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以和諧為題的作文
諦聽(tīng)和諧之聲，感受和諧之美，需要人與自然的和諧相處，人與人的和諧交往。以下是小編帶來(lái)的以和諧為題的作文，希望大家喜歡!
以和諧為題的作文_1
親情，是人類(lèi)感情中崇高溫馨部分，父母給我的愛(ài)更是天地間最偉大的愛(ài)。父母對(duì)我有三重恩：生我之痛，養(yǎng)我之辛，育我之苦。我生活在一個(gè)幸福的家庭，我的家庭就好像一首和諧的音符，里面充滿(mǎn)了愛(ài)和歡樂(lè)。
除夕包餃子是春節(jié)很重要的風(fēng)俗，那是在北方，南方包餃子是為了換口味。我們家很喜歡吃餃子，所以經(jīng)常在家里包餃子。
包水餃可是奶奶的專(zhuān)向，看奶奶胸有成竹的。我只好臨時(shí)抱佛腳跑過(guò)去向奶奶請(qǐng)教了 奶奶得意洋洋地說(shuō)：“包餃子特別講究皮薄、嚴(yán)緊，既不準(zhǔn)捏破，也不準(zhǔn)煮爛。告訴你如果一時(shí)不謹(jǐn)慎把餃子弄破了，只能說(shuō)“諍”了，忌諱說(shuō)“爛”字和“破”字。
我成竹在胸地說(shuō)：“我一定會(huì)青出于藍(lán) 的。”奶奶咧開(kāi)嘴：“你別光說(shuō)不做!”我才不回
做說(shuō)話(huà)的巨人，行動(dòng)的矮子。開(kāi)始了，我是家中的“小公主”所以搟面棍歸我所有，他們都用手來(lái)。我先和面粉，這面粉可貪玩了!粘著我的手不放。好不容易做好了皮，可奶奶早就ok了.我快馬加鞭把餡包進(jìn)皮.這餡又調(diào)皮的和我玩捉迷藏從皮里"溜"了出來(lái).這正真驗(yàn)證了一句話(huà)"欲速則不達(dá)".爸爸班門(mén)弄斧，不知在干什么，到現(xiàn)在連皮都沒(méi)做好.媽媽不愧為家庭主婦，和奶奶旗鼓相當(dāng).爺爺坐在凳子上，蹺著二郎腿，等著吃餃子..爺爺早以垂延欲滴，迫不及待想嘗嘗了.別開(kāi)生面的包餃子大賽即將接進(jìn)尾聲啦.我手忙腳亂，媽媽再一旁提醒我："不要半途而廢了，快做餃子吧"我做了五個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是不錯(cuò)的了，沒(méi)料到媽媽和奶奶都做了20個(gè)遙遙領(lǐng)先，我和爸爸看來(lái)要名落孫山了.最后一絲希望就全靠煮餃子了，我家只有兩只鍋，所以要兩先兩后了.
"停"爺爺喊道.我們端著餃子讓爺爺嘗.我朝爺爺眨了眨眼，暗示爺爺，爺爺朝我一笑.哎!比賽到數(shù)第二!嗚……
我的家庭是一曲音符，正月初一的包餃子為我的家庭增添了歡樂(lè)，為這曲音符增加了一絲優(yōu)美!
以和諧為題的作文_2
和諧，一個(gè)多么美麗又熟悉的字眼。成為一個(gè)更好的團(tuán)體，需要和諧;建立 一個(gè)更好的社會(huì)，需要和諧;人與人之間，更需要和諧。
在我小小的記憶庫(kù)里，一件件生活中的往事如同一朵朵小小的浪花，時(shí)時(shí)刻刻徘徊在我的腦海里，隨著日子的一天天過(guò)去，許多事我已淡忘，但有一件事，卻時(shí)時(shí)跳到我記憶的閘門(mén)口……
那是在一個(gè)星期五的下午，天氣悶熱極了，我放學(xué)騎自行車(chē)回家，走在熙熙攘攘的街道上，更覺(jué)的燥熱難耐。
我正用手擦汗，忽然，從前面飄來(lái)一陣刺鼻的氣味。我快速騎到前面。只見(jiàn)是一位年近古稀的老爺爺，騎著一輛滿(mǎn)載垃圾的三輪車(chē)，艱難地蹬著。我一看到車(chē)子上的垃圾，心中真想嘔吐，急忙用正在騎車(chē)的手捂住了鼻子。這時(shí)候，從我身后跑來(lái)一位大哥哥，他一見(jiàn)老爺爺就叫道：“爺爺，我?guī)湍瓢?您太累了!”我聽(tīng)了這話(huà)，心中不禁一顫，再看那老爺爺，滿(mǎn)臉皺紋舒展開(kāi)了，笑著連說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，爺爺不累。”我一見(jiàn)他們這熱乎勁，心想：他們一定是爺孫倆�？蛇@時(shí)老爺爺又說(shuō)：“小朋友，快回家吧，你媽媽一定在家等你吃晚飯呢!”這位大哥哥卻仍然幫著老爺爺推車(chē)，絲毫沒(méi)有要走的意思。由于車(chē)后垃圾太多，骯臟的西瓜皮老是從車(chē)上掉下來(lái)，這位大哥哥又不時(shí)地彎下腰揀起來(lái)，裝進(jìn)車(chē)?yán)铮缓�，顧不上擦手，就又繼續(xù)推車(chē)了，看到他滿(mǎn)臉晶瑩的汗珠，我的臉紅了。我看到了這位大哥哥金子般的心，而我又是怎樣的一顆心呢?我慚愧極了，我真想去幫老爺爺推車(chē)，彌補(bǔ)我的不足，可我又沒(méi)有勇氣，我捂住鼻子的手放下了，呆呆地望著這不是一家人卻勝似一家人的老爺爺和大哥哥親熱的談笑，拐進(jìn)了另一條街道……
此后，無(wú)論是在街上，還是在家里、學(xué)校，遇到力所能及的事，我總會(huì)積極去做，去保護(hù)環(huán)境，去幫助別人，給別人帶去溫馨和快樂(lè)，共建和諧社會(huì)。如果人人都做到了和諧，那么這個(gè)社會(huì)也就能更和諧，更優(yōu)美，更溫馨。
以和諧為題的作文_3
“和諧”，幾筆簡(jiǎn)單的筆畫(huà)構(gòu)成了一個(gè)奇妙的組合，但“和諧”究竟是什么呢?“和”字，左邊一個(gè)“禾”，右邊一個(gè)“口”顧名思義，人人都能過(guò)上豐衣足食的日子;“諧”字左邊一個(gè)“言”，右邊一個(gè)“皆”就是人人發(fā)表自己的看法，尊重自己的權(quán)利和自由。
有這么一件事：一天，我們小區(qū)里舉行乒乓球比賽，兩位實(shí)力相當(dāng)?shù)倪x手過(guò)五關(guān)斬六將“殺”進(jìn)了決賽，比賽時(shí)兩位選手各不相讓?zhuān)晃贿x手“技高一籌”最終以12比10險(xiǎn)勝了對(duì)方，奪得了本次比賽的冠軍，另一位選手也是輸?shù)眯姆诜�，為奪得冠軍的那一方鼓掌表示祝賀，而奪得冠軍的那一方也為亞軍鼓掌。雙方剛剛還拼得“死去活來(lái)”，現(xiàn)在卻勝似兄弟，這可真應(yīng)了一句話(huà)“和諧，往往能創(chuàng)造出奇跡”。
和諧就是這樣大大小小的細(xì)節(jié)，和諧就是這么細(xì)小的一舉一動(dòng)，其實(shí)和諧就在我們生活中流露著。和諧可以分許多種，是賽場(chǎng)上裁判公正的哨音，是多走一步把垃圾放到垃圾桶里的行為。但通過(guò)這件事，我明白了和諧就是為他人鼓掌，為他人喝彩!
以和諧為題的作文_4
為了積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召。“弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧校園”的活動(dòng)猶如一股溫暖的春風(fēng)，吹進(jìn)了整個(gè)校園，吹進(jìn)了每個(gè)班級(jí)，吹進(jìn)了我們每個(gè)同學(xué)的心窩，整個(gè)校園春意盎然。
轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)六年級(jí)了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了緊張的狀態(tài)：如果在學(xué)習(xí)中遇到一些難題，同學(xué)們就會(huì)三五成群地聚在一起互相探討，或者問(wèn)老師，真正做到了不懂就問(wèn)。課后，成績(jī)好的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助后進(jìn)的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課�？傊诶蠋煹恼佌伣陶d和同學(xué)們的相濡以沫下，我們班級(jí)的和諧氣氛越來(lái)越濃烈了。就讓我們?cè)谶@個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的氛圍中共同享受著這知識(shí)所帶來(lái)的樂(lè)趣。
一個(gè)和諧的校園需要我們每個(gè)同學(xué)自己來(lái)維護(hù)。以往在我們身邊，總有一些不和諧的事情發(fā)生著：同學(xué)們一上下樓梯就推推搡搡，擠來(lái)擠去的，更有甚者，在人群里橫沖直撞;近來(lái)，同學(xué)們無(wú)論上下樓都是規(guī)規(guī)矩矩的，不再像以前那樣你推我搡了;以前教室的地上常有人亂扔垃圾，甚至有人把自己腳下的垃圾，往其他同學(xué)的位置下面踢，隨地吐痰也是常有的事;近來(lái)，教室里變得很整潔，這些不文明的舉動(dòng)都不見(jiàn)了蹤影。你看，上課時(shí)大家都聚精會(huì)神的專(zhuān)心聽(tīng)講，下課時(shí)大家一起玩耍，玩得十分開(kāi)心;課后有誰(shuí)遇到了困難，就會(huì)有同學(xué)去幫助他，直到把困難解決�？傊屓烁械叫@里處處充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)了和諧。
所有這一切都源于學(xué)校開(kāi)展的“同享知識(shí)，共創(chuàng)和諧”這一活動(dòng)，自從創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全校所有的師生攜手齊努力，用各自的方式創(chuàng)建和諧校園。讓我們從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做行為規(guī)范的文明學(xué)生——我們就是學(xué)校的形象代言人。
美麗和諧的校園，是我們心靈的港灣;美麗和諧的校園，是我們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們?cè)谶@里獲取更多的文化知識(shí)，讓我們的聰明才智在這里盡情揮灑，讓我們的笑容在這里縱情綻放，讓我們的夢(mèng)想在這里延伸!
以和諧為題的作文_5
誠(chéng)實(shí)換回的是寬容，而兩者所換回的就是那一份和諧。人們離不開(kāi)和諧，社會(huì)更離不開(kāi)和諧。所以只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)關(guān)心，多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，那么我們的祖國(guó)便會(huì)充滿(mǎn)和諧，世界將會(huì)變得越來(lái)越美好，我們每一個(gè)小學(xué)生都能在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
說(shuō)起和諧，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。可你了解和諧這個(gè)詞的含義嗎?所謂“和”，左邊一個(gè)“禾”，右邊一個(gè)“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都能過(guò)上豐衣足食的好日子。而“諧”字，左邊一個(gè)“言”，右邊一個(gè)“皆”，意思就是人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見(jiàn)，人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由�？梢�(jiàn)，“和諧”就是人們內(nèi)心樸素而美好的愿望。
在5.12大地震中,全世界人民的團(tuán)結(jié)互助。讓這句 “災(zāi)難無(wú)情人有情，一方有難八方援。”得到了充分的體現(xiàn)。英雄無(wú)名，但英雄有為。能力有大小，救援有前后方，但只有我們各盡所能，齊心協(xié)力，沒(méi)有度不過(guò)的難關(guān)，沒(méi)有戰(zhàn)不勝的苦難，中華兒女一直都是不屈不撓的，我還記得溫家寶爺爺在災(zāi)區(qū)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“山可以移動(dòng)，但動(dòng)搖不了中國(guó)人民抗震救災(zāi)的決心;水可以阻斷，但阻斷不了內(nèi)地同胞和香港同胞的同胞之情。”
當(dāng)然，我們溫州也不例外，各個(gè)學(xué)校立刻掀起了一場(chǎng)捐款風(fēng)，你五百我三百地紛紛伸手，一千、兩千……
“和諧”的交響曲正在我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的指揮下，由一個(gè)個(gè)平凡而又偉大的人們譜寫(xiě)著，綿延不斷，響徹云霄。
以和諧為題的作文_6
和諧，如春風(fēng)拂面，使人倍感親切;和諧，如久旱甘霖，使人心田滋潤(rùn)。
“天空的和諧，是穿一身藍(lán);森林的和諧，是披一身綠;陽(yáng)光的和諧，如鉆石般耀眼;落日的和諧，留下了最后的美麗;而我所追求的和諧，是和好友一起去采擷——每一份友情，每一絲快樂(lè)，每一片希望，每一束陽(yáng)光，每一片藍(lán)天……”
和諧，便是一種幸福的感覺(jué)。
時(shí)光匆匆，流年似水。不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹(shù)上悄然飄落，便再也無(wú)法重新回到樹(shù)上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩總愛(ài)張開(kāi)好奇的眸子仰望蔚藍(lán)的晴空，想融入那片藍(lán);總愛(ài)和小伙伴們鉆在“小房子”里，看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)的天很藍(lán)，那時(shí)的草很青，那時(shí)的大自然是多么和諧的一幅畫(huà)卷，那時(shí)的我徜徉在微風(fēng)中，我真的很幸福。
現(xiàn)在，我依然愛(ài)藍(lán)藍(lán)的天，愛(ài)藍(lán)天下美好的一切，卻鮮有時(shí)間和精力細(xì)細(xì)欣賞，偶爾抬頭望望，覺(jué)得有種陌生的親切，仿佛生活里少了許多情趣，平添了幾許憂(yōu)煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來(lái)就是充滿(mǎn)荊棘和坎坷的。
和諧，便是不和諧中的完美。
在這漫漫長(zhǎng)途，要給自己信心，給自己希望，給自己拚搏的勇氣，給自己點(diǎn)一盞燈，去尋找屬于自己的幸福。和諧，此時(shí)已悄然根植于自己的心中。
而幸福是什么?在我眼里，幸福不是一疊疊厚厚的鈔票，也不是一件件華麗無(wú)比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具，更不是貪圖片刻歡娛的美酒。幸福，應(yīng)該是心靈深處微妙的感受，是一個(gè)人真真切切的感受。在你頹喪無(wú)助時(shí)，路人的一個(gè)微笑、一句問(wèn)候都會(huì)帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床;幸福是你孤寂時(shí)一封遠(yuǎn)方的素箋;幸福是你噩夢(mèng)后一張慈祥的笑臉。
找到了幸福，我便看到了和諧的微笑。
成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對(duì)自己說(shuō)：我不怕失敗，因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方，因?yàn)槲矣性倥榔饋?lái)的勇氣，因?yàn)槭∈且环N幸福! 因?yàn)槭∧耸浅晒χ?
播下一片種子，收獲一片希望;播下良好的行為，收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨我們真誠(chéng)的步伐，風(fēng)吹不去，雨打不散，如影隨行。讓我們攜手同行，從你做起，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起。你馬上就會(huì)找到和諧!
以和諧為題的作文_7
大自然是多姿多彩的，而它的聲音更是奇妙。“嘩啦啦……”的流水聲，“轟隆隆……”的雷聲，還有清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，等等。當(dāng)你從城市里煩躁的車(chē)?guó)Q聲走出來(lái)，去仔細(xì)聆聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到這是一曲多么美妙和諧的大自然交響樂(lè)啊!當(dāng)你細(xì)細(xì)去感受，你是多么希望自己是他們其中的一員啊!讓這美妙的世界能夠陪伴你左右!
春天，“滴滴答答……”的春雨聲喚醒了正在睡夢(mèng)中的動(dòng)植物們，不久就傳來(lái)了“嘰嘰喳喳……”的小鳥(niǎo)叫聲，小草也“噌噌蹭……”地從地底下鉆了出來(lái)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，不同的樹(shù)發(fā)出來(lái)不同的聲音，“唰，唰，唰……”，“呼呼呼……”，“嘩，嘩，嘩……”。閉上眼睛，你會(huì)感覺(jué)你就站在搖曳的樹(shù)上一樣。“嘩啦啦，嘩啦啦……”咦?這又是什么聲音啊?循聲望去，哦!原來(lái)小溪正唱著歡快的歌，正要奔向大海去呢?
夏天，當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起，樹(shù)上的知了也早早地爬起了，“知了，知了……”地叫開(kāi)了，催促著其他昆蟲(chóng)伙伴快點(diǎn)加入這個(gè)樂(lè)隊(duì)行列。草叢中也不時(shí)傳來(lái)了蟋蟀的“蛐，蛐，蛐……”聲。一陣涼風(fēng)拂面而來(lái)，湖邊的大樹(shù)“嘩，嘩，嘩……”地響起，也爭(zhēng)著參加這個(gè)隊(duì)伍。突然，天空陰暗了，烏云密布。緊接著飄泊大雨從天而降，雷公公看見(jiàn)了，也跑過(guò)來(lái)湊熱鬧。頓時(shí)， “嘩，嘩，嘩……”的雨聲和“轟隆隆……”雷鳴聲混在一起，響徹大地，把交響樂(lè)推向了高潮。慢慢地，雨小了，停了，太陽(yáng)公公撥開(kāi)云朵，萬(wàn)道光芒灑向大地。魚(yú)塘里的青蛙迎著晚霞，奏起了交響樂(lè)的尾聲，“呱，呱，呱……”，天空也慢慢暗下來(lái)了。
秋天，到處都是落葉，走在林間的小路上，軟軟地，像是鋪上了一層厚厚的地毯，發(fā)出“沙沙沙……”的聲音。秋風(fēng)掃著落葉，“嘩嘩嘩……”。往一旁看，菊花開(kāi)得正燦爛呢，她們彎著“腰”，仿佛說(shuō)：“你好，我的朋友。”
冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)往下掉，不一會(huì)兒，路面上就積起了一層厚厚的雪。走上去軟綿綿的，還不時(shí)發(fā)出“嚓，嚓，嚓……”的響聲。“噼里啪啦”，“嘭啪，嘭啪……”。過(guò)年啦，小朋友們喚天喜地。晚上，在大人的陪伴下放起了煙花，“唆”地一下飛上天空，在空中“嘭”地炸開(kāi)，頓時(shí)，天空變得豐富多彩。伴著美麗的畫(huà)面，大家一起迎接新一年的到來(lái)!
這就是奇妙的大自然的聲音，豎起你的耳朵仔細(xì)去聆聽(tīng)吧，去感受大自然賜予我們的神奇禮物吧!
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