荷花四年級(jí)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的荷花四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
荷花四年級(jí)作文1
炎熱的夏天，知了在樹上不停地叫著，許多花兒綻然開放、爭(zhēng)奇斗艷。荷花也不例外。
在池塘里，一朵朵粉紅色的荷花，像一位位穿著粉紅衣裳少女，頭上戴著黃色的蓮蓬，靜靜地站在那里。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，這些少女們就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一層一層的小道兒，看起來(lái)更加生機(jī)盎然。荷花有的半開著，蓮蓬只露出了半個(gè)，像小姑娘的頭發(fā)長(zhǎng)得只露出半張臉；有的全開了，露出金黃的花蕊，好像小朋的臉蛋，笑呀笑呀！
荷葉們?cè)诔靥晾镎匍_擠壓大賽。每片綠油油的荷葉像個(gè)大力士，你擠我，我擠你。有些大力士支撐不住了，就被其他大力士擠到了角落里去。一陣?yán)子赀^(guò)后，小水珠像斷了線的珍珠，一粒一粒的爬在荷葉上曬太陽(yáng)，金光閃閃，非常美麗。有些荷葉是斜過(guò)來(lái)的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，過(guò)一會(huì)兒就沒有了聲音。蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，它落在蓮蓬上，蓮蓬就更加充滿生機(jī)。
我們一眼望去，池塘里的荷葉像似把荷花托了起來(lái)，荷花像似在池塘里舞蹈，一顆顆蓮蓬像個(gè)小喇叭似的，給荷花伴奏呢！
炎熱的夏天，太陽(yáng)照在荷花上真是艷麗多彩，它們給寧?kù)o的池塘增添了一份生機(jī)；碧綠的荷葉像個(gè)大玉盤襯托著荷花，美麗絕倫。這真時(shí)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
荷花呀！你美麗的身姿真是令人陶醉！你高貴的品質(zhì)真是令人欣賞。荷花，我們愛你！
荷花四年級(jí)作文2
有人愛那艷麗奪目的玫瑰花，也有人愛那高貴淡雅的菊花，更有人喜愛五顏六色的月季花，而我卻喜愛那出于泥而不染的荷花。
去年暑假，我跟媽媽一同去公園玩耍，一進(jìn)公園的大門我就被眼前這絢麗多姿的景象所吸引了，多姿多彩的花與嫩綠的小草融合一體，仿佛是一幅美麗的國(guó)畫，這時(shí)，一股芳香將我吸引了過(guò)去，我隨著芳香來(lái)到一片荷花池，只見青綠色的荷葉鋪滿了池塘，似一條綠色的綢帶鋪在平靜的池塘上，荷葉輕輕地漂浮在水面上，而荷葉上還帶著幾顆光彩奪目的小珍珠，這幾片荷葉不僅顏色美，形狀也是各種各樣，不信，你瞧。那片荷葉邊圍微微卷起，還有的是平平展展的，好像是一塊少女的絲絹。荷葉最迷人的地方還是它的清香。那清香撲鼻而來(lái)，傾人心脾�？墒牵诤扇~的映襯下，最為美麗的還是水中仙女荷花。在陽(yáng)光的映襯下，荷花上的露珠金光閃閃，遠(yuǎn)看如一位俊俏的少女戴著珍珠。荷花的姿態(tài)更是多種多樣，有的還是花骨朵，仿佛害羞的姑娘，不敢露出嬌麗的臉龐，有的才展開兩三片花瓣，有的完全開放了，宛如在炫耀自己的花容月貌。還有的因?yàn)殚_得時(shí)間過(guò)早，已經(jīng)凋謝了，只剩下碧綠的荷葉。看到這些情景，我情不自禁地吟頌起楊萬(wàn)里的一首詩(shī)：小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。此時(shí)，媽媽推了我一把，我才從這種詩(shī)情畫意的境界中醒過(guò)來(lái)，媽媽帶著我向前走去，我只好依依不舍地離開了。
我雖然愛菊花，桂花，但我更愛出于泥而不染的荷花！
荷花四年級(jí)作文3
夏季，是荷花盛開的季節(jié)。所以，今天我們一家子興高采烈地來(lái)到了荷花盛開的洪湖公園。
一進(jìn)公園，夏日的炎熱被拋到了九霄云外，迎來(lái)了一片清涼。我們走著走著，來(lái)到了荷花怒放的池塘。荷花池里的荷花可漂亮了有粉紅的.桃紅的.還有淡黃色的。顏色各異.形態(tài)萬(wàn)千。
我們一路賞著荷花.講著笑話，開開心心地來(lái)到了正在展示荷花的荷花園，一進(jìn)院內(nèi)，一大片荷花映入眼簾。我瞧了瞧花名，哈哈一朵很罕見的紫色荷花叫白兔，可真有趣！還有一朵叫睡蓮公主，它的葉子上好像還真有一個(gè)公主呢！
我們走出荷花園，又來(lái)到了撈小魚的池塘。我看到水里的大肥魚眼睛直勾勾的。我二話不說(shuō)馬上拿起網(wǎng)子開抓。不錯(cuò)，第一網(wǎng)就撈上來(lái)了五條小魚。真是初出茅廬呀。后來(lái)，我越撈越多，竟撈到了二十多條呢！可是當(dāng)我想到這些小魚一拿回家就會(huì)被大魚吃掉，所以，我只好放了它們。
時(shí)間不等人，我們一轉(zhuǎn)眼在洪湖公園玩了好幾個(gè)小時(shí)了，我們得回家了。我才從美麗的荷花展示園走了出來(lái)。下次，我還會(huì)再來(lái)拜訪洪湖公園的。
荷花四年級(jí)作文4
盛夏時(shí)節(jié)，陣陣蟲鳴，蛙聲一片，聽著讓人十分愜意，我卻更喜愛夏天的一種花，它就是有著“水中芙蓉”之稱的——荷花。
我曾在曲阜的兩處地方看到過(guò)荷花，一處是論語(yǔ)碑苑的荷花池，另一處則是孔府的后花園。
孔府的后花園里，有許多種花，但都不能與荷花相媲美。那里的荷葉十分高挑，有的比我的個(gè)頭還要高。碧綠的葉子在池子里挨挨擠擠的，像一把把大綠傘。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，上面不時(shí)有晶瑩的水珠頑皮的跑來(lái)跑去，好一幅大珠小珠落玉盤的美景！在陽(yáng)光的照耀下，荷花顯得格外紅。它們有的含苞待放，我想可能是害羞的緣故吧；有的已經(jīng)開放了，粉紅色的花瓣，嫩黃的花蕊，十分嬌艷，那樣子像極了亭亭玉立的小姑娘。一陣微風(fēng)拂過(guò)，滿池的荷花又好似舞蹈家一般，隨風(fēng)翩翩起舞，那景色真是美不勝收。
論語(yǔ)碑苑的池塘里，荷花的種類與其他地方大致相同。不過(guò)，那里的睡蓮卻是五彩繽紛，顏色各異。有紅的，黃的，白的，粉的，只見它們的葉子緊緊地貼著水面，花朵小巧而精致，樣子十分可愛。夕陽(yáng)西下，當(dāng)落日余暉照在這些睡蓮上，又給它們鍍上了一層神秘的金色，煞是好看。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽蚁矏巯奶斓木吧�，尤其愛這夏日的荷花！
荷花四年級(jí)作文5
有人說(shuō)畫幾朵紅得像小孩子臉?biāo)频暮苫ū鹊翘爝�難；有人說(shuō)畫幾朵紫得像水晶的荷花像移泰山一樣難；僅我覺得只要功夫深鐵棒磨成針。只要有基礎(chǔ)畫一朵荷花是雞毛蒜皮的事情。
在畫得垂頭喪氣的時(shí)候，想想水滴石穿——非一日之功，冰凍三尺——非一日之寒。古往今來(lái)孫悟空練出的火眼睛睛，是一朝一夕嗎？家喻戶曉的畫家王冕畫畫的技術(shù)是一分一秒就可以畫成嗎？要經(jīng)歷多少個(gè)日歷啊。這么不足掛齒的小事，這一些口口聲聲掛在嘴上的大師在默默無(wú)聞得練，俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。他們可以堅(jiān)持，我不可以？我看到了他們光彩奪目，可以把人的眼球吸引，像磁鐵一樣精彩的表現(xiàn)。我只要日日夜夜，不管日月星移，光陰似箭。有可以在眨眼一樣快的歲月里，我也可以取得巨大的成功。
在老師心細(xì)得像針?biāo)频慕虒?dǎo)我們下，我可以在點(diǎn)點(diǎn)滴滴上取得進(jìn)步，僅這些小小的進(jìn)步可以會(huì)成我人生中的一大步，在這之中少不了像忠臣為主公出謀劃策的勸告。我將來(lái)一定要感謝老師，因?yàn)樗褪俏业亩鞴?/p>
我現(xiàn)在畫荷花的第一筆行云流水，如同關(guān)羽過(guò)五斬六將一樣順利，一路勢(shì)如破竹。那一朵朵五顏六色的荷花在我的筆下栩栩如生，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來(lái)，看上去生龍活虎，像在池塘中舞蹈的，在美術(shù)課上老師露了出大拇指，笑嘻嘻地贊個(gè)不定。
我的筆像神筆馬良的筆，畫出來(lái)的畫十分漂亮，一幅幅美麗的畫卷在我手中出現(xiàn)了。為此，我深感自豪，人可以自信地說(shuō)：“我可以笑傲朵朵荷花！”
荷花四年級(jí)作文6
我喜歡的花有很多，有美麗高貴的牡丹花，有端莊優(yōu)雅的君子蘭，有潔白如玉的水仙花等。但我最喜歡的還是那再也普通不過(guò)的荷花了。
那是一個(gè)普通的夏日，我和朋友約好去越秀公園玩。一進(jìn)到公園里面，人山人海的，風(fēng)景特別美!再走近一點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)涼亭，涼亭里聚著許多老人在聊天，對(duì)面的柳樹長(zhǎng)得真美，倒映在清澈的湖水中，這兒的美景一下子映入我的眼簾�？晌乙吹牟⒉皇沁@些，而是那荷花啊!
還沒到達(dá)目的地，一陣清香撲鼻而來(lái)，聞著這香味，我就已經(jīng)迫不及待的想要看到它了。終于，我看到了它，不禁發(fā)出一身贊嘆:“啊!真美!”
夏天，正是荷花開得最為茂盛的時(shí)候。它那粉紅的花瓣猶如少女那羞紅的臉。它的四周還站著許多荷葉，倒像個(gè)護(hù)花使者，撐開雙臂，像把大雨傘，擋住火辣辣的太陽(yáng)，以免曬傷了荷花那粉嫩的小臉兒。荷花還像個(gè)亭亭玉立的少女，它能在如此熱的天氣中，堅(jiān)持站在湖中，讓人欣賞，它真是朵無(wú)私地花。
荷花的香氣非常香，從我進(jìn)公園開始，它那香氣就把我吸引過(guò)去了，到現(xiàn)在我還沉浸在它的香氣之中。
在我還在觀賞它的美時(shí)，時(shí)間不知不覺的過(guò)去了，我只好依依不舍的離開這了。
我愛荷花，愛它的美，愛他的無(wú)私，愛他的亭亭玉立，更愛荷花。
荷花四年級(jí)作文7
傍晚，我們?nèi)ズ苫ǔ乜春苫�，大老遠(yuǎn)就聞到一股沁人的清香撲鼻而來(lái)。我們激動(dòng)地跑向荷花池。
呀！荷花已開了不少，荷葉重重迭迭的一大片，碧綠碧綠的大圓盤在晚風(fēng)地吹拂下翩翩起舞。而那一朵朵荷花格外引人注目。有粉紅色、有雪白色。有的已經(jīng)展開所有的花瓣，綻開了它全部的絢麗；有的才展開兩、三瓣像個(gè)害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，卻飽脹得要裂開似的�！岸嗝腊�！”我情不自禁地說(shuō)。瞧，小鳥也來(lái)湊熱鬧，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。還有許多可愛的小蜻蜓，猶如精靈一般在荷塘上飛來(lái)飛去。正是：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
一陣陣晚風(fēng)，一股股荷香，西邊絢麗的晚霞。讓我流連往返，更讓我浮想聯(lián)翩！我多么希望變成小巧的仙女，坐在荷葉上靜靜地聆聽荷花的細(xì)語(yǔ)。躺在花蕊中觀賞天空美麗的晚霞。在荷花的清香中甜甜的睡上一覺……
荷花、荷葉、晚霞組成了一幅美麗的畫！而這幅畫只有大自然這位偉大的畫家才畫的出如此生動(dòng)而美麗的畫。
我愛荷花，更愛大自然！
荷花四年級(jí)作文8
我喜歡去海洋公園玩，因?yàn)槲蚁矚g海灣公園里的荷花。每到夏天荷花池便成了海灣公園最美麗的一道風(fēng)景線。
剛剛進(jìn)入夏天，小小的荷葉露出了水面。幾天后荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。中間是淡綠色的，然后每外邊一圈，顏色就變深一點(diǎn)兒。風(fēng)一吹，就輕輕擺動(dòng)著，小荷葉里盛著幾顆亮晶晶的水珠，像斷了線的珍珠似的，在荷葉上滾來(lái)滾去，真惹人喜愛。
過(guò)了幾天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)荷葉之間露出了幾個(gè)小小的花苞，有幾只蜻蜓飛倦了停在花苞上。我忽然想到一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
又過(guò)了幾天，我再次來(lái)到海灣公園來(lái)看荷花時(shí)，一進(jìn)門，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，陣陣清香撲鼻而來(lái)。我趕緊往荷花池邊跑去，我看到荷花池時(shí)，我驚訝地喊道：“天呀，真美�。 北叹G的荷葉間冒出幾位亭亭玉立的仙女，它們有的身穿粉色的裙子，有的身穿白色的裙子，荷花像一個(gè)個(gè)精致的小碗，有很多片花瓣。里面“盛著”嫩黃色的小蓮蓬，荷花姿態(tài)萬(wàn)千，有的像害羞的小姑娘不敢露面，有的像好奇寶寶探出腦袋，好奇的看看美麗的世界，有的像美麗的仙女亭亭玉立地站在那兒。這一池美麗的荷花，看著看著我仿佛自己就是一朵荷花，穿著雪白的'裙子，一陣陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，過(guò)了好一會(huì)兒我才回過(guò)神來(lái)，看著景色，正如“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
我愛這美麗的荷花。
荷花四年級(jí)作文9
暑假的一天，陽(yáng)光明媚，我和媽媽一起去靈湖看荷花。
我們來(lái)到荷花池邊，只見荷葉挨挨擠擠的，好像幾個(gè)親密的兄弟抱在一起，說(shuō)著悄悄話；又像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。它們的莖上有著細(xì)細(xì)而又尖尖的小刺，用手摸摸，一種麻麻的感覺就在手指間油然而生了。
荷花也已經(jīng)開了不少，它們?cè)诖髨A盤之間冒出來(lái)。它們千姿百態(tài)：有點(diǎn)才展開兩三片花瓣兒；有點(diǎn)花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，好似小娃娃的小臉蛋兒；有點(diǎn)還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。
美麗的荷花散發(fā)出陣陣清香，引來(lái)許多的蜜蜂，它們?cè)诤苫ǔ厣萧骠嫫鹞琛?/p>
看著看著，我仿佛進(jìn)入了荷花的世界，自己就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣風(fēng)吹來(lái)，我就跳起優(yōu)美的舞蹈，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，小蝌蚪游過(guò)來(lái)告訴我尋找青蛙媽媽的經(jīng)歷；小鳥飛過(guò)來(lái)告訴我給大樹媽媽唱歌的樂趣。
夏日的荷花，你是那么潔白！那么高雅！我愛你！
荷花四年級(jí)作文10
在百花之中，我見過(guò)很多花，有花中隱士般的菊花；有富貴人般的荷花；然而，我最愛“出淤泥而不染”的荷花。
每當(dāng)清晨走近中山公園，撲鼻而來(lái)的是一陣陣荷花的花香，讓人心曠神怡、沁人心脾。隨著花香走進(jìn)荷花池塘邊時(shí)，一道美麗的風(fēng)景線映入眼簾，那是什么呢？是——荷花，是我最愛的荷花。荷花就像亭亭玉立的少女筆直潔凈地立在水中，一片片碧綠的荷葉像一把把小傘，把荷花輕輕地托起；粉紅色的花瓣兒像小姑娘張開燦爛的笑容，向清晨的人們問(wèn)好；花瓣兒的中間是黃色的，慢慢地變成白色，又慢慢地變成紅色，中間有一個(gè)蓮子，蓮子的用處可多了：可以泡茶、解暑除煩、生津止渴……你看，在它的周圍有很多辛勤勞作的蜜蜂在辛勤地努力工作，給我們帶來(lái)了夢(mèng)幻仙境般的感覺。
我愛荷花，不僅是因?yàn)樗拿利�，更是因�(yàn)樗俺鲇倌喽蝗尽保瑥牟慌c百花爭(zhēng)奇斗艷，只是默默無(wú)聞地站著，任憑風(fēng)吹雨打、狂風(fēng)暴雨、它從不向命運(yùn)低頭。就算是炎熱的夏天，寒冷的冬天也奈何不了它。
荷花的精神永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我愛你——“出淤泥而不染”的荷花！
荷花四年級(jí)作文11
清晨，我到公園里去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。我順著香味一路找著。��！原來(lái)是荷花的香味。
我來(lái)到荷花池邊，看見荷花有的開了，有的還沒開。開了的荷花像美麗的少女，亭亭玉立的站在湖面上展示著自己的美麗。沒有開的荷花形狀像檸檬，含苞待放，等待著雨露的滋潤(rùn)。
荷花剛開的時(shí)候很小，粉紅的，隨著一天天的長(zhǎng)大，荷花變得有些白了，有的是還是粉紅色，不過(guò)它們的花蕊都是金燦燦的金黃色。它們嵌在蔥蔥郁郁的荷葉中，相應(yīng)相襯……
好美的一片景色。
荷花的花瓣非常的香，兒它的花莖卻特別的粗糙，上面有一個(gè)個(gè)小刺，如果你不小心刮上了她，皮膚上就會(huì)落下幾縷清晰的血印，有點(diǎn)痛。可如果把這全部的景色都比成一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可謂“爐火純青”了。
我看了好一會(huì)，覺得我自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白或粉紅色的衣裳站在陽(yáng)光里。風(fēng)一吹，我就翩翩起舞，不光是我一朵，是一池的荷花都在舞蹈，風(fēng)過(guò)了，我們都停了，全都靜靜地站在那兒。
過(guò)了一會(huì)兒，我才想起我不是荷花，我是在看荷花呢？
荷花真美，但是它出污泥而不染的精神和風(fēng)格讓我更加敬佩，老師告訴我們，要學(xué)習(xí)荷花的這種精神和風(fēng)格。
從此，我愛上了荷花美，更愛上了它的品質(zhì)……
荷花四年級(jí)作文12
許多人都喜愛花。有人喜歡香氣撲鼻的玫瑰，有人喜歡國(guó)色天香的牡丹，有人喜歡金燦燦的向日葵，有人喜歡傲霜斗雪的梅花，還有人喜歡嬌艷的美人蕉……可我惟獨(dú)喜愛出污泥而不染的荷花。
當(dāng)荷花還是花骨朵時(shí)，顯得格外清雅。漸漸地花骨朵越長(zhǎng)越大，仿佛膨脹得快要破裂了，又好像要把最美麗的自己展現(xiàn)在人們眼前，更像一個(gè)不起眼的丑小鴨快要變成美麗的白天鵝似的。當(dāng)她張開花瓣時(shí)，美得像個(gè)荷花仙子剛剛蘇醒，白里透紅的花瓣仿佛是她的衣裙，她穿著這美麗的衣裙亭亭玉立在湖的中央。荷葉綠得像塊晶瑩的翡翠，她又像一把大傘給荷花遮風(fēng)避雨。一池碧綠映襯著白里透紅的荷花，恰如詩(shī)人所說(shuō)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
荷花的顏色五彩繽紛，有紅色的，有粉色的，還有黃色的……真是美不勝收，讓人流連忘返、如癡如醉�。�
湖里的景象也是生機(jī)勃勃。快樂的小鯉魚在自由自在地玩“鯉魚跳龍門”的游戲。青蛙也不甘示弱，他可是跳水界的冠軍，只見他一會(huì)兒跳到荷葉上，一會(huì)兒跳到荷花上，調(diào)皮得好像它是荷花仙子的小寶寶。一只只蜻蜓好像一架架小飛機(jī)在空中飛來(lái)飛去，又像優(yōu)秀的舞蹈家在空中翩翩起舞。
我愛荷花，我愛這絢麗多彩的美麗世界！
荷花四年級(jí)作文13
嗨！我是荷花王國(guó)的公主，我的父王曾經(jīng)給我講許多防范意識(shí)，他還教我許多道理呢！我的父王教育我要保護(hù)好我國(guó)的臣民。
我是一個(gè)漂亮又可愛的小荷花，我的衣服紅里透白，穿上美麗極了！我的旁邊陪伴著碧綠的荷葉，荷葉高高低低，有的輕輕地浮在水面上，有的高高地?fù)卧谒�，還有的好像在一起談著什么，搖頭晃腦，上面還有幾個(gè)晶瑩透亮的小寶石在滾動(dòng)，陽(yáng)光照在上面閃閃發(fā)光。
人類把我們這個(gè)家族安頓在池塘或湖水里，讓我們發(fā)芽、生根、開花、結(jié)籽。人們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，使我們健康地成長(zhǎng)，但我們也以同樣的態(tài)度回報(bào)人類。我們可以裝點(diǎn)池塘、湖、或城市，使空氣清香四溢。你看我的子民的樣子千姿百態(tài)，有的害羞得像小姑娘，漲紅了臉，躲在碧綠的荷葉下；有的好奇地探出頭來(lái)，望著這美麗可愛的人間；有的像俊俏的仙姑正對(duì)著湖面，細(xì)心地梳妝打扮�！斑�！那一股清香是從哪里來(lái)呀？”湖旁被招徠的游客問(wèn)�！按蟾攀呛苫乔逍嘛h逸的香味吧！”另一個(gè)人指著湖里的荷花回答。在寧?kù)o的湖旁，激起一片贊嘆聲。
我們荷花家族不僅能把城市的環(huán)境改善，而且還能為人類的飲食提供美味佳肴。
我們新的子民：蓮米和蓮藕也不甘示弱，競(jìng)相展示自己的才華。蓮米含有豐富的蛋白質(zhì)和多種維生素，清熱、解毒。蓮藕也被請(qǐng)上了上等家宴，可以干炸、涼拌，吃起來(lái)味道鮮嫩，可以是美味佳肴吧！
我們蓮花家族將和人類和平共處，同頂一片藍(lán)天，同踏一片綠地吧！
荷花四年級(jí)作文14
有人喜愛鮮艷富麗的牡丹，有人喜愛幽香襲人的蘭花，有人喜愛經(jīng)久不凋的月季，我卻對(duì)那映日的荷花情有獨(dú)鐘。不論是海棠般的紅荷花，晚霞般的粉荷花，還是雪一樣的白荷花，都那么美。它們?cè)谀膬�，就�?huì)給哪兒增添美麗的風(fēng)景。
在色彩紛呈的荷花中，我最愛的要數(shù)粉荷花了。記得是在荷花盛開的季節(jié)里我去公園玩，公園里的那一朵朵荷花吸引了我的眼球，我情不自禁地跑了過(guò)去。誰(shuí)知天空中忽然烏云密布，傾盆大雨就下來(lái)了，在雨中，所有的植物都低下頭，唯有荷花還婷婷玉立地站著。雨后，那一朵朵粉荷花顯得那么的嫩，顏色變淡了，好讓人心疼啊。不過(guò)它們卻顯得很堅(jiān)強(qiáng)，還在向我點(diǎn)頭示意。再次看著一池的荷花才發(fā)現(xiàn)還有花骨朵呢，它們像睡在媽媽懷抱中的嬰兒那么稚嫩可愛；有才展開一兩片花瓣的，就像害羞的小姑娘不愿讓陌生人看清它的面孔；還有帶著露珠的，千嬌百媚�？纯催@些美麗的荷花，我仿佛是覺得荷花變成了一位位粉衣仙子，飄飄然向我這邊飛來(lái)。
荷花雖然不像牡丹那么高貴，不像玫瑰那么漂亮，也沒有梅花的精神，但最可貴的是它雖然出自污泥，但一塵不染。你說(shuō)，我怎能不愛荷花呢？
荷花四年級(jí)作文15
大自然中我最喜愛的就是荷花了。我欣賞過(guò)雍容華貴的牡丹花，觀賞過(guò)高貴清雅的菊花，看過(guò)香飄十里的桂花。但在我心中，唯有出淤泥而不染的荷花最得我的心。
暑假里我們?nèi)タ赐馄�，在池子里見到了荷花滿塘的情景。清晨，我踏著露珠，披著晨霧，小碎步來(lái)到了池邊，靜靜觀賞這樣剛剛睡醒的“水美人”。
走近池邊，一片翠色映入我的眼簾。在水平如鏡的池面上，鋪天蓋地般長(zhǎng)滿了荷花，從遠(yuǎn)處望就像一片花海，從近處看就能看到一個(gè)個(gè)又大又圓的荷葉，有的像圓盤，有的像小碟。荷葉，碧綠碧綠的，一副生機(jī)盎然的樣子荷葉有的飄在碧波上，有的懸在空中，它們層層疊疊的像給池子穿上了一件棉襖。
在這眾荷葉中，挺立著一株株俊俏的荷花。荷花的顏色大多是粉紅色的，也有乳白色的。乳白色的荷花很少見。這次湊巧讓我碰著了。它只有四五片花瓣，粉紅色的花瓣要多一些，花開的也大一些。長(zhǎng)在里頭的花瓣很小，很嫩，但顏色卻是最艷的。中間露著金燦燦的花蕊，華人簇?fù)碇徟睢Ｉ徟顒傞_始是淡黃色的，漸漸變成綠色，等到成熟了就是深綠色的。荷花荷葉上露珠滾滾，晶瑩剔透，觀賞荷花真是讓人心曠神怡啊。
荷花你可真讓我陶醉。我愛你的嬌艷，更愛你出淤泥而不染的品格。
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