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      2. 寫荷花的作文

        時間:2024-11-09 23:24:30 荷花 我要投稿

        【精華】寫荷花的作文合集6篇

          在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的寫荷花的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】寫荷花的作文合集6篇

        寫荷花的作文 篇1

          夏天,荷塘里滿是綠油油的荷葉,粉里透白的荷花。荷花,有的桃紅,有的粉紅,有的潔白,有的像晚霞,有的'含苞,有的昂首開放,有的嶄露粉冠……我非常喜愛荷花,它常出現(xiàn)在我的夢里。每當我看到荷花的畫,總要多看好一會兒。自己也常常畫,但總畫不出荷花的神奇,覺得很遺憾。

          媽媽跟我講:荷花“出淤泥而不染”,是“花中君子”。我發(fā)現(xiàn)了荷花的神奇所在,我更喜歡荷花了!

        寫荷花的作文 篇2

          “接天蓬葉無窮碧,映日荷花別樣紅!碑斈阋挥[荷塘美景時,這首詩便會深深的印在你的腦海里。

          走進七月,人們仿佛才真正到了炎熱的夏季,驕陽似火,讓人難熬。而荷花,就在這火爐似的七月中,悄悄開放。我們一家人,來到了池塘邊,欣賞著“出淤泥而不染”的荷花。

          我們來到了池塘邊,這里的荷花,有的多得像天上的群星,有的少得像沙漠里的綠洲。在荷花最茂盛的地方,那里的荷花千姿百態(tài):有的還是個花骨朵,臉“漲”得通紅,仿佛是個害羞的小妹妹,正用雙手捂著自己那紅通通的臉頰;有的才展開了兩三片花瓣,顏色白里透紅,花瓣上還掛著露珠,看上去像剛出生的奶娃娃;有的已經(jīng)展開了全部的花瓣,長在綠油油的荷葉上,遠遠望去,像一位美麗的姑娘,穿著一身粉紅色的長裙,在綠草地上跳著優(yōu)美的舞蹈。

          荷葉又大又圓,綠瑩瑩的,像一塊碧綠色的翡翠盤;又像把插在水中的大傘,一片接著一片。在陽光的照射下,清澈的湖水與純潔的.荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅人不能完成的“水墨畫”。

          白云悠悠,小鳥歌唱,我仿佛是池塘中的一條鯉魚,在一把把荷葉傘下,嬉戲玩耍。

          荷花的一身都是寶,花很好看。葉很大,像草帽。根是藕,可以食用;ㄖx后,就成了荷花蓮子。

          荷花蓮子,半圓形,下面長著一根粗粗的“尾巴”,上面是果實,果實大約有15——25顆,從上面看,果實只把尾巴露在外面,頭卻藏在里面,把蓮蓬剝開,里面像子彈一樣,長度一厘米差不多的果實出現(xiàn)在你的眼前,果實的皮是青色的,摸起來十分光滑,剝的時候要從兩邊的頂端剝,剝開之后,里面白嫩嫩的就像嬰兒的皮膚,隨時都要滴出水來一樣,剝了皮,還要剝出這外面一層薄薄的模,這樣才可以讓荷花蓮子的味道更好,剝掉了模之后,果實就變成了淡黃色。最后,還要把果實分成兩瓣,拿出里面黑色的心,放在另一箱里,因為這黑色的心做成藥之后,可以清涼解毒。而另一邊,荷花蓮子的果實也就完全剝好了。剝好的果實生吃的話咬起來很脆,十分甘甜,如果煮熟了,咬起來就酥酥軟軟,又香又甜。

          成熟的荷花蓮子還有很大功能呢!它可以讓人睡好覺,有給人清涼解毒的功效,對于那些患有頭痛眩暈、水腫、食少腹脹,心慌的人會有很大幫助。在餐桌之上,總能看見荷花蓮子的果實與其他菜一起煲成八寶粥,味道極佳,成為了一道人見人夸的美食。

          荷花蓮子既好吃,又有很大很大的功能,大家一定要多吃啊!

        寫荷花的作文 篇3

          我很喜歡荷花。

          它生長在河里。湖泊里,荷花特別漂亮,人人見了,人人愛。

          荷花的根插在河泥里,荷花的根是蓮藕,切下來的片上有一些大大小小的`孔。荷葉又大又圓就像一個個碧綠的大圓盤。荷葉還能入藥。荷花顏色有紅的。白的。紫的等等,五光十色。風一吹,荷花輕輕搖動,好像在向我們招手。荷花還沒開時,像大水滴。我每次看到荷花的花骨朵兒就想起“小何才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這首詩。這是多么美的一幅畫呀!荷花成熟的果實是蓬里面是蓮子。有許多小孔,像個花灑。蓮子可以吃,成熟的蓮子較硬,里面的蓮子芯味道較苦,清熱解毒

          荷花有一種值得人們學習的品德,出于污泥而不染,不管有多少污濁的雜葉和爛泥,它都能開出美麗的花朵!

        寫荷花的作文 篇4

          天氣悶熱,有說不出的感受。但我們依然懷揣一顆品荷的心,去欣賞塵事。

          慢慢走近了一條彎曲的小河邊,河中的荷花并不繁茂,只是那種稀疏的,有的是臉蛋粉,

          還含羞待放呢,有的已是全白色了,沾上一點熒光粉,即使池塘再小,它也是最特別的。橋的左邊有兩架人字單杠木板橋,我上前迎去,才知橋的上面還有著錐圓的'鐵圈,腳站立在上面,慢慢前進,抖抖顫顫終于走過了橋。然后,我又試著走一走鋼絲扶手的鋼絲橋,腳下踩著一根粗粗的鋼絲,手再扶著自家身兩側(cè)的鋼絲,身體保持平衡,就可以到達與人生同理的彼岸了。只要用心觀賞著荷花,想著荷花的高潔品質(zhì)就不會害怕鋼絲橋的搖擺了。

          玩過了游樂項目,我便開始仔細觀察這些荷花和其它事物了。在荷花池的右側(cè)面是一座拱橋,他似乎是石磚切成的,看上去并無一點瑕疵,那挺立的橋身有自己的職責!隨后我們走在石子路上,來到了一池比先前更美的荷花池,荷花池是異常的大,跟時裝大舞臺差不多大小,仿佛能和廣闊的藍天相媲美。那一池的荷花和碧空對襯著,望著漸漸落山的夕陽,我不禁想起:“若得夕陽無限好,何順惆悵近黃昏(選自:朱自清)!”瞧!那荷是柔美,白潔、淡雅、粉質(zhì),初開的荷,像貪睡的嬰兒,總有些嬌嫩的蛋白質(zhì)模樣。半開的荷葉由樸素的白色,到清新粉色,再到熏衣草的紫,是多么渾然天成,富有美感!于是,我在腦海里記下了這朵花的模樣,便找來了媽媽,同她一起來研究并欣賞這風雅仙美的荷。你看,這朵荷花雖然很小,但是它小得很優(yōu)雅,很潔凈,相比之下,有著截然不同的韻味!

          “哦!我明白了,”我一臉興奮:“這就是大家常贊美荷花的高貴品質(zhì)!”“嗯嗯”。媽媽贊許地點了點頭。

          遠處近處,到處是蛙鳴,往深一點的路徑,便會在曲徑通幽的道邊,草叢里,看見一個個“黑影子”一蹦一跳,頗為可愛。細細靜下心來聽,蛙鳴一片,果真是“聽取蛙聲一片”呀!再側(cè)耳聽聽,啊!樹上蟬叫是多么的有趣啊!它的聲音讓人無法描述,讓人覺得在夏伏天,蟬聲占了大半個世界。清風吹來蟬聲,陽光烤曬著蟬音,空氣中也浸染著蟬的鳴叫聲。讓人覺得天似乎不熱了,心似乎不悶了,除此之外,就是靜下心聽一曲蟬兒交響樂,心里就很安意了。在凈美的荷花、碧綠的荷葉之上有蟬與青蛙相伴,即使賞荷的人再少,一池的荷花、荷葉或蓮藕都不覺得寂寞。

          “鳥雀呼情,侵曉窺檐語!贝藭r此景與周邦彥的詞正相似,尤其那句:水面清圓,一一風荷舉。這首詞讓我記住了荷花的婉約,只因夏荷唯美!

          荷花以清高的品質(zhì)給人展現(xiàn)了青廉,荷以她獨特的韻味教導人們“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!鄙彛ㄖ诱咭,在這塵事中做一個君子,足矣!

        寫荷花的作文 篇5

          星期天,媽媽帶著我和堂弟一起去西湖公園玩,我們一起到池邊觀賞那潔白的荷花。

          綠綠的荷葉擠擠的,弟弟說:“它像一個個碧綠的大圓盤!蔽艺f:“它像一把把撐開的雨傘.”我們倆你一言我一語的。

          荷葉上荷花仰著潔白的笑臉,有的才展開了兩三片葉子,有的全都展開了,露出了金黃的蓮蓬,有的還是花骨朵兒,好像就要破裂似的,還有的含苞待放……看看這朵很美,看看那朵也很美。

          一陣清風吹過,弟弟說:“真香!姐姐快過來看,這朵花開得好大呀!”我趕緊湊過去,只見圓圓的花瓣,呈瓜子形,潔白如玉,花里托著一個深綠色蓮蓬。蓮蓬向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種子。遠遠看去,荷花的花瓣組成了一個精巧的玉色搖籃,蓮蓬象一個嬰兒躺在里面。一陣微風吹過,荷花左右搖動,就像慈愛的母親在搖晃搖籃,哄自己的.孩子快快入睡。弟弟說:“我真想躺到上面去,一定很舒服!蔽艺f:“荷葉真像一個媽媽,懷里抱著寶寶!眿寢屨f:“荷葉媽媽多愛自己的孩子呀!那孩子也要...”沒等媽媽說完,我和弟弟異口同聲地說::“也要愛媽媽。”媽媽高興地說:“你們真是好孩子!”

          清澈的水面上,漂浮著一片片荷葉,上面托著幾顆水珠兒,那水珠兒真像頑皮的小孩子在玩耍,從荷葉這頭滾到那頭,真有趣。

          荷花真美,讓人越看越愛。我愛荷花,更愛媽媽。

        寫荷花的作文 篇6

          它是一株野荷。它想要努力生長,悄然開放活在世人的視線中,活在周敦頤“中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭玉植。”的飄逸而又輕柔的詩句下。

          可惜,它生不逢時,當它剛剛在淤泥中沖破種子,抽出一點綠芽的時候,就要面對嚴冬這場殘酷的考驗,它明白,它脆弱的上身是熬不過嚴冬的,甚至連一陣大風都經(jīng)受不起。于是,它開始發(fā)展根系,向深處的淤泥伸去,起碼在嚴冬中保護好自己的根系。不久,它脆弱的上身被一場大雪毀滅。周圍的淤泥也被凍得異常堅硬,淤泥嘲笑它說:“放棄吧,不要再白費力氣了,等著一場大風把你刮走吧!

          它忍受著淤泥的嘲笑與根系鉆心的痛苦,一點一點地向下扎根,終有一天,它碰到了一塊石頭,石頭說:“就此罷了吧,你已經(jīng)扎得夠深了,下面尖銳的巖石會將你切割得支離破碎的`!彼鼪]有說什么,只是默默的承受痛苦,慢慢繞開巖石向地下扎去。

          終于,度過了最為難熬的季節(jié),可它又有了新的磨難與挑戰(zhàn),那便是周圍是污穢的淤泥,頭上是火辣辣的太陽,沒有足夠的養(yǎng)料與水分,大自然對它的各種考驗。

          可是,它仍沒有放棄,它憑著冬天發(fā)展的發(fā)達根系,以及“出淤泥而不染”的高尚品格,與大自然作起斗爭。它拼命的吸收養(yǎng)分,讓自己壯大起來,當狂風暴雨來臨時,它絕不低頭,而是頑強的挺立,當火辣辣的太陽照在它身上時,它絕不害怕,而是如狼似虎般的拼命吸著,獨自承擔痛苦。

          一天的清晨,一行人從它身邊經(jīng)過,忽然,一個初中生驚嘆道:“這朵荷花可真美,花朵片片潔白如玉,綠葉精致的像一件件藝術(shù)品,微風拂過,像一位潔白少女在翩翩起舞!

          它哭了,喜極而泣,一顆顆露珠從它潔白的花朵上落下,同時它也明白,是自己堅強,與對周圍環(huán)境頑強的抵抗,才擁有了這份“出淤泥而不染”,與眾不同的美。

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