愛荷花作文6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的愛荷花作文，希望對大家有所幫助。
愛荷花作文1
成功花，人們只羨慕它明艷，然而當初它芽兒，浸透了奮斗汗水，灑遍了犧牲血雨。
姐姐托我養(yǎng)一盆令箭荷花，那是一盆剛抽出芽花，很小，很可愛，是姐姐不久前獲得“至寶”，她要去參加比賽，故托我看養(yǎng)。
我把令箭荷花放在一個最適合它生長地方，天天澆水，盼望它長大。一日，我照常來澆水，卻發(fā)現(xiàn)令箭荷花根莖上壓著一塊“大”石子，必須是淘氣弟弟干。我留意翼翼地移去石子，卻發(fā)現(xiàn)令箭荷花已被石子壓斷，我頓時感到十分懊惱。
沮喪我把令箭花移到了另一個盆里，然而，它長勢并不喜人——整天彎著腰，新長葉子一天比一天枯黃，奄奄一息，仿佛就要壽終正寢似�！斑@令箭荷花如果能在7天內(nèi)‘復活’，也許就能更好地生長�！币姷搅罴苫úB(tài)，母親對我說：“反之……”我明白母親沒有說完話。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，過了六天。第七天早晨，我起床去探望它，可令箭荷花依然是一副萎靡不振樣貌，花盆邊地板上，躺著掉落葉子。
告訴姐姐吧！我嘆了口氣，穿上外衣，出門了。路上，行道樹立在道兒兩邊，低著頭；路人腳步匆匆，面露愁。不知不覺，到了姐姐家，我來到她“工作”書房，看到地上鋪著一張張被姐姐揉成團、大小不一紙張。而姐姐，正以超出自身十二倍努力、專注，畫另一張立意深刻畫。我想告訴她令箭荷花事，但姨媽卻讓我別打擾她。我只好怏怏而回。
回到家，吃過晚飯，我倒頭便睡。
醒來已是第二天早晨，是姨媽打來電話鈴驚醒。她讓我好好照看令箭荷花，說是姐姐已拿著作品去上海參加初賽，在那里還將進行復賽、決賽。聽了這些話，我潛意識地走向令箭荷花，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，它虛弱身體上，抽出了一點點、小小芽兒。這芽兒在枯葉之中，就仿佛姐姐最終作品在滿地紙團中一般，顯得與眾不一樣。“好一株令箭荷花，它復活了！”我興奮地手舞足蹈，繼而，一股敬佩之情油然而生。而那株令箭荷花，也輕輕地搖擺，為自我新生而快樂。霎時光，我到有些慚愧感覺，除了一個“好”字，來稱贊它，其余什么也說不出來。
數(shù)日后，姐姐從上�；貋�，拿來一張一等獎獎狀，我則把“一等獎”花拿來還她。
姐姐抱著令箭荷花，構成一道亮麗風景，讓我既為它喝彩，也為她喝彩。
愛荷花作文2
喜歡荷花，喜歡她的淡淡清香，喜歡它的淡淡粉紅，喜歡她的亭亭玉立，喜歡它的濯清蓮而不妖，喜歡它的柔情似水……
眼里，除了憐愛還是憐愛。就像雨巷里的那位帶著丁香般幽怨的少女，在夢里，揮也不去散也不去。除了她的身影還是她的身影，除了她的俏麗還是她的俏麗。牡丹？玫瑰？百合？菊花？面對這些后宮佳麗，我卻像一位挑剔的美食家，一位追求完美的藝術家，總覺得它們少了點什么，不能給我完全喜悅的感覺。也許這正是偏愛蓮的原因吧！
情人眼里出西施。蓮，讓我覺得它就是花中，無可比。朋友說我過于喜愛它，忽略了其他花的美麗，也許是吧！暮春三月，百花爭艷，牡丹芍藥，艷麗嫵媚，使人為之震驚；夏日炎炎，紫羅蘭、玉蘭散發(fā)淡淡幽香，祛除夏意，讓人心曠神怡；秋高氣爽，菊獨傲枝頭，正直傲潔油然而生；隆隆寒冬，梅獨自爭妍，不畏嚴寒，吐放清香，贊美之詞不可勝數(shù)。但是，我仍固執(zhí)地認為蓮才是完美。對蓮的喜愛，使我成為百花不公正的裁判。在生活中，對事物的是非曲直，我們也常常是不公正。
夜深了，我靜靜地躺在床上，被這個問題煩擾著�；貞浀南蛔颖煌低档卮蜷_，往事，重現(xiàn)眼前。
因?qū)�別人的崇拜，我成為他的守護者，旁人稍有異議，便拳腳相加，小伙伴們對之畏懼，便緘口不語，使我內(nèi)心稍稍喜悅；因和親密伙伴要好，便不理事情對錯，不分青紅皂白，硬著臉皮要站在朋友一邊；因?qū)�人稍有偏見．一出現(xiàn)可疑之處，聚焦點便投向他；因為自己的喜好盲目順從，人云亦云，都不知道在干些什么。
猛然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)，自己是如此沒有主見，成了失根的蘭花，追逐的浮萍，飛舞的秋蓮，因風四散的蒲公英，我又當了生活不公正的裁判。
世界甚大，要認清每一事物，應拋開自我的個人感情，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，讓我們的生活更有主見，更能感覺自己的存在。就像一棵巨松，扎根在山崖之間，不隨山水、颶風而改變自己的位置；就像一棵獨自開在山谷里的野百合，不管有沒有人路過，仍開得那么鮮艷那么快樂。
愛蓮，卻不溺蓮。愛生活，應該做個公正的裁判。
愛荷花作文3
滿園荷花，樹影斑駁；漫山桃色，一方晴空；山間小路，雨后彩虹。每一個被定格瞬間都敵可是鏡頭后奔跑忙碌身影，他，是我生命里最美風景。
滿園荷花·淡雅
每個假日午后，必定要拽上他去消磨一下時光。我觀影計劃被貼上低級趣味標簽，于是隨他前往他所愛小園。
進入園中滿園荷花映入眼簾。荷花靜靜地枕著荷葉躺在水中，微風陣陣，水中倒映著搖擺樹影，我，還有他。“那里多美��！”一邊感嘆一邊掏出相機。炎熱天氣，讓我顧不得形象，擼起袖子，躺在草坪上，閉眼懷念在家午覺時光。“出來玩怎樣睡覺呢？快看，這荷花多漂亮�！蔽也焕硭�，翹起二郎腿，對他選地方表示鄙視。
一縷淡淡清香飄入鼻中，睜開惺忪眼，隱約看到他滿頭大汗，在陽光照射下，他笑容格外燦爛。用心定格住他專注，鏡頭前荷花綻放“笑容”，鏡頭后他同樣“美麗”。滿園荷花是最美。
漫山桃花·芬芳
盼望著，桃花開了“聽說那里桃花都開了，我們?nèi)タ纯��！闭f罷，提起相機，便帶我出發(fā)。
沿途漫山遍野桃花愉悅著人情緒。“站在這個地方，這樣�！彼闷婀肿藙轂槲已菔荆峙稚碜涌蓯叟�。我硬是害羞不肯，他耐心地調(diào)動相機，每一張照片上我不是捂著眼，吐著舌頭，就是呆呆站在那里，嘟嘴一動不動�；仡^看，湛藍天空，配上雪一樣白云，襯出這漫山遍野桃花，鮮艷芬芳。桃樹下，他仍在為我展示著他獨家動作，這個可愛小胖子一舉一動詮釋著他認真。
山間小路·恬靜
難得找到這樣寧靜地方，排排整齊房舍，清澈流淌小溪，帶有泥土鄉(xiāng)間小路，樹上鳴叫小鳥，那里一切都那么神秘又樸素普通。
他是總也閑不住，手里緊握那個黑色方塊似東西，總能被他完美利用，留下最美瞬間�！坝幸惶欤任依狭�，不用住什么豪宅，給我一個這樣地方，和你媽在這兒享受，過想過生活。”說著，又拍拍肩上背相機：“還要帶你媽去環(huán)游世界，拍下世界上所有美景。”
我暗自笑他：“怎樣可能�！睒渖哮B兒嘰嘰喳喳，以為它們也贊同我觀點。“怎樣不可能，以后我們就靠你了，等你長大�！彼f。
天邊彩虹隨我們向前，靜謐小路，他爽朗笑容清晰入耳。他陪伴，是孤單之時最好慰藉。
在此刻，鼓起勇氣對他說：“你不是英俊瀟灑王子，但你是我唯一；你不用言語去表達愛，可你是我摯愛；你不能夠拯救地球，你卻是我英雄。老爸，你存在，就是我生命里最美風景。
愛荷花作文4
當我起床準備開門時，就聽見了清晨在敲門，在小聲說：“快起床啊！新一天在等你呢！……”
走路上，路旁蔥蔥郁郁花草樹木，蟬兒在唱著歌兒，好像在夸贊自我季節(jié)。踏進公園大門，一陣清香撲鼻而來，順著香味我來到了荷花池。映入眼簾是一片翠綠……
靜靜湖面上，布滿了翠滴荷葉，像是放滿了密密麻麻翡翠傘似，把湖面遮嚴嚴實實。荷葉莖上側(cè)是很嫩綠葉，那荷葉有像一把把張開綠傘，有像一個個大圓盤�！按髨A盤”上一顆顆晶瑩透亮露珠在滾來滾去。荷葉都這么美麗，更別說是“冰清玉潔”荷花了！
蔥蔥郁郁荷葉中冒出了許多仙女般荷花。有荷花全都展開了，有只展開了兩三片花瓣，有還是含苞欲放。有低著頭，像一個個羞答答小姑娘；有昂首挺胸，像是一個傲氣小公主；有懶懶靠在荷葉上，像是剛睡醒小寶寶……這么多荷花真是千姿百態(tài)��！一陣風吹來，翠綠荷葉中，亭亭玉立荷花像一個個穿著雪白衣裳在湖上翩翩起舞仙女，那么清秀、雅潔、沁人心脾。
我在也抵擋不住荷花“誘惑”了，忍不住想要摘一朵。我伸出手，剛想摘……
一位爺爺走過來說：“小朋友，這可不行��！”我戀戀不舍地縮回了手，說：“為什么？”
“荷花雖然很美，可是它們是大家。大家都要來欣賞，不能摘掉�！�
我又問：“我摘一朵也沒不會影響大家欣賞。而且荷花又沒什么用！”
“可不能這么說�！睜敔斈托慕o我講了起來，“荷花相傳是王母娘娘身邊一個美貌侍女——玉姬化身。當初玉姬看見人間雙雙對對，男耕女織，十分羨慕，因此動了凡心，在河神女兒陪伴下偷出天宮，來到杭州西子湖畔。西湖秀麗風光使玉姬流連忘返，忘情地在湖中嬉戲，到天亮也舍不得離開。王母娘娘明白后蓮花寶座將玉姬打入湖中，并讓她“打入淤泥，永世不得再登南天”。從此，天宮中少了一位美貌侍女，而人間多了一種玉肌水靈鮮花。”
我驚訝說：“原先荷花來歷是這樣，我都不明白！”
爺爺笑著說：“呵呵，不止這些，荷花還能食藥兩用呢！荷葉能清暑解熱；蓮梗能通氣寬胸；蓮瓣能治暑熱煩渴；蓮子能健脾止瀉；蓮心能清火安神；蓮房能消淤止血；藕節(jié)還有解酒毒功用。還能做成奶油炸荷花、蓮子湯等美食。你還想摘荷花嗎？”
我摸著頭，不好意思地說：“嘻嘻，荷花還有這么多作用��！”
回去后，我上網(wǎng)、查閱書籍對荷花又有了更多了解。荷花，我愛你！
愛荷花作文5
在我讀小學時，有一位老師讓我念念不忘。她叫袁桂華，大約有五六十歲了吧，卻不怎樣顯老，一對黑色眼睛炯炯有神，高挺鼻梁下一張小巧嘴為她構造了一張很漂亮臉，她待人很好很親切，對學生一視同仁，哪怕是班上最差學生。
其實我跟她交往并不頻繁，甚至連談話、扯閑也沒有幾次�？伤齾s給我留下了深刻印象。袁老師十分愛花，在她家陽臺、樓頂擺放著各種各樣花，我也去“欣賞”過一次。
有一次，我去袁老師那里玩，看見她最喜愛那盆小葉荷花不知什么原因枯萎了，枯黃荷葉耷拉著，一只小蜻蜓趴在上方一動不動。我家也有兩盆小葉荷花，那是爸爸從廣東帶回來，是爸爸最愛，他每一天都趴在陽臺上賞花。當我得知袁老師愛花是因為近段時光來為了幫我們補習功課無暇照顧才枯萎后，我便在心中燃起了渴望火球——把爸爸小葉荷花送一盆給袁老師。
可是，小葉荷花那可是爸爸最愛啊，行嗎？我偷偷來到陽臺邊，在小葉荷花前來回踱步，最后最后做出了平生最大決定，抱走了爸爸一盆小葉荷花。在去老師家路上，我左思右想：“該怎樣跟老師說呢？要是她不要怎樣辦？”不知不覺已來到了袁老師家門口，思考再三后，我舉起右手，膽怯敲了幾下門�！案轮ā�！門開了，卻是袁老師丈夫。我向他講明來意后，他讓我進了門，又熱情拿出水果招待我。不一會兒，袁老師回來了，她微笑著坐在我身邊�；蛟S是因為緊張吧，我額上冷汗一個勁往外鉆，“你走了那么遠路，必須很熱吧！快用毛巾擦一擦把！”說著遞給我一條潔白毛巾�！岸嘀x老師！”她哪明白我是緊張得冒汗呢！我忽然想起了那盆花，“老師，這是我送給你花，請你收下�！薄芭�！”老師先是一愣，然后激動地對我說：“多謝你。那么好花它，舍得嗎？”“舍得�！蔽艺J真點了一下頭�！斑@花你養(yǎng)得這么好，你必須很愛花，必須很懂它們了？”“沒有啦，我一點也不懂。”“那我給你講講吧！”“好�。 痹蠋熡谑墙o我講了許多養(yǎng)花大學問，我這才明白：原先花世界也有那么多知識呀！難怪我自我以前養(yǎng)花全死了呢！
心中那份渴望我實現(xiàn)了，我感到無比喜悅和自豪。就在我把小葉荷花那個夏天，我小學畢業(yè)了，從此，我對老師那一份渴望已經(jīng)變成了無盡思念，每當在陽臺上看見爸爸那盆在風中搖曳小葉荷花，我就在心里默默地念叨：敬愛袁老師，您此刻還好嗎？
愛荷花作文6
我愛花，愛各種花。我喜歡雍容華貴的.牡丹，喜歡清幽淡雅的菊花，喜歡香味濃郁的丁香花。但“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花，更讓我情有獨鐘。
暑假的第一天，我和媽媽一起去人民公園觀賞荷花。
清晨，我們迎著朝陽，呼吸著清新的空氣，信步經(jīng)過一排排“衛(wèi)兵”來到荷塘邊。
首先映入眼簾的是一塘的綿延綠云。綠色的荷葉貼在碧波蕩漾的湖面上，把湖面遮蓋得嚴嚴實實，遠遠望去，仿佛給湖水穿上了一件綠色的衣裳，層層疊疊，煞是好看。你看那荷葉，又大又厚，挨挨擠擠的，有的浮在河水上，有的高出水面，相互簇擁，不枝不蔓。
荷葉有的大如青羅傘，有的好似碧玉盤，微風吹過，一池的荷葉擺動著身子，河面上漾起一圈圈的波紋，好看極了。不但如此，還伴隨著陣陣清香，讓人心曠神怡。
荷葉上的露珠來回滾動著，在陽光的照耀下顯得晶瑩剔透。它們好似一個個頑皮的小精靈，在玩耍嬉戲。那剛冒出水面的荷葉，碧綠碧綠的顏色照耀著我們的眼睛，好像每一片荷葉上都有一個新的生命在顫動。
荷塘里滿是一株株亭亭玉立的荷花，透過薄薄的晨霧看去，就像一個個披著輕紗的少女含笑佇立。它們形態(tài)各異，顏色也好看得很，有的潔白如玉，有的粉紅似霞。
白色的荷花很少見，這次我居然恰巧碰到了，只見綠色的荷葉襯托著它冰清玉潔的花瓣真是一種超凡脫俗的美！
再看那些粉色的荷花，與冰清玉潔的白色荷花不同，它是嬌艷欲滴的，脆弱不堪的�；ò瓿蕶E圓形，越靠里面的花瓣就越小，顏色也更鮮艷。瞧，有的荷花的花瓣全都展開了，金黃色的花蕊簇擁著猶如嬰兒一般脆弱的小蓮蓬，就像一個熟睡的娃娃躺在了柔軟的搖籃里，做著甜甜的美夢；有的才展開兩三片花瓣，像傳說中的寶蓮燈一樣熠熠生輝；有的還是花骨朵兒，看起來漲得馬上要撐開似的。
最惹人喜愛的是那新長出來的花苞，有的像害羞的小姑娘躲在荷葉里不肯出來；有的像一罐將要傾斜的顏料，使得荷塘更加嬌艷動人；還有的像一堆即將燃起的火苗，在風中輕輕搖曳……
微風吹過，送來縷縷清香。此時的我仿佛也變成了一朵荷花，和它們一起隨風搖曳。就像宋周敦頤寫有《愛蓮說》，贊美荷花：“予獨愛蓮之出于淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不枝不蔓，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。蓮，花之君子者也……”
��！美麗的荷花，你讓我陶醉。我愛你的美麗嬌艷、芳香四溢，更愛你“出于淤泥而不染”的高尚品格。
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