關(guān)于祈禱和平作文（通用9篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的祈禱和平作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
祈禱和平作文 篇1
父親曾經(jīng)是一名軍人。在那個(gè)年代，祖國(guó)的邊境時(shí)常響起槍炮聲。我每當(dāng)看見父親擦槍，心里就興奮不已。在一個(gè)孩子眼里，槍聲和炮聲根本算不了什么，因?yàn)樗麩o(wú)法洞悉槍炮背后的真正含義�？墒�，母親卻為父親擔(dān)憂，她徹夜失眠，神經(jīng)衰弱，現(xiàn)在想來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)帶給母親的恐懼是滲入骨子里的，不管是正義的還是非正義的。盡管父親最終沒(méi)有參加戰(zhàn)斗，最終光榮退役，但母親的心曾經(jīng)揪得那般緊。
我們沒(méi)有理由不喜愛和平。和平如一首歌謠，被我們永久地傳唱。在和平的氛圍里，我們那么快樂(lè)、安詳。但是現(xiàn)在伊拉克的孩子們呢？槍炮聲離他們很近，他們的家園被炮火包圍著。
人們都渴望快樂(lè)的生活。就如我，在西部城市的夜晚，聽風(fēng)拍打著窗，放一首輕松或激昂的音樂(lè)，沉醉。間或友人的電話從遙遠(yuǎn)的地方逶迤而來(lái)，是祝福，是問(wèn)候，是調(diào)侃，這種快樂(lè)的感覺沒(méi)有世俗，沒(méi)有功利，也沒(méi)有虛偽，但如果不是這樣的氛圍，而是四面火光，殺聲鼎沸，我還會(huì)快樂(lè)么？
戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)難，讓無(wú)數(shù)的人成為難民，不知道伊拉克因此而有多少母親帶著孩子過(guò)著難民的生活，她們的內(nèi)心一定是不情愿的。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨時(shí)，最恐懼的無(wú)疑是天下所有的母親。在青海省民和縣官亭鎮(zhèn)一個(gè)史前時(shí)期的房址內(nèi)，考古工作者發(fā)現(xiàn)了聚集著１４名死者，其中一對(duì)母親引人注目，母親靠墻跪坐在地上，右手撐地，左手將一嬰兒摟抱在懷中，臉頰緊貼在嬰兒的頭頂上�？吹竭@里，我怎么能不心潮起伏？這是來(lái)自心靈的選擇，這是一首樸實(shí)的歌謠，這是人間的大徹大悟。災(zāi)難是無(wú)法避免的，可是很多時(shí)候，我們完全可以用不選擇武力，不選擇戰(zhàn)爭(zhēng)的方式解決矛盾。
為和平祈禱，永遠(yuǎn)地祈禱和平，這是所有人的渴望。戰(zhàn)爭(zhēng)傷害的不只是家園，更是家園里繁衍生息的人們，這種傷害是來(lái)自心靈的，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。
因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，孩子們沒(méi)有了父親；因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，母親失去了孩子；因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，的家庭支離破碎；這是對(duì)人道的踐踏，對(duì)人性的摧毀。我們?yōu)楹⒆觽兤矶\，為母親祈禱。一切背離正義的武力使用者都將淪為歷史的罪人。
今夜無(wú)法入睡，為伊拉克的母親和孩子們。因?yàn)槲覀兒退麄円粯樱锌蓯鄣暮⒆�，有慈祥的母親，有溫暖的家，我們無(wú)法在他們的哭喊聲若無(wú)其事的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
祈禱和平作文 篇2
每當(dāng)看到和平鴿在祖國(guó)蔚藍(lán)的天空中展翅高飛,我就想起了“和平”二字，想起了曾經(jīng)為了和平而不吝付出的革命前輩，心潮久久涌動(dòng)……
戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于全人類來(lái)說(shuō)是浩劫，無(wú)論你說(shuō)的是什么語(yǔ)言，信仰什么，對(duì)生活的態(tài)度如何，但有一點(diǎn)一定是一致的，那就是對(duì)和平的熱愛。而對(duì)于這一點(diǎn)，我們每一個(gè)中國(guó)人感受一定是相當(dāng)深刻的，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)曾經(jīng)飽受日軍的欺侮。但中國(guó)軍民為了和平不惜生命與其對(duì)抗，于是一大批歌頌抗戰(zhàn)中英雄兒女的優(yōu)秀影片誕生了，片片讓人蕩氣回腸，部部充滿濃厚的愛國(guó)主義情懷，而其中的《紫日》是近年來(lái)相當(dāng)優(yōu)秀的一部，那許多個(gè)澎湃激烈的情節(jié)讓我記憶猶新。
影片的情節(jié)牽引著我的感觸、我的思想。男主人公楊玉福與蘇聯(lián)女軍醫(yī)娜佳一開始對(duì)秋葉子的態(tài)度給了我很大的影響，楊玉福的母親無(wú)故被日本人用刺刀活活刺死，他的同胞被日本人用極其殘忍的手段活活折磨死。但楊玉福在向秋葉子舉起匕首之時(shí)，他想起了這一切。然而，在一聲宣泄著巨大痛苦的暴吼之后，他還是最終放下了那只有侵略者才善于使用的屠刀。楊玉福是善良的，也是珍惜生命的，就算是報(bào)仇他也不愿意為此而奪取別人的生命。他放了秋葉子，并且在深思過(guò)后，決定帶上她一起走，因?yàn)樗溃魏我粋�(gè)人都不能單獨(dú)走出茫茫的大興安嶺的。在后來(lái)的逃亡過(guò)程中，他還是經(jīng)歷了好幾次思想斗爭(zhēng)的，不過(guò)，善良的本性還是戰(zhàn)勝了一時(shí)的沖動(dòng)，他沒(méi)有殺秋葉子，反而一而再，再而三的救了她，蘇聯(lián)女戰(zhàn)士娜佳對(duì)女學(xué)生的仇恨絲毫不亞于東北漢子，疼愛的兒子被日本的飛機(jī)大炮給炸死，自己的戰(zhàn)友也因?yàn)榕畬W(xué)生的緣故觸動(dòng)了地雷，仇恨也使她一度向女學(xué)生舉起了槍，但僵持了一會(huì)兒，她還是沒(méi)有下手。受好和平的人總是這樣，他們厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)，厭惡殺人，厭惡用子彈表達(dá)自己的仇恨。
我還被這樣的情節(jié)感動(dòng)著：當(dāng)日本戰(zhàn)敗后，一些日軍不甘心失敗，便以為君主效命為由，不惜屠殺在中國(guó)境內(nèi)的日本國(guó)民，看到這一切，秋葉子感到痛心疾首，于是，她不顧楊玉福和娜佳的阻擋，毅然奔向正在屠殺自己國(guó)民的日本敗軍，同時(shí)大聲向他們喊：“戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束了，不用打仗了，我們可以回家了�。 比欢�，就是在這和平的呼喚聲中，日本敗軍也對(duì)她舉起槍。在槍聲中，她手中和平的花環(huán)散了，發(fā)出和諧的、悠揚(yáng)音樂(lè)的、那只日俑外型的音樂(lè)盒也滾落于地，秋葉子睜大著雙眼倒下，眼神中還殘留著希望。就是這雙眼睛，在一剎那間，讓千千萬(wàn)萬(wàn)的觀眾心碎了……但是和平的力影是偉大的！影片最后以紫日為畫面結(jié)束，象征著法西斯侵略計(jì)劃的破滅。
太陽(yáng)是人類共同的生命象征，我們不要讓它蒙上戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影，鮮紅的太陽(yáng)只有在人們共同擎起的那一刻，才會(huì)把溫暖灑向人間。所以，我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)的世界是個(gè)冷血的世界；戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)使家庭破裂的劊子手，我們應(yīng)該制止戰(zhàn)爭(zhēng)。這正如影片所要傳達(dá)的那樣，讓戰(zhàn)爭(zhēng)的太陽(yáng)落下去吧，和平的太陽(yáng)就要升起來(lái)了。
讓我們一起祈禱：和平鴿在天空自由飛翔，橄欖枝綠滿大地吧！
祈禱和平作文 篇3
盡管有的戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)了歷史的車輪，然而就在推動(dòng)了歷史車輪的一剎那間，有多少生命的失去，有多少美麗的山河被炸成了平地，老人失去了兒子，妻子失去了丈夫，兒子失去了父親，
多少家庭破碎，多少地方荒廢，那一雙雙無(wú)助的眼神和那一滴滴的淚水怎么不讓人心碎呢？ 大洋的彼岸，中東地區(qū)，總是戰(zhàn)火不斷，美國(guó)飛機(jī)在上空盤旋的轟炸聲。伊拉克那片美麗的土地上震耳欲聾，無(wú)數(shù)的生命泣不成聲，生命在顫抖，哭聲讓人類的靈魂不再安寧，這聲音，扣人心弦，但這聲音，何時(shí)才能真正消失呢？ 為什么人類就那么自私呢？為了自己的利益，國(guó)家的利益，毫不留情的去傷害他人，去剝奪一個(gè)個(gè)鮮活的生命.這個(gè)美麗的星球，人類為什么要主宰，是誰(shuí)？是誰(shuí)給與了我們的權(quán)力？
不顧，支離破碎的一切，任用煙火破環(huán)一切，而那可憐的動(dòng)物們也任由我們?cè)赘�，那一個(gè)個(gè)冰冷的槍口對(duì)準(zhǔn)那充滿生機(jī)的心口，尖銳的子彈頭沖開表皮的那一瞬間，鮮血流出的那一瞬間，有沒(méi)有看見動(dòng)物眼中那無(wú)辜的淚水，一個(gè)五彩的生命，又因?yàn)槿祟�，失去了永遠(yuǎn)生存的機(jī)會(huì).許多家庭也是如此，家庭的紛爭(zhēng)，沒(méi)有煙火的戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù).
人類為什么非要要選擇武力解決問(wèn)題呢？和平難道真要離我們遠(yuǎn)去了嗎？
要是一切和平該多么美好��！家庭里沒(méi)有無(wú)煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，該多溫馨。人類之間，各國(guó)之間，沒(méi)有紛爭(zhēng)，沒(méi)有戰(zhàn)火，和平相處，該多好。
到那時(shí)，世界沒(méi)有了傷心的淚，到處是歡聲笑語(yǔ)。來(lái)吧！維護(hù)我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@，不要讓它再千瘡百孔了，不要讓我們的家園再有戰(zhàn)爭(zhēng)響起，我們祈求和平，和平解決一切！
祈禱和平作文 篇4
透過(guò)8歲男孩的眼睛觀望這個(gè)世界，你會(huì)看到什么？德國(guó)男孩布魯諾的眼睛里，是藍(lán)天白云，金色的陽(yáng)光，不知疲倦地奔跑在街道上的同伴，溫柔的媽媽，嚴(yán)肅的爸爸，還有總是一本正經(jīng)的姐姐……而在他的朋友希姆爾——一個(gè)同樣8歲的猶太男孩眼中，世界只是一個(gè)集中營(yíng)，滿眼是瘦骨嶙峋、面無(wú)表情的大人，干不完的臟活累活，還有毒氣室、焚尸爐……
“在黑暗的理性萌發(fā)之前，用以丈量童年的是聽覺、嗅覺以及視覺。”電影《穿條紋睡衣的男孩》的開篇，引用了英國(guó)桂冠詩(shī)人約翰·貝哲曼的這句話，為整部電影奠定了情感基調(diào)。
1943年夏天，布魯諾依依不舍地告別了柏林，告別了小伙伴，同家人一起，隨著升了職的父親來(lái)到一所鄉(xiāng)間大宅。家里總有納粹軍官進(jìn)進(jìn)出出，父親特地請(qǐng)來(lái)的家庭教師不厭其煩地向他和姐姐灌輸?shù)谌蹏?guó)的種種知識(shí)。然而布魯諾對(duì)這一切都不感興趣，他渴望和同齡人一起玩耍，一起享受童年。透過(guò)窗戶，他看到遠(yuǎn)處有一個(gè)“農(nóng)場(chǎng)”，那里有大人和孩子穿著條紋睡衣在勞動(dòng)。直到生命的終點(diǎn)，布魯諾也不知道，這“農(nóng)場(chǎng)”其實(shí)是集中營(yíng)，他的父親正是那里的最高長(zhǎng)官，那些人穿的也不是什么條紋睡衣，而是囚服。
可對(duì)于一個(gè)8歲孩子，真相重要嗎？布魯諾曾天真地問(wèn)過(guò)父母，為什么“農(nóng)民們”要穿著條紋睡衣勞動(dòng)，為什么“農(nóng)場(chǎng)”里的煙囪總是冒出極其難聞的濃煙，為什么在自家廚房勞動(dòng)的“穿條紋睡衣的老人”突然不見了，但沒(méi)有人愿意告訴他真實(shí)的答案。在童心的驅(qū)使下，布魯諾費(fèi)盡心機(jī)，一次次逃出家里的大院子，向著“農(nóng)場(chǎng)”飛奔。在那里，隔著鐵絲網(wǎng)，他找到了與自己同齡的孩子希姆爾。他們幾乎天天相見，布魯諾總是帶著玩具和食物，然后微笑地看著希姆爾狼吞虎咽。布魯諾慶幸再次有了朋友，可他不知道，自己已經(jīng)踏上了一條通往終點(diǎn)的路。
影片中有兩次握手令人戰(zhàn)栗。一次是布魯諾在士兵的恐嚇下，否認(rèn)自己給希姆爾食物并聲稱從不認(rèn)識(shí)這個(gè)猶太孩子，希姆爾為此遭受毒打。為了挽回友誼，在接下來(lái)的幾天里，布魯諾天天帶著不同的玩具去“農(nóng)場(chǎng)”老地方等待自己的朋友。坦承自己的錯(cuò)誤后，他得到了希姆爾的諒解，穿過(guò)鐵絲網(wǎng)，兩只小手緊緊握在一起。第二次則是在影片的結(jié)尾，為了幫助希姆爾找到失蹤的父親，布魯諾毫不猶豫地?fù)Q上“條紋睡衣”爬進(jìn)“農(nóng)場(chǎng)”，就在四處尋找時(shí)，一群士兵將他們趕進(jìn)“淋浴室”。他們互相安慰著，突然毒氣撲面而來(lái)，在生命的最后一刻，黑暗中，兩只小手再次緊緊相握。罪惡被大雨滌蕩，布魯諾和希姆爾，他們永遠(yuǎn)8歲。在那灰色冰冷的歲月中，在充滿死亡氣息的集中營(yíng)里，這樣的場(chǎng)景，帶給觀眾的震撼，用言語(yǔ)不能袁達(dá)。
這不是第一部，也不會(huì)是最后一部以孩子的視角來(lái)打量戰(zhàn)爭(zhēng)，打量大屠殺的電影，或許，人們不斷重提這樣的故事，只是希望往事不再重演。半個(gè)多世紀(jì)后的今天，集中營(yíng)那扇沉重的鐵門已經(jīng)宣告著一段歷史的塵封， “條紋睡衣”依然默默傾訴著人性中的善與惡，在這個(gè)種族沖突依舊不斷的世界里，或許唯有孩子緊握著的雙手才能帶給人類和平和解的希望。
祈禱和平作文 篇5
屈原守望自己的理想與抱負(fù)；辛棄疾守望崇高的愛國(guó)理想；陶淵明守望精神的世外桃源；史元厚守望朝鮮民主主義人民共和國(guó)國(guó)土；我守望和平。
我是一只快樂(lè)的鳥兒，樹是我的家，天空是我媽媽。我高高展翅飛翔在藍(lán)天之上，逍遙自在。沒(méi)有與任何動(dòng)物任何人有仇。可是獵人的槍響了，不偏不倚打在了我的頭上，我哭泣著對(duì)自己說(shuō)：“人類和藹可親，是我們鳥兒的朋友！只有少數(shù)人群才會(huì)來(lái)傷害我！”我飛啊飛，飛向了一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度。
來(lái)世，我是一只自由的魚兒，河流成了我的家。我快活地?cái)[動(dòng)著我的尾巴，游到那清澈見底的小溪中，與其它魚兒互相玩耍�？墒�，沒(méi)過(guò)幾天，旁邊開了家工廠。清澈見底的小溪再也沒(méi)了，只剩下一片黑色的污水。我哭著對(duì)自己說(shuō)：“人類只是為了建設(shè)自己一片更加美好的家園，并非有意想要傷害我！”我游啊游，游到了那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。
來(lái)生，我是一個(gè)來(lái)自伊拉克的兒童。我有一個(gè)愛我的爸爸媽媽，和一個(gè)美好溫暖的家。我過(guò)著幸福的日子。從小，媽媽就告訴我，人間是一個(gè)和平的地方。人類和鳥兒玩游戲，和魚兒一起嬉戲�？墒�，在我十歲生日那天，突然，天空上一片硝煙。無(wú)情的子彈射出槍膛，一大片森林隨著戰(zhàn)斗機(jī)的到來(lái)被燒毀，海洋正慢慢死去，大地失去了往日的生機(jī)。我倒在了亂槍中，悲痛地呼喊：“為什么我們不能友好相處，生命滿是貪婪？”
天堂里，我等待著和平鴿的.到來(lái)，守望著和平，守望著充滿友好的世界。
祈禱和平作文 篇6
和諧，讓人聽起來(lái)感到普通，可細(xì)細(xì)想一下，卻深有感觸�，F(xiàn)在，人們都力爭(zhēng)建設(shè)和諧和平社會(huì)，花了不少功夫。它是我們中華人民上上下下的傳統(tǒng)美德，人們都想、都愿意把它傳給下一代。時(shí)時(shí)刻刻都在弘揚(yáng)這美好的美德。然而，生活中，給我留了深刻印象的事也有許多。前幾個(gè)星期，我們鎮(zhèn)海順利召開了第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。我作為鎮(zhèn)海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)鋼管樂(lè)隊(duì)的總指揮，也參加了開幕式。早晨，我們的`一隊(duì)人馬，身穿制服，頭戴黃帽，手拿樂(lè)器，氣勢(shì)洶洶地趕往鎮(zhèn)海中學(xué)。我們到了沒(méi)多久，就開始了。
那時(shí)，我們走在會(huì)旗后面，別提多自豪了。我穿著紅白相間的服裝，披著紅色的披肩，頭上戴著少年軍校的帽子，手上還拿著金光閃閃的指揮棒，第一個(gè)走過(guò)主席臺(tái)。等參賽隊(duì)員全部入場(chǎng)后，臺(tái)上的嘉賓就鄭重宣布：“我宣布，第十一屆鎮(zhèn)海區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開幕!”話音剛落，身后就放出色彩繽紛的煙霧。如同彩蝶，飛舞在高空;如同泉水，噴向空中;如同流星，向天空中飛去。前邊，也放出了清徹貫耳的鞭炮聲，讓人心里聽著十分痛快。這時(shí)，天空中放飛了一大群鴿子，它們歡唱著，它們飛翔著，它們帶來(lái)了和平和諧的號(hào)角。這件事讓我感覺極為深刻，人們把鎮(zhèn)海人的焦點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)會(huì)里，來(lái)放飛了一次和平鴿。他們不正是想讓人們更清楚地了解和平，讓人們更加努力地來(lái)建設(shè)和諧社會(huì)嗎?有了和諧社會(huì)，居民們就可以更好地生活。
和諧社會(huì)，我們大家要和，也要諧，讓我們一起放飛和平!
祈禱和平作文 篇7
戰(zhàn)爭(zhēng)，人們?yōu)槭裁匆獞?zhàn)爭(zhēng)？難道人們不知道嗎？和平就是財(cái)富，和平就是幸福，和平就是人們最大的友好。
前不久，我在電視上看見陷入困境的伊拉克，就像一片廢墟，許多房子都倒塌了，冷冷清清的，偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的，瘦得皮包骨頭。據(jù)報(bào)道，他們?cè)S多人整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物，城市里沒(méi)有干凈的水和足夠的糧食供應(yīng)。電視鏡頭前，我們還可以看到小孩們時(shí)常在垃圾堆中出現(xiàn)。這都是什么造成的呢？那就用兩個(gè)字來(lái)說(shuō)——戰(zhàn)爭(zhēng)！
我真的不知道為什么？世界為什么要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，是為了膨脹自已的私利嗎？是為了以大欺小的霸權(quán)義嗎？是為了擴(kuò)充自已國(guó)家的土地嗎？是為了顯示自已國(guó)家強(qiáng)大嗎？
還有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的“南京大屠殺”那“萬(wàn)人坑”奪去了多少中國(guó)人的性命��！可以把“戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)詞從人們的“字典”里永遠(yuǎn)刪除嗎？可以讓那純潔、和平的鴿子滿天飛揚(yáng)嗎？可以讓各國(guó)人民友好手拉手嗎？這些不是不可能的，而是人們不愿意，只一心想著自已國(guó)家，不為其它國(guó)家著想。我相信，只要人人渴望和平，呼喚和平，戰(zhàn)爭(zhēng)將永遠(yuǎn)消失。
灰色的過(guò)去，黑色的侵略，紅色的奮戰(zhàn)，金色的勝利，綠色的和平，這就是五彩的歷史。它提醒著我們和平生活是來(lái)之不易的，今天的我們更要讓綠色灑滿人間，讓和平之花在世界每個(gè)角落傲然綻放。
祈禱和平作文 篇8
和平，是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰(zhàn)爭(zhēng)，破壞和平。
“轟��！”一枚枚毀了多少個(gè)幸福和睦的家庭；使多少個(gè)小孩失去了父親；使多少個(gè)妻子失去了丈夫，使多少個(gè)母親失去了兒子……
彌漫硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，奪去了多少人的生命，特別是最近的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)。那天，我打開電視機(jī)，一幅幅驚心肉跳的畫面立刻映在了屏幕上：在一所醫(yī)院里，一個(gè)個(gè)小孩躺在病床上哭喊著，從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望；在某車站，產(chǎn)生了大爆炸，炸死了許多人。那里堆滿了尸體，有的炸斷了手；有的炸斷了腳，還有的炸斷了頭……當(dāng)時(shí)，我就想：如果沒(méi)有這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，就不會(huì)出事了。
罪惡的子彈。你不要再出現(xiàn)了！你永遠(yuǎn)消失吧！你讓全世界的人都憎恨，因?yàn)槟闶悄敲礋o(wú)情，你讓一個(gè)個(gè)年輕的生命消失在這個(gè)世界上！
和平！降臨到人間吧！地球上的人們都渴望得到你的滋潤(rùn)。如果地球一的每一天都充滿和平和愛；那世界將是多么美好，瞧！澌上朋友們?cè)诓莸厣蠚g快地嬉戲；老人在樹蔭下聊天；盲人過(guò)不了馬路，小學(xué)生跑過(guò)來(lái)扶他過(guò)馬路；老師在寬敞的教室里，向?qū)W生傳授知識(shí)的種子；還有，還有……人們都懂得了愛，懂得了互相幫助，還懂得了許多。許多……
和平，還有多久還能永駐人間呢？我真渴望和平！世界需要和平。
祈禱和平作文 篇9
是戰(zhàn)爭(zhēng)，還是和平？走在世紀(jì)邊緣，我們始終面臨著這樣一個(gè)兩難選擇。
人們多么希望：橄欖樹在大地上自由地生長(zhǎng)，任由和平之舟擱淺在荒灘上！在這個(gè)人類世世代代、生生不息的古老星球上，戰(zhàn)爭(zhēng)，終會(huì)被劃上句號(hào)，徹底的結(jié)束，而和平則能永遠(yuǎn)繼續(xù)！迎接他們的是人類朝思暮想的兩個(gè)字——和平！
回眸，這是個(gè)充滿屠殺戰(zhàn)亂的百年。殘酷的世界大戰(zhàn)，數(shù)以百計(jì)的局部戰(zhàn)爭(zhēng)，一次又一次將人們?nèi)舆M(jìn)了災(zāi)難的地獄。無(wú)數(shù)渴望和平的人們，仰著頭向天空呼喊：“和平，你究竟在哪里？”、“和平的曙光究竟在何方？”
世界將目光投向了中國(guó)。中國(guó)，曾經(jīng)是一個(gè)任人宰割的弱國(guó)。但中國(guó)卻以他奠基了幾千年的歷史文化，雄壯地喊出了他維護(hù)世界和平正義的口號(hào)。也正是中國(guó)，代表著全世界渴望和平的人們。也正是中國(guó)，背負(fù)五十億個(gè)生靈奮斗的目標(biāo)，高呼著“和平萬(wàn)歲”！
我們只有一個(gè)地球，我們留給宇宙的只有一次輝煌燦爛的生命，我們與時(shí)代同脈搏，我們與地球共呼吸，我們要維護(hù)我們的地球，不能留給后代一個(gè)破爛不堪的地球。也不能留給歷史一個(gè)充滿硝煙的一頁(yè)。在未來(lái)的世界我們只要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要昂首闊步開辟一條通往和平的光明大道！
太陽(yáng)選擇在黎明前升起，流星選擇在黑夜中閃亮，而我們選擇在和平中成長(zhǎng)！
我們熱愛和平，勇于維護(hù)和平。愿和平鴿自由的在天空中翱翔，讓綠色的橄欖枝“鋪”滿地球的每一個(gè)角落！
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