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荷花作文(精華)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的荷花作文10篇,希望對大家有所幫助。
荷花作文 篇1
姥姥家屋前,有一個荷花湖,每次去姥姥家我就先拉著姥姥帶我去那荷花湖里去觀賞那美麗又可愛的荷花仙子。
周末我們就隨著媽媽到了姥姥家,剛到姥姥家,我和弟弟還有姥姥家的兩個小妹妹,就求姥姥帶我們?nèi)ズ苫ê,姥姥卻以天熱為理由不讓我們?nèi)ィ谖覀兊乃览p爛打下姥姥才同意帶我們?nèi)ズ苫ê?/p>
所謂“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,最漂亮的,就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的,有的好像冬天的雪,雖然不是那么嬌艷,但也十分可愛;有的荷花粉紅粉紅的,如同一位害羞的少女,含苞待放;最好看的要屬那鮮紅的荷花了,那種不好像是一般的紅,也不是很嫩的紅,而是荷花特有的`,無法言語的紅,這種紅是清新脫俗的,更是無可挑剔的,它有著鮮紅的熱情又有著嫩紅的可愛,它在蓮葉的映襯下,是多么美麗
荷花的姿態(tài)也是無人能比。曲曲折折的荷塘之上,看望搖曳的葉子。葉子出水很高,好像亭亭玉立的少女的裙子。微風(fēng)吹過去花有了一絲顫動,好像閃電般,瞬時傳過荷塘那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波浪,好像舞姿一般。這種美,讓人癡迷。
這就是荷花,如仙子般純潔的花!我愛荷花!愛這美麗的荷花湖!
荷花作文 篇2
荷花,是美的代表,是堅強的護(hù)盾,是風(fēng)雨后彩虹的微笑。她似一滴晶瑩的水珠,透明而冰涼的,頑皮地在我心靈的蹦床上跳躍,她的`美深深地觸動了我的心靈。
荷花,她的堅強,似一滴水,滴在我的心中,漾起一片淡淡的水圈,讓我再一次翹首望著那東升的旭日。
雨淅淅瀝瀝的下著,是一個個小傘兵劃過天際,落在干涸的地面上一個女孩握著試卷,沒有雨傘的遮蔽,也沒有雨衣的保護(hù),在雨中,漂泊流浪著。她的發(fā)絲緊緊貼在頭上,眼角掛著一滴淚,憂傷地坐在一個小亭子里。
她倚在柱子邊,望著池子里那一朵朵昂首著的荷花,她們不是溫室里的花朵,而是生命的見證。在雨中,她們依舊綻放著那美的臉。她們的根深深地扎在水中,她們永遠(yuǎn)是在雨中微笑的天使。想到這里,她不禁抬起頭,深情地凝望著天空,吟道:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!彼氲剑汉苫ㄔ陲L(fēng)雨中依就把自己最美的一面帶給人們,風(fēng)無情的刮著,雨瘋狂地落著,毫不留情的打在荷花身上,可荷花依舊迷人。
她抹把淚,昂起頭,露出了那淡淡的微笑,當(dāng)他離開的那一剎那,雨停了,天邊出現(xiàn)了一抹淡淡的彩虹,荷花身上的那一粒粒露珠在彩虹的七彩光下耀眼奪目。
那個女孩就是我,在一次次挫折中終于領(lǐng)悟到風(fēng)雨后彩虹的美,那么美麗,那么扣人心弦。
荷花,是堅強,是美麗,深深地觸動了我心間那一抹寂靜的角落,那么彩虹放射在水洼中,亮亮的,閃閃的。
荷花作文 篇3
荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖,別稱“菡萏”,是百花中名稱最多的花之一。
荷花的品種也不少,據(jù)老師介紹,有千葉荷、四面荷、并頭荷、重臺荷,還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展,白天反而卷和。
荷花的用途極廣,主要是食用,藥用和觀賞。蓮蓬子含淀粉很多,營養(yǎng)豐富,清香可口。剝開蓮蓬,一粒粒蓮子就像翡翠玉卵,剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧,里面就是雪白的蓮子仁。我最愛吃它,所以一到蓮子八成熟時,我就鉆進(jìn)荷花灣,躲在荷葉下,大飽口福,壓不可支。
荷藕是一種高級蔬菜,含20%的.碳水化合物、各種維生素和礦物鹽,即可當(dāng)水果生吃,也可烹飪成佳肴熟吃。假如制成蜜餞或藕粉,更是別有風(fēng)味。不過我小時候?qū)鄢陨,脆生生的,甜甜的,妙不可言?/p>
荷花還是一種很有價值的中藥。我的老中醫(yī)爺爺告訴我,荷花能清暑解熱,蓮梗能通氣寬胸,蓮瓣能治暑熱煩渴,蓮子能健脾止瀉,蓮心能清火安神,蓮房能消瘀止血,藕節(jié)還有解酒毒的功效,自葉至莖,自花至實,無一不可入藥。他把自己的一切毫無保留的全都貢獻(xiàn)給人類。荷花更是綠化、美化、凈化我們環(huán)境的貴重之花。遠(yuǎn)望,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。近看,荷花點綴著綠波,有風(fēng)作飄搖之態(tài),無風(fēng)呈梟娜之姿。雨過天朗,珠玉滾動,更加風(fēng)雅。綠中點紅,嬌姿欲滴,縷縷清香,似琴可聞。哪吒菩薩,隱約可見;ㄖx蓬出,如一只綠色小碗,似一朵未來之花,亭亭玉立,洗人耳目。
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。這是周敦頤在《愛蓮說》中對荷花君子品格的盛贊,也是荷花崇高中之最崇高者。
荷花作文 篇4
夏天,爸爸帶我到西湖邊玩,一下車,一股清新淡雅的香味撲鼻而來)好似我的靈魂都要被它勾走了一樣。著這淡淡香氣,我們來到了一池荷花前,眼前這幅美景,讓我不由得停下了腳步。
走進(jìn)荷塘,像走進(jìn)了綠色的海洋。荷葉一片挨著一片,這你不讓我,我不讓你的樣子,讓我不禁想起了楊萬里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!钡拿谰洹_@些荷葉像一個個綠色的小漏斗。粉荷花在這些小漏斗之間冒出來,探頭探腦的,好像在問過路人夏天的景色怎么樣呢!別看它們這么美,有的膽子小,活像個害羞的小姑娘紅著臉,連花瓣都不敢張開一片;有的雖然害羞,但是還是抑制不住心底的好奇,悄悄的張開兩三片安慰那些哭鬧的.小魚;有的呢,都已經(jīng)著急的向游人展示自己嫩黃色的小蓮蓬了。這么多的粉荷花,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵略帶嬌羞,看看那一朵冰清玉潔。眼前這一池美麗的荷花,無論是哪位攝影師都會為了它們停下腳步,按下快門吧!我突然覺得自己就是一朵荷花,穿著粉紅的衣裳,站在陽光下,一陣微風(fēng)吹過,我就翩翩起舞,粉紅色的衣裳隨風(fēng)飄動,不光我一朵,一池的荷花都在舞蹈,跳得是多么輕松、愜意!風(fēng)過了,我停止了舞蹈,安安靜靜的站在那兒。荷葉在下面告訴我當(dāng)我的“保安”是多么快樂。小鳥飛過來告訴我學(xué)習(xí)飛行的精彩故事,小蜜蜂飛過來告訴我荷花花蜜有多甜……
過了一會兒,我才記起我不是荷花,我在看荷花呢。
荷花作文 篇5
荷花仙子,在烈日炎炎下綻放笑臉,花朵嬌媚,亭亭玉立,在陽光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒:如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色望著那賞心悅目的荷花,不由得想到荷花生長的.環(huán)境。荷花有著“出淤泥而不染”的美譽。它象征著純潔。因為它生長在水中,它的根扎在水底的淤泥里,但它卻在水中破土而出,沖破了骯臟的泥土,卻沒有染上一身污泥,展示出它那獨有的純潔和美麗,讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋,向人們含笑點頭,但沒有人知道,它在水底生長有著怎樣的艱辛,笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石,其它的水草是如何阻擋它前進(jìn)的腳步。
但荷花卻沒有被這些疑難險阻所呵退,知難而進(jìn),與自己前進(jìn)道路上的障礙進(jìn)行斗爭,一直朝著自己心中的目標(biāo)——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。 是啊,在我們成長的道路上,挫折和困難肯定會隨時出現(xiàn)在眼前,但我們一定要與挫折和困難進(jìn)行斗爭,如同荷花那樣,為實現(xiàn)自己心中的夢想和目標(biāo)而奮勇向前。
荷花作文 篇6
你知道我最崇拜的植物是哪種植物嗎?大家一定不知道,那就告訴你門吧!我最最崇拜的花,那就是荷花!
記得在暑假的一個早上,我盼星星、盼月亮。終于把夏天的“荷花節(jié)”給盼來了。
在那天早晨,媽媽就帶著我來到了園丁新村邊上的一個荷花池。
啊,池塘中的荷花盛開了,只見一大片的“森林”中有一棵巨大的粉面荷花,筆直的莖端;圓圓的、大大的綠色荷葉,鋪滿湖面。好一幅迷人的圖畫!不正是著名的宋代大師楊萬里親手寫的《小池》嗎?
“小河裁入尖尖角,早有蜻蜓立上頭!焙迷、好詩!
微風(fēng)吹著綠綠的“臉盆”,盆子上有無數(shù)晶瑩的露珠滾動著。媽媽說:“你看,荷花美不美?告訴你,荷花全身都是寶,比如:荷花的根可以給我們食用,因為荷花的根蓮耦,會給我們很多營養(yǎng);荷花的花骨朵,上面有許多豆子,中間的`豆子可以當(dāng)藥,而邊上的豆子,是可以給我們吃的;荷花的莖啊,可以……”
啊,荷花啊,你的功勞可真不少,我崇拜你——荷花。
荷花作文 篇7
當(dāng)夏風(fēng)輕輕吹過的時候,荷花悄然無聲地開了!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅”,是大自然送給夏天最好的禮物。
池面上,荷葉肩并肩密密地挨著,纖細(xì)的葉桿,肥綠的荷葉,像撐起的一把把油紙傘,又如少女的蓬蓬裙,在風(fēng)中隨風(fēng)飄揚。在那一叢叢荷葉的掩映下,荷花像滿天的星星一樣綴滿池塘,似乎宣告著炎熱的`夏天,她才是閃亮登場的主角。
那亭亭玉立的荷花有的舒展怒放,仿佛在暢懷大笑;有的花苞初綻,像是在啟口說話;有的含苞待放,猶如羞澀的姑娘低頭不語。
荷花作文 篇8
今天,我們一家和爸爸的朋友一家約好一起去范縣的高效農(nóng)業(yè)園區(qū)參觀十萬畝荷花園。
從濮陽出發(fā)大約經(jīng)過一個小時的時間就到了范縣的高效農(nóng)業(yè)園區(qū)。。∵@真是一片一望無際的荷花世界,哪里的池塘引用的都是黃河水,荷葉的莖又高又粗,荷葉長得又大又薄,還有一個挨著一個的碩大的蓮蓬,不過就是荷花有點少。這時工作人員過來介紹說:“這里的藕荷是種植食材的,不是觀賞的”。我心想原來如此,難怪花那么少。
參觀完這個園區(qū),向?qū)е覀儊淼搅硪黄苫▓@,這片荷花園區(qū)的荷花美麗極了,一朵朵荷花像一個個荷花仙子,荷花也特別多,有白的、有紅的、有粉的、有黃的……姹紫嫣紅,一朵朵荷花分外嬌艷。
水面上還有一片片浮萍,周圍種著四葉草,突然一只小金魚兒躥出水面來了一個“鯉魚躍龍門”好有趣呀。這景象真是一幅美麗的.水濹畫。我站在眺望臺上環(huán)視荷花盛開的景象,真是蔚為壯觀,令人贊不絕口,那一個景象真漂亮。
不一會就到了午飯時間了,我們依依不舍得離開了荷花園。吃完飯,在一位伯伯的的帶領(lǐng)下我們來到了魚塘去捕魚,伯伯站起來扭腰一拋那叫一個瀟“撒”。
臨走前還捕了幾條黃河大魚,我們高高興興的滿載而歸。希望下次可以再去參觀一次荷花園。
荷花作文 篇9
一年四季,我獨愛夏天,不僅僅因為夏日里我可以自由自在地在水中嬉戲,享受浪花帶給我的快樂,更是因為夏季是荷花的季節(jié)。每每心中默頌著:
畢竟西湖六月中,
風(fēng)光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧,
映日荷花別樣紅。
我便不由自由地聯(lián)想起那婀娜的荷花,桃粉的,淡粉的,朵朵嫵媚,朵朵嬌羞!
媽媽愛荷花,我愛媽媽,所以也愛媽媽愛著的荷花。從我出生的第一個夏天至今,每逢荷花盛開的日子,媽媽總會帶我去美麗的西子湖畔,賞荷、拍荷。今年照樣沒有例外。5:30,天正灰蒙蒙的剛要亮起來,我與媽媽便出發(fā)了,電動車一路暢通無阻,不到6點我們已到了斷橋邊,那里是荷花最密集,最適宜觀荷的。一上斷橋,荷花隨之映入眼簾,我的.心情自然地激動起來,不停地指著這朵評說一句,指著那朵又評論一番,而媽媽卻對我的理論毫無反應(yīng),不停地擺動著手中的相機,儼然已置我于不顧了……
好吧,我就用我自己的眼睛攝下眼前的美景吧!一只蜻蜓正停在離我最近的那朵含苞待放的小荷上,還不時地抖動下翅膀,但此時我并不為之高興而是嫉妒,嫉妒為什么它就能與我的美麗荷花親密接觸。正生氣呢,淘氣的小螞蚱也湊了過來,直接抱著荷花的花瓣就啃,原來它也喜歡荷花的清香么?我“恨”啊,“恨”不能趕走這二個不知趣的小家伙。一陣微風(fēng)輕輕拂過,滿湖的荷花就隨著風(fēng)輕輕擺動,有的像在鞠躬,笑咪咪地跟我問好,有的像在表演華爾茲,舞步輕盈,誰也不讓著誰,好像想讓我來為她們的個性表演打個分呢!惹得我也禁不住幻想起來:我是她們中的一員,在水中佇立,在風(fēng)里搖曳,點綴著美麗的西湖,給人類帶來美好…… 想著想著,身體也不由得搖晃起來,一直沉浸在我美好的幻想中,久久回不過神來。直到……媽媽走過來問我:“怎么了?還不擺Pose,不拍照啊?”我這才清醒過來,原來我非荷,而是賞荷者!
荷花素有出淤泥而不染的美稱,有著高貴的品質(zhì),她雖然沒有牡丹的富貴,也沒有松柏的挺拔,但她依舊為人們所稱頌,“謙謙君子,花中仙子”這些稱呼對荷花而言一點也不為過,雖有這等美稱,但她一點也不驕傲,照樣挺立在淤泥之中。
時間真快,一會兒的功夫,太陽就掛在了半空,荷花在早晨溫柔的陽光下也顯得更加動人可愛了;丶业穆飞衔覞M腦子里都是荷花,回味著荷花帶給我的愉悅。到家了,我抱著媽媽說:是荷花清幽的香芬送我們回家的……
荷花作文 篇10
“嘩啦啦……”剛剛下了場雨。
我和我的媽媽來到池塘邊享受著炎炎夏日雨后的絲絲涼爽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見了那墨綠色荷葉的海洋,在微風(fēng)中輕輕擺動,漂亮極了!
走近,那綠油油的荷葉它像一把小傘兒,靜靜地在池塘中舉著,小魚兒在大大的荷葉下嬉戲,那么地自由自在;晶瑩透亮的雨點兒在荷葉上睡覺,那么地安靜;青蛙來了在荷葉上唱歌,那么地動聽。
順著我的媽媽手指的方向,朵朵粉紅的花朵兒的花瓣全都打開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有些花瓣凋謝飄落到水面上,像一只小小的船兒。小蟲兒們都都爭先恐后的坐在船上呼吸新鮮空氣,享受著荷花散發(fā)出的清新淡雅的芬芳,這時也引來了漂亮的蝴蝶在花朵上飛來飛去。它們你追我趕,像在在慶祝節(jié)日一般,自由快樂地嬉戲其間。
“出于污泥而不染,濯于青蓮而不妖!”我的媽媽對著滿池的荷花發(fā)出由衷的`感嘆!在我的媽媽的敘述中讓我更加喜歡上了這平易近人、處處為家、處處漂亮的荷花,她把蓮蓬無私的奉獻(xiàn)給了人們,她的這種無私奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)!
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