實(shí)用的書的海洋作文匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的書的海洋作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
書的海洋作文 篇1
“你們猜!我最喜歡的文具是什么?”對(duì)啦!我最喜歡的文具就是書。因?yàn)�,書就像你的好朋友,可以供你學(xué),可以教你知識(shí)。
今天,我就給你們介紹介紹我最喜歡的書——語(yǔ)文書。語(yǔ)文書的封面很漂亮,內(nèi)容也很豐富,書的形狀就像一張紙。我的語(yǔ)文書的封面有許多可愛的小朋友。書里面有圖片,有文字,還有一些我不知道的資料呢!做作業(yè)時(shí),當(dāng)我遇見不會(huì)的題目,我的方法就是去語(yǔ)文書里找,它能告訴我許多的答案。
書,它就像你一樣有生命。當(dāng)你想撕下一張紙的時(shí)候,書好像就在向你說:“請(qǐng)您不要撕我!”
書,就像知識(shí)的海洋,可以讓我更上一層樓。所以,我要多讀書,愛護(hù)書。我還知道一句關(guān)于書的名人名言呢,就是“讀書破萬卷,下筆如有神�!敝灰叶嗫磿湍軐懗龊梦恼�。
同學(xué)們,我喜歡書,你喜歡什么文具,也來寫寫吧!
書的海洋作文 篇2
高中時(shí)的我更癡迷于書了,尤其是文學(xué)名著。我從中學(xué)會(huì)了如何求知、如何做人、如何生活。我能夠以一顆平常心對(duì)待名利,能夠以一顆積極的進(jìn)取心對(duì)待學(xué)習(xí)與生活,我懂得如何去克服學(xué)習(xí)、生活中的各種困難,懂得如何善待同學(xué)、尊重他人。讓我自豪的是我從中學(xué)會(huì)了如何寫文章,我時(shí)常寫出一些受到老師賞識(shí)的文章。我的文章除在�?习l(fā)表以外,還多次在市區(qū)各種征文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),這不僅為學(xué)校與班集體爭(zhēng)了榮譽(yù),更激發(fā)出我的自信心與學(xué)習(xí)動(dòng)力。書中的知識(shí)是取之不盡,用之不竭的。我衷心地感謝書籍,讀書讓我不斷成熟起來了。
書籍伴隨著我走過了一年又一年,我因此收獲著一個(gè)又一個(gè)喜悅。書籍是人類進(jìn)步的階梯,我從書中也收獲了很多對(duì)我以后的人生有很多幫助的知識(shí)和哲理。也是通過閱覽了這么多的書,讓我找到了人生的價(jià)值。我把書看做是我精神的食糧,是我體內(nèi)的血液,看做是我生命中不可分割,并且占據(jù)了生命中很重要的位置。讓我們意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)書的海洋吧。
書的海洋作文 篇3
書是知識(shí)的源泉,取之不盡,用之不竭;書是一盞明燈,為我們指引道路;書是一縷燦爛的陽(yáng)光,照亮人們的心田。書里會(huì)飄出一股股方向,沁人心脾,讓人陶醉在書的海洋里。和書交談,讓我變得充實(shí)、聰明,讓我感到渾身都充滿了力量。
書是一個(gè)不會(huì)說話的老師,它是無聲的,卻是有聲的。它向我們展開一個(gè)五彩的世界,向我娓娓道來,又栩栩如生。我手執(zhí)一卷,沉浸在書海里,那樣如饑似渴,那樣廢寢忘食。當(dāng)我因失敗而痛苦迷惘時(shí),書總是這樣對(duì)我說:“真正的光明并不是永遠(yuǎn)沒有黑暗的時(shí)間,只是永遠(yuǎn)不被黑暗所掩蔽罷了;真正的英雄并不是永遠(yuǎn)沒有卑下的情操,只是不為卑下的情操所左右罷了。”當(dāng)我因小小的成功而手舞足蹈時(shí),書總這樣對(duì)我說:“天外有天,人外有人,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,真正的強(qiáng)者,不但要經(jīng)得起失敗的考驗(yàn),還要經(jīng)得起成功后糖衣炮彈的洗禮,當(dāng)你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時(shí),只怕別人已經(jīng)到了頂峰了。”我撲在書上,如同它的乳兒,貪婪地吮吸著它的乳汁。
書伴我走過了13年的歲月,它似一個(gè)個(gè)跳躍著的音符,也似一幅流光溢彩的畫,是人類文明的長(zhǎng)生果。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門,至始至終地陪著我去攀登那知識(shí)的'高峰。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的寓意,讓我有了奮斗的目標(biāo)。
“書中自有黃金屋”,“書中自有顏如玉”,書中有許多豐富的寶藏等著我們?nèi)ヌ剿?
書的海洋作文 篇4
“走過路過千萬不要錯(cuò)過!”“又便宜又好看的書,快來買喲!”、聽到這些,你們是不是覺得我正在熱鬧的市場(chǎng)上買東西呢?不,我正在我們的學(xué)校舉行的書市大集買書呢!現(xiàn)在,就讓我給大家講講吧!
聽說今天下午第三節(jié)課是一年一度的書市大集,我們大家都十分激動(dòng)。隨著第二節(jié)課下課鈴聲響起,我們都一蜂窩似地沖出教室,奔向操場(chǎng),去尋找自己喜歡的書。我一出教室門,就聽到外面人聲鼎沸:叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲、同學(xué)們買到好書后的歡聲、聲音真是大極了。來到操場(chǎng),那人山人海、“書”山“書”海的場(chǎng)面可真叫人震憾,站在遠(yuǎn)處看,像是幾大窩螞蟻在爭(zhēng)搶食物。
我先來到操場(chǎng)邊的小樹林,在一個(gè)小攤前彎下腰細(xì)細(xì)挑選。這里有楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》、曹文軒的《草房子》、沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》、不過沒有我非常喜歡的,還有一些太貴、太舊。我又來到另外幾個(gè)攤位,也沒有很好的。正當(dāng)我有些失望時(shí),我突然看見一本自己最愛看的《裝在口袋里的爸爸》,便問賣書的大哥哥:“哥哥,這本《裝在口袋里的爸爸》多少錢?”“3元錢。”嘿,挺便宜,于是我付了錢,興高采烈地拿起書,去找另外的書了。這次,我從操場(chǎng)來到主席臺(tái),又從主席臺(tái)回到小樹林,都一無所獲,聽到放學(xué)鈴聲的響起,我只好離開了。
在這次活動(dòng)中,我買的書雖然不多,但我并不失望。我愛讀書,我經(jīng)常在書的海洋里遨游。我相信,通過這樣的活動(dòng),大家會(huì)愛上讀書,讓昆吾小學(xué)成為一個(gè)充滿書香的校園。
書的海洋作文 篇5
我的理想是長(zhǎng)大以后成為一名作家,為青少年寫出一本又一本勵(lì)志上進(jìn)的書,激勵(lì)他們奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),成為國(guó)家之棟梁。
我喜歡看書。比如在沒人的下午,我總會(huì)拿著些私房錢,奔向書店,買一本又一本文學(xué)類的書,一買就是幾十本,因?yàn)槲毅裤侥欠N拿著書坐在大院里欣賞著美麗的故事和勵(lì)志的語(yǔ)言。因?yàn)榭磿盐覍W(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)間都磨掉了,因此我的數(shù)學(xué)成績(jī)一般,語(yǔ)文成績(jī)卻好的不得了,每次的作文老師都會(huì)把它當(dāng)范文來展示,那時(shí)我總會(huì)沾沾自喜,那是我的作文。
某一天下午,我又到書店去了,無意中我看見了一本封面非常精美的書,我變走過去拿起那本書,看了起來,里面的一則小故事讓我感動(dòng)了,它讓我明白母愛是如此的偉大。但我發(fā)現(xiàn)這好像是最后一本了,我毫不猶豫的掏出錢,馬上奔了回家,手里緊篡的那本書不放。再后來,我對(duì)寫作發(fā)癮了。一開始,我寫的是一些搞笑的,班里的同學(xué)看了我的作文后,笑的前仆后仰,使我寫作的欲望更加濃烈,每天一放學(xué)我必須寫一篇作文,便以發(fā)泄。
每個(gè)人都有過人的特長(zhǎng),而我的特長(zhǎng)就是寫作文,我相信,只要我堅(jiān)持,我的理想馬上就能實(shí)現(xiàn)。
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