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海洋世界作文3篇【通用】
無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的海洋世界作文3篇,歡迎大家分享。
海洋世界作文 篇1
正月初四早上六我、奶奶、妹妹和爸爸一起坐上長途汽車去寧波。
下了車我們本來想去雅戈爾動物園可出租車司說:“你們還是別去了,因為去動物園要七八十塊錢。不如你們就去海洋世界吧!”我們異口同聲的說:“好!”
來到海洋世界后,我們進入了第一個區(qū)域,在第一個區(qū)域里讓我記憶最深的是心形血鸚鵡和射水魚。不過可惜的'是我沒看見射水魚射水。之后我又看見了可愛的娃娃魚,我數(shù)了數(shù)一共有8只娃娃魚。之后我又看見了美麗的珊瑚。然后我又看見了很珍貴的海洋生物如:海馬、刀片魚、石頭魚……最后我看見了可愛的企鵝
過了一個躍層式隧道后我們就來到了地下室經(jīng)過了一個后我們就來到了一百八十度和二百七十度的海底隧道。在兩個隧道里面我看見了斑紋鯊、鰩魚、醫(yī)生魚、綠海龜?shù)群Q笊。過了兩個隧道后我們就來到海豹表演區(qū),其中讓我記憶最深的是海豹接環(huán),無論馴養(yǎng)師把環(huán)拋到哪里海豹都能準確無誤的接住,
寧波海洋世界真是一個快樂的世界!
海洋世界作文 篇2
唉呀,還有這么多作業(yè),何時是個頭啊!不管他三七二十一還是四七二十八,統(tǒng)統(tǒng)休息! 哎哎哎,你們你們。我醒來時發(fā)現(xiàn)自己竟被綁了起來。你吵吵什么,小心我們大王發(fā)飆把你給煮了!你們大王是誰?我問道,他乃是梁山頭領(lǐng)宋江!莫不是山東鄆城縣呼保義宋江宋公明?正是!快快叫你們大王來!我大聲嚷嚷,心中暗想:幸虧平時讀的水滸傳多,要不然小命不保! 不一會宋江到了,他來后馬上給我松綁,并說:賢弟如何知道我的姓名?我說:演到哪一集了?什么?不不不,說錯了,你現(xiàn)在受朝廷招安了嗎?還沒有,現(xiàn)在正受連環(huán)馬的威脅,苦苦想不出良策。我有一計,你聽說過金槍班教師徐寧嗎?久聞大名。那好辦了,徐寧的鉤鐮槍法甚是傳神,讓他來先將梁山泊身強力壯的.大小嘍袒崠飼狗ǎ仿肀厝話苷蟆”可是。兄弟有何言語,只管講出來吧。如何賺取徐寧上山呢?這個不用兄長費心,我自有安排。于是乎,我附在宋江的耳邊言語了幾句,宋江聽后甚喜,連忙拍手叫絕,可我心中正想:呵呵呵,水滸傳還挺有用的嗎。宋江大叫:傳令下去,叫山寨大擺筵席,說宋江遇一神仙嘞!于是我當天在山寨中吃的那叫一痛快,并將梁山泊今后發(fā)展路線對宋江一一講明,全寨聽了更無一個不歡喜,個個歡天喜地,喜上眉梢。 來,再干一杯!我嘟囔道,干一杯什么?你明天還想不想上學了?聽到媽媽的喊聲,我才明白,這原來是一場夢啊。山東省東營市墾利縣董集鎮(zhèn)董集實驗學校五年級:秦F昊
海洋世界作文 篇3
盡管天公不作美,陰沉著臉,可絲毫卻不能影響我們出游的心情。我們班全體同學乘大巴車,浩浩蕩蕩地前往寧波海洋世界。
同學們井然有序地依次檢票進入水族館,迎面便是一個個大大的水族箱。一群群色彩斑斕、活潑可愛的熱帶魚靈活地在珊瑚叢中穿來穿去。正當我陶醉在魚兒婀娜多姿的舞蹈中時,忽然我的目光被一個黑色的大吸盤牢牢地吸引住了,我很納悶:“水族箱里怎么會有一個大吸盤呢?”我的腳不由自足地走近了,定睛一看,只見“大吸盤”長著兩只調(diào)皮的小眼睛,正滴溜溜地亂轉(zhuǎn),我煥然大悟,趕緊看它的銘牌介紹:它稱懶漢魚,又名吸盤魚,它是名不虛傳的水箱清潔夫。
我的思緒還未回轉(zhuǎn),眼神又被一個個透明的蘑菇吸引住了。我駐足細細觀察,它們的身體柔軟如綢,時起時落,隨波蕩漾,如一群舞動的精靈在翩翩起舞。正如詩中所寫“復如淄笠絕雨纓,混沌七竅未成形。”
我信步來到海底隧道:百年老龜踱著方步;溫順的護士鯊游來游去;細長的花園鰻靈活地在沙土鉆機那鉆進鉆出;長相奇特的豬鼻龜吸引得同學們隔著玻璃也忍不住伸手摸上一摸。
一場精彩絕倫的表演開始了。一只身披黑色戰(zhàn)袍的海獅左搖右擺地走上了舞臺,似乎有些笨拙。它站定,昂首挺胸,這份自信的亮相贏來了一陣熱烈的掌聲。它隨手一個倒立,觀眾頓時喝彩一片。它用“笨拙”的身體做出一個比一個難度更大的動作……當《唱歌不如跳舞》的動感音樂聲響起,令人吃驚的是憨態(tài)可掬的'海獅能做出完美的footwork動作,觀眾的掌聲、歡呼聲一浪高過一浪!我低頭看看自己的手,紅了!
快樂的時光總是過得飛快,我回到了學校,可那有趣的海洋生物早已清晰地印在了我的腦海里。
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