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      2. 戰(zhàn)爭與和平作文

        時間:2023-02-27 08:31:38 和平 我要投稿
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        【必備】戰(zhàn)爭與和平作文4篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的戰(zhàn)爭與和平作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】戰(zhàn)爭與和平作文4篇

        戰(zhàn)爭與和平作文 篇1

          列夫托爾斯泰曾這樣說過:“歷史是由一次又一次的戰(zhàn)爭相連而成,人的天賦就是進行永無息止的戰(zhàn)爭!蔽覍Υ顺仲澩膽B(tài)度。嬴政滅六國實現(xiàn)統(tǒng)一,開啟了中國的封建帝國之路;蓋烏斯·屋大維平息了羅馬的.分裂,成為羅馬帝國的開國元首,為羅馬帶來了兩個世紀的和平與繁榮;鐵木真統(tǒng)一了蒙古,他的鐵蹄一直蔓延到黑海,他的子孫為元帶來了一片盛世繁榮的景象……中國上下五千年的歷史,有哪一個王朝的建立非血染而成,又有哪一回破滅不是因為金鑾殿下反抗的旌旗滿地?留下的,也只有一代傳一代的嘆息與撰書歷史者掉落的淚水,用這些與昔日風光一起深深埋葬。

          不難看出,戰(zhàn)爭是和和平是相扶相依的:和平,被戰(zhàn)爭打破,戰(zhàn)爭,被用來維護和平?蛇@真有這么簡單嗎?

        戰(zhàn)爭與和平作文 篇2

          美國攻打阿富汗;美國和日本因衛(wèi)星發(fā)射而談判……各種各樣的的戰(zhàn)爭,各種各樣的談判。說明了什么?他們喜歡利益,就是因為“利益”這倆字而引起的。

          爭奪利益,這是人的.本性。各形各色的利益與金錢誘惑著我們,使我們見利忘義。比如,在學校,某個小同學因為不小心打了另一個小同學一下,被打的小同學頓時滿腔怒火,對那個同學窮追不舍,直到“戰(zhàn)爭爆發(fā)”……

          小到地區(qū),大到國家。

          世界戰(zhàn)爭的爆發(fā)。起因只是“薩拉熱窩事件”——塞爾維亞青年打死奧匈帝國皇帝斐迪南(本來是奧匈帝國不對,是他們向塞爾維亞炫耀武力,激怒了塞爾維亞人,才發(fā)生了這一慘劇)。結(jié)果,引起了多國起兵,才發(fā)生了世界戰(zhàn)爭。國家進行戰(zhàn)爭,表面意義是國家在受經(jīng)濟傷害,其實,真正受到傷害的,還是那無辜的民眾。有30多個國家和地區(qū),約15億人卷入戰(zhàn)爭。戰(zhàn)場上雙方士兵傷亡人數(shù)高達3000多萬。多名空前的一次戰(zhàn)爭啊!

          我渴望和平!有了和平才會美好。戰(zhàn)爭中的國家,那個不是走向衰敗;和平中的國家,那個不是走向繁榮?我深深地知道,各國人民都渴望和平。有了和平,人民才不會流離失所;有了和平,人民才不會天天以淚洗面……全世界都渴望和平,戰(zhàn)爭中的國家,我懇切的告訴你:戰(zhàn)爭,你就不能停一停?

          我渴望和平,但我更渴望世界和平!

        戰(zhàn)爭與和平作文 篇3

          這是一個美麗的星球,我們期盼這里的鳥兒能在天空中自由地翱翔,這里的鮮花能在微風中輕松地搖曳,這里的人們能在和平的陽光下幸福安寧地生活,沒有矛盾,沒有煩惱。

          矛盾沖突生活中自然是常有,小則朋友間的一言不合,大到國家間的關系僵硬。最近聽說了許多關于我國與他國之間發(fā)生了矛盾,我不明白為什么這么多人喜歡這樣不友好地解決問題,矛盾給人們帶來了什么好處?最后的結(jié)果就是一方獲勝,一方敗餒,于是兩方都再也無法友好地溝通。

          看了報道,得知了日、美與中國可能隨時開戰(zhàn),我思索著,戰(zhàn)爭真的是最好的解決方法嗎?難道就不能想一個兩全其美的辦法?

          我也不是不知道日本曾在我們中國大地上留下了不可滅跡的恥辱,面對這些,哪個中國人能不氣憤?但其實,我并不恨日本人,我甚至要感謝他們讓我們留下了如此刻骨銘心的歷史,感謝他們的殺戮讓我們中國人勇敢地站了起來,感謝他們讓我們學會了保護我們的中國大地。

          現(xiàn)在的中國完完全全地站了起來,屹立在世界的'東方。現(xiàn)在的中國已經(jīng)不再是以前任人欺凌的舊中國,可是我們中國人不喜歡戰(zhàn)爭,不喜歡戰(zhàn)爭帶來的血腥和硝煙。戰(zhàn)爭給人們帶來了什么?是美麗的家園成為廢墟,是親人額頭上流淌的鮮血,是親人尸體旁啼哭的孩子,是人們腦海中太多太多痛苦的回憶。

          “假如和平能夠出售,我愿意為我的祖國買來和平!币粋小女孩都懂得和平生活的美好,為什么大人們卻不明白呢?看著心愛的家園被毀滅,看著親人遭受著戰(zhàn)爭帶來的災難,這難道是人們所希望的嗎?

          “我們的童年正在失去,很久以來,在我們的國家只有戰(zhàn)爭和干旱,我們中的許多人不得不離開家園,有許多同齡人已經(jīng)死去。年復一年,那里只有更多的疾病和貧困!边@是一名經(jīng)歷過戰(zhàn)爭苦難的兒童在《阿富汗兒童向聯(lián)合國特別大會的傾訴》中寫下的,看到了嗎?戰(zhàn)爭就像一場噩夢,帶走了幸福、快樂,卻留下死亡,和已成為一片廢墟的家園。

          我承認,我害怕戰(zhàn)爭帶來的死亡,就如同一個孩子害怕母親離開自己一般;我害怕戰(zhàn)爭過后天空不再蔚藍;我害怕戰(zhàn)爭過后鮮花不再美麗;我害怕戰(zhàn)爭過后空氣中彌漫著一股硝煙味;我害怕戰(zhàn)爭過后再也看不見疼我愛我的親人。

          停止戰(zhàn)爭吧!讓世界沐浴和平的陽光,讓硝煙和哭泣從我們身邊走開。和平美好的生活是全世界共同的愿望。

        戰(zhàn)爭與和平作文 篇4

          戰(zhàn)爭!什么時候才能停止?什么時候才能還人們一個蔚藍的天空?什么時候才能給人們一個幸福的家園?

          七十一年前,日本侵略中國。那年的八月二十八日日本前后兩次轟炸上;疖嚹险荆浪纻麄衅甙俣嗳。一個幸存的嬰兒在號啕大哭,他不知道媽媽躺著地上已死去,也不知道自己的命運怎樣,他只知道爬到媽媽的身邊看著媽媽,以為她睡著了。

          這一幕幕場景令人慘不忍睹。

          抗日戰(zhàn)爭勝利六十三后的今天,但在遙遠的伊拉克、阿富汗等國正在重演我國六十三年前的.悲劇。你們難道看不到這民不了生、尸橫遍野的慘狀嗎?難道你們聽不到孩子們撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們對戰(zhàn)爭帶來的災難熟視無睹?可恨的美國人,你們嘴上說要維護和平、維護人權(quán)等,背地卻做著名不副實的事情來。

          侵略者們請你們尊重人的生命,你們沒有權(quán)力去剝奪人的生命,我呼吁和平,我相信和平之花一定會盛開的。

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