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      2. 初中和平作文

        時(shí)間:2022-03-07 20:17:48 和平 我要投稿

        初中和平作文合集八篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的初中和平作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        初中和平作文合集八篇

        初中和平作文 篇1

          走到伊拉克的日子,見過(guò)兩邊對(duì)打的堡壘,一串串沖天而起的火蛇,在我看來(lái)卻是人性的悲哀,為了生存的一點(diǎn)資源,掀起戰(zhàn)火,有什么意義?在戰(zhàn)火背后掩蓋的是民不聊生,國(guó)家經(jīng)濟(jì)蕭條;為什么戰(zhàn)火還會(huì)被掀起,難道二戰(zhàn)的協(xié)約失效了嗎?不,不是,只是美國(guó)所謂的“國(guó)聯(lián)”抓到了伊拉克的一點(diǎn)不好,便打了起來(lái);伊拉克雖然沒(méi)有美國(guó)的強(qiáng)大,但是它絕不屈服,這也是一種和平主義的體現(xiàn),最終結(jié)局雖不好,但是戰(zhàn)爭(zhēng)停止了,這便是最好的結(jié)局,這也證明了世界上是有許多人渴望和平的,正是由于他們不斷的努力,才讓這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)停了下來(lái)。

          百年中國(guó),歷歷在目,百多年前的一天,一群高鼻梁,白皮膚,碧綠眼睛的人闖進(jìn)了圓明園,我似乎還能看見他們因?yàn)榈玫截?cái)富而笑的手舞足蹈的丑態(tài),他們把圓明園洗劫一空,自己腰包滿了,卻給國(guó)人帶了一段揮之不去的陰影-落后就要挨打;一群有血性的青年頂風(fēng)而起,用刀劍矛弩殺出了一條血路,但是他們死在了國(guó)人的手中,但是他們是真正的英雄,為國(guó)家而死,即使奮斗到最后一人也不會(huì)放棄而逃跑!皣(guó)破山河在,城春草木深”義和團(tuán)出現(xiàn)了,清朝政府得以茍延殘喘,但是由于政府統(tǒng)治者慈禧的軟弱無(wú)能,國(guó)家又再一次陷入了無(wú)盡的黑暗。曙光降臨在泱泱中華,一名叫孫中山的男子,舍得一身命,硬是把皇帝也拖下了馬。似乎一切要明朗起來(lái),但是由于一場(chǎng)驚天的復(fù)辟,國(guó)家又淪為半殖民國(guó),最終是社會(huì)主義取代了一切,新中國(guó)成立了,自此中國(guó)和平。

          時(shí)至今日,戰(zhàn)爭(zhēng)依舊沒(méi)有結(jié)束,各國(guó)互相針對(duì);棱鏡門,互相窺視,偷聽;互相防備,在我看來(lái)這是戰(zhàn)火燃燒的前奏,暴風(fēng)雨之前的寧?kù)o;天空似乎陰沉下來(lái),隨時(shí)都會(huì)降下一道驚天之雷,使戰(zhàn)爭(zhēng)打響。地球最終的毀滅者必定是人類自己。轉(zhuǎn)身回到中國(guó),雖然國(guó)泰民安顯于其表面;但社會(huì)的陰暗只是沒(méi)有爆發(fā)出來(lái)罷了;人性的冷漠使我心寒,我想我要是遭難了,一定不會(huì)有陌生人向我伸出援助之手;但礙于我的身份,我的一句話在大多數(shù)人心中也只能石沉大海,再看看我們一直不認(rèn)同的日本,他們雖然是好戰(zhàn)分子,但社會(huì)內(nèi)部卻并不缺少關(guān)懷;他們仰慕有知識(shí)的人,這一點(diǎn)在我們國(guó)家恐怕是很難做到了,從那么多高材生找不到工作就可以看出。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!這個(gè)世界是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,失敗或者摔倒都沒(méi)關(guān)系,只要你有爬起來(lái)的勇氣,終有一日,你會(huì)成功。

          戰(zhàn)火一日不止,世界一日不寧?kù)o,鐘聲一天不敲響,全世界的人民就一直活在不安穩(wěn)當(dāng)中。在這戰(zhàn)火紛飛的年代,我只能在世界中找到獨(dú)屬于我的領(lǐng)地,一直掙扎下去,宣傳和平;我無(wú)法改變現(xiàn)狀,但是我深信,只要一日一日努力,和平精神一人一人的傳遞,世界將會(huì)迎來(lái)新生;也許到了千秋萬(wàn)世之后,我的姓名不會(huì)有人提及,或許會(huì)消逝在過(guò)去里;但我知道我為和平做的沒(méi)一點(diǎn)微不足道的事,一定能潛移默化的影響世界歷史長(zhǎng)河極小的一點(diǎn)流向;蝴蝶在渺小,只要它肯飛,它的翅膀一定會(huì)扇出一片天地,飛向高空;在這之后,世界會(huì)因大多數(shù)人的努力真正步入和平,人們會(huì)獲得真正意義上身心的安寧,千秋之后的子孫們啊,請(qǐng)保護(hù)好這份來(lái)之不易的和平;因?yàn)樗滟F,我也相信你們能做到,因?yàn)槟銈兊难}里流淌的是和平,而不是戰(zhàn)爭(zhēng)!

        初中和平作文 篇2

          當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,一群和平鴿從我的頭頂飛過(guò),它們渾身的羽毛像雪一樣潔白無(wú)瑕,在陽(yáng)光下自由飛翔,我望著它們,仿佛望到了我們現(xiàn)在社會(huì)的和平,聯(lián)想到了我們今天的`幸福生活,在這里,沒(méi)有硝煙也沒(méi)有炮火,大家的生活都充滿了快樂(lè)。

          小時(shí)候,聽爺爺講到:“和平鴿是和平、友誼、團(tuán)結(jié)的象征,也是盛大的儀式中不可缺少的角色,傳說(shuō):和平鴿飛到了哪里?哪里就會(huì)帶來(lái)和平、安定,因此,人們都非常向往和平鴿!

          我也曾聽過(guò)《諾亞方舟》的故事,上帝為了懲罰人類,下了四十天的大雨,淹沒(méi)了一切,只有諾亞一家因?yàn)樾牡厣屏甲屔系劢o了他們一條大船,許多人為了逃生,也溜進(jìn)了大船,等四十天的大雨過(guò)去了,諾亞為了了解外面的情況,放飛了一只白色的鴿子,不久后鴿子回來(lái)了,嘴里還叼了一枝嫩綠的橄欖枝,說(shuō)明了災(zāi)難已經(jīng)過(guò)去,人們又可以恢復(fù)自由了,從此,人們就把白色的鴿子比作和平的象征,稱為“和平鴿”,用它來(lái)象征和平與友誼。

          哦!看這可愛的小家伙,拍打著潔白的翅膀,帶著和平與希望,飛遍世界的每一個(gè)角落,把每一處的戰(zhàn)火撫平,把戰(zhàn)火帶給人的創(chuàng)傷撫平,哦!和平鴿,看到了你,我仿佛看到了這世界的美好未來(lái),哦!和平鴿,看到了你,我仿佛看到了這世界的希望。

          我抬起頭,天空中的和平鴿還在自由、快樂(lè)地飛翔著,我真誠(chéng)的祝愿這些和平的小天使能夠飛遍世界的每一個(gè)角落,給人們帶來(lái)快樂(lè)和安寧。

        初中和平作文 篇3

          “和平”,是世人都希望的環(huán)境?捎行┤司鸵茐倪@平靜的環(huán)境!白尯推进濓w到每一個(gè)存在戰(zhàn)爭(zhēng)的角落吧!”這是全世界人民的呼吁。

          假如我是一只和平鴿,我要為那些處在水深火熱之中的人們打抱不平。

          “為什么有些孩子能在明亮的教室里學(xué)習(xí)?為什么有些孩子卻在戰(zhàn)爭(zhēng)的煙火中逃離?”伙伴們針對(duì)這個(gè)話題討論著:“如果想讓世界和平,那么,就讓我們做一只潔白高尚的和平鴿吧!”“對(duì),讓我們?yōu)楹推揭沧鲆稽c(diǎn)貢獻(xiàn)吧!”我看伙伴們這么積極踴躍的發(fā)言,我也飽含深情的說(shuō):“讓我們相約自己的朋友,飛到戰(zhàn)爭(zhēng)那兒去,拯救黑暗世界中那些可憐的孩子們吧!”

          我們說(shuō)干就干,第二天清晨,我們?cè)缭绲貋?lái)到白鴿基地,“可我們?cè)擄w去哪兒呢?”一只白鴿疑惑的問(wèn)道,我們滿腔熱血全被這個(gè)問(wèn)題塞回去了。忽然,白鴿博士解答了這個(gè)問(wèn)題。原來(lái),伊拉克正在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)!澳俏覀兙腿ツ莾喊!”一個(gè)聲音傳出來(lái)。

          飛著,飛著。我們看見下面有人在放飛和平鴿,邊放還邊祈禱。有一群鴿子和我們結(jié)伴而行了,在這段短暫而又有趣的行程中,我們新認(rèn)識(shí)的一只鴿子告訴我:她以前是一只信鴿,因看不慣戰(zhàn)爭(zhēng),就決定出來(lái)為幫助人類和平作點(diǎn)貢獻(xiàn)。我通過(guò)這只和平鴿知道了很多關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的事。她還告訴我:戰(zhàn)爭(zhēng)好似病魔;戰(zhàn)爭(zhēng)好似痛苦;戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)帶來(lái)一切不幸。對(duì)于一個(gè)國(guó)家的總統(tǒng)來(lái)說(shuō),戰(zhàn)爭(zhēng)就是擴(kuò)大自己國(guó)家的地盤,可對(duì)民眾來(lái)說(shuō),就是災(zāi)難和痛苦。她越講我越怕,但是我們還是要繼續(xù)前進(jìn)呀!

          “到了,到了!彪S著一聲驚叫,我們看到了正在戰(zhàn)爭(zhēng)中的伊拉克!疤彀!這里全都變成廢墟了!币恢圾澴诱f(shuō)道。的確,這只有變成廢墟的房子,只有渾濁的井水,確實(shí)比我們想象的還要糟糕。不過(guò)一會(huì)兒,一個(gè)美國(guó)士兵對(duì)我們大叫,我們被嚇住了,趕緊飛出這是非之地。我們?cè)谝粋(gè)破舊的小屋里坐下,所有的人都在沉思,我的腦子里不斷呈現(xiàn)出伊拉克城市的情景,這使我們的心情非常沉重。這么美好的一個(gè)城市傾刻間變成荒無(wú)人煙、一片廢墟,我們卻無(wú)回天之術(shù),第二天我們只好垂頭喪氣的回去了。

          假如,這個(gè)假如是變不成現(xiàn)實(shí)的。但我們真心希望和平使者——和平鴿飛向世界的每一個(gè)角落,愿和平的福音傳到世界的每一個(gè)角落。

        初中和平作文 篇4

          就說(shuō)這幾年的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)吧!原來(lái),我對(duì)美國(guó)的印象挺好的,因?yàn)椋诘厍蛏咸崞鹈绹?guó),是無(wú)人不知,無(wú)人不曉,但這次的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)就著實(shí)在我心中給美國(guó)抹上了黑黑的一筆。從電視上看到,伊拉克的房屋都被美國(guó)的飛機(jī)給炸毀了,人們只能流連街頭,還有的受了傷,躺在醫(yī)院的病床上,滿臉傷痕,就跟發(fā)生大海嘯時(shí)一樣。雖然比大海嘯要輕一點(diǎn),但我卻覺得比自然災(zāi)害還要嚴(yán)重,發(fā)生了自然界的禍害,人類可以一起來(lái)解決,可人類打人類,這不就等于內(nèi)部殘殺嗎?

          再說(shuō)最令我們中國(guó)人難忘的 抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 。上了學(xué),我就受到不少的“紅色教育“,也參加過(guò)幾次的這類競(jìng)賽,聽到了不少的烈士故事,像劉胡蘭。黃繼光。董存瑞等等,其實(shí),他們也可以像我們一樣活得好好了,直到終養(yǎng)天年,可他們都被日本鬼子活活逼死了,雖說(shuō)他們死得光榮,可這是個(gè)無(wú)辜的生命啊,就這樣在刀子下喪去了……

          前幾天,我看完了《安妮日記》,這是一個(gè)生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的女孩子寫的日記,雖然我對(duì)于“法*斯戰(zhàn)爭(zhēng)“不是很了解,但也知道這對(duì)猶太人的傷害很大,他們對(duì)猶太人趕盡殺絕,安妮只有隨著家人一起,躲進(jìn)了公司的“密室“里,白天不能開窗,還不能發(fā)出聲音,家里也遭過(guò)小偷的盜竊,還不可以出去,每天只有悶在屋子里,見不到太陽(yáng)……她的日記里,字里行間都像在寫著同一句話,“讓戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束吧!“可是,沒(méi)等戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,安妮一家子就被綠衣警察抓走,安妮在解放前兩個(gè)月死在了集中營(yíng)里。一顆小小的隕石就這樣墜落了。

          我不期盼世界上沒(méi)有小爭(zhēng)小吵,因?yàn)檫@幾乎是不可能的,但國(guó)與國(guó)之間應(yīng)該很容易做到不打仗,連那些烈士都知道要讓祖國(guó)不受到傷害,難道發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家領(lǐng)袖就不懂嗎?平靜的生活才正是人們所期待的。

        初中和平作文 篇5

          8月28日,上;疖嚹险疽黄比A的景象,火車在飛馳著,川流不息的人群擁擠不堪,急促的腳步聲混合著叫賣聲,誰(shuí)也不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么。

          突然,幾簇火光從天落下,火車站頓時(shí)火光沖天,刺耳的慘叫聲,凄厲的哭叫聲和爆炸聲混為一體。那場(chǎng)景簡(jiǎn)直慘不忍睹。

          突然,鐵皮后,搖搖欲墜的天橋下,傳來(lái)了“哇,哇……”稚嫩的哭聲,那聲兒撕心裂肺。原來(lái),就在他面前的那塊鐵皮下,壓著為了保護(hù)他而死去的父母。

          那哭聲,仿佛是在控訴:該死的日本鬼子,你們真是狼心狗肺,喪心病狂!就為了踐踏中國(guó)的國(guó)土,剝奪中國(guó)的資源,就扔掉了良心,不惜殺害那么多人,肆意踐踏,燒殺搶掠,無(wú)惡不作。中國(guó)人民是偉大的,不會(huì)就此屈服!

          那哭聲,又好像在求助紅軍叔叔:來(lái)救救我啊,我好餓,好害怕,快來(lái)幫幫我呀!

          可是,在這空無(wú)一人的火車站里,到處都是廢墟,沒(méi)有人來(lái)安慰他,他以后該怎么過(guò)啊……

          看了這張照片,我猛然驚醒,戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的猙獰可怕,它給人類帶來(lái)了災(zāi)難,讓國(guó)家民不聊生,讓親人流離失所。我們一定要維護(hù)和平,熱愛和平,為了孩子不再失去父母,為了家庭不再失去一員,全世界應(yīng)該停止戰(zhàn)爭(zhēng),讓人間真正充滿愛。

        初中和平作文 篇6

          盤古開天地以來(lái),大地的精華誕下了一對(duì)胞兄胞弟,大的叫戰(zhàn)爭(zhēng)小的叫和平。他們天生神力,與眾不同。

          戰(zhàn)爭(zhēng)踏過(guò)的地方,寸草不生,冷漠荒涼,到處是一片荒涼與死寂。而和平所到之處,枝開繁茂,花開遍地,天地間呈現(xiàn)出一片安詳繁寧。然而這美麗的世界卻缺少動(dòng)態(tài)美,于是和平造出了善良的人類在此安居樂(lè)業(yè)。戰(zhàn)爭(zhēng)不甘冷漠也造出了千千萬(wàn)萬(wàn)的后代為他所用。

          千年之后,原本死寂的世界變得熱鬧非凡,到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃。和平受到了萬(wàn)民的敬仰,戰(zhàn)爭(zhēng)知道后,決定造出更多的后代,來(lái)破壞這一切美好的事物“你們要和諧,要安定,要幸福與美好,我就偏不給你們”戰(zhàn)爭(zhēng)狠狠的說(shuō)。

          起初,和平不愿打自己的兄弟。對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)好言相勸,不料戰(zhàn)爭(zhēng)根本沒(méi)把和平放在眼里,僅而變本加厲,大肆屠殺,戰(zhàn)爭(zhēng)心狠手辣,所到之處民不聊生,尸橫遍野,不及數(shù)十日,便侵占了和平大片土地。

          戰(zhàn)爭(zhēng)沾沾自喜,卻不滿足自己的野心,他的部落,到處廝殺,引發(fā)瘟疫。沾染了大片土地,戰(zhàn)爭(zhēng)的所有部落全部感染只有和平的軍隊(duì)完好無(wú)損,和平明白了,只有鮮花綠草,才能抵抗瘟疫。

          和平研制出大量的解藥,給戰(zhàn)爭(zhēng)軍營(yíng)送去,將士們喝了這解藥都好了,戰(zhàn)爭(zhēng)不解,為什么和平有解藥。和平笑著說(shuō):“解藥就在我的身邊,那就是鮮花綠草。

          結(jié)尾:戰(zhàn)爭(zhēng)恍然大悟,終于明白了和平的重要性,也知道世間不能缺少和平,如果沒(méi)有和平,世間就沒(méi)有安寧,世間就沒(méi)有安寧與幸福,美好與和諧。從此戰(zhàn)爭(zhēng)變成了和平,世間就有了兩個(gè)和平,他們和自己的族人快樂(lè)的生活在一起,從此,他們所到之處,到處充滿了鮮花綠草,大地呈現(xiàn)出一片其樂(lè)融融的景象。

        初中和平作文 篇7

          前段時(shí)間,老師給我們放了一部與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的電影——《雞毛信》,這部黑白電影,據(jù)說(shuō)已經(jīng)有好幾十年的歷史了,但如今觀看,依然非常能震撼人的心靈。

          我喜歡劇中的那個(gè)叫海娃的小男孩兒,因?yàn)樗麢C(jī)智,勇敢,像他這樣的小英雄還有放牛的孩子王二小,雨來(lái)等。他們生活在戰(zhàn)火紛飛的年代,連飯都吃不飽,更別說(shuō)像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)了,但是他們卻能頑強(qiáng)地和敵人作斗爭(zhēng)。當(dāng)我讀到雨來(lái)被日本鬼子毒打后,血一點(diǎn)一點(diǎn)滴在他珍愛的教科書上,浸透了那行“我是中國(guó)人,我愛我的祖國(guó)”時(shí),我的眼淚就忍不住奪眶而出了。

          戰(zhàn)爭(zhēng)使他們沒(méi)有童年,甚至連生命都沒(méi)有了,和他們比起來(lái),我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兩钤诤推绞⑹览铮覀兘】,快?lè),能夠盡情地學(xué)習(xí)和玩耍。但我知道,其實(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)離我們并不遙遠(yuǎn),就在地球的另一端,如利比亞,阿富汗,現(xiàn)在依然硝煙彌漫,戰(zhàn)火紛飛。

          所以,我企盼,全世界的孩子能像我們一樣生活在一個(gè)和平,安寧,富強(qiáng),美好的國(guó)度里!

          為了這個(gè)美好的夢(mèng)想,我要像課文《企盼世界和平的孩子》中的雷棣同學(xué)一樣,多讀書,多看報(bào),博古通今,了解世界,放眼未來(lái)。

          為了這個(gè)美好的夢(mèng)想,我也要學(xué)習(xí)各國(guó)語(yǔ)言,能夠與世界各地的小伙伴們溝通合作。如果我們的世界能多一些溝通和理解,那么我們將離戰(zhàn)火與硝煙更加的遙遠(yuǎn)。

          為了這個(gè)美好的夢(mèng)想,我要做一個(gè)和平的使者,將我的愛傳遞出去,溫暖別人;我要伸出雙手,去幫助那些在困難中的人們;我要好好學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,保護(hù)我們的祖國(guó)母親……

          此刻,耳邊又響起“清晨,我放飛一群白鴿,為你銜來(lái)一枚橄欖葉……”,祖國(guó)媽媽,讓我?guī)е@個(gè)夢(mèng)想茁壯成長(zhǎng),終有一天,我也能為您的安寧和諧貢獻(xiàn)一份力量!

        初中和平作文 篇8

          在中國(guó)的歷史上,定海發(fā)生過(guò)抗荷、抗倭和抗英等數(shù)十次抗擊外敵入侵的悲慘戰(zhàn)爭(zhēng)。特別是那場(chǎng)驚天地、泣鬼神的定海保衛(wèi)戰(zhàn),正是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),流灑了五千英雄的血,打痛過(guò)每一顆中國(guó)心。

          中國(guó)的英雄們以自己的鮮血贏得了一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng),和平久盼終至,F(xiàn)在一場(chǎng)暴風(fēng)雨又來(lái)了――釣魚島又生糾紛。這使一顆顆剛剛放下不久的中國(guó)心又怒氣沖天起來(lái)了。“一戰(zhàn)”的炮火剛熄,“二戰(zhàn)”的強(qiáng)占又起。上世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)還未在人們的記憶中褪色,XX年的“釣魚島”糾紛又起。一次次的戰(zhàn)爭(zhēng)使一個(gè)個(gè)忍無(wú)可忍的中華兒女心中充滿憎恨。

          我們熱愛和平,我們不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)。這個(gè)世界上槍聲、炮聲、爆炸聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)要多于鞭炮聲和禮炮聲。陽(yáng)光普照,天空深藍(lán),世界和平,和風(fēng)也輕拂,我常常問(wèn)自己:“戰(zhàn)爭(zhēng)有何意義?人為什么不能和平相處?”這一切的破壞到底是為了什么?利益、地位,還是什么?日本的人們,用你們的大腦仔細(xì)想想,戰(zhàn)爭(zhēng)是不是只會(huì)讓自己的人民用血肉之軀成就“風(fēng)流人物”,成就一代代的“天之驕子”?可是你們的命運(yùn)又如何呢?所謂“白骨露於野,千里無(wú)雞鳴”,不過(guò)是人主一時(shí)感慨,之后還不是年年征戰(zhàn)?坐擁天下后,還不是歌舞升平,聲色犬馬?帝王的利劍不停地抽響,兵士們的箭搭在弦上。其中又有多少人能再見光明的朝陽(yáng)能再次孝敬年邁的高堂,能撫慰孤獨(dú)的發(fā)妻與兒郎?橫尸遍野的土地何時(shí)再長(zhǎng)出高粱?河流里的血色浪花何時(shí)再能唱出歡快的歌謠?

          把釣魚島還給中國(guó)吧!

          海晏河清,是人們世世代代的追求?墒呛螘r(shí)才能夠海不揚(yáng)波,何時(shí)才能夠河水清流?那些只會(huì)撥動(dòng)國(guó)家機(jī)槍搶中國(guó)東西的人們,窮兵黷武者,請(qǐng)放下手中的利刃,讓和平鴿展翅高飛,讓橄欖枝染綠世界吧!

          讓我們?nèi)拥羰种械睦凶屖澜鐬M和平之光。

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