【熱門】海洋作文匯總九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的海洋作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
海洋作文 篇1
今天我又浮在了海面上，在這寂靜中忘了自我。
我隨著身下游動的小魚們，作了一次奇異有趣的游歷。
海洋在我身下變得越來越深了，藍色的海水形成了一個藍色的森林。一條小魚，一條生著紅色斑紋的小魚，在無數(shù)的翠綠海草中穿梭來、穿梭去。我想他一定是你一位警察吧！你看，他在魚群中不慌不忙的游著，觀看著每一位村民的動靜，隨時準備待命。他游著、游著，一路上遇到了許多小伙伴，他一直盡職盡責的觀察著，我真想和他們一起聊天，可是我不懂他們的語言。
他們的村莊分布在海底的小沙丘上，這里有許多七彩色的小魚村民，在來來往往。那條膽小的小藍魚，顫顫巍巍的游進了村子里。我看見了許多魚的中間，一只較小的從海草中慢慢的游了出來，來迎接自己的小伙伴，然后一起回了家。
我的目光為一群舞蹈表演家們所吸引，她們有十幾條魚吧，聚集在大樹下面——這是兩顆大大的海草，海草隨著水的流動在太陽的照耀下也一起跳起了舞。舞蹈家們?nèi)褙炞⒌膿u擺著魚尾，優(yōu)美的舞蹈一下子流露了出來，此時，我覺得這支舞蹈是無人能敵的，這是只有魚兒們才能表演出來的。
我慢慢的不知不覺地浮了許久了，直至太陽照到頭頂時，海鷗的歌聲才把我喚回來。我發(fā)現(xiàn)了魚兒的村落，我多么得意��！
我愿意和你一起，一起到魚兒的村落里去散散步。
海洋作文 篇2
曾經(jīng)，我有一個夢想，那是帶著夢遨游在花的海洋，雖然那里沒有像城堡那樣美，豪華。
有人曾問過我，夢的最佳意義是什么，我說，是勇敢的定義、是堅強的毅力。也的確是這樣。夢，是美好的，沒有夢，就沒有堅強的毅力，定義又會是什么？也許現(xiàn)在的你，正在想象……
海洋作文 篇3
夏威好像得了癔癥了，他一定是得了癔癥了，不然怎么會成天嚷嚷著非要我在里提及他呢？好吧，不負他的重望，我要寫了。
我不太相信緣分，可他的出現(xiàn)讓我不得不承認，有些事情就是命中注定的。
大概是六年級起，他成了我打架的第一人稱�！澳愫苡憛捳O!"或許是我在心里罵他最多的一句話。但與此同時，我有打心眼里佩服他，佩服他的“厚顏無恥”。我至今都還沒有遇見過除他以外有勇氣敢先去與曾今鬧得不可開交的索要食物。我不想原諒他的，可每次沒看見他那副不在乎的，吊兒郎當?shù)臉幼�，就不得不忍俊不禁，想要和他切磋切磋�?/p>
其次，要提及他的是他的笑。訕笑?狡黠？都還算是吧。因為他長得不帥，永遠只能用“哇，好卡哇咿”之類的來形容。但唯獨他的笑。這笑影影綽綽隱藏著一份邪魅。通俗點兒就是能蠱惑人心吧。山雨欲來風滿樓。這也許是他脾氣的最好寫照吧。唉，多少年了，多少男生都是看著他的過日子的。假如那天他的臉沉下來了,班上哪個人敢吱一聲？哦，好吧，我承認我就是“哪個人”之中的一個。我不喜歡被別人的自以為是左右，更不喜歡別人完全不聽我的解釋和心悸，把我驕傲的尊嚴踩在腳下�？伤@樣，無情無義。于是，拋開他所有的優(yōu)點，我單純到想改變他。
無濟于事嗎？現(xiàn)在看來不是。他已經(jīng)不再是那個成天和我打架，吵嘴的小胖子了。他現(xiàn)在是班長，名正言順的班長。
至于我跑去他姐姐那兒告狀嘛，純屬偶然，誰讓他一天都晚找我茬兒呢；還有笑他嘛，我我是真的想笑，那天你整頓好形象了，再來怪我吧。
最后，抱歉地和夏威說一聲對不起嘍！我不小心寫跑題了。但是，你又沒有說要我寫多少，這里已經(jīng)提及你了，也該對得起你了吧……嘻嘻。
海洋作文 篇4
炎熱的暑假，去哪里才能躲過那火辣辣的太陽的照射呢？當然是去大海邊玩啦！
來到了大海邊，一陣海風吹過，潮濕中帶點兒咸味，使人神清氣爽，不再炎熱。海水蔚藍蔚藍的，從那天藍色的海面上往下望，就可以看見紅色的、藍色的、黑色的、黃色的魚，各種各樣，來去自如。有的成群結隊，在水里游來游去，像一群群蜜蜂在空中飛舞；有的在海里一動不動的，雖然睜著眼睛，其實是在睡覺，因為魚沒有眼皮，所以只能睜著眼睛睡覺；還有的魚從水面“飛”出來，好像身上長了翅膀一樣，我想：可能是海里太悶了，它要出來透透氣。我好奇地問：“爸爸，這種魚叫什么魚？”爸爸回答說：“這種魚叫飛魚�！�
我繼續(xù)觀察著大海里的生物。發(fā)現(xiàn)一塊石頭下有幾只個頭龐大的龍蝦，它慢慢伸出了細細的胡須，似乎沒什么事可以做，正在悠閑地散步呢。幾只個頭很小的螃蟹正說著悄悄話。或許在商量晚上去參加“海洋狂歡節(jié)”，或許在商量來一次海底之旅。它們中間有一只特別奇怪的，殼和夾子和大海的顏色一樣，也是藍色的。這只螃蟹橫行霸道，它也很淘氣，常常用小夾子夾小魚。
一只大海龜從我旁邊走過，它的步態(tài)讓我發(fā)笑。它走了幾步，一不小心就滑倒在沙灘上，本來頭朝上，腳朝下的海龜變成了頭朝下，四腳卻朝著天空。這只滑稽的海龜讓我笑了很久，笑得我肚子都疼了。
這美好的一天很快就過了，這次在大海邊觀賞著各種各樣的海洋生物，讓我把所有的煩惱都忘卻了，下個暑假我一定還會來這里玩。
海洋作文 篇5
5月12日，在汶川，一場里氏8.0級的大地震奪去了數(shù)萬人的生命，這時，生命顯得如此脆弱。老師，是多么的偉大，在那大難前，他們不退縮，為孩子獻出自己的生命。扒開幼兒園的廢墟，一位教師仍是這樣的姿勢：兩手死死的頂住預制板，她身下的孩子毫發(fā)未損，小學，清去磚瓦。教師譚千秋還保持這樣的姿勢：兩手緊緊抓住講臺，他保護四名小學生。而自己卻不幸身亡。
�。∵@些普通人，卻有著如此巨大的舉動。人民總理山崩地裂，地動山搖！一位兩鬢花白的總理沖上了抗震救災的第一線，不顧余震危險，身先士卒親赴現(xiàn)場，他的每一個動作，每一句話都激勵民心。子弟兵在廢墟上的作業(yè)者。他們不懼余震的危險，在廢墟救出一個個生還者，44小時、58小時、70小時，136小時等等，他們揮動著鐵鏟，創(chuàng)造出一個個奇跡。
簡評：一滴滴愛的水珠匯聚成溫暖的海洋，鼓舞著災區(qū)人民重建家園。
海洋作文 篇6
一點點很小的善心，乘以13億，會變成愛的海洋；一個很大的困難，除以13億，就變的微不足道，13億顆心。
就像當汶川同胞發(fā)生慘絕人寰的天災時，那牽掛著他們的13億兄弟姐妹的心。
面對天災，讓我們擦干淚水，挺住脊梁，伸出你的手，獻出一份愛心為災區(qū)人民匯出一片愛的海洋。
還記得5月12日2：28分汶川發(fā)生了里氏8。0級特大地震，我們的親人幾乎家毀人亡，但也許這次天災更好的向我們證明了：大地無情，人有情。我們13億中華兒女那血濃于水的親情。
5月13日凌晨，在成都到都江堰的成灌高速路上出現(xiàn)了這樣一感人的畫面，上千輛出租車不約而同的打著應急燈，在成都與都江堰間來回穿梭，我們親愛的的哥們都在盡心盡力的護送著每一位傷員，他們，沒有人給他們一份酬勞；他們，沒有人給他們下達一個命令，但是他們卻都不約而同的來為傷員的生命護航，這時的他們本應在家陪著家人渡過一次次的余震，但因為那一顆心——那一顆牽掛著傷員的心使他們放棄了與家人在一起的時光而來為傷員撐起一片藍天。
看到這，我的心不禁為之震撼了，是的，的哥的行動感動了市民，就連副省長也不禁落淚了，讓我們想一想，這一群的哥與傷員毫無關系，可是為何能讓他們把拯救傷員當成義不容辭的責任，是什么把13億中華兒女的心聯(lián)系在一起，那就是——愛！
正是這種愛，它就有魔力，它就可以使救援人員不顧生命去與死神賽跑、去從死神手里搶救出一個又一個的生命；一個個寫下遺書而后又義憤填膺的從5000米的高空跳下去。。。。。。這樣感人心魄的例子實在是數(shù)不勝數(shù)但更可以說明“愛”是多么偉大。
13億中華兒女，手牽起手來，高呼：汶川挺住，四川挺住，中國加油，用13億顆心為災區(qū)人民匯出一片愛的海洋！
海洋作文 篇7
這個暑假，我去了沖繩。沖繩屬于日本的琉球，是一個海島，從飛機上空看鳥瞰，它是由浩瀚的太平洋所圍繞。
在這個旅程當中，其中有一個行程 就是參觀海洋博物館；那旁邊就是一片湛藍的大海。陽光隨著波浪的擺動，反射出耀眼的光芒；砂礫經(jīng)過波浪的研磨，代表多年的試煉；礁巖承受波浪的拍打，激起 美麗的浪花。這片大海底下，收藏了無數(shù)的寶藏，正等著人們深入那個神祕的世界，去尋找、去發(fā)現(xiàn)。
一望無際的大海，是我們可以宣洩的好對 象，當心情不好時，到海邊，吹吹海風、看看海浪吧！或許它可以平復你的激動的情緒。海優(yōu)美的線條，散發(fā)出一種平和的氣息，心浮氣躁的情緒慢慢沉澱，心，也 就自然地靜了。海水讓我們炎熱的空氣降溫，經(jīng)過過濾后也可飲用，更是我們食用鹽的出處。
“水能載舟，亦能覆舟”，其實大海也有可怕的一面。之前日本所發(fā)生的地震而引起了海嘯，毀了無數(shù)的家庭，使他們家破人亡，它就像一個無情的殺人魔。有時大海的美反倒成為死神的誘惑，吸引了不少人去沖浪，也不顧天氣預報，因此喪命于海里。
海洋幫助了我們那幺多，但我們?nèi)绾位貓笏�？將工廠廢水排入海里，在沙灘上亂丟垃圾，還把沙灘上的貝殼撿走。我們應該尊重海洋，珍惜海洋，保護海洋，敬畏海洋。
海洋作文 篇8
上周六一大早，我就來到市圖書館參觀。
圖書館的'外形是奶酪加面包，寓意是豐富的營養(yǎng)。一進大門，我就被一種寧靜的氣氛包圍了�？偡⻊张_，可以了解圖書館的總體情況，也可以辦理書籍借閱的相關手續(xù)�？偡⻊张_的右前方是正在建設的殘疾人閱覽室，左邊是已經(jīng)開放的借閱室。我和同學們排成隊，就從這里開始參觀。這里有10多萬冊的藏書，一本本書整齊地站在書架上，等著讀者們來借閱。旁邊的閱覽桌邊坐著許多叔叔阿姨，他們都在認真讀著手中的書，那樣子比我們上課的時候還要認真呢。再往里就是電子圖書室了，那里有許多電腦，供人們查詢、學習。接著，我們又參觀了二樓的報刊雜志閱覽室，這里邊的報刊有1500種，光是一排排漂亮的雜志就讓我目不暇接了。
最后來到我最喜歡的兒童閱覽室，各式各樣的兒童讀物、各種各樣的兒童報刊，真讓我饞得直流口水。我和同學們都找到自己喜歡的圖書，一起擠坐在圓形桌前仔細讀起來。讀完了《科學畫報》，又找到一本連環(huán)畫，接著又換了一本……哈哈，今天，我可算真正進入到書的海洋，過足了看書的癮。
這次參觀活動真是太好了，我好喜歡這個圖書館呀！
海洋作文 篇9
美麗的大角灣在我的家鄉(xiāng)陽江，是個風景優(yōu)美的旅游勝地，海上絲綢之路，南海一號——古商船，千年古樹等等……今年暑假，我們來到了大角灣海上樂園，體驗海浪帶給我們的無限歡樂。
我在沙灘上肆意的吸允著陽光的溫暖。陽光灑在海面上，像是鍍上了一層金子，金光爍爍，十分耀眼。我站在沙灘上遠遠望去，天連著海，海連著天，水天一色，一望無垠，景色極為壯觀。一束束浪花打在金色的沙灘上，發(fā)出嘩嘩的聲響，像是熱情的主人歡迎遠方的客人，又像在這炎炎的夏日中贈給我們增添了一份海的清爽，令人神清氣爽。
海風把我?guī)нM了海的世界，我閉上眼睛慢慢地走向海洋。當我睜開眼睛，已經(jīng)投進了海的懷抱。遠處，出現(xiàn)一條白線。那條白線逐漸向我們移來。慢慢的，我看清楚了，原來是海浪。海浪前仆后繼的一浪跟著一浪，猶如千軍萬馬，浩浩蕩蕩的涌向海岸，慢慢的，海浪形成了一堵碧綠色的墻。霎時，整個大地都在顫動，石破天驚，令人震耳欲聾。“洶洶”一聲響，我來不及做任何防備，被海浪吞噬了。當我再站起來的時候，只見海浪張開他的大口，似乎要吞噬海上的一切!說時遲，那時快，我潛在水下，嘩啦!嘩啦!嘩啦!海浪從我頭上越過，又再次涌向海岸。海上出現(xiàn)一層白色的輕紗，令人感覺流連在仙境，好似置身在童話般的世界里。
傍晚，我慢慢地走向岸上，回憶著海浪帶給我的我無限歡樂。傍晚的黃昏，似乎和海浪連接在了一起，形成了一幅美麗的畫卷，令人意猶未盡。
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