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和睦相處的作文精選23篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的和睦相處的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
和睦相處的作文 1
“遠(yuǎn)親不如近鄰�！敝钡浇裉�，我才領(lǐng)悟到這句話的含義。
我家兩年前和鄰居?jì)饗鸺乙驗(yàn)樯w房子的事吵得兩家人面紅耳赤，從此我們兩家斷絕了關(guān)系。雖說我們已經(jīng)斷絕了關(guān)系，但我和小蘭是堂姐妹，大人們的事我們幾乎不理，我倆只是睜一只眼閉一只眼。
但是，近兩年來的變化使人們的生活水平提高了，人們的文化素養(yǎng)也逐漸提高了�，F(xiàn)在的社會(huì)，人人都懂得“鄰里之間要和睦相處”。
有一天中午，爸爸媽媽都上班去了，只有我一個(gè)人在家。突然，門鈴響了。啊!是送床的叔叔。我還沒開口，叔叔就著急地說：“小妹妹，快去叫你家人來幫忙吧�！�
“可家里只有我一個(gè)人。”叫誰呢?鄰居?jì)饗?不，怎么辦呢?如果只有我和那個(gè)叔叔搬的話，力量畢竟是小的。怎么辦?忽然天空烏云密布，一陣狂風(fēng)，塵土飛揚(yáng)，接著?“轟隆”一聲雷響。我急得六神無主。“那，那我們來搬吧!”送床的叔叔皺了皺眉頭。盡管我們?nèi)σ愿�，但人手始終是不夠的'。
“蕾蕾，怎么不叫我一聲?”嬸嬸出來收衣服看見了�！耙前汛擦芰擞�，那可不好呀。”嬸嬸說完，便敲一下左鄰右居的門，亮開嗓子：“何哥，幫個(gè)忙，阿英，阿英……”原來冷清的場(chǎng)面熱鬧起來。
不一會(huì)兒，兩張單人床被搬進(jìn)我家。看著那一個(gè)個(gè)滿頭大汗，氣喘吁吁的嬸嬸，叔叔。我低著頭一個(gè)勁兒地道謝。
爸爸媽媽回家后，我把今天的事告訴他們。媽媽聽了。津津樂道：“傻孩子，我們?cè)缇秃秃昧��！蔽颐X袋，“噗噗”一聲笑了，笑得那么甜：是呀!鄰里之間應(yīng)該有和諧的關(guān)系，這樣生活才充滿笑聲。
和睦相處的作文 2
從前，有一片綠樹環(huán)抱的森林，那里碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，一棵棵高大挺拔的松樹像守衛(wèi)森林的戰(zhàn)士，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的鮮花簇?fù)碓谛〔萆磉�，好象侍女服從公主命令，又好象給大地蓋上了一層色彩斑斕的大地毯，微風(fēng)一吹，遠(yuǎn)處的向日葵寶寶就向我們頻頻道謝。
這時(shí)，歌唱得最好的百鳥之王——百靈鳥來了，這輕輕落在枝頭，精心打扮著自己，一會(huì)兒用露珠潤(rùn)喉嚨，一會(huì)兒用露珠梳理羽毛，一會(huì)兒又唱起美妙的歌曲，那動(dòng)聽的歌聲引來了貪吃的維尼小熊，它拿著蜂蜜罐跑來，津津有味地吃起來美味佳肴來，蜜蜂看見了說：“這個(gè)壞蛋竟偷吃我的蜂蜜�！边@時(shí)，大樹伯伯突然哎喲一聲，動(dòng)物們嚇壞了，急忙找來啄木鳥大夫，啄木鳥大夫說：“里面肯定有蟲子!”于是它不費(fèi)吹灰之力之力三下五除二便叼出來一條小蟲子，突然迎面跑來一只機(jī)靈小猴子，它給我們來了個(gè)倒掛金鉤，頭不停的往下張望，似乎在說：“兔子弟弟，快出來吧!別跟我玩捉迷藏了�！毙∷墒蠛涂兹复蠼懵劼暥鴣恚∷墒笠幌伦鱼@進(jìn)了樹叢摘下松果大口大口地吃起來，孔雀大姐則在旁邊為大家伴著舞。
突然，遠(yuǎn)處傳來一陣吧喳吧喳的槍聲音，動(dòng)物們嚇壞了，有的鉆進(jìn)樹叢，有的.鉆進(jìn)草叢，有的鉆進(jìn)山洞，就連平時(shí)做事笨手笨腳的維尼也都飛快的跑進(jìn)黑洞里。
一會(huì)森林又恢復(fù)了安靜，動(dòng)物們也紛紛出來議論，孔雀大姐發(fā)話了說：“不如我們給獵人寫封和好信吧!”大家聽了都拍手鼓掌。
獵人收到了信，只見上面寫著“獵人：我們是你的朋友，原本會(huì)和睦相處，可現(xiàn)在卻成了永遠(yuǎn)的敵人，這對(duì)我們和你都沒有好處。敬我們合作愉快……動(dòng)物們，5月2日”
獵人讀了信非常自卑，并且決定再不傷害動(dòng)物們。從此，動(dòng)物們過上了幸福和平的生活。
和睦相處的作文 3
國(guó)慶節(jié)快來到了，同學(xué)們都在為節(jié)日做最后的準(zhǔn)備，過上最愉快的七天，全班的同學(xué)都在折千紙鶴與小巧玲瓏的星星。
一百只千紙鶴一個(gè)愿望，兩百個(gè)星星讓你快樂。是啊，快樂與幸福永遠(yuǎn)買不到，只能靠自己去爭(zhēng)取。我們就在這個(gè)充滿歡樂和幸福的期待之中。
課下同學(xué)們?cè)诿χ黾堹Q，“哎呀！”我不小心用小刀割破了手指，只見血一直往外流。被我不太理睬的茅懿惠看到了。她急忙問我：“你怎么劃破手指了，痛不痛？誰有餐巾紙嗎？陳嬌的.手指劃破了�！� “我有，我有……”只見同學(xué)們都把餐巾紙送到我手里。一個(gè)接著一個(gè)問：“你痛嗎？”“不要緊吧，給我看一看。”……“我不要緊，沒有關(guān)系，大家都去忙吧。”我感激地說。
這時(shí)，我的血還在流，可我卻不覺得痛，那些痛不知跑到哪兒去了。只覺得很快樂很幸福�！罢l有創(chuàng)可貼，血還在流，誰能止住啊？”茅懿惠著急地問。我說：“真的不要緊，我不痛�！闭f真的我倒感到很開心，因?yàn)�，我感受到了集體的溫暖。我的眼淚情不自禁地流了下來，想止也止不住�！澳阍趺纯蘖耍遣皇呛芡�，怎么辦？”同學(xué)問我�！拔乙稽c(diǎn)也不痛，謝謝大家關(guān)心”。我感激地說。
就是這種關(guān)心，這種關(guān)懷，使我激動(dòng)萬分。我們這個(gè)集體充滿了真情。同學(xué)之間不就應(yīng)該永遠(yuǎn)珍惜這種真情嗎？珍惜這種難以用金錢換來的友誼吧？讓我們這個(gè)集體永遠(yuǎn)充滿愛。
和睦相處的作文 4
歷史上齊恒公不記“一箭之仇”，告訴我們要寬容，子奇治東阿，教導(dǎo)我們要尊老愛幼。我們每個(gè)人都必需擁有我們的傳統(tǒng)美德。
有一次，我聽媽媽講了她讀書時(shí)的一個(gè)小故事，是關(guān)于化“三八線”的，她讀書時(shí)都是兩個(gè)人同坐一張大桌子的，于是她們就在桌子的'中間畫了一條線，叫“三八線”，誰也不許超過這條線跑到對(duì)方的地盤上去，有一次，她旁邊的那位同學(xué)的手不小心超過來了一點(diǎn)，她馬上把那個(gè)同學(xué)的手給推了過去，可是有一次考試的時(shí)侯，媽媽忘了帶像皮了，而那個(gè)同學(xué)看到后卻悄悄的把自己的像皮放到了線的這邊來，媽媽也悄悄的用了，不過后來媽媽就把這條線擦掉了，還和她成了好朋友。
聽完了這個(gè)小故事，我很有感觸，讓我想到了自己平時(shí)在學(xué)校里和同學(xué)們的相處。以前有同學(xué)問我借彩色卡紙時(shí)，我很小氣，總是舍不得借，有時(shí)也會(huì)為了一點(diǎn)小事就和同學(xué)吵起來，現(xiàn)在想想真的是很不應(yīng)該的，有時(shí)侯我的書法紙忘了帶了，也會(huì)有同學(xué)馬上借給了我，所以，我覺得，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，不應(yīng)該太自私了，我們要學(xué)會(huì)寬厚待人，同學(xué)有困難了，我們應(yīng)該盡自己的力量去幫助他，而不是站在一邊看笑話，就象在公交車上，有空位子的時(shí)侯我都是讓給爺爺奶奶坐的，他們都說我是個(gè)好孩子。這時(shí)，我就感覺到，做一個(gè)有美德的人真開心!
和睦相處的作文 5
森林里住著兔子、松鼠和小豬。一天，小兔子和小松鼠在玩游戲。小豬看見了，說：“我們一起玩吧！”兔子說：“不，不，你太臟了。小心弄臟我的新衣服�！毙∷墒笳f：“你太臟了�？�，你渾身是泥。我們不和你玩了！”小豬一聽，沮喪地坐在草地上，自言自語(yǔ)道：“我真的這么臟這么討厭嗎？”
日子一天天過去，小豬還是沒有交到朋友。一天，草叢里傳來一聲尖叫，驚醒了豬的夢(mèng)。小豬想：真的，誰打斷了我的'夢(mèng)？小豬起身，推開門，向草地跑去。哦不，一條很久沒吃東西的七步蛇，正要拿兔子當(dāng)開胃菜！小松鼠爬上樹，無助地看著毒蛇試圖吃掉兔子。豬見此情景，不假思索地沖上去，擋住了毒蛇的去路，保護(hù)了兔子。當(dāng)毒蛇看到小豬時(shí)，他驚呆了。他急忙后退幾步，專注地看著。“原來是小豬，不配做我的對(duì)手�！倍旧咦匝宰哉Z(yǔ)道。于是，毒蛇放松警惕，大膽攻擊兔子。兔子嚇壞了。在蛇試圖吃掉兔子的那一刻，豬迅速抓住蛇，用力把它扔了出去。只聽砰的一聲，蛇頭上頂著一個(gè)大包，倒在了地上。當(dāng)蛇看到自己被打敗了，它徒勞地逃跑了。兔子：“謝謝！”小豬說：“這是我應(yīng)該做的�！蓖米雍退墒笳f：“來，我們一起玩吧！”
從此，兔子、松鼠、小豬成了形影不離的朋友。成了和睦相處的好鄰居。
和睦相處的作文 6
事實(shí)上，乖乖就是一只很可愛而又聽話的小狗狗，這只狗可是爸爸送給我的生日禮物呢!現(xiàn)在爸爸和我要給乖乖搭一個(gè)漂亮的小屋，乖乖的小屋是用木板做成的，屋子的狗門上有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，那就是乖乖舒適而又美麗的小狗屋。
有一天，我放學(xué)回家，乖乖一下子竄出來接我，啊!它多么可愛啊!眼睛特別大，耳朵是耷拉著的，整體看來像個(gè)棉花糖。
記得有一次，乖乖是第一次高興的'迎接我，我微笑著，趕緊抱了抱乖乖，后來，我就和乖乖一塊玩了。我先在前面跑，然后，乖乖在后面跑，呀!誰知我被乖乖甩掉了，該我去追乖乖了，哈哈，太好了!我已經(jīng)快追上乖乖了，可是，我就是一直都趕不到乖乖的前面去。到最后，我實(shí)在是跑不動(dòng)了，可乖乖卻還是跑的那么快，我已經(jīng)一點(diǎn)兒力氣都沒有了，乖乖還是那么的有力，它回頭看看我，見我跪在地上，就趕緊回來了，跑到我的身邊，趴在地上，還有一副傷心的樣子，我撫了撫它那溫暖的毛，它就立即躺在了我的懷抱中。還搖著尾巴不停地向我撒嬌呢!
我們倆每天都在一起，我們的關(guān)系親密無間，我說了一句話：寶貝，每天都會(huì)有更讓人愉快的日子嗎?它好像聽懂了，向我頻頻點(diǎn)頭呢!與乖乖一起每天都有好心情哎!
和睦相處的作文 7
小時(shí)候，我總是埋怨自己家的鄰居是個(gè)維吾爾族，因?yàn)槲覀兪遣煌拿褡澹覀內(nèi)ニ麄兗衣牪欢麄冋f的話，所以我才會(huì)生氣。但是慢慢地我對(duì)他們的態(tài)度完全轉(zhuǎn)變了，他們對(duì)我十分的.好，兒女們從遠(yuǎn)方回來，帶來一些特產(chǎn)時(shí)，鄰居奶奶總忘不了讓我們也品嘗一下，每當(dāng)我們?nèi)ニ麄兗視r(shí)，鄰居奶奶還熱情好客的請(qǐng)我們喝茶。他們來我家做客，我們也把家里的好吃的食物乘上來。據(jù)奶奶說，她和依麗曼鄰居奶奶是好同事，一起工作了十多年，看來他們的關(guān)系是很密切的呀！我以前去鄰居家很緊張，可現(xiàn)在我們常來常往，就像一家人一樣，雖然我們不是親人，但我們勝似親人，我們之間相處的很融洽，不會(huì)因?yàn)槿魏我患露鵁⿶�。就這樣我們的鄰居關(guān)系越來越深了！
一天晚上，奶奶以前的老病又犯了，我哭著到鄰居家去，鄰居奶奶一聽，急忙跑到我家，照料了奶奶大約4個(gè)小時(shí)，您說，這種情又怎樣報(bào)答得了。
當(dāng)然，我們也有其他鄰居，有漢、回等不同民族的鄰居，不管任何一個(gè)民族，我們彼此很要好，過節(jié)時(shí)我們經(jīng)常來往。
這就是一家人，一個(gè)和睦的家，溫暖的家。
和睦相處的作文 8
我們的班級(jí)像一個(gè)溫馨的大家庭，同學(xué)之間互相幫助、互相關(guān)心，親如兄弟姐妹。
有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的一些同學(xué)參加接力跑比賽。這些同學(xué)中有的跑得很慢，有的跑得很快，我們努力想辦法，讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出最高的水平。我們把跑得快的同學(xué)放在最后，把跑得慢的同學(xué)穿插在隊(duì)伍中間，這樣他們不用擔(dān)心比賽會(huì)輸了，因?yàn)榕艿每斓耐瑢W(xué)會(huì)奮勇直追。
隨著比賽的哨聲響起，第一個(gè)同學(xué)像離弦的箭一樣飛了出去，沖在最前面，沒有參加比賽的同學(xué)也情不自禁的`大聲喊：“加油……”第二名同學(xué)已經(jīng)做好了接棒的準(zhǔn)備。觀眾臺(tái)上的加油聲更加響亮了。當(dāng)其他班的同學(xué)接棒時(shí)，“砰”的一聲——他們的接力棒重重地摔在了地上。我們更有贏的信心了！接力棒來到了我的手上，我緊緊攥著接力棒，心想：我一定要使出全身的力氣，跑出好成績(jī)，為我們班爭(zhēng)光。我迅速地跑出去，把最后一棒交給我們班的“飛人”。大家焦急地像熱鍋上的螞蟻，等待著“飛人”的沖刺。當(dāng)比賽快要結(jié)束的時(shí)候，我們班的“飛人”絆倒了，重重摔在了地上，他痛苦地坐著，眼睛里噙著淚水。我們大家立即圍了上去，有的趕緊扶起了他，還有的關(guān)心地問：“你摔痛了嗎？”可是，他咬咬牙，拿過接力棒，繼續(xù)跑向終點(diǎn)，所有同學(xué)都不住地喊：“加油！加油！”當(dāng)“飛人”越過終點(diǎn)時(shí)，所有人都為他鼓掌……
比賽結(jié)果出來了，我們班竟然得了總分第一名！我們大家擁抱在一起唱啊，跳啊，每個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅……同學(xué)之間相互支持，就能戰(zhàn)勝一切。
和睦相處的作文 9
真的，我一直覺得鄰里之間和睦相處是非常非常重要的。但是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)很多人不選擇如何關(guān)注鄰里關(guān)系。他們不知道良好的鄰里關(guān)系在生活中能給自己帶來多大的幫助。經(jīng)常有人說，多一個(gè)朋友開路更好。朋友肯定比敵人強(qiáng)很多。為什么鄰居不能和睦相處，成為好朋友？我一直在為我能得到什么而討價(jià)還價(jià).
記得之前看過幾篇報(bào)道，真的讓人唏噓�，F(xiàn)在鄰居關(guān)系真的這么差嗎？為什么大家不能和睦相處？多一分和諧，多一步退讓，那么關(guān)系就會(huì)好很多。在報(bào)告中，因?yàn)闃巧系娜吮容^懶，不喜歡多走幾步就把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，但是就是不肯多走幾步。樓上的人都相信他們或多或少都有這些問題，就是喜歡把一堆堆的垃圾扔出窗外，垃圾最后落在誰的身上？當(dāng)然是住低層的人。也正是因?yàn)槿绱耍痪弥�，住宅樓樓下就貼出了告示：“住在樓上的豬，請(qǐng)不要亂丟垃圾，否則我們會(huì)……其實(shí)樓上用戶的'做法雖然確實(shí)不對(duì)，不文明，但這些赤裸裸的羞辱，這樣直接粗俗的侮辱，對(duì)和諧的鄰里關(guān)系是否正確？如果你真的想讓別人改正，寫得有禮貌，那么別人相信他們會(huì)看到并改正。畢竟別人這樣說，大家都有尊嚴(yán)，不會(huì)繼續(xù)這樣做。但是這樣羞辱的話對(duì)別人說，別人在一次刺激后真的跟你沒完沒了怎么辦？這件事不是一直沒有解決嗎？鄰里關(guān)系每天都在爭(zhēng)吵和吵鬧中度過。大家都能安心嗎？是的，沒有人會(huì)覺得舒服。畢竟每天和別人吵架是一件很累人的事情，真的感覺很累。多一個(gè)朋友比多一個(gè)敵人好嗎？但有些人不知道，還要為自己樹敵無數(shù)，腹背受敵真的很累。
鄰里關(guān)系要和睦，互相幫助。很好。有些事情真的不能太刺激。侮辱別人的人格也是很不對(duì)的。每天對(duì)鄰居報(bào)以善意的微笑，平時(shí)借醬油幫忙，那才是真正的好鄰居…
和睦相處的作文 10
東方小學(xué)6 (1)班，有兩個(gè)很好的朋友，他們是小明和小剛。他們一起玩了三年了。他們可以說是親如兄弟，形影不離的摯友。他們的父母也認(rèn)識(shí)。然而這幾天，他們?yōu)榱艘粋�(gè)比芝麻大的小東西，天翻地覆。這到底是為了什么？事情是這樣的：
有一天，小明和小剛在學(xué)校后面的操場(chǎng)上相遇打乒乓球。一開始打得好，后來為了一個(gè)球的輸贏吵了起來。從此以后，當(dāng)他們不是朋友的時(shí)候，就成了“敵人”。他們會(huì)每天在一起做正確的事，見面就生氣或者吵架，經(jīng)常在課堂上竊竊私語(yǔ)吵架。讓他們的關(guān)系越來越差。作為同桌，他們?cè)谧雷又虚g劃了一條“三八線”，斷絕了友誼，疏遠(yuǎn)了關(guān)系。
兩個(gè)星期后，小明的母親發(fā)現(xiàn)小剛這段時(shí)間沒有回家玩，詢問后才知道兩個(gè)孩子在鬧矛盾。小剛的媽媽也發(fā)現(xiàn)了破綻，兩個(gè)媽媽商量了一個(gè)讓兩個(gè)哥哥和好的方案。小明的媽媽對(duì)他說了很多好話，小明勉強(qiáng)同意和小剛和好。小剛的媽媽也讓他向小明道歉。一開始小剛很不情愿，后來勉強(qiáng)答應(yīng)了。兩位媽媽約好了，當(dāng)天下午就去對(duì)方家道歉。下午，父親帶著孩子去對(duì)方家道歉，母親在黑暗中觀察動(dòng)靜。路上偶遇，都很驚訝，不知道怎么辦。他們的父親正在要求他們的兒子互相道歉，但他們的.兒子忘記了他們?cè)诩依锵胝f什么。小剛反應(yīng)很快，主動(dòng)向小明道道歉，接受了小明的道歉。這時(shí)，小明和小剛的媽媽一個(gè)接一個(gè)走了出來，臉上掛著燦爛的笑容。一出來就給小明和小剛講了有朋友的好處。在母親的教育下，小明和小剛意識(shí)到了朋友的價(jià)值，又成了一對(duì)好朋友
和睦相處的作文 11
森林里住著許多動(dòng)物，小兔 、松鼠和小熊是鄰居�？尚⊥煤退墒罂偸强床黄鹦⌒堋�
有一天，小兔和松鼠一起在草地上玩耍，小熊看見了，就急忙跑過去說：“小兔、松鼠！你們能和我一起玩嗎？”小兔說：“你太臟了，我們才不和你一起玩呢！”小熊聽了傷心地離開了。在路上，小熊自言自語(yǔ)：“我真的那么臟、那么討厭嗎？”
第二天，小熊在草地上悠閑地坐著，遠(yuǎn)處忽然傳來一陣救命聲。小熊急忙跑過去，一看，不得了，原來小兔不小心掉進(jìn)河里了。小熊沒有多想，立刻跳下河，把小兔救上了岸。小兔說：“謝謝你，小熊，不然我就沒命了。”小熊說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
第三天，小熊去找小兔和松鼠玩。小兔說：“我們幫你洗洗澡好嗎？”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭。小兔和松鼠在河邊一起幫小熊洗澡，小熊變得干干凈凈了。
從此，三個(gè)小伙伴和睦相處，互相幫助，成了形影不離的好朋友。森林中總能看到它們歡快游玩的'身影。
和睦相處的作文 12
人其實(shí)也是一種動(dòng)物，人和動(dòng)物也可以和諧相處。
奶奶家有一只可愛的小貓，它和我非常好。每次我周末去奶奶家寫作業(yè)時(shí)它都靜靜的趴在寫字臺(tái)上，在我的傍邊看我寫作業(yè)。有一次，我用筆記本電腦寫作文，小貓?jiān)谖疑磉吙粗仪脫暨@鍵盤，又看著電腦屏幕上蹦出一個(gè)個(gè)字，起初，它每當(dāng)蹦出一個(gè)字時(shí)都嚇了一跳，向后一推，又歪著腦袋用那兩雙明亮的小眼睛十分好奇的看著我。
寫著寫著，我遇到一個(gè)詞，不知是用推好還是翹好，正當(dāng)我猶豫不決是，小貓忽然站起來走了過去其中一只小爪子正好踩在了刪除鍵上，把我已經(jīng)打上去的推給刪除了。我心中大喜有了答案，看來小貓都看懂了，這不明擺著讓我用翹嗎？這回它可幫我大忙了。
我的作文寫完了，我看見小貓又跑去奶奶那里玩了。奶奶正在畫國(guó)畫，畫的是一棵梅花樹奶奶其實(shí)是老年大學(xué)的。小貓蹲在奶奶的旁邊瞪著眼睛仔細(xì)的看著奶奶畫國(guó)畫。奶奶已經(jīng)把梅花樹的`樹干畫完了，又拿起細(xì)筆準(zhǔn)備畫梅花�？墒悄棠踢�是一個(gè)初學(xué)者，不知如何下筆。這時(shí)一陣風(fēng)吹了進(jìn)來，窗戶上掛著的風(fēng)鈴響了起來，小貓?zhí)ь^一看，覺得那里很好玩，于是就走了過去�？墒窃谧叩倪^程中，小貓的一只腳踩在了磨墨盤里，那只腳又踩在了畫布上，奶奶見了，十分的生氣，可是小貓的腳已拿走，奶奶瞬間眉開眼笑。因?yàn)樾∝埐鹊牡胤剑檬侵︻^，腳印變成了一朵美麗的梅花，奶奶高興的合不攏嘴，照著腳印把梅花圖畫完了。
看來人和動(dòng)物和諧相處能夠創(chuàng)造美好的意境。
和睦相處的作文 13
在我們的學(xué)校里，有些同學(xué)在桌子上畫了一條三八線，我不讓你，你不讓我！在上課的時(shí)候老是打架！
我超了一點(diǎn)，他就打我，他超一點(diǎn)，我就打他！后來誰也不理誰了！上課也聽不進(jìn)老師說的重要的問題了！學(xué)習(xí)成績(jī)開始下降了，這樣做非常不好！我覺得同學(xué)之間不用畫三八線，應(yīng)該把手伸出來交好朋友！我超過來一點(diǎn)，你稍微過去一點(diǎn)，你要是掉下去了，你跟我說，我過來一點(diǎn)！這樣問題不就解決了嗎？還有我在菜市場(chǎng)，我看見一位清潔工，還有一位在購(gòu)物的阿姨，發(fā)生了一些矛盾！清潔工不小心把掃把上的臟東西弄到了那一位正在購(gòu)物的阿姨的襪子上！那個(gè)阿姨就破口大罵那位清潔工，清潔工說了一聲對(duì)不起！但是那個(gè)阿姨還要罵那位清潔工！我覺得那個(gè)阿姨好不講理哦！人家都說了一聲對(duì)不起了，還要罵她！我想人生中三句話是不可缺少的，那就是，對(duì)不起，謝謝，沒關(guān)系，這三句話。有了這三句話，我們的世界就會(huì)更美好！更和諧！更快樂！
人與人之間要互相體諒，互相寬容，要多站在別人的角度去想想，這樣我們的'社會(huì)，就會(huì)變的更和諧！
和睦相處的作文 14
這些天里，我又讀了一本瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》。《爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個(gè)名叫尼爾斯的農(nóng)村小男孩，因在家捉弄一個(gè)小精靈而被精靈的妖法變成了一個(gè)拇指般大小的'小人兒。
正在這時(shí)，一群大雁在空中飛過，尼爾斯為了不讓家中一只想飛的雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝，不料卻被雄鵝帶上了天。從此他騎在鵝背上，跟著大雁走南闖北。讀了這本書后，我深有啟發(fā)，心久久不能平靜。這本書的故事曲折趣味、驚險(xiǎn)刺激，看書的與此同時(shí)，一幅幅圖片浮此刻腦海中，使我身臨其境。當(dāng)尼爾斯將遇到危險(xiǎn)或遇到危險(xiǎn)時(shí)，我都會(huì)有一種沖動(dòng)，想去提醒尼爾斯或就救爾斯。
尼爾斯·豪格爾森在周游瑞典的的旅行中，不僅僅觀賞了家鄉(xiāng)的奇峰異川，還聽了不少傳說故事，增長(zhǎng)了許多知識(shí)。這本書中充滿了各種各樣的情。友情，雄鵝莫頓與尼爾斯在歷險(xiǎn)中互幫互助，不離不棄，雁群團(tuán)結(jié)友愛，莫頓幫小灰雁鄧芬送來吃的，細(xì)心照顧她。親情，爸爸媽媽見尼爾斯回來了，又是抱又是親又是夸，老淚縱橫。最棒的是，尼爾斯從動(dòng)物身上學(xué)到了優(yōu)點(diǎn)，改掉了厭惡小動(dòng)物的壞毛病，變成了一個(gè)高大帥氣、樂于助人的男孩了。
如果人類能為動(dòng)物供給一個(gè)舒適的居住環(huán)境，不讓動(dòng)物生活的提心吊膽，那就好了！
和睦相處的作文 15
八月的一天，風(fēng)高氣爽，陽(yáng)光明媚，小鴨子們正在鄉(xiāng)下的小溪邊游泳、玩耍，正玩得開心的時(shí)候，鴨媽媽來到小溪邊，嚴(yán)肅地對(duì)小鴨子們說：“孩子們，今天城里的奇妙兒影院有頭牌電影《奇奇妙妙歷險(xiǎn)記》，不過去奇妙兒影院的必經(jīng)之路是一條很危險(xiǎn)的馬路，你們還想去嗎？”小鴨子們異口同聲地說：“媽媽，就是危險(xiǎn)我們也要闖過去�！闭f完，鴨子一家人就開始上路了。
過了一會(huì)兒，它們來到了去奇妙兒影院的必經(jīng)之路奇妙路，因?yàn)檫@條路是一座城市的一條主干道路，所以路上車水馬龍，熱鬧非凡，在路邊鴨媽媽對(duì)小鴨子們說：“一會(huì)兒我站出來在馬路上阻擋車輛和人，你們要緊緊跟上我，聽見了沒有？”小鴨子們說：“知道了媽媽�！兵唻寢屘ь^挺胸，吸了三口氣，壯了壯膽，就一搖一擺的走上了馬路，小鴨子們也一搖一擺的走上了馬路，它們走到了路中間，發(fā)現(xiàn)車上的.人和正在喧鬧的人都用溫暖的目光看著它們，它們驚訝又順利的通過了馬路，奇妙兒影院就在前方了。
從此人類與動(dòng)物和諧生活著。
和睦相處的作文 16
今天老師發(fā)了一本書，藍(lán)藍(lán)的封面，薄薄的頁(yè)數(shù)，剛一打開書里面的`文字就打動(dòng)了我，特別是里面的一個(gè)故事打動(dòng)了我叫《懺悔的獵人》。
“啪！啪！”只聽見在一片被人類已經(jīng)“掃蕩”過的森林里，發(fā)出了兩聲槍響。
這是怎么回事呢？原來，是那些可惡的大獵人在宰殺那些無辜的動(dòng)物們。
有一天，動(dòng)物們都很生氣，因?yàn)橐S護(hù)生態(tài)平衡，所以要阻止人類繼續(xù)殺害小動(dòng)物，碰巧遇見了一個(gè)獵人，動(dòng)物們就叫住他，說：“站住，你這個(gè)可惡的家伙！”老虎憤憤不平地說：哼，不自量力的東西，這個(gè)樣子大量殺害動(dòng)物，就保不住生態(tài)平衡，以后有你們好受的！”老虎氣得都快要跳起來了。
那只被打傷的熊，吊著胳膊指責(zé)獵人：“你們?yōu)槭裁创騻覀�？我們也沒有招惹你們，這是太可恨了！”
獵人一邊哭一邊都扔在了地上。
中國(guó)是一個(gè)生態(tài)災(zāi)難多的國(guó)家，近年來，我們水域污染增多，網(wǎng)眼小了，魚蝦少了。科學(xué)家語(yǔ)言：“生態(tài)危機(jī)將成為二十一世紀(jì)人類最大危機(jī)。”所有人類必須學(xué)會(huì)與大自然和諧相處。
和睦相處的作文 17
我正在路邊走著，突然看見有幾只鴨子正在走，我驚呆了，“別走！別走！汽車太多了，你們會(huì)被軋死的！”我正想制止它們。
正在這時(shí)，車突然停了下來，就像做夢(mèng)一樣，我慢慢的放下心來，等它們過了馬路，我還有點(diǎn)不放心，怕這些幼小的小生命，不知會(huì)因?yàn)槭裁丛蚨廊�，我就跟在它們后面走。鴨媽媽和小鴨們慢慢的走呀走，走進(jìn)了公園。公園里人山人海，我悄悄地跟在它們后面來保護(hù)它們的安全。它們又若無其事的走到了公園里的河邊，河邊的小朋友用一些東西喂它們。
它們又下到了小河里，那幾只小鴨一會(huì)兒浮在水面，一會(huì)兒扎進(jìn)水里，有的上來以后嘴巴里就多了一條小魚。接著它們一個(gè)個(gè)都上了岸，有幾個(gè)小朋友來到了小鴨身邊，小鴨卻不慌不忙的'走到了鴨媽媽身邊。
在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，鴨子們又來到了馬路上，我這一次不再緊張了，我躲在樹后面看著小鴨們，我想車子定會(huì)停下來的。
果然，車停了下來，小鴨子們大搖大擺的過了馬路。 我又跟了過去一直到它們安全的回了家。 我想，如果每個(gè)人都這樣該多好��！這就是人與動(dòng)物和諧相處的表現(xiàn)�。�
和睦相處的作文 18
終于知道，以前的人們是怎么捕貂的了。這些年來，我在新聞中看到了太多的人類的殘忍，看到了動(dòng)物們的悲慘境遇，也聽到了拯救動(dòng)物棲息的呼聲，人們啊，似乎應(yīng)該從被虐殺動(dòng)物身上看到它們的.可憐，應(yīng)憐憫它們，而不應(yīng)讓它們飽受痛苦，人們啊，應(yīng)該覺悟了。在云寫的《捕貂者的覺悟》中，體會(huì)到了人類的兇殘。
文中是這樣描述的。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，獵人就穿上厚厚的棉衣，到貂經(jīng)常出入的地方躺下，假裝要凍死的樣子，讓貂前來，貂慈悲為懷，心軟，于是就用自己的身體來溫暖那裝做要凍死的人，于是，就這樣被人抓到了。
這么說來，其實(shí)是人用自己的狡猾，用自己的計(jì)謀來捕殺貂這種善良的動(dòng)物，這種行為何其殘忍，這種行為何其瘋狂。這種恩將仇報(bào)的行為對(duì)貂是何其的不公平，當(dāng)我看見一些人穿著貂皮大衣在路上張揚(yáng)地走著，就突然想到這是多少貂的犧牲換來的，人類又掠殺了好多的貂啊，這是人類的悲哀，人類的丑陋在這兒是暴露得淋漓盡致，其實(shí)，人類是最殘忍的動(dòng)物。我感覺應(yīng)該采取措施，對(duì)咋殺掠殺動(dòng)物的行為加以制裁加以懲罰了，人類的良知應(yīng)該被喚醒了，人類應(yīng)該覺悟了。當(dāng)然那種捕貂的行為已經(jīng)被廢棄了。人類應(yīng)該和動(dòng)物和諧地相處，才能共同構(gòu)筑我們和諧的社會(huì)。
和睦相處的作文 19
從前，有一片碧綠的草地，草地上長(zhǎng)看著一棵高大的，蒼翠的槐樹。不過槐樹已經(jīng)老了，它在世上活了一百年了。
清晨，老槐樹覺得身上多了一些東西，仔細(xì)一看，原來是幾枚鳥蛋啊。由于老槐樹身體溫暖，不久便孵出了幾只小啄木鳥。老槐樹夏天用自己的樹葉為小啄木鳥遮陽(yáng)，讓它們清涼地睡覺；在下雪的時(shí)候，它用枝條搭建起溫暖的窩巢，使小鳥能夠度寒冷的冬天；小鳥渴的'時(shí)候，老槐樹用樹葉接住雨露，讓小鳥痛快地喝水……老槐樹不停的為小啄鳥奉獻(xiàn)自己，使鳥兒們茁壯地成長(zhǎng)。
經(jīng)過老槐樹的精心呵護(hù)，小鳥們逐漸長(zhǎng)大了，它們長(zhǎng)出豐滿的羽毛，尖利的嘴巴。
有一天老槐樹覺得自己渾身上下四肢無力，疲憊不堪，啄木鳥們馬上對(duì)老槐樹身體的各個(gè)部位進(jìn)行仔細(xì)地體檢，一寸也不放過，終于在老槐樹的肚子上找到了罪魁禍?zhǔn)住笄嘞x，一只小鳥狠狠地一口啄住它吞進(jìn)肚子，氣呼呼地說：“看你還敢作惡多端！”老愧樹的病馬上就好了。
從此，鳥兒和老槐樹和諧地生活在一起。
和睦相處的作文 20
有一天，我出世了。我從籠子里鉆出來玩，看見別處有一個(gè)人。我先在籠子四周活動(dòng)，隨后在屋子里飛來飛去。一會(huì)落在柜頂，一會(huì)就站在書架上，啄著那些大作家的名字；一會(huì)有把等聲撞的來回?fù)u動(dòng)。撞的腦袋疼。跟著我就飛到畫框上去了。如果父母在籠子里叫以下，我就飛回去了。
我小，紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛。只是后輩還沒有生出珍珠似的白點(diǎn)。我有點(diǎn)肥，整個(gè)身子好象一個(gè)蓬松的球兒。
漸漸的，我的膽子大了，就落在那個(gè)人的書桌上。我看見他不傷害我，便一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近。我先蹦到他的.茶杯上，俯下頭喝茶。我再看看他，他只是笑了一下，依舊寫東西，就放開膽子跑到稿紙上，還繞著他的筆尖蹦來蹦去，還發(fā)出“嚓嚓”的聲音。
我看見他不動(dòng)聲色，就完全放心了。就用嘴啄著他的紙。他反到用手撫了我一下。我一點(diǎn)也不怕，就啄了他的手指。白天，我淘氣的在玩。天黑的時(shí)候，我就在父母的呼喊中回去。
有一天，那個(gè)人在寫作。我就在他的肩上睡覺了。他輕輕的抖了以下肩，我說：“干嘛呀，別耽誤我睡覺。”那個(gè)人寫了一句話：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
和睦相處的作文 21
上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)。水化身形于大地，融生命于萬物。清晨，它總是在人們還在睡覺的時(shí)候便悄悄爬上草兒的臉頰，而等人們醒來時(shí)早已化為無形。人們也許會(huì)夸贊：“多漂亮的一株草�。 笔獠恢�，是水奉出了生命，才造就草的美麗。但水不會(huì)計(jì)較，只因它不慕虛榮、不爭(zhēng)名利。
處眾人之所惡，故幾于道。水凝生命為奉獻(xiàn)，聚光鮮為使命。水為了滿足人們的需要，把自己分為千絲萬縷，送進(jìn)千家萬戶。她總是不顧自己冰清玉潔的身體，染上臟污，染上灰塵，卻得不到一句贊美�！芭K死了！”就這樣冷冰冰地被潑進(jìn)下水道。水在污穢的地方，而心卻在最純潔的地方。奉獻(xiàn)，是它的初衷。
居善地；心善淵；與善仁；言善信；正善治；事善能；動(dòng)善時(shí)。水永遠(yuǎn)在最純潔的`地方；水永遠(yuǎn)能包容萬象萬物；水永遠(yuǎn)待人真誠(chéng)、友愛、無私；水永遠(yuǎn)說話信守承諾；水永遠(yuǎn)善于治理萬事萬物；水永遠(yuǎn)能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)造福世界；水永遠(yuǎn)把握著最好時(shí)機(jī)奉獻(xiàn)力量。
夫唯不爭(zhēng)，故無尤。水的所作所為，是從來不會(huì)有過錯(cuò)的。它不會(huì)因?yàn)槿藗兊暮鞣菫椋购奕祟�。水，是愛并包容著我們與萬物的。
也許，這便是人與自然和諧相處的最好解釋。
和睦相處的作文 22
水往低處流，人往高處走。人踩人，當(dāng)仁不讓，早已成為一種社會(huì)常象，這些東西，我一向敬而遠(yuǎn)之，以至于它出現(xiàn)在了我們班，我被打了個(gè)措手不及……
“大鼻，你校排名多少？”甲同學(xué)好奇的看著班里的“學(xué)霸”。大鼻不好意思一笑，“這會(huì)沒考好�！奔淄瑢W(xué)一把奪過大鼻的成績(jī)單，滿臉鄙夷，“就這成績(jī)，還不如我呢�！蔽殷@諤地看著甲同學(xué)，前不久，她還圍著大鼻緊不放，討好還來不及，怎么現(xiàn)在這態(tài)度？
又想起小學(xué)六年級(jí)的.張老師，她教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，幾乎是整個(gè)學(xué)校的領(lǐng)頭教師，閱歷十分豐富，帶出來的班即使是倒數(shù)的“問題班”也能帶成重點(diǎn)班中的火箭班！可去年我們畢業(yè)后她休產(chǎn)假走了，聽說今年她回去，老師們并不把她看在眼里。尤其是她離開那段時(shí)間，老師們紛紛議論她的不足。果真是人走茶涼。
在這個(gè)社會(huì)，人踩人，往上走，早已經(jīng)是常象�？晌艺娴暮苡憛掃@種氣氛，難道人與人之間和諧相處，互助互愛不好嗎？為什么偏偏要這樣呢？
希望我們的明天是一個(gè)和諧明天。
和睦相處的作文 23
星期天早晨，我打開書包準(zhǔn)備作抄寫詞語(yǔ)的作業(yè)，可是我找來找去語(yǔ)文書就是找不著。明天就要把作業(yè)交給教師了，這可怎樣辦呢我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)我突然想到向同學(xué)包林鍵借語(yǔ)文書，可是他這時(shí)候肯定有事情，我不是打擾他了嗎經(jīng)過一番思想的斗爭(zhēng)，最終拿起了電話機(jī)撥通了他家的`電話號(hào)碼�！拔梗前宙I嗎”“是潘浩啊!”“包林鍵你可不能夠把語(yǔ)文書借我一下”我說道這句話的時(shí)候覺得十分沉重，想他必須不會(huì)借給我，單想不到他說：“行，今日午時(shí)兩點(diǎn)鐘到‘秋月小區(qū)’大門口，我在那兒等你�！蔽胰f分激動(dòng)說：“多謝!”
很快到午時(shí)了，可我一向在看書，也不明白此刻是幾點(diǎn)鐘。到了兩點(diǎn)十五分時(shí)，我著才發(fā)現(xiàn)時(shí)間超過了。頓時(shí)驚慌失措，打開門一向向“秋月小區(qū)”飛奔。天已經(jīng)下雨了，細(xì)西的小雨打在我的眼鏡上，經(jīng)過10分鐘將近兩點(diǎn)半我才到那里，我想他已經(jīng)走了。正當(dāng)我剛要離去時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，他正靠著門柱一手抱住頭，一手把書揣在懷里，左看看右瞧瞧�！鞍宙I!”我興奮的大叫，他回過頭說：“快點(diǎn)做作業(yè)。”
這時(shí)我已經(jīng)感動(dòng)的說不出話來。
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