荷花的作文大全【6篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的荷花的作文6篇，希望對大家有所幫助。
荷花的作文 篇1
早上，我還在甜甜的睡夢里，朦朧中聽“呱呱”的叫聲，是誰打擾了我的美夢？我伸了伸懶腰，睜開了眼睛，奧！原來是小青蛙正在報早安呢！又抬頭一看，小鳥正叼著蟲子回窩呢！岸上有一群小朋友正在打鬧，還有一位知書達理的小朋友在念叨：“真是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
她們都陶醉在我們的美景中。岸上還有幾位大人在稱贊我們，我心里美美的，也有時會有一些小驕傲，覺得自己也很美，穿著潔白無瑕的衣裳，就像一位穿著高貴而文雅的'可愛公主，真是出淤泥而不染。一陣微風吹來，我穿著白禮服在水中翩翩起舞，小河嘩啦啦的水聲在給我伴奏呢！蜻蜓看到我那優(yōu)美的舞姿，忍不住飛過來落到我的肩上，和我一起玩耍。
小蝌蚪則在水下撓我的小腳丫，我被癢的流出了眼淚。岸上停不下的贊美聲......讓我覺得生活的在幸福和快樂之中......
荷花的作文 篇2
春季的時候，荷花小種子就調皮地跳入水中，開始了它的成長之旅。
荷花目前還是個蓮藕種子，小魚游過來，蔑視地看著種子，說，：“你好丑！”石頭看到它了，說：“你，是石頭？”沒錯，種子長得十分丑陋，還的確跟石頭相似�？墒悄嗤梁退畫寢尶刹贿@么認為：“這個種子雖丑，但是誰也猜不到它長大的樣子！”就這樣泥土撫摸著它，池水滋潤著它，陽光沐浴著它，它很快就長大了。
它向上不停地爬啊爬，終于爬到了水面上來，長出了一個小花骨朵。花骨朵粉紅粉紅的，像個穿著粉色裙子的小姑娘。荷葉看見它，說：“呦，這不是當年那顆調皮的`小種子嗎！長這么大啦！”魚兒和石頭也睜大了眼睛，說：“丑小鴨變白天鵝哦！”泥土和水可高興了，笑著說：“我就說過，長大它成啥樣誰也摸不準�！被ü嵌渎牭劫澝浪脑�，高興極了，散發(fā)出一股淡雅的芳香。
終于，花骨朵開放了，變成了一朵荷花，婷婷玉立，出淤泥而不染。它的花瓣小而可愛。在蓮花池中，有好多朵荷花競相開放，有的彎著腰躺在荷葉里，沐浴陽光，享受生活；有的一邊梳著花瓣，一邊照著水鏡子；有的謝過了水和泥土，想起兒時的歌謠，母親的懷抱；還有的在跳舞，好像在練習晚會的節(jié)目，游客們看得也如癡如醉，以為自己也變成了一朵荷花，正娓娓道來一曲優(yōu)雅的《荷塘月色》。
過了一段日子，荷花瓣凋落了，但長出了蓮蓬。蓮蓬是碧綠色的，像穿著綠色衣服的人。她保護著她的孩子——蓮子。蓮子還調皮地問媽媽：“媽媽，我長大會被做成蓮子湯嗎？”的確，蓮子和蓮藕都被人們做成了美味佳肴，但是它們沒有后悔過，因為這是光榮的。
一場風霜過后，荷花凋謝了，荷花池也變成了養(yǎng)老院，但是這些老人都在開心地相互說著：“等我們入土為安了，變成養(yǎng)料，我的孫子一定比你的孫子壯！比我還美，還強壯！”
這就是荷花的一生，它的一生寫滿了“人人為我，我為人人”這八個字。我贊美荷花，更贊美具有這種我為人人的民族品位的人。
荷花的作文 篇3
今天晚上，我吃完飯，就和姥姥一起去荷花灣看荷花。 等我們到了荷花灣的時候，那里已經有很多人了，最多的還是老人和小孩。
荷花灣是葫蘆形的，“葫蘆”的中間有一座拱形小橋。荷花周圍的護欄形狀有小鹿形的，有小兔形，還有小企鵝形，非常有創(chuàng)意。
荷花灣里密密麻麻的`長滿了荷葉，幾片荷葉中間會長出一朵荷花。荷花的顏色有粉色的，白色的，淺粉色的，在綠色的荷葉的襯托下，非常美麗。我看見一朵荷花像個害羞的小姑娘一樣，遮遮掩掩地藏在了一片荷葉的下面。還有一朵謝了的荷花旁邊長出了一顆藕。我好想把這顆藕摘下來，再把它切斷，看看“藕斷絲連”這句成語是不是真的。
夏天的荷花多么美麗迷人�。�
荷花的作文 篇4
離我家不遠處，有一家食堂，食堂的后院有一個荷花池，池里的荷花漂亮極了。
有一天，我和爸爸正好在那家食堂吃飯。我吃完飯就到后院去看荷花。到了后院，我來到荷花池邊，看見池里的荷花有粉紅、白兩種顏色，每一種都大小不一，非常美麗。池里的荷葉也長的非常密，它們一個挨著一個，就像情同手足的好兄弟。
突然，我感覺荷葉底下有什么東西在動。于是，我拿開荷葉一看，一條金黃色的金魚呈現在我眼前，再拿開一個荷葉一看，還有十幾條小金魚。我想：那條大金魚也許是這些小金魚的媽媽吧!
這樣的荷花映寸著這樣的荷葉，這樣的.荷葉圍繞著這樣的荷花，再加上金魚的點綴，讓我感覺像是走進了連綿不斷的畫卷。非常美麗。
荷花的作文 篇5
在百花之中，我最喜愛的就是亭亭玉立的荷花了。
一個夏天的清晨，我到公園去玩耍。當我滿心歡喜地來到荷花池邊時，卻發(fā)現荷花還沒開。一朵朵綠色的花苞就像一個個襁褓中的嬰兒一般，它們調皮地隱藏在一片片深綠色的大荷葉之中，不仔細觀察還真看不出來呢！
幾天后，當我再次踏進公園大門時，就聞到了一股淡淡的清香。我暗想：這清香是從哪里來的呢？我循著香味走去，竟又來到了荷花池邊。這次，我欣喜地發(fā)現有的荷花已經展開了兩三片花瓣兒，露出了一點兒黃色的花蕊，像極了害羞的姑娘。周圍的荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，向湖中心延伸過去，真是美極了！
我靜靜地坐在欄桿上，望著滿池的荷花，陶醉在花香中。幾個小時后，荷花全開了！它們仿佛是要告訴人們炎熱的夏天來了，爭先恐后地展露出粉嫩的臉頰。它們開得一朵比一朵艷，有的像羞答答的小姑娘躲進了荷葉里；有的則宛如一位位模特穿著或粉或白的'裙子，在展示自己優(yōu)雅的身段呢！這些荷花在荷葉的映襯下顯得格外美麗、迷人，我不禁看得入了神。
荷花沒有菊花的五顏六色，沒有月季的艷麗多姿，也沒有茉莉的誘人芳香。但它不畏炎熱，第一個向人們報告夏天的來臨，給大家?guī)砹税咨头凵墓獠省?/p>
荷花的作文 篇6
池中長滿了碧綠的荷葉，一片片你擠我擁，好似一個個碧綠的圓月，透過密密的荷葉，可見一根根長著小刺的墨綠荷梗在水面上昂首挺胸，決不允許任何人靠近她，荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立、白里帶紅的荷花，荷花們你爭我搶，說自己最漂亮，于是便露出了各自千姿百態(tài)，各不相同美貌。花兒們有的全開了，露出了嫩黃的小蓮蓬;有的`像一個害羞的小姑娘，才綻出幾片花瓣兒，正向著行人微笑;更有些還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹的馬上要破裂似的……
一陣微風，池水泛起微波，荷葉與荷梗也參與了這個舞會，跳起了優(yōu)美的舞蹈，荷花像一位優(yōu)雅的貴婦人，靜靜地觀賞這熱鬧的舞會，偶爾一兩只蜻蜓聞風趕來，在水池上空飛舞嬉戲，形成了一幅美麗的畫面！
一場綿綿細雨后，池水漲了，景象自然也變了，看：荷葉上到處散落著珍珠般的水珠，美麗的荷花好像才哭過似的，“淚痕”淚痕還在她臉上呢！
不一會兒，水池邊又恢復了往日的熱鬧！池中的水漸漸清澈起來，蜻蜓又活躍起來，偶爾還來表演表演“水上漂”呢！不時還傳來幾聲“呱呱”的喝彩聲！雖然已是夏天，但勤勞的蜜蜂小弟依然來收集花蜜，釀成香甜的花蜜，荷花呢，一點也不吝嗇，十分豪爽，爽快的答應了，將自己的花蜜給了蜜蜂。
荷花，是一種純潔的花朵。人們常說它，“出污泥而不染”。荷花終年長在水底的污泥里，它的根就深深地扎在淤泥之中。荷花沖出水面后，卻一點也不臟，不僅不臟，而且是秀美的、干凈的、大方的、高雅的。
荷花的精神值得我們學習而且她渾身都是寶！它的根部是人們愛吃的藕；它的葉子可以熬粥、做荷葉雞、甚至還可以沏茶呢！它的蓮子也能吃，能去火、健脾……怎樣，荷花是不是渾身是寶呢？這還不算，荷花自己本身也可以熬粥，做菜！
蓮花，你以奉獻美的精髓，個性美的筋骨，自潔美的肌膚，仁愛美的內涵，描繪了一幅真善美的畫卷。蓮花，你以求真慕美之意，憐愛濟世之情，超然物外之神，優(yōu)雅風情之態(tài)，譜寫了一曲真善美的頌歌。
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