我的寒假故事作文匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的寒假故事作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我的寒假故事作文 篇1
放寒假不過就是睡睡懶覺、寫寫作業(yè)、玩玩電腦、看看電視罷了，能有什么新鮮事？看了這個題目，想必大家都很疑惑，可是看了下面這篇故事，你就不會疑惑了。
一天下午，陽光明媚，我在家里看書，忽然，我看到了一個小實(shí)驗(yàn)：將一個生雞蛋握在手中，不管力氣多大都不會破。看完后，心想：雞蛋的殼這么薄，怎么可能不會破，你也太小瞧人了吧！可是不親手試試怎么知道呢？
我從冰箱里取出了一個雞蛋，再在桌上鋪上抹布（為了防止雞蛋被握碎滴到桌子上）。一切都準(zhǔn)備好了，我拿起雞蛋，用力握碎。奇怪，怎么不會破？我再試了一次，我使出了吃奶的勁，憋紅了臉，可還是握不破，我只好放棄了。我懷著疑惑的心去查了查電腦。原來我們在捏一個雞蛋的時候，手的扛桿力平均分散到了雞蛋的各個地方，不足以把它捏碎，因?yàn)楣靶问亲罘�(wěn)定的形狀。人們利用這一原理造出了拱橋，盡管它看起來比較單薄，但是車水馬龍從它身上輾過，它巍然不動，例如趙州橋，它在那里站了幾千年，將多少人馬渡過對岸，俯身凝望滾滾河水流向遠(yuǎn)方。這就是薄殼原理。
你的疑惑解開了嗎？這就是寒假里的新鮮事。
我的寒假故事作文 篇2
寒假一開始我參加了冬令營。在冬令營里我和外教一起快樂的玩著，開心的學(xué)著，真想每天都是冬令營啊!在這開心的日子里我還得到了優(yōu)秀營員的稱號。這讓我格外的高興。
另外一件使人特別興奮事就是：這個寒假下了幾十年來最大的一場雪!讓我領(lǐng)略到了北國風(fēng)光，使我越來越喜歡冬天。但是在有些地方卻形成了雪災(zāi)，我聽新聞中介紹，有的雪災(zāi)很嚴(yán)重的地區(qū)，許多人都無家可歸，還有的被困在路上五六天。那些好黨員們?yōu)榱俗屓罕姵燥栵垼亓思�，他們就不顧危險去鏟冰掃雪，運(yùn)送食品。群眾們吃上了飽飯，而他們自己卻用一兩口干糧來充饑。雖然他們餓著肚子，但是還堅(jiān)持著為人民鏟雪開道。有些黨員甚至一邊鏟雪一邊從鼻子、嘴巴里流出血紅血紅的鮮血。還有的因天寒地凍，環(huán)境惡劣而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。我為這些人的行為感動不以。
寒假中我回到了故鄉(xiāng)—南匯。在那里和康康哥哥、雯雯姐姐堆了一個大雪人。這也是我從小堆的第一個雪人。我還和杰哥哥經(jīng)常一起玩，做各種游戲。跟他們分開真讓人舍不得。
我很喜歡這個寒假，真希望這個寒假能長一些，再長一些。真讓人難忘啊!
我的寒假故事作文 篇3
寒假結(jié)束了，新的學(xué)期開始了�；仡欉@個寒假感觸很多：
忙碌
放假第一天，外婆針對我的期末考試成績（語文卷面因‘紅’字書寫不規(guī)范扣了0·5分）為我量身定做了寒假“家庭作業(yè)”，概括為十二字：算不離口，字不離手，讀不離腦。還專門為我設(shè)計(jì)了一份漂亮的評分表掛在墻上（是我主筆美工的哦），分別對寒假作業(yè)、口算、聽寫、閱讀的完成情況進(jìn)行評分，結(jié)果當(dāng)然是紅旗飄飄，滿堂紅。說是放假其實(shí)不輕松，為了好好玩?zhèn)�新年，我每天需做三個小時寒假作業(yè)外加家庭作業(yè)，假期每周二要上四個小時的英語課，二天書畫課，一天舞蹈課外加學(xué)鋼琴，每天都在趕場，有時在公交車上都忍不住打瞌睡，所以呀~~這個假期是一個“忙碌”的假期
過年
我的整個假期都被春節(jié)喜氣洋洋的氛圍所環(huán)繞節(jié)前跟著大人們忙著購物，爸媽說春節(jié)要有新衣裳新鞋子新書包都是新新的'，才有節(jié)日氣氛平日餐桌上少見各種海鮮、雞鴨、魚蝦和美味可口菜肴都出現(xiàn)在餐桌上，還有我親手做的八寶飯，讓我每每吃得肚肚撐大家見面都笑咪咪，相互祝賀新年快樂！恭喜發(fā)財！身體健康！合家歡樂！最重要的是都少不了送我一個大大的紅包節(jié)日里，我最喜歡放五彩六色的煙花，把夜空打扮得很美麗，但是震耳欲聾的鞭炮是我最害怕的，響聲和煙霧在空氣中彌漫，所以呀~~這個假期是一個“喜洋洋”的假期。
老家
終于到了我期盼已久的時間——和爸媽回老家看奶奶從宣鬧的城市來到清爽的農(nóng)村，到處是不一樣的感覺爸爸家也是一個大家庭，大家都從四面八方回來過年，我有叫不完的“爺爺奶奶”別看我小小年紀(jì)，也當(dāng)上了“最小的阿姨”，哈哈為此媽媽很費(fèi)勁的給我講了還是不怎么明白的輩分和年紀(jì)的區(qū)別奶奶年歲己高看到我問長問短，因奶奶有著很濃的口音，所以我常讓媽媽當(dāng)翻譯聽媽媽說過去有池塘有竹林的老房子，如今都變成小樓房，唉~~不知是個怎樣好玩的地方咧在村里處處綠草如茵，在城區(qū)餐桌上看到各種蔬菜都長在地里，我用了很大力氣扒了二個大蘿卜，摘了二個大白菜，準(zhǔn)備送給外公做菜，這是我的勞動果實(shí)哦離開老家那天，我依依不舍，再見！明年我還會再來！所以呀~~這個假期是一個“收獲”的假期
我的寒假故事作文 篇4
我的寒假里，有高興的事也有悲傷的事。我今天呢？就要講一件開心的事。
我們村里有一個習(xí)俗：烤雜病。這個習(xí)俗每個農(nóng)村都有，烤雜病有的農(nóng)村是烤兩次，我們那里就晚上烤一次。聽說：烤了這以后一年不生病。所以，家家戶戶都要烤這個。
正月十六晚上，我們村子的街里可熱鬧啦！家家戶戶都在烤雜病，沒有一家沒烤的。到了我們那，我們是和鄰居一起烤的，我們有說有笑。弟弟也出來了，弟弟騎著我們鄰居家孩子的一輛車，就這樣鄰居家的孩子和弟弟玩起來了。他們在一邊玩，我們在旁邊烤火，火特別的大，大得似乎是火球里面的火。
光烤火多沒意思呀！后來，爸爸去家里拿了孔明燈，我們就開始放孔明燈，爸爸把孔明燈一點(diǎn)，媽媽揪著這頭，爸爸揪著那頭等待孔明燈“吃飽了”。過了一分鐘，孔明燈“吃飽了”，爸爸一撒手，飛著飛著，差點(diǎn)挨著樹，就在這時，孔明燈飛到樹那的時候有直飛，幸虧我們幸運(yùn)，躲過了風(fēng)險。下了一家子一大跳。
放完了孔明燈，我們又開始說說笑笑。弟弟和領(lǐng)居家的孩子就在旁邊玩。
這就是我假期里的一件事。你們呢？
我的寒假故事作文 篇5
人每時每刻都在成長，從牙牙學(xué)語的嬰兒到白發(fā)蒼蒼的老人，都有著不同的成長經(jīng)歷和多姿多彩的成長故事。同事也在不時不刻地明白一些事，懂得一些道理。我也有我的成長故事。
小時候，我特別喜歡練字，有事沒事就在本子上寫一寫。爸爸媽媽還給我買了一本字帖，我常常帶到幼兒園里練字。看著伙伴們投來羨慕的眼光，我心里美滋滋的。
上一年級時，老師也夸我字寫得好，寫得“老練”，還在書上用印章蓋了“小小書法家”的字樣。我得意極了，向同學(xué)們炫耀。我漸漸驕傲起來，不再像以前那樣拼命練字，天真地以為自己不再練字了，班上也沒有人的字比我好。
但從四年級開始，我寫的字開始走下坡路了，有時為了作業(yè)寫快點(diǎn)，字寫得龍飛鳳舞，作業(yè)本成了“涂鴉王國”，爸爸的罵聲也增多了。課堂上，我發(fā)現(xiàn)老師夸的不再是我了，更多的是呂桐、蘇桐。我也曾不服，但看了她們毫無涂改、端端正正的字后，覺得自己的字的確比她們差了一大截，“事實(shí)面前不能不低頭”，我心服口服。
我后悔，后悔當(dāng)初的驕傲；后悔當(dāng)初的半途而廢，沒有堅(jiān)持不懈地練，沒有鍥而不舍的精神。經(jīng)過一段懺悔后，我的心情好像平衡了許多，決心把字練好。開始好景不長，沒多長時間，我便把這事淡忘了，寫字不自覺地回到了原來的樣子。
一個星期五，因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)少，所以我早早就把作業(yè)寫好給爸爸檢查，跑去看電視了。過了一會兒，爸爸怒氣沖沖地把我叫到了書房，我知道一定沒好事，就膽怯生生地走到爸爸面前。爸爸正在氣頭上，拿著我的作業(yè)本用力拍著桌子，響聲震耳欲聾，嚴(yán)厲地說：“你這叫什么字！作業(yè)本被你當(dāng)圖畫本啦？我從來沒見過哪個女孩子作業(yè)本上的字涂涂改改亂成這樣！以前我罵的都聽不進(jìn)去是吧，那你就把本子上的作業(yè)全部重寫一遍！我不想我的女兒拿出來的字讓別人笑話！”說著，爸爸把作業(yè)本撕了，然后用力砸到了地上，又怒氣沖沖地走出了書房。爸爸從來沒有撕過我的作業(yè)本，今天可是第一次，望著被撕爛的作業(yè)本，我呆若木雞，無聲地落淚，心中充滿了委屈和埋怨，但又很快意識到了自己的錯誤。雖然爸爸嚴(yán)厲了些，但是他想讓我明白做任何事情都要認(rèn)真地去對待，不能敷衍了事。
“撕本子”事件深深烙在我的心中，因?yàn)檫@是我第一次因?yàn)椴徽J(rèn)真讓爸爸撕了本子，而且是僅此一次。它讓我懂得了爸爸的良苦用心，它讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我在學(xué)習(xí)上受益匪淺。
一個人成長的道路并不是一帆風(fēng)順的，有歡樂，有甜蜜；也有挫折，有悲傷，但要看你怎么去面對挫折與失敗，還有悲傷與痛苦。如果你用正確的方法去面對，那你收獲的的不僅僅是成功和快樂，更重要的是你會在挫折中成長起來。
我的寒假故事作文 篇6
每當(dāng)寒假或暑假來到的時候，我很開心，可快要結(jié)束的時候，我不免為假期過得如此快而有些傷心。不過在假期里我或多或少都會學(xué)到點(diǎn)東西。當(dāng)然，我這個寒假也學(xué)到了一些知識——傳統(tǒng)禮儀。
“新年好，給您拜年啦”！當(dāng)別人向我拜年時，我會當(dāng)上“小老師”教他們雙手抱拳拱手，互相行禮。殊不知，這雙手的高低、左手右手誰壓著誰也很有講究。
有一次，我到別人家去，開始我不知道雙手如何抱拳。我當(dāng)時想：平時在電視上看到很多人是右手壓左手的，我也照做吧！我做完后得意洋洋，還手把手教其他人。我非常驕傲，想：把這個說給爸爸媽媽聽，他們會很開心的。從親戚家回來后，無意中看見一張報紙上寫著“出門行禮講究多多”。當(dāng)我認(rèn)真看完后，才恍然大悟，心想：原來是左手壓右手呀！《老子》說：“君子居則貴左，用兵則貴右�！币虼�，即左手壓住右手。這是因?yàn)�，人們一般多使用右手來持兵器，用左手壓住右手則象征或表達(dá)古人熱愛和平的意愿。
噢！我還要提醒大家，還有特例，出席葬禮時可是右手壓左手，可千萬別搞錯呀！
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