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【實(shí)用】世界需要和平作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的世界需要和平作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
世界需要和平作文 篇1
前幾天,老師教了《一個中國孩子的呼聲》這篇課文,我看了以后,心情久久不能平靜。
這篇課文主要寫了主人公雷利的爸爸是聯(lián)合國的一名軍事觀察員,在執(zhí)行和維護(hù)和平的行動之中壯烈犧牲了,他呼吁全世界要和平不要戰(zhàn)役的'故事。
最近幾年,世界戰(zhàn)役連續(xù)不斷,如美國與阿富汗。伊斯蘭。美國與伊拉克的戰(zhàn)役,以色列與巴勒斯坦的戰(zhàn)役等等。幾國人民幾乎都妻離子散,家破人亡,可見,戰(zhàn)役對人類的危害還是很大的。一顆顆炸彈落在了繁華的街道上,城市立刻變成了一堆廢墟。
五十一年前,全世界人民用鮮血和生命贏得了反法西斯的勝利,但和平之神并沒有永駐人間。不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)役的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的和平之花。救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)役,為了媽媽不在失去孩子,為了妻子不在失去丈夫,為了孩子不在失去父親,全世界應(yīng)該一致行動起來,隔海相望的陸地,都伸出友誼之手,相視一笑,泯滅舊日的怨愁。我希望,明天的家園沒有掠奪者的咆哮,也沒有反抗者的怒吼,到處充滿著和平。陽光。鮮花和愛。
世界需要和平作文 篇2
你們還記得1937年那場嗎?在那場人類之間的戰(zhàn)爭中,多少個可愛的戰(zhàn)士犧牲在槍林彈雨中,多少個無辜的孩子失去了父母,多少個被毀滅……人類之間的戰(zhàn)爭讓我們失去了很多很多。我發(fā)自內(nèi)心呼喊:我不要人類之間的戰(zhàn)爭,我要和平~~
現(xiàn)在我生活在和平的年代。我每天早上高高興興的.去上學(xué),晚上回家和媽媽一起等爸爸下班吃飯。一家人圍坐在一起開心的吃著晚飯,每個人都講述一天發(fā)生的新奇的事情。晚飯后,我拉著琴,爸爸媽媽認(rèn)真地欣賞著,沉浸在悠揚(yáng)的樂曲聲中,臉上洋溢著幸福的笑容。
然而,現(xiàn)在的世界并非都是和平的。在世界的某些角落,依然彌漫著人類之間的戰(zhàn)爭的硝煙,就如阿富汗、以色列、伊拉克。那里并不和平,那里常常發(fā)生爆炸,那里時常有人類之間的戰(zhàn)爭發(fā)生。在那里的孩子他們不能像我那樣每天背著書包去上學(xué),或許他們連溫飽問題也沒有解決,或許他們已經(jīng)失去了父母,已經(jīng)失去了家庭。在這樣的環(huán)境中他們的生活還能幸福嗎?
所以我不要人類之間的戰(zhàn)爭,我要和平。姐姐告訴我,當(dāng)今社會的兩大主題是。是的,我們都需要和平的世界,在這樣的世界里,我們才能快樂幸福的生活!
世界需要和平作文 篇3
戰(zhàn)爭,往往會讓無數(shù)人無辜喪命,更沒一點(diǎn)人性可言,戰(zhàn)爭是如此的恐怖,如此的讓人痛恨。戰(zhàn)馬喬伊和男孩艾伯特的故事就在一戰(zhàn)時期的一個小鎮(zhèn)上開始了……
喬伊原本是一匹在鄉(xiāng)間干農(nóng)活的馬,被艾伯特的父親買下,與小男孩艾伯特從小一起成長,結(jié)下了深厚的友誼。終于,寧靜的田園生活被戰(zhàn)爭的爆發(fā)打破了,艾伯特的父親為了保住農(nóng)場,把喬伊賣給了軍隊(duì)。
在軍隊(duì)中,戰(zhàn)馬喬伊開始了它顛沛流離的生活。它一次次地被敵軍抓去,可憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,活了下來。但之后不久,托普桑倒下了,喬伊也沒了生的信心。就在這時,一名女孩艾米莉開始無私地照顧它,她的爺爺也對它喜愛有加。不料,戰(zhàn)爭的魔爪再次伸向了喬伊,它又開始在戰(zhàn)場上運(yùn)輸傷員。然而,它卻遇到了艾伯特,并最終和艾伯特回到了家鄉(xiāng)……作者講述男孩艾伯特與戰(zhàn)馬喬伊之間關(guān)于勇氣、和平、忠誠與友誼的故事。從始至終用喬伊的視角講述故事,十分新穎特別,用淳樸的語言賦予了這匹馬一個鮮活的生命、
從這個故事中,我體會到了戰(zhàn)爭的殘酷和人性的美好。在戰(zhàn)場上呼嘯而過的子彈、天空中充斥著的硝煙、一次次炸彈在身旁爆炸的恐懼……戰(zhàn)爭趕走了幸福和平,卻帶來了殘酷無情。它拆散了多少主人和他心愛的馬,它讓多少家園毀于一旦,它讓多少家庭變得傷心欲絕?偠灾,戰(zhàn)爭是人類的恥辱,讓我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭,重建和平美好的家園!
雖然戰(zhàn)爭是無情的,但是在戰(zhàn)爭中人性的美好更讓我為之感動。艾伯特不顧戰(zhàn)爭的`危險(xiǎn),義無反顧地參戰(zhàn),毫不畏懼地穿梭在子彈之間,只為尋找他的愛馬……而喬伊,一次次奔波在戰(zhàn)場上,又在承受著軍隊(duì)中的無禮待遇,可它依然十分辛苦地為人們?nèi)ベu力。到底是什么樣的精神在支撐著它呢?毫無疑問,當(dāng)然是對主人的愛與想念。想到他在無人區(qū)時,一匹馬在毫無生機(jī)的地方游蕩,雖然它已經(jīng)骨瘦嶙峋,一步一步是那么沉重且艱難,可它臉上還是那么堅(jiān)定,甚至在走出無人區(qū)后,人們在護(hù)理它時,它依舊精神煥發(fā),絲毫沒有被累到。它曾遇到多少艱難坎坷,但它沒有退縮,而是奮不顧身,就為與艾伯特相見。而艾伯特也是如此。
悲歡離合、生死輾轉(zhuǎn)之間,深情的艾伯特與戰(zhàn)馬喬伊,看盡人間冷暖與地獄戰(zhàn)火,它們再次守護(hù)與擁抱,這才是對生命的肯定和對和平的禮贊!
希望世界能永遠(yuǎn)和平!
世界需要和平作文 篇4
每當(dāng)我看到這張照片時,我的心情就異常沉重,這是記者拍下的真實(shí)照片。
那是1937年8月28日,可惡的日本人駕駛著飛機(jī)來轟炸上;疖嚹险尽_@時,一個四歲左右的小男孩跟著媽媽來坐火車逃難。當(dāng)他們上火車時,一顆炸彈掉了下來。剎那間,媽媽為了保住孩子的性命,把他拋向外面。隨著一聲“轟隆”的巨響,跌坐在冰冷地上的小男孩哭了。他的.內(nèi)心淹沒在孤獨(dú)和懼怕中,他是那樣渺小、無助,而他的媽媽,已經(jīng)埋在了廢墟下……
火車站變得寂靜,這份寂靜充滿了死亡的味道。誰也不知道,他的命運(yùn)怎樣。也許被餓死、凍死、也許被好心人收養(yǎng),可是戰(zhàn)爭使他再也感受不到真正的母愛了。還有那么多生活在戰(zhàn)爭中的孩子,都要遭受無情的戰(zhàn)爭。他們有的被戰(zhàn)爭奪去了生命,有的被戰(zhàn)爭奪去了親人。戰(zhàn)爭,給他們帶來了心靈上的傷痕。
直到現(xiàn)在,還有些地區(qū)彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。記得20xx年9月11日的美國嗎?暴恐分子駕駛著飛機(jī)撞上了美國的市融大廈。頃刻間,大廈成了一片廢虛;頃刻間,多少鮮活的生命死去;頃刻間,呼喊聲連成一片。這是一個由戰(zhàn)爭引起的悲劇。
今天,我們雖然生活在和平環(huán)境中,但是世界并不太平。我們應(yīng)該保衛(wèi)和平,制止戰(zhàn)爭。為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的家園真正充滿陽光、鮮花和愛。
世界需要和平作文 篇5
目前,我們中國孩子過著和平、安詳?shù)纳。但大家有沒有想到過,在地球的另一個地方,現(xiàn)在正發(fā)生了無情、殘酷的戰(zhàn)爭?
戰(zhàn)爭是不該有的,但它卻在某個地方“安了家”。那槍林彈雨,那火光炸藥,正破壞著一棟棟樓房,殺害著一條條生命。那兒的孩子沒有我們好玩的玩具,成天提心吊膽;那兒的孩子沒有我們可口的食物,只能吃些殘羹剩飯;他們沒有我們一本本書、一棟棟房,還要四處逃亡。不僅如此,戰(zhàn)爭還會形成大量污氣污水、碎片臟土,對地球有非常大的`污染性,很難挽回。很多戰(zhàn)爭損失極大,大約有幾百萬甚至上億、十幾億元,后果不堪設(shè)想。
大家是支持和平,還是戰(zhàn)爭?我想大家都會選擇和平。但如今,卻是戰(zhàn)爭“實(shí)力更為強(qiáng)大”,每分每秒都在發(fā)生著戰(zhàn)爭。如今應(yīng)戰(zhàn)爭而死亡的人數(shù)幾年可達(dá)幾百萬人,幾十年前一年就達(dá)近一千萬人,和平卻無法“出兵援救”。為了土地,為了不被別人欺負(fù),為了自己的國家老百姓幸福,每個國家都在努力研究新武器,瘋狂的提高戰(zhàn)斗力,因此戰(zhàn)爭一直沒消除,在世界各地猖狂著。正是因?yàn)椴粷M足現(xiàn)狀,才導(dǎo)致流連失所。
看著整天生活在戰(zhàn)火中,每天擔(dān)心的是可不可以存活下來,這樣子的生活不如沉寂在那書海中;成天面臨著死亡的威脅,不如過著和諧的生活;兩國不停打打殺殺,不如一起玩樂。世界需要和平,戰(zhàn)爭會毀滅我們!世界要和平!和平!
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