關(guān)于和諧作文匯總九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的和諧作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
和諧作文 篇1
人與人之間難免會有一些矛盾，也許是因為你不經(jīng)意的一句話，也許是因為你一個小小的舉動。在你身邊的人與別人發(fā)生矛盾時，你會怎么辦呢？在一次作文班的室外課上，那兩名同學(xué)發(fā)生矛盾的事情使我至今仍記憶猶新......
“還有十分鐘就開始玩‘攻城’，大家好好準備！”楊老師掛著擴音器說，大家頭也不抬地分配著工作。我、胡桉榕和楊老師是裁判。十分鐘到了楊老師讓同學(xué)們各自站好了位置，“噓—.”，哨聲響了，大家開始緊張起來，差點兒找不到自己的位置。a城第一個出城的是一個男孩兒，只見他左看看，右看看，趁大家不注意，就投機取巧，不按規(guī)定的路線，一腳跨進了b城。b城的守城員發(fā)現(xiàn)了，皺了皺眉頭，馬上走了過去，二話不說，用手使勁推了他一把，把男孩兒推得連連退了好幾步。a城的男孩兒大聲吼道：“你干什么？干嘛推我？”守城員不服氣了，“你犯規(guī)了，不能從這走！要從那兒走！”說著，他用手指了指規(guī)定的路線。男孩倔強地說：“我就要往這走，看你能把我怎么樣？”守城員被激怒了，他漲紅了臉，舉起了他那滿頭大的拳頭，我被嚇了一跳，還沒來得及作出反應(yīng)，就看見楊老師連忙沖過去拉開了他們。他倆都氣得直吐氣，用憤怒的眼神瞪著對方，似乎面對的是自己最痛恨的仇人。就在矛盾繼續(xù)升溫的時候，之間胡桉榕搖了搖頭，大步走到兩人中間，深深地吸了一口氣，說：“別吵了！a城選手，你沒有遵守游戲規(guī)則，我要嚴厲地批評你，而b城選手，你也不該出手傷人。你們都有錯，大家在一起，要和諧相處，要學(xué)會寬容和忍讓。”聽了胡桉榕的話，剛才還氣勢洶洶的兩個男孩兒露出了羞愧的神情。胡桉榕看了看他們的樣子，趁機拉起了起了他們的手，“握手言和吧！同學(xué)們都等著你們呢！”。一場矛盾就這樣化解開了，笑容又重新回到了他倆的臉上，在一旁不露聲色的楊老師也滿意地點了點頭。大家又開心投入到游戲當中去......
在同學(xué)們發(fā)生矛盾是，胡桉榕勇敢地站出來，機智的調(diào)調(diào)解了矛盾，這使我心里不由自主地對他產(chǎn)生了一絲敬意。是呀，人與人之間應(yīng)該相互寬容、理解，不能因為一點小事就鬧矛盾，因為只有在和諧中我們才能體會到快樂。
和諧作文 篇2
古話說的好：“和為貴，諧為美。” 人和人之間有了和諧，就造就了人的美；人和社會之間有了和諧，那社會就美了。在我們的生活中，處處都有和諧的畫面：給別人讓座，會得到的是別人的一聲謝意，多么快樂；扶老人過馬路，得到的是老人的一句稱贊，又是多么愉悅。
一個繁忙的星期六，我的課程排得滿滿的。一早，媽媽就拖著我奔向車站。
剛到車站，13路在我身邊擦肩而過。媽媽和我急了，在汽車后頭緊追不舍�！帮L(fēng)火輪叔叔”———公交車司機通過后視鏡看見我們在“狂奔”，還不停地揮手叫喊，忙一剎車。車終于在前方停了下來，并打開了門。見我和媽媽氣喘吁吁， “風(fēng)火輪叔叔”笑著輕柔地說：“小心，請拉好扶手，這邊坐。”這時一股暖流沖入了我的心房。
上了車，我剛想喘口氣，只聽得身后投硬幣的媽媽“啊”地叫了一聲。我用懷疑的目光看著媽媽從口袋里摸出來的錢�！鞍�，只有五角錢？”剛才走得匆忙，媽媽竟忘帶錢了。司機叔叔看出了我們的窘樣，笑著向我們揮揮手，示意我們向車箱內(nèi)走。媽媽不好意思地向司機道了謝。一會兒，司機叔叔從自己的口袋掏出了二枚亮閃閃的硬幣，“叮叮咚咚”地投入了收費箱。
和諧的畫面還在延續(xù)。
“啪！”媽媽的車胎爆了，我急忙跳下車，看見車胎象泄了氣的皮球一樣，耷拉著腦袋。仔細一看，我發(fā)現(xiàn)地面上零散地撒落著一些圖釘。黑黝黝的，像是涂上了一層保護色，不引人注意。正懊惱時，看到不遠處的修車攤前擠滿了補胎的人。原來如此，可惡的“黑心釘”！趕著上班的.人們有氣，但也只得無奈地付錢修車。修理工點著一張張鈔票，心里樂開了花。
幾天后， “黑心釘”邊上出現(xiàn)了一個修車攤。攤前插著一面小紅旗，上面寫著：為人民服務(wù)。大家一起涌到攤前，有序地排起了隊。只見“紅旗叔叔”輕松地剝開車胎，接著把內(nèi)胎浸入水中，只見泡泡“咕嚕、咕�！蓖洗�。然后麻利地拿出一把長滿小刺的搓刀把內(nèi)胎搓毛，再涂上膠水，貼上膠布，把內(nèi)胎塞入外胎中，熟練地拿起氣筒，“嘿喲”、“嘿喲”地打起氣來。幾下子，車子就變得精神煥發(fā)。車主道了聲謝，輕松地騎上車，就穿梭在城市的大街小巷中。“紅旗叔叔”仍修得不亦樂乎，一輛、兩輛……
雖然“風(fēng)火輪叔叔”、“紅旗叔叔”的身形都很瘦小，但他們擁有一顆高尚的心，在我心目中他們的身影就是高大的。和諧社會就需要這些偉大的“小人物”，這世界才會充滿愛。
和諧作文 篇3
白晝，一天比一天長。天氣更加炎熱起來。 鄰居家陽臺上的貓咪總在懶洋洋地睡覺，只有麻雀飛過時，紙片般的耳朵才會不易察覺地微微轉(zhuǎn)動。 我坐在凳子上，看看不遠處的一群麻雀興奮地在一棵樹上蹦來蹦去。
麻雀已經(jīng)要那里度過了半輩子，它們熟悉那里的一切。因此，它們敢在每戶人家的陽臺上留下斑斑點點，更敢在人類面前大搖大擺。
暖風(fēng)吹過，貓咪的胡須微微顫動。麻雀像得過了口令似的一下子飛起，又落在屋頂上，遠遠望去，它們隱沒在藍天白云下，成了一些小黑點。 傍晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，帶走了一天的焦慮和煩惱。
貓咪安靜地會在石凳上，為自我梳妝打扮。它輕盈地拾起一只爪子，舌頭舔過光滑如絲的皮毛，一下一下，小巧的腦袋隨之一動一動，那么認真。它專心致志地做著自我的事，仿佛忘記了時光。
和諧作文 篇4
人人都說我們仙林小學(xué)是花園式的校園。一年四季，鮮花不斷。春天，五顏六色的月季花競相開放，桃李芬芳。夏天，曲荷滴翠的荷花靜靜的躺在小池塘中，給我們送來夏日的清涼。秋天，丹桂飄香，整個校園都沉浸在花香之中。冬天，大雪紛飛，臘梅花開放了，真香。在學(xué)校的雪地里，一群貪玩的孩子，打打鬧鬧。在看看上課的他們，靜靜的在聽課，認真、仔細。在這個美麗的校園里，還有這群天真的孩子在茁壯的成長著�，F(xiàn)在，你如果到我們的學(xué)校來看看，火紅的茶花開的正艷，好像在歡迎您。
我們的學(xué)校不但美麗而且和諧，我們快樂地生活在這優(yōu)美的校園里。記得上周五，金老師高興地說“我們班要開展一個活動叫‘愛心義賣’，請大家下周一，帶些玩具、錢。我要統(tǒng)計，如果沒有玩具就捐錢，這些錢是捐給貧困學(xué)生的�！苯K于盼到周一了，一大早，大家就討論帶了些什么。中午，老師宣布：活動開始。大家高興地拿出自己帶的東西，啊！真實應(yīng)有盡有。我?guī)Я艘粋�玩具“聽診器”、一個玩具小球，上面一只小兔子、還有一輛車子，是拼起來的。我先在班上“窺視”了一下，一眼就看中了方子睿的“八巧板”，很有趣，我連忙買了下來。還有10多個人要買，卻被我占了先。后來，我又買了一個毛絨絨的玩具小馬駒。潘玉看中了我的“聽診器”，我介紹了一下，她以3元的價格買下。我?guī)淼牧硗鈨蓸右捕假u掉了。啊！這是多么有趣而又和諧生動的活動！
和諧作文 篇5
從前，有一片綠樹環(huán)抱的森林，那里碧藍碧藍的天空，一棵棵高大挺拔的松樹像守衛(wèi)森林的戰(zhàn)士，一縷縷金色的陽光從天邊射進來，似乎給大地披上了一層金色的面紗，一朵朵爭奇斗艷的鮮花簇擁在小草身邊，好象侍女服從公主命令，又好象給大地蓋上了一層色彩斑斕的大地毯，微風(fēng)一吹，遠處的向日葵寶寶就向我們頻頻道謝。
這時，歌唱得最好的百鳥之王——百靈鳥來了，這輕輕落在枝頭，精心打扮著自己，一會兒用露珠潤喉嚨，一會兒用露珠梳理羽毛，一會兒又唱起美妙的歌曲，那動聽的歌聲引來了貪吃的維尼小熊，它拿著蜂蜜罐跑來，津津有味地吃起來美味佳肴來，蜜蜂看見了說：“這個壞蛋竟偷吃我的蜂蜜。”這時，大樹伯伯突然哎喲一聲，動物們嚇壞了，急忙找來啄木鳥大夫，啄木鳥大夫說：“里面肯定有蟲子！”于是它不費吹灰之力之力三下五除二便叼出來一條小蟲子，突然迎面跑來一只機靈小猴子，它給我們來了個倒掛金鉤，頭不停的往下張望，似乎在說：“兔子弟弟，快出來吧！別跟我玩捉迷藏了�！毙∷墒蠛涂兹复蠼懵劼暥鴣恚∷墒笠幌伦鱼@進了樹叢摘下松果大口大口地吃起來，孔雀大姐則在旁邊為大家伴著舞。
突然，遠處傳來一陣吧喳吧喳的槍聲音，動物們嚇壞了，有的鉆進樹叢，有的鉆進草叢，有的鉆進山洞，就連平時做事笨手笨腳的維尼也都飛快的跑進黑洞里。
一會森林又恢復(fù)了安靜，動物們也紛紛出來議論，孔雀大姐發(fā)話了說：“不如我們給獵人寫封和好信吧！”大家聽了都拍手鼓掌。
獵人收到了信，只見上面寫著“獵人：我們是你的朋友，原本會和睦相處，可現(xiàn)在卻成了永遠的敵人，這對我們和你都沒有好處。敬我們合作愉快……動物們，5月2日”
獵人讀了信非常自卑，并且決定再不傷害動物們。從此，動物們過上了幸福和平的生活。
和諧作文 篇6
每個人，都有一個最溫暖的加油站，那便是家，我家就像幸福和諧的小筐，而里面的和諧美事也有滿滿一籮筐。
春天，迎春花的芳香飄入窗口，我們一家三口終是禁不住誘惑，舉行了一次春游!在杜鵑花的招搖下，我們進入了一片森林，那里就像是花仙子的家一樣，有在身邊飛舞的蝴蝶，有成片成片的花海，有散發(fā)著嫩香的青草。爸爸在樹下放聲高歌竟然賽過劉歡;媽媽在花前舞蹈像二十幾歲的姑娘;我的笑聲像玉珠一般灑落在田野上。春光燦爛，花香撲鼻，暖暖的陽光照射在我們一家人的身上，我們感受到了人與自認和諧的幸福，感受到了和諧之家的幸福。這可謂是我們家的和諧美事了。
月光照射在被風(fēng)拍打的沙沙作響的樹葉上，在和諧夜晚。我們一家人在溫馨的燈光下，圍坐在一起包餃子。爸爸搟皮媽媽包。坐在一旁的我閑不住了，非要和媽媽一起包�？墒俏业氖痔貏e笨，媽媽包的餃子豐潤圓滑，活似個小元寶!而我包的呢，又干又小，還破了個洞，像個經(jīng)歷了許多風(fēng)雨的破船，我心里很傷心。這時，爸爸用大手攥住我的小手，開始教我包餃子，性子急的爸爸一下子有了耐心，對于不開竅的我不急不躁，告訴我不要放太多的餡，捏起來的力度也要適中。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我終于學(xué)會了，包的餃子也像媽媽一樣好了。激動的我一手抱住爸爸，一手抱住媽媽，往自己懷里一摟，也不顧手里的面粉，左親了一下，右親了一下。此刻的我們無比幸福，這真是一件和諧美妙美妙的事啊!
寒冷的冬季來了，寒風(fēng)刺骨，爸爸天天送我上學(xué)，我穿著厚厚防寒服笨重如同企鵝，爸爸背著書包，我們大手拉著小手，走在剛剛下過雪的小路上，留下彎彎曲曲一大一小兩排腳印，爸爸口中吟這《沁園春 雪》我也配合的鼓掌，擊打節(jié)奏，風(fēng)來了，爸爸弓這身子把我擋在身子后面，用自己身子筑起一道愛的防線，我的心暖暖的那是爸爸對我的關(guān)愛，多么幸福和諧冬日早上
有人說：小好攢成大愛。也許就是我家的這些小小的和諧美事才攢出我們這個和諧幸福的家庭吧。而我家的和諧美事接連不斷，真是和諧美事一籮筐啊!
和諧作文 篇7
“讓”是一種美德，是一種人與人之間的友誼，如果每個人都有一顆謙讓的心，那么世界就變得十分和諧。
記得有一次，我去上英語課。也不知道怎么回事，那天坐車的人特別多，我在人群中“掙扎”了很久，終于我爭取到了一個座位，急忙坐下，真舒服�。偛乓呀�(jīng)站的僵硬的腿現(xiàn)在終于可以休息一下了。我邊看著窗外的風(fēng)景邊用手捶打著兩條腿。可我剛坐了兩站就上來了一位抱著小孩的阿姨。只見她一手抱著小孩一手在掏錢，她懷里的孩子還在“哇哇”的哭鬧，阿姨顯得很吃力的樣子。司機叔叔說：“大家好，哪位給這個抱小孩的讓個座位�！蔽乙宦牐肫饋碜寕�座，可是轉(zhuǎn)念一想，剛才站著時那”痛苦“的樣子，真不舍得讓座呀！我正在猶豫著，突然，一個響亮的聲音說到：“同志，坐這吧！”我抬起頭來，只見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺向阿姨招手。阿姨說：“大爺，還是您坐吧！”老爺爺笑瞇瞇地說：“沒關(guān)系，我身體好，你就快坐吧！”阿姨不好意思的坐下了。我慚愧地低下頭，感覺椅子上好像長滿了刺，我再也無法安心的坐下去了，我急忙站起來，剛要說：“老爺爺，您過來坐。”突然，一個急剎車，我沒站穩(wěn)，一下子踩到了老爺爺?shù)哪_上，奇怪，老爺爺怎么一點反應(yīng)都沒有。這時車上的廣播報站名，我到站了。我急忙下了車�？匆娔抢蠣敔斠惨蝗骋还盏刈呦聛�，腿是那么僵硬。啊！原來是假肢！我驚呆了，一直望著他消失在茫茫人海中。
多么可愛的老人哪！自己有一雙殘腿，還要給別人讓座，他那種助人為樂，謙讓的精神，真值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，如果我們都像他這樣，社會就會變成一個和諧，幸福的大家庭，讓我們快行動起來吧！
和諧作文 篇8
20xx年2月7日清晨，我們陽光少年假日小隊的隊員們在家長的帶領(lǐng)下，參觀了杭州西湖博物館、中國杭州杭幫菜博物館。在西湖博物館里，我在那年畫文化中深深地感受到了濃濃的年味；在杭幫菜博物館里，我看到了栩栩如生、惟妙惟肖的一個個菜品樣例，深深地感受到了中國飲食文化源遠流長，而過年正是家人團圓，制作分享美食的饕餮時刻。
于是，我們幾個隊員約定，過年各回自家，尋訪家鄉(xiāng)的春味菜，再相聚時來分享收獲。
回到爸爸的老家東陽，我學(xué)做了春味菜：藕餅、麥餃等，與家人們團聚分享美食，感到非�？鞓�；各家各戶都是熱熱鬧鬧地，準備滿桌的水果、糖果零食、美酒佳肴，熱情款待著來拜年的親朋好友；走在路上，人們常見的就點頭招呼，或寒喧幾句，長久未見的則熱情招呼問長問短，互述這一年的情況……一片和諧安樂的景象。
這次尋訪活動，我充分感受到了祖國的富強，杭州和東陽人們過著富足的生活，再也不愁吃穿，并能將美食做得更精致、更多口味；還深深感受到兩地的人們文明和諧地過大年，以往震耳欲聾的鞭炮聲少了，環(huán)保意識強了,安樂過大年，真好！
和諧作文 篇9
“春去花還在，人來鳥不驚”，這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫。其實世界處處都需要“和諧”。河流靠了岸的合作，才能奔涌向前;桅帆靠了風(fēng)的合作，才能飄揚不落。山峰因為平地而拔起，森林因為土壤而繁盛。我最近在智慧背囊上看到這樣一個故事。書中講述了在美國南部的一個州，一位農(nóng)夫很會種南瓜，他的南瓜品種經(jīng)常在比賽中獲得大獎。這位農(nóng)夫獲獎后，毫不吝嗇地將得獎的種子分送給街坊鄰居。在那個家家戶戶田地比鄰相連的農(nóng)村，他的做法是很明智的，避免了蜜蜂在傳遞花粉的過程中，使鄰近的較差的品種污染自己，所以他說：“我將種子分送給大家，幫助大家，其實也就是幫助我自己!”
多么淳樸的一位農(nóng)夫呀!在他的行動中我看到了鄰里間的互助友愛;在他的語言中看到了平等、發(fā)展、和諧。想到這，不僅使我想起了孟子的一句話：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。那么在現(xiàn)實生活中我們是不是做到了呢?從水的無節(jié)制使用到太湖藍藻的泛濫;從無休止的放牧到亂砍亂伐;從無休止的排放廢氣到氣候惡化。沙塵暴、泥石流到東南亞的海嘯以及伊拉克戰(zhàn)爭等。這些不和諧的因數(shù)不都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻膯?排擠、浪費、不信任。到再后自取滅亡的也是我們?nèi)祟愖约�。我們生活在一個需要互助、需要愛心的世界里。花開，有綠葉扶持;月缺，有群星做伴;日出，有湖水梳妝。而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?
同享知識，共建和諧。朋友們，讓我們行動起來，用愛心去構(gòu)建一個和諧社會。讓世界沒有戰(zhàn)爭，愿流離失所的人都過上好日子;愿一切災(zāi)難遠離地球;愿我們?nèi)祟愒诨ハ嘧鹬�、互相學(xué)習(xí)、取長補短的和諧氛圍中共同進步，共同發(fā)展吧!
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