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      2. 和平作文

        時(shí)間:2023-07-25 14:09:17 和平 我要投稿

        實(shí)用的和平作文

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的和平作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的和平作文

        和平作文 篇1

          一座工地上建起了一棟高樓和一座平房。

          一天,高樓居高臨下地看了看平房,輕蔑地笑著說(shuō):“平房老弟,你也太矮了吧,你看我多高!”

          平房抬頭看了看高樓,說(shuō):“可我也能住人呀,對(duì)嗎?”

          “就你?”高樓哈哈大笑,“你才有幾層樓,能住多少人?可我呢?我有三十層呢!

          平房說(shuō):“我們最好還是別爭(zhēng)了,可以嗎?”

          高樓低頭看了看平房,說(shuō):“你還向我請(qǐng)求?你看你,不僅矮,還灰不溜秋的?纯次遥坏,還被刷上了漂亮的油漆呢!闭f(shuō)完哈哈大笑。

          平房不理高樓了。

          不知過(guò)了多久,這里突然發(fā)起大火。高樓里人山人海,拼命想逃出火海,結(jié)果一個(gè)也沒(méi)逃出去,死傷無(wú)數(shù)。而平房卻因?yàn)闃菍由,住?hù)也少,人們一下子就從家里逃出來(lái)了。

          火終于滅了。高樓低著頭,對(duì)平房說(shuō):“平房大哥,看來(lái)你也有許多長(zhǎng)處。我錯(cuò)了……”

          平房不開(kāi)口。

          高樓說(shuō):“你說(shuō)話呀,罵我吧,這樣我心里好受些!

          平房笑了笑,說(shuō):“過(guò)去的`事情就別追究了,咱們做個(gè)朋友吧!备邩鞘箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

          從此高樓和平房成了好朋友……

        和平作文 篇2

          我讀了《斑羚飛渡》之后,對(duì)人類(lèi)有好多的仇恨。為什么要打死一只只動(dòng)物?為什么要為了自己打死動(dòng)物……我看到斑羚被迫的死去一半,活來(lái)一半的方法,都要哭了,你們?yōu)槭裁匆@么做?

          你們——人類(lèi),在故事中成為殺手,一個(gè)個(gè)斑羚被你們逼到絕境。當(dāng)一只只老斑羚掉入崖時(shí),我心里痛苦萬(wàn)分,你們?yōu)槭裁催@樣做?你們不是上天,你們不能安排動(dòng)物們的一生!在這感人的一面背后,都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命啊,不管哪一方面,是生,是死,是存,是亡。這都只能讓斑羚們自己來(lái)決定。無(wú)論怎樣樣,都不會(huì)到你們來(lái)決定。

          寫(xiě)到這,我有一個(gè)意見(jiàn):人們,你們從現(xiàn)在改正有時(shí)間。不過(guò)不要躡手躡腳,要大方,身上不要工具,要誠(chéng)心誠(chéng)意的去,誠(chéng)心誠(chéng)意的道歉。

          今年我十歲了,從未見(jiàn)過(guò)野生動(dòng)物,但我肯定,它們的眼睛里一定都定擔(dān)憂的`眼光,傷心的眼光。我也從未吃過(guò)用野生動(dòng)物做的菜,不過(guò)我也肯定,這菜味道一定不怎么好,還可能讓我們?nèi)旧霞纳x(chóng)。肉上的寄生蟲(chóng)一大群,會(huì)讓房間里蚊子滿(mǎn)天飛,有時(shí)候,可能在吃飯時(shí)吃進(jìn)一兩只蚊子。

          人類(lèi),快點(diǎn)改掉喜歡打動(dòng)物的毛病吧,不要讓動(dòng)物們一只只走向死亡,走向盡頭,走向滅絕!快與動(dòng)物和平共處吧!

        和平作文 篇3

          我們生活在世上,除了要不斷充實(shí)自己的知識(shí)、孝順父母、締造美滿(mǎn)幸福的家庭之外,還希望有一個(gè)繁榮的社會(huì)及和平安定的世界!

          現(xiàn)在,我們置身在這個(gè)科學(xué)發(fā)達(dá)的文明世界里,社會(huì)進(jìn)步一日千里。更有先進(jìn)的國(guó)家發(fā)明了穿梭機(jī),能夠飛達(dá)太空,探測(cè)那神秘的月球,在月球上漫步,甚至留下一些標(biāo)記。也有利用各類(lèi)炸藥來(lái)爆破高山,開(kāi)鑿河道,更住得利用原子能來(lái)引發(fā)光和熱。想起遠(yuǎn)古時(shí)代我們的祖先鉆木取火,茹毛飲血的情況,限現(xiàn)代文明社會(huì)作一比較,相差何只十萬(wàn)八千里呢!

          所以,我們應(yīng)該知道,人類(lèi)生存在這個(gè)世界,是要互相關(guān)懷勉勵(lì)、互敬互愛(ài)的,科學(xué)應(yīng)該用來(lái)改善人類(lèi)生活的;如果人類(lèi)發(fā)明太空穿梭機(jī)、原子彈是用來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng),用來(lái)殘殺人類(lèi),那真是太可惜了。相信誰(shuí)也不希望見(jiàn)到漫天烽火,誰(shuí)也不希望妻離子散,美好的家園變成殘破瓦礫;不希望那些天真活撥的孩子,變成無(wú)父無(wú)母的'孤兒,那個(gè)本來(lái)安定的環(huán)境,轉(zhuǎn)眼間變成廢墟。因此,我們應(yīng)該同心協(xié)力維護(hù)世界和平,人與人之間,互相諒解,減少紛爭(zhēng)。

          我們這年輕的一代,是未來(lái)社會(huì)的主人翁,更應(yīng)挺起胸膛,用我們的決心和毅力去創(chuàng)造將來(lái),使人人都能夠過(guò)著豐衣足食、自由、安定和幸福的生活。希望全人類(lèi)都擁有一個(gè)和平的世界。

        和平作文 篇4

          戰(zhàn)爭(zhēng)是魔鬼!戰(zhàn)爭(zhēng),讓孩子失去父母,讓妻子失去丈夫,還把無(wú)數(shù)幸福美滿(mǎn)的家庭拆個(gè)支離破碎。如今,我們眼中輝煌美麗的上;疖(chē)南站,吸引了無(wú)數(shù)人的目光。可誰(shuí)又知道,這充滿(mǎn)現(xiàn)代化的上海火車(chē)南站,八十多年前又是什么樣的呢?

          1937年8月28日,日本人轟炸了上;疖(chē)南站。那一瞬間,天塌地裂、飛沙滿(mǎn)天,葬送了無(wú)數(shù)無(wú)辜人寶貴的生命。

          現(xiàn)在,我眼前出現(xiàn)的是一張記者在這一天拍攝的照片。照片中最為顯眼的就是一個(gè)正在哭泣、大約三四歲的小男孩。這個(gè)小男孩身上的衣服破爛不堪,他接下來(lái)的'命運(yùn)誰(shuí)也不知道會(huì)如何。這個(gè)生死未卜的小男孩父母,恐怕早已死在戰(zhàn)火之中。小男孩的眼神中透露出一種刺心的痛:要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!

          火車(chē)站周?chē),到處都是房屋的碎片,大大小小的石塊已經(jīng)鋪滿(mǎn)整條軌道。天橋早已裂成兩半,月臺(tái)上全都是橫七豎八、血肉模糊的尸體。我的心中,一股仇恨之情涌上心頭。

          再想想我們現(xiàn)在的生活,自由自在、無(wú)憂無(wú)慮,但這幸福的生活是怎么來(lái)的?那是無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士冒著無(wú)情的炮火,用生命和鮮血換來(lái)的!

          這張照片上的情景,像一把不受控制的利劍,刺穿了我幼小的心靈。如今的上;疖(chē)南站早已恢復(fù)了以往美麗的“容顏”,但那張戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)、那個(gè)嚎啕大哭的小男孩無(wú)助的神情,卻永不能使我們忘記。

          “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智!”我們生活在這樣優(yōu)越的環(huán)境里,一定要好好學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強(qiáng),長(zhǎng)大后建設(shè)好祖國(guó),才能讓和平之神永駐人間!

        和平作文 篇5

          暑假里,我去了南京游玩。夏天的南京城別有一番獨(dú)特的味道,街道兩旁的梧桐樹(shù)郁郁蔥蔥,遮蔽了夏日的酷熱。乘車(chē)進(jìn)入鐘山風(fēng)景區(qū),在路上的燥熱漸漸消散。整個(gè)景區(qū)種滿(mǎn)了花草樹(shù)木,一眼望去,一大片一大片的綠樹(shù)叢中隱約閃現(xiàn)著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。景區(qū)內(nèi)很安靜,只聽(tīng)的風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲,城市的喧囂仿佛都在這沉淀下來(lái)。我們沿著石頭臺(tái)階往下,往音樂(lè)臺(tái)走去。

          忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了一聲低沉的咕咕聲,心中一想肯定是快到了快到了,腳下的步伐不禁快了起來(lái)。走過(guò)蜿蜒的小徑,一瞬間豁然開(kāi)朗,半弧形的音悅臺(tái),從高至低的排排座位,那上面還有許多身著“白大衣”,蹣跚走著的'鳥(niǎo)兒!笆区澴!”我激動(dòng)地叫出了聲,迫不及待的想靠近它們。

          這里的鴿子多達(dá)上百只,它們一點(diǎn)都不怕生。我從小攤處買(mǎi)了鴿食,放在手心里,蹲在地上,伸出手等著鴿子來(lái)吃。有一只小鴿子注意到了我,它的羽毛很白,撲棱了幾下翅膀,慢慢踱步向我走來(lái)。我心里早就激動(dòng)的想跳起來(lái),但還是沉下心,等著它走向我。小鴿子終于走到我面前,用它那紅寶石般的眼睛稍稍打量了一下,慢慢俯下頭,用尖喙叼起一顆鴿食,咽了下去。忽然,我只覺(jué)得手心一痛,原來(lái)是另一只小鴿子?礃幼铀丘I極了,扎頭猛嘬我手里的鴿食,吃的津津有味,忽而又抬起頭,心滿(mǎn)意足的發(fā)出“咕咕,咕咕”的聲音,繼而又繼續(xù)埋頭覓食。

          突然,一聲哨聲響起,鴿子們似乎像聽(tīng)到了命令一般,扇動(dòng)著翅膀,飛上天空,繞著音樂(lè)臺(tái)的上空盤(pán)旋,那場(chǎng)景就像一個(gè)個(gè)小天使一般在天上飛舞,美極了。

          我低頭看著手中早已告罄的鴿食袋,想著下次一定還來(lái)喂音樂(lè)臺(tái)的鴿子。

        和平作文 篇6

          我是一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩。每天按時(shí)上學(xué),放學(xué);上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課完成老師的作業(yè);每天都可以得到爸爸,媽媽的關(guān)心和獎(jiǎng)勵(lì)。我覺(jué)得我很快樂(lè)。

          我一直以為每個(gè)孩子都和我一樣,可以得到幸福?墒,當(dāng)我看到伊拉克的戰(zhàn)火紛飛,人民的水深火熱,我哭了;當(dāng)我看到四川地震的滿(mǎn)目瘡痍,人民的流離失所,我哭了。當(dāng)我看到非洲的餓殍遍野,人民的無(wú)可奈何,我哭了;當(dāng)我看到老人痛失愛(ài)子,老無(wú)所依,我哭了;當(dāng)我看到少年遭遇家庭變故,無(wú)家可歸,我哭了;當(dāng)我看到那些生理殘疾的孩子舉步維艱,我哭了。當(dāng)我看到農(nóng)村的孩子翻越千山萬(wàn)水,磨破了鞋子也要去上學(xué),我哭了。當(dāng)我看到

          這天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),我變成了一個(gè)具有神奇魔力的美少女。我手拿魔棒,身穿五彩錦紗,飛到了伊拉克,我用魔棒一點(diǎn),頓時(shí),伊拉克變成了一座美麗的城市,街道整齊,房子鮮亮,人民生活幸福,每個(gè)人的臉上都掛著醉人的微笑。我欣喜若狂,于是我又飛到了祖國(guó)的四川,揮動(dòng)魔棒,四川霎時(shí)變得山青水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,熊貓寶寶在吃竹子,一座座小洋房佇立在我的眼前。接著我又飛到了非洲,魔棒一指,這里的'人們終于迎來(lái)了大雨。大雨過(guò)后,沙漠變成了綠洲,貧瘠變成了沃土,樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了可以吃的水果,太陽(yáng)變得溫柔而暖和,孩子們的肚子吃得飽飽的,眼睛里藏著微笑。我看到這美麗的景象,心里很滿(mǎn)意。接著我飛到每一位喪失親人的老人身邊,揮舞魔棒,老人們的孩子都回到了他們的身邊,看他們相互依偎,相互取暖。然后我又趕忙飛到哭泣的少年身邊,指點(diǎn)魔棒,驀然間,看見(jiàn)他們的爸爸媽媽跑過(guò)去牽起他們的手高高興興回家去。最后,我飛到半空中,轉(zhuǎn)著圓圈揮灑魔棒,將那些星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮灑向殘疾孩子的身上,終于,他們長(zhǎng)出了健全的四肢,擁有了健康的體魄。我越來(lái)越高興,繼續(xù)往人們需要我的地方飛去

          叮鈴鈴~~是什么在響?!我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我的床前看著我,鬧鈴正在叫我起床。哦,原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng)。我把這個(gè)美夢(mèng)講給媽媽聽(tīng),她夸我是個(gè)善良的孩子。我問(wèn)她:“媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候這個(gè)美夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)?”媽媽說(shuō):“只要努力學(xué)習(xí),就能美夢(mèng)成真!”于是我不再磨磨蹭蹭,快速?gòu)拇采宪S起,高高興興上學(xué)去了。

          這就是我的心愿,愿這世界上每一個(gè)孩子都幸福,每一個(gè)國(guó)家都和平。

        和平作文 篇7

          20xx年3月20日另晨5時(shí),,美伊戰(zhàn)爭(zhēng)如火如荼地開(kāi)戰(zhàn)了。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)引起了全世界的轟動(dòng),也引起了全世界很多人的反對(duì)。

          到底是什么原因引起了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢?全世界有著各種各樣的猜測(cè)。是“9·11”之后美國(guó)人想要復(fù)仇,還是美國(guó)人為了伊拉克豐富的石油資源?可是,不管是什么原因,都無(wú)法改變現(xiàn)在殘酷的現(xiàn)實(shí)。

          戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),而因?yàn)檫@次戰(zhàn)爭(zhēng)受傷甚至死亡的無(wú)辜貧民的人數(shù)也越來(lái)越多。不少少年兒童都被美軍突然從空中拋擲的炸彈炸傷,失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);也有不少的家庭因?yàn)檫@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)而流落到他鄉(xiāng)。確實(shí),也有不少美國(guó)士兵也在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中受了傷,但這些伊拉克人民是無(wú)辜的呀!為什么他們也要因?yàn)檫@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)受牽連呢?大家從電視上一定看到了一個(gè)叫阿里的男孩。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),他失去了雙臂;因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),他失去了上學(xué)的機(jī)會(huì);因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),他讓自己當(dāng)戰(zhàn)士的`希望破滅。此時(shí)此刻的小阿里,只能躺在病房里,眼睜睜地看著和他一樣大的孩子們背著書(shū)包,一蹦一跳地走在大街上,而自己卻無(wú)能為力。

          生活在伊拉克的人民在提心吊膽中過(guò)著日子,因?yàn)樗麄兒ε履囊惶,發(fā)生在那些受害的伊拉克人民身上驚心動(dòng)魄的一幕幕早晚也會(huì)發(fā)生在自己的身上。全世界的人民們,讓我們聯(lián)合起來(lái),向全世界宣告:世界需要的是和平,不是戰(zhàn)爭(zhēng)!和平會(huì)讓全世界更加繁榮、富強(qiáng),會(huì)讓愛(ài)布滿(mǎn)世界的每個(gè)角落;然而戰(zhàn)爭(zhēng),帶給我們的只有永久的傷痛。

        和平作文 篇8

          在安康橋西廣場(chǎng)的中央,矗立著一座高大的標(biāo)志物。它是一只展翅飛翔的“和平鴿”。

          它由南向北“飛”,頭小小的,嘴巴尖尖的,眼睛圓圓的,全身金燦燦的。它的翅膀上鑲著一個(gè)金黃色的大圓球,漂亮極了!仔細(xì)一看,它的尾巴上還帶著一只可愛(ài)的“鴿子寶寶”,它和媽媽貼得緊緊的,很幸福很幸福的樣子。

          聽(tīng)爸爸媽媽講,鴿子是和平的天使,象征幸福美滿(mǎn)的生活。噢,原來(lái)這座標(biāo)志物還有著不同尋常的`象征意義。我因此明白:世界需要和平,祖國(guó)需要安寧,人們需要和睦!和平原來(lái)和陽(yáng)光、雨露、空氣一樣珍貴!我慶幸自己生活在這個(gè)和平的年代,可以無(wú)憂無(wú)慮地生活、學(xué)習(xí)和玩樂(lè)。

          我好喜歡好喜歡這只展翅飛翔的“和平鴿”,就像熱愛(ài)幸福和睦的生活一樣。我立志做一個(gè)像和平鴿一樣的小天使,讓和平永駐人間!愿人們的生活越過(guò)越紅火! 看過(guò)“和平鴿”的那天晚上,我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)美好的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小白鴿,自由自在地飛翔在無(wú)邊無(wú)際的天空中,認(rèn)認(rèn)真真地向人間傳遞著和平的聲音……

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