愛”首先意味著奉獻(xiàn),意味著把自己心靈力量獻(xiàn)給所愛的人,為所有愛的人創(chuàng)造幸福。教師對(duì)學(xué)生的愛,是一定能換來(lái)學(xué)生對(duì)老師的崇敬、信任和尊敬之心,就一定能贏得家長(zhǎng)的誠(chéng)心、放心和真心。

          有這樣兩個(gè)真實(shí)的故事:我們班的李兵同學(xué),父母長(zhǎng)年在外打工,沒時(shí)間關(guān)心、照顧他。他變得很孤獨(dú),不愛與人交流,整天一句話都不說(shuō),學(xué)習(xí)也漫不經(jīng)心。我們的班主任崔老師了解了李兵同學(xué)的情況。就在去年“六一”那天,崔老師送給他一支精美漂亮的鋼筆,并囑咐他以后要加油,把學(xué)習(xí)趕上去。從這以后,他的字寫得端正多了,舉手回答問題的次數(shù)也多了,學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高了。李兵每天都開開心心的。我們都在心里默默說(shuō)道:“謝謝您對(duì)我們的關(guān)愛,崔老師!”

          我班何東山同學(xué),父母很早就離異了。他跟著爺爺奶奶一起生活,但他的智力不如別人,整天傻里傻氣。有一次,他不小心把一個(gè)一元的硬幣掉在了下水道。他在旁邊嚎啕大哭起來(lái),崔老師二話不說(shuō),從身上拿出一元錢輕輕地遞給了他,并安慰他說(shuō):“不要傷心了,把錢拿著吧!”何東山的臉上露出了歡快的笑容,雖然他的智力不如別人,但在離開的時(shí)候高興地對(duì)老師說(shuō)了一聲“謝謝!”此時(shí),老師的眼中充滿了淚水。

          這就是和諧之美,這種美給生命帶來(lái)了激情,帶來(lái)了溫馨。有了和諧,你將不會(huì)羨慕鳥的飛翔,因?yàn)槟銚碛泻椭C的翅膀,能去感受美麗的世界!有了人間的和諧,你不再羨慕風(fēng)的快樂,因?yàn)槟銓⒈蕊L(fēng)更快樂,奇妙、和諧的世界在等你。

        和諧作文600字 篇9

          與我們每個(gè)人的生活是息息相關(guān)的。我被書里面的一句句警句格言激勵(lì)著,被一篇篇美文吸引著,被一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事感動(dòng)著。尤其是讀到書的最后一章“和諧社會(huì)需要人與自然和諧相處”,對(duì)此,我的感受特別深。

          “和諧”是我們?nèi)祟悓?duì)大自然的珍惜呵護(hù),是沒有被玷污的土地,是郁郁蔥蔥的大森林,也是所有自由棲息成長(zhǎng)的生命。我們?nèi)祟惿钤诿利惖牡厍蛏,地球是我們共同的家園,我們應(yīng)該好好保護(hù)她,關(guān)愛她?墒牵f(wàn)年來(lái),我們?nèi)祟愔恢罒o(wú)窮無(wú)盡地向大自然索取,而不知道去保護(hù)她,將越來(lái)越多的污染無(wú)情地拋給了她,讓她不堪重負(fù),造成了許多生物瀕臨滅絕,資源不斷消耗,能源緊缺,環(huán)境污染……

          昨天,我在小區(qū)的草坪上發(fā)現(xiàn)了一棵“一枝黃花”,它看上去很漂亮,可我知道它是一種繁殖能力超強(qiáng)的外來(lái)物種。前幾年,就是這“一枝黃花”在我們紹興地區(qū)四處蔓延,嚴(yán)重破壞了本土植被的多樣性和生態(tài)平衡,導(dǎo)致綠化地和灌木成片死亡,橘樹的大面積減產(chǎn)。我急忙跑過(guò)去仔細(xì)觀察了一番,高興地說(shuō):“還好花正開得旺,還沒有結(jié)出種子!闭f(shuō)完,我就用力把它連根拔起,扔進(jìn)了垃圾箱,免得小區(qū)里四處長(zhǎng)滿它。其實(shí),環(huán)保就在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,只要做個(gè)有心人,我們?nèi)巳硕寄艹蔀榄h(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)看到地上有垃圾時(shí),彎彎腰隨手把它撿起來(lái),分類投入垃圾箱;當(dāng)我們跟著爸爸媽媽上商店時(shí),要記得帶上一個(gè)環(huán)保小布袋;每天早上洗完臉,要把洗臉?biāo)4婧,這樣就可以進(jìn)行二次利用沖廁所了……

          就讓我們共同努力和大自然永遠(yuǎn)和諧相處!從心做起!從我做起!從小事做起!珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹、每一朵花……

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