有關(guān)文明和諧作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的文明和諧作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文明和諧作文 篇1
那個(gè)夏日的傍晚，山邊的斜陽(yáng)，泛起了點(diǎn)點(diǎn)紅暈，湖面的波光，蕩漾出所有江南的詩(shī)情與畫意。山水交融，天際映襯，我體會(huì)到了自然的和諧。
和諧，無(wú)處不在。每當(dāng)從朦朧的睡意中醒來(lái)，耳聞悅耳的“嘰喳”聲，我知道那是小鳥(niǎo)的鳴唱；背上書包上學(xué)，看見(jiàn)道旁清潔工揮動(dòng)著掃帚，伴隨著清脆的“沙沙”，伴隨著汗珠落下，我知道這是城市美容師的付出……一切平凡，又日日重復(fù)，我知道這都是和諧。
和諧，又伴隨著文明。
“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明……”這段公益廣告使我懂得文明與人的距離很近。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)、宣傳展覽以及上網(wǎng)查詢等活動(dòng)，我知道文明有很多形式。有時(shí)，它是一句“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�！”不小心犯了錯(cuò)誤，打擾了別人，或許這么一句可以拉近自己與他人的距離；有時(shí)，它是一種無(wú)聲的尊重，不取笑和不歧視，給予他人無(wú)私的幫助，會(huì)使雙方多一份親近和理解；有時(shí)，它是一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)簡(jiǎn)單有禮的指路手勢(shì)，會(huì)解決人家的需求，也讓自己多一份助人的快樂(lè)……
記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我在森林公園散步，一不留神看見(jiàn)了這樣的一幕——一個(gè)穿著時(shí)尚端莊的中年婦女，隨手把喝完的礦泉水瓶“撲通”一聲扔在碧綠的草坪上。那個(gè)透明的塑料瓶，在綠草中顯得格外醒目。這時(shí)，一位穿著隨便、滿頭白發(fā)的老人，吃力地俯下身子并撿起了瓶子，又隨手扔進(jìn)了所帶著的布袋里……這一幕，發(fā)生了短短10來(lái)秒，卻讓人心生觸動(dòng)。中年婦女的“無(wú)所謂”，年邁老人的“俯首之舉”，讓我有所思：如今社會(huì)大力號(hào)召創(chuàng)建全國(guó)文明城市，我們需要自覺(jué)、自律，提倡心靈美。做好自己，尤為重要。
“人無(wú)禮不立，事無(wú)禮不成，國(guó)無(wú)禮不寧”，只有用心關(guān)注社會(huì)的變化，用激情播撒文明的種子，生活才可以被演奏成優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的旋律。
“和諧”與“文明”，社會(huì)需要您。
文明和諧作文 篇2
《創(chuàng)建文明和諧校園“迎四迎”,創(chuàng)建和諧文明》校園作文素材
學(xué)校: XX北路第一小學(xué) 姓名:陸X晝洹 ≈傅祭鮮X馮效軍
今年，上海將要舉辦女足世界杯?特奧會(huì)等一系列國(guó)際活動(dòng)。還要做好迎接北京奧運(yùn)會(huì)和上海世博會(huì)的工作。
女足世界杯就在上海的虹口足球場(chǎng)舉行。離我家非常近，如果有比賽我站在我家的陽(yáng)臺(tái)上都也能聽(tīng)到觀眾的吶喊聲。但到時(shí)，我還是要到現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽，以一個(gè)主人的身份歡迎來(lái)自世界各地的女足隊(duì)員們，為各國(guó)運(yùn)動(dòng)員加油?助威！做一個(gè)文明的觀眾。
20xx年10月2日開(kāi)幕的特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)也將在我們上海舉行。
我是一年前在電視里看到一些關(guān)于特奧運(yùn)動(dòng)會(huì)的介紹的。從那天起，我就經(jīng)常關(guān)注一些特奧的新聞，所以，對(duì)特奧也有了一些了解。我還從電視里認(rèn)識(shí)了特奧形象大使喬美麗姐姐。我覺(jué)得，我們不能歧視智障人士，應(yīng)該多關(guān)心他們，幫助他們?nèi)谌肷鐣?huì)，走向未來(lái)。
20xx年，我國(guó)北京將會(huì)迎來(lái)29屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。20xx年上海也將舉辦世博會(huì)，我想到時(shí)我們的祖國(guó)也將以更加和諧?更加文明的新面貌展示給全世界人看。
……
文明和諧作文 篇3
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，第三中學(xué)已經(jīng)陪伴我們度過(guò)了近三個(gè)春秋，在這近三年的時(shí)間里，我們收獲了知識(shí)，收獲了快樂(lè)，也收獲了文明與誠(chéng)信。
其實(shí)，文明誠(chéng)信只是一個(gè)細(xì)節(jié)，就是扔垃圾時(shí)的一步距離；就是深情問(wèn)候時(shí)的一句話語(yǔ)；就是洗手時(shí)的一滴水滴。是兌現(xiàn)諾言時(shí)的一個(gè)表情，是按時(shí)還書時(shí)的一個(gè)動(dòng)作，是愿賭服輸時(shí)的一種氣節(jié)，是認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)專注的眼神，是幫助別人的一個(gè)動(dòng)作……文明誠(chéng)信，只會(huì)拉近你我之間的距離。其實(shí)在我們的校園內(nèi)文明誠(chéng)信處處可見(jiàn)：
看，彎腰拾起一張廢紙的弧度多么美，那是第三中學(xué)的學(xué)子們?cè)谖拿髯鋈�；�?tīng)，下課后輕聲細(xì)語(yǔ)地交談是多么美，那是第三中學(xué)的學(xué)子們?cè)谧鹬厮�；讀，路上相見(jiàn)時(shí)臉上的笑容是多么美，那是第三中學(xué)的學(xué)子們?cè)谡嬲\(chéng)待人。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟誦詩(shī)詞美文。我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。每一個(gè)學(xué)生都是這個(gè)大家庭里的一員，第三中學(xué)就像一片美麗的夜空，而每一個(gè)學(xué)生都是一顆獨(dú)一無(wú)二的星星，正是有了大家的共同奮斗，才把這夜空裝扮的如此迷人。
校園是充滿詩(shī)意的地方，校園是孕育祖國(guó)花朵的天堂，構(gòu)建和諧校園，就像是蜜蜂為蜂窩忙碌，就像是燕子為燕巢銜泥，是光榮而神圣的使命。讓我們積極響應(yīng)“做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園”的倡議：文明誠(chéng)信、幫助他人、愛(ài)護(hù)校園、關(guān)心集體。
讓校園中的坦誠(chéng)相見(jiàn)、文明誠(chéng)信更多一些吧，讓第三中學(xué)的夜空上的星光更璀璨，讓第三中學(xué)的學(xué)校充滿和諧的旋律�？�，第三中學(xué)的上空正放飛著希望，聽(tīng)，每一顆心靈都在呼喊：“做文明學(xué)生，為學(xué)校增輝�！�
文明和諧作文 篇4
20xx年2月7日清晨，我們陽(yáng)光少年假日小隊(duì)的隊(duì)員們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，參觀了杭州西湖博物館、中國(guó)杭州杭幫菜博物館。在西湖博物館里，我在那年畫文化中深深地感受到了濃濃的年味；在杭幫菜博物館里，我看到了栩栩如生、惟妙惟肖的一個(gè)個(gè)菜品樣例，深深地感受到了中國(guó)飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而過(guò)年正是家人團(tuán)圓，制作分享美食的饕餮時(shí)刻。
于是，我們幾個(gè)隊(duì)員約定，過(guò)年各回自家，尋訪家鄉(xiāng)的春味菜，再相聚時(shí)來(lái)分享收獲。
回到爸爸的老家東陽(yáng)，我學(xué)做了春味菜：藕餅、麥餃等，與家人們團(tuán)聚分享美食，感到非常快樂(lè)；各家各戶都是熱熱鬧鬧地，準(zhǔn)備滿桌的水果、糖果零食、美酒佳肴，熱情款待著來(lái)拜年的親朋好友；走在路上，人們常見(jiàn)的就點(diǎn)頭招呼，或寒喧幾句，長(zhǎng)久未見(jiàn)的則熱情招呼問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，互述這一年的情況……一片和諧安樂(lè)的景象。
這次尋訪活動(dòng)，我充分感受到了祖國(guó)的富強(qiáng)，杭州和東陽(yáng)人們過(guò)著富足的生活，再也不愁吃穿，并能將美食做得更精致、更多口味；還深深感受到兩地的人們文明和諧地過(guò)大年，以往震耳欲聾的鞭炮聲少了，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了,安樂(lè)過(guò)大年，真好！
文明和諧作文 篇5
我沿著岸邊飛去，越過(guò)森林，黃隕的葉子飄落在地上，秋將去、冬即來(lái)，寒冷的歲月，人卻依舊密密麻麻穿梭在人行道之間，那一條條白線，整齊有序的排列在路中央，它們被人類中踩在腳下卻毫無(wú)怨言，它們一次次在踏臟后被工人重新畫起，它們從不認(rèn)為被踩踏是一種侮辱，在它們眼里，這是一種奉獻(xiàn)、一種光榮。
人們穿過(guò)路兩岸，因?yàn)榻煌ㄧ洮斁�，井然有序，因?yàn)殓洮斁�，大家徑過(guò)行，因?yàn)殓洮斁�，不用再冒著險(xiǎn)去橫穿馬路，因?yàn)殓洮斁�……目目這一切、我飛向鳳岡城最高的摟頂，用我們的語(yǔ)言對(duì)天呼喚，愿喚來(lái)一切雨，沖洗著玟瑪線上的游泥。
因?yàn)槭致房谲囕v叫多，它們兩兩相對(duì)而駛，從而且引發(fā)了交通事故，我則用數(shù)字和眼睛的顏色去提醒它們?cè)鯓有旭傋约旱穆肪�，避免一擁而上，減少事故發(fā)生，加大交通標(biāo)志的建設(shè)，人力的宣傳，法律法規(guī)的制定、不斷提醒：用實(shí)際行動(dòng)處罰違法行駛者，人們銘記于心，共同維持，獲交通道路一席安寧，聽(tīng)到標(biāo)志這一番話，心中便感欣慰，握手與之惜別，向下站展翅飛去。
總而言之，每個(gè)人卻自覺(jué)遵守交通規(guī)則，并銘記于心時(shí)，交通事故便會(huì)停止步伐，千萬(wàn)個(gè)家庭不再因失去親人而痛苦，一個(gè)個(gè)文明交通人行動(dòng)起來(lái)，共同創(chuàng)建和諧社會(huì)、文明鳳岡。
文明和諧作文 篇6
在我們生活中，一場(chǎng)場(chǎng)車禍令我們心驚膽戰(zhàn)，一個(gè)個(gè)美滿的家庭就這樣破碎了。
我曾目睹過(guò)這樣的一場(chǎng)車禍：一個(gè)騎自行車的青年在紅燈時(shí)橫沖馬路，被右邊橫沖而來(lái)的巴士撞翻，右腿還被巴士壓了一下。他的.腿流了好多好多鮮紅的血。我聽(tīng)說(shuō)他進(jìn)了醫(yī)院，動(dòng)完手術(shù)后，醫(yī)生說(shuō)他的右腿保不住了。家屬們痛苦的聲音傳遍了醫(yī)院的每一個(gè)角落。那個(gè)失去右腿的青年曾悲痛地說(shuō)：“如果讓我失去右腿，我寧愿去死！”這句話猶如一把鋒利的刀刃刺到了家屬的心坎里去了，他的父母大聲呼喊著：“如果讓他受這樣的罪，就讓我代他受罪吧！”
親眼目睹這場(chǎng)車禍，讓我懂得如何珍愛(ài)生命。其實(shí)在幼兒園時(shí)，老師就將最基本的交通規(guī)則教給我們了。紅燈停，綠燈行，黃燈準(zhǔn)備。這是我小時(shí)侯經(jīng)常唱的兒歌。為什么現(xiàn)實(shí)生活中大家卻喜歡闖紅燈，那么不珍惜自己的生命呢？
從上萬(wàn)次的車禍里，只有那些幸存者吸取了深刻的教訓(xùn)，而無(wú)數(shù)人已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)記住那慘痛的一刻，吸取教訓(xùn)了。這些人哪，他們以為自己的駕駛技術(shù)特別好，不會(huì)發(fā)生意外，一切都在他自己的掌握中，所以根本不聽(tīng)那些交通的宣傳。大膽闖紅燈、酒后駕車、沒(méi)有駕駛證就在路上開(kāi)車，要知道這些都可能造成意外，都是奪去人生命的惡魔，都是違反交通規(guī)則的。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到過(guò)這樣一個(gè)新聞：一個(gè)人在約朋友喝酒，喝完酒，又自己駕著摩托車回家，在一個(gè)四叉入口，有紅綠燈的地方，他的眼睛迷迷糊糊的，把紅燈看作了綠燈，就一搖一擺地騎了過(guò)去，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己在闖紅燈時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，正對(duì)方有一輛載著沉重貨物的大卡車開(kāi)了過(guò)來(lái)，瞬那間，一場(chǎng)原本可以避免的車禍卻悲慘地發(fā)生了：醉酒的人頭部被軋?jiān)诹舜罂ㄜ嚨囊粋�(gè)輪子下面，兩只手、兩條腿和身體已經(jīng)跟頭部分開(kāi)了！而那輛摩托車，不知道被甩出多遠(yuǎn)。經(jīng)過(guò)警方調(diào)查，這個(gè)人既是酒后駕車，又是亂闖紅燈，進(jìn)一步調(diào)查，這個(gè)酒后駕車的人當(dāng)時(shí)手里還拿著一支煙，聞起來(lái)全身都是煙酒的臭味。
從上面這些事情中，我們知道了如果不遵守交通規(guī)則，就會(huì)發(fā)生意外，甚至導(dǎo)致死亡，我們的生命將從此結(jié)束。給我的最大啟發(fā)是：違反交通規(guī)則就如得罪了一個(gè)可怕的魔鬼，如果你一不小心，違反了有序的交通規(guī)則，你就會(huì)被這可怕的魔鬼騙走，騙到一個(gè)沒(méi)有親情的地方，你的生命從此就會(huì)在這個(gè)世界上消失；你的事業(yè)從此就會(huì)敗落；你的家庭，從此就少你一人。你丟下自己最親最愛(ài)的妻子兒女，讓他們?yōu)槟銈�，為你流淚初中，你覺(jué)得這樣做值得嗎？所以，我們要遵守交通規(guī)則，好好地珍惜這自己寶貴的生命，要文明地出行，從此你的生活會(huì)變得更加有價(jià)值，更加有意義。
讓我們每一個(gè)人都好好珍愛(ài)寶貴的生命吧！
文明和諧作文 篇7
中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史文化的文明古國(guó)。自古以來(lái)中國(guó)便具有禮儀之邦的美稱。中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在五千年悠久的歷史長(zhǎng)河中，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德，在博大精深的倫理文化遺產(chǎn)中，很多優(yōu)良的、傳統(tǒng)的禮儀規(guī)范，直至今天仍然有很強(qiáng)大的生命力，它是中華民族的寶貴的精神財(cái)富。因此，今天在強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)道德教育的同時(shí)，重溫禮儀教育依然應(yīng)該同步而行。
如今，世界發(fā)生了巨大變化，人類社會(huì)是以文明、和平、發(fā)展為主流的信息社會(huì)，人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過(guò)程中，人們的禮儀是否周全，不僅顯示其修養(yǎng)、素質(zhì)的形象，而且直接影響到事業(yè)、業(yè)務(wù)的成功。隨著時(shí)代的發(fā)展，人們的精神要求日益發(fā)展，人人都在尋求一種充滿友愛(ài)、真誠(chéng)、理解、互助的溫馨和諧的生存環(huán)境，尋求充滿文明與友善，真誠(chéng)與安寧的空間。前進(jìn)的社會(huì)呼喚文明，科學(xué)的未來(lái)呼喚文明。當(dāng)前，我國(guó)正在進(jìn)行兩個(gè)文明建設(shè)，正努力躋身于世界先進(jìn)民族之林。文明禮儀是精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容，是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，是衡量一個(gè)人教育程度的標(biāo)尺，文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個(gè)體道德、品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育，也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育。
荀子曾講過(guò)：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧�！边@就是說(shuō)一個(gè)不講禮儀的人，一定很難在社會(huì)上立足；一件不合禮儀的事，一定很難辦成；一個(gè)不重視禮儀的國(guó)家，一定政局不穩(wěn)，不得安寧。因而他強(qiáng)調(diào)“禮者，節(jié)之準(zhǔn)也”，“強(qiáng)國(guó)之本”，他認(rèn)為禮儀是人們言行的準(zhǔn)則，是國(guó)家強(qiáng)盛的根本。一種高尚的行為如果只有少數(shù)人能做，由于它不普遍，所以不能代表一個(gè)時(shí)代的文明。但是，一種很普通的，最起碼的禮儀，諸如禮貌用語(yǔ)、文明舉止、儀表端莊等等，盡管沒(méi)有傳奇式的偉大，卻為人人遵守，成為一種自覺(jué)的行為，那就形成了十分深刻的道德力量。它雖不光彩奪目，卻有著持久而雋永的魅力。
由于一個(gè)時(shí)期，傳統(tǒng)禮儀文化被徹底予以批判，全盤否定了禮儀的積極作用，使得現(xiàn)代社會(huì)中許多人對(duì)禮儀感到十分陌生。而道德倫理和文明禮儀方面教育的欠缺，致使許多年輕人對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀的道德倫理和文明禮儀缺乏基本的了解和正確的認(rèn)識(shí)，也有一部分人就根本不重視道德倫理的修養(yǎng)，無(wú)視基本的文明禮儀規(guī)范，因而在道德操行方面帶有極大的盲目性。在大范圍上表現(xiàn)為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)育和健全過(guò)程中的道德倫理水平有大滑坡現(xiàn)象，以及在個(gè)體行為上表現(xiàn)為對(duì)社會(huì)缺乏責(zé)任、急功近利、重利輕義、私欲膨脹、拜金主義盛行等，進(jìn)而在社會(huì)交往中，缺乏誠(chéng)信，不能以友善和關(guān)愛(ài)的態(tài)度對(duì)待他人，造成不良的心理障礙，不利于與他人相處和溝通。
加強(qiáng)禮儀教育迫在眉睫，這不僅是提高個(gè)人素質(zhì)的需要，而且還關(guān)系到精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程，又是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，具有廣泛的社會(huì)性，必須以學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合為基本途徑，彼此密切配合。加強(qiáng)對(duì)全體公民禮儀教育，正確地認(rèn)識(shí)和繼承傳統(tǒng)的道德倫理思想，對(duì)提高其文明禮儀的修養(yǎng)，涵養(yǎng)道德意識(shí)，節(jié)制貪欲，嚴(yán)格自律，完善道德情操，培養(yǎng)優(yōu)良?xì)赓|(zhì)，增強(qiáng)道德行為的自覺(jué)性，都起著極其重要的指導(dǎo)作用。它不僅幫助人們提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)，而且還關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和文明。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)要以身作則，帶頭講文明、講禮貌；各行各業(yè)要改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)；各級(jí)社會(huì)機(jī)關(guān)、教育團(tuán)體和各種新聞媒體要發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)宣傳，加強(qiáng)監(jiān)督，廣造輿論，從而引導(dǎo)全體公民自覺(jué)遵循社會(huì)主義禮儀道德規(guī)范，養(yǎng)成文明行為的習(xí)慣，促使良好社會(huì)風(fēng)尚的形成，使人與人之間達(dá)到高度的和諧有序，推動(dòng)社會(huì)禮儀整體水平的提高，對(duì)于我們今天的和諧社會(huì)的建設(shè)都起著重大的作用。
文明和諧作文 篇8
古訓(xùn)有曰：“有德者皆由儉來(lái)也�！�
節(jié)儉，應(yīng)是我們每個(gè)人該做的。從“光盤行動(dòng)”到拒絕公款消費(fèi)，都是我們做的一點(diǎn)一滴。然而，生活中并不是事事順利，對(duì)我們不利的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。
不久前，我隨父母去外地探望親戚，也有幸來(lái)到萬(wàn)達(dá)集團(tuán)旗下的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。作為14歲的中學(xué)生，我對(duì)一些雜貨小店甚是感興趣。我一直希望買一個(gè)像筆簾樣的筆袋，但總該貨比三家才好，于是總是猶豫。走了兩家店，同樣一款產(chǎn)品，相差了整整10元。我當(dāng)然知道他們提高價(jià)格是為了房租的原因，可這樣的差價(jià)，是暴利了吧？相比較而言，本地的商店還是實(shí)惠得多。消費(fèi)者的權(quán)益岌岌可危。
不僅是普通的消費(fèi)者，連在職的工作者們也不很如意。
吃年夜飯的時(shí)候，叔叔和哥哥開(kāi)始大討論工作上的不如意。哥哥是醫(yī)院的藥劑師，收入還是不錯(cuò)的，可還總在抱怨。因?yàn)樗履晷揭呀?jīng)15萬(wàn)了，他只有六萬(wàn)，多數(shù)人和他是一樣的遭遇�？墒乾F(xiàn)在，也只好容忍。叔叔也說(shuō)，現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)時(shí)常來(lái)檢查，單位里都不一起吃年夜飯了。由此，我聯(lián)想到了吉鴻昌。1920年，25歲的吉鴻昌，當(dāng)時(shí)任營(yíng)長(zhǎng)，父親吉筠亭病重。他對(duì)前來(lái)探視的吉鴻昌說(shuō)：“當(dāng)官要清白廉正，多為天下窮人著想，做官就不許發(fā)財(cái)�！边@，就是一代楷模。
總之，“儉以立名，侈以自敗”，我們應(yīng)給身邊的人樹(shù)立榜樣，學(xué)會(huì)“勤儉”，將這樣的思想傳承下去。
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