關(guān)于夏天荷花的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的夏天荷花的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
夏天荷花的作文 篇1
夏天的早晨，初升的太陽(yáng)紅著臉，悄悄地從山后面探出頭來(lái)，就像一個(gè)喝醉酒的老爺爺，他把白云染成了粉紅色，把池塘里的美麗極了。
池塘里的水清澈透明，就像一面鏡子。荷花也開(kāi)了，有的花瓣已經(jīng)全部展開(kāi)了，有的只開(kāi)了一點(diǎn)，有的只是一個(gè)花苞，還有的花瓣已經(jīng)掉光了，露出粉紅的蓮蓬。他們的顏色可多了，有的是粉紅色的，有的白里透紅，鮮艷極了，這些荷花就像一群美麗的小姑娘一樣，亭亭玉立的站在水中央，微風(fēng)吹過(guò)，陣陣個(gè)花香撲面而來(lái)。荷花周?chē)菗伍_(kāi)的綠傘似的荷葉，一片片挨挨擠擠，層層疊疊，像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，圓盤(pán)上面有許多露珠，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮，就像晶瑩的珍珠。
多美的荷花呀！我喜歡他，喜歡他純潔、美麗。
夏天荷花的作文 篇2
我剛進(jìn)小荷的時(shí)候，并沒(méi)有什么特殊的感情，以為這也是平平的一個(gè)網(wǎng)站。直到有一天，我發(fā)表了幾篇作文之后，就漸漸地和一些朋友傳紙條，他們回復(fù)的紙條也是異常的親切，我上作文庫(kù)的時(shí)候有個(gè)毛病，我總不喜歡向作文發(fā)表得多的.，比我能干的同學(xué)傳紙條，以免碰壁。那天，我在傳紙條的時(shí)候，點(diǎn)擊到了收藏夾里的作者，發(fā)錯(cuò)了！看看資料，這可是網(wǎng)站里鼎鼎大名的呀，他會(huì)怎么做呢？一會(huì)兒后，我又收到了一張紙條，打開(kāi)一看“你好，是不是發(fā)錯(cuò)了？如果我可以，我希望和你交朋友！”我驚呆了，這使我深深?lèi)?ài)上了小荷。
我在別個(gè)網(wǎng)站也發(fā)表過(guò)作文，我把我的心血都放上去了，可是那網(wǎng)站的老師和同學(xué)看都不看，總是白費(fèi)我的心血。而小荷卻不同，有時(shí)我只是把隨便寫(xiě)的文章發(fā)上去，就有許多同學(xué)、老師點(diǎn)評(píng)，并給我建議。
小荷雖然很好，但我覺(jué)得假如網(wǎng)站里的每個(gè)同學(xué)都說(shuō)話認(rèn)真點(diǎn)，不要亂點(diǎn)評(píng)別人的文章，那小荷就會(huì)更完美。這樣作為網(wǎng)站的一員，我們就會(huì)覺(jué)得驕傲、自豪！
小荷，我愛(ài)你這純潔的荷花。
夏天荷花的作文 篇3
周末，我、蘭蘭、芳芳和明明一起去公園欣賞荷花。
剛進(jìn)大門(mén)，我們迫不及待地走到荷花池。荷花有的都盛開(kāi)了，有的只開(kāi)了兩三瓣，還有的是花骨朵。荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，像一把把雨傘，還像一把把大蒲扇。小蜻蜓飛累了，就把荷葉當(dāng)成停機(jī)場(chǎng)。我們聞著荷花的香氣，欣賞著美麗的荷葉，真是心曠神怡啊！
最后，我們手拉著手開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
今天，我們真開(kāi)心呀！
老師點(diǎn)評(píng)：夏天的荷花池在你的筆下更美好！
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