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【實(shí)用】海洋作文400字合集5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的海洋作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。
海洋作文400字 篇1
今天下午的時(shí)候,媽媽給我說(shuō)我們明天要去"青島極地海洋世界"我興奮的呀!別提多高興了,媽媽告訴我們今天晚上都要早點(diǎn)睡覺(jué),明天起不來(lái)她可不管。媽媽感緊讓爸爸查去的路線和坐什么交通工具最方便,最后我們選擇坐地鐵去,僅用了50分鐘,我們就來(lái)到了青島極地海洋世界
我們首先去了海洋世界的企鵝館,企鵝胖嘟嘟的,走路憨態(tài)可掬真可愛(ài),我們還到了雪狼館和北極熊館等等……
最后來(lái)到了海豚館,爸爸說(shuō)今天10:30有海豚表演,我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)在海豚館的表演大廳里,找好座位,認(rèn)真等待時(shí)間。
過(guò)了一會(huì)表演開(kāi)始了,活潑可愛(ài),聰明伶俐,機(jī)巧靈敏,充滿(mǎn)活力的海豚出場(chǎng)了,首先嘴部轉(zhuǎn)呼啦圈非常精彩,接著是空中頂球和空中旋轉(zhuǎn)跳躍,還有把訓(xùn)練師頂出水面的跳水動(dòng)作也很精彩,最后的拿手絕活動(dòng)作也是高難度的水中"華爾茲"讓人看的心潮澎湃,海豚把優(yōu)美的身姿表現(xiàn)的淋漓盡致。
我發(fā)現(xiàn)了,就是每次海豚表演完一個(gè)動(dòng)作訓(xùn)練師都會(huì)給海豚一些吃的,我想這應(yīng)該是給海豚的獎(jiǎng)勵(lì)吧!
海洋作文400字 篇2
上次西安游記其實(shí)沒(méi)有介紹完,這次我再來(lái)點(diǎn)補(bǔ)充:逛完華清池,我們又興高采烈的去海洋博物館,到了海洋博物館,我東看看,西瞧瞧,這里的東西我一樣也沒(méi)見(jiàn)過(guò),看,那個(gè)龐大的身軀是什么,哦,原來(lái)是海中的霸主:鯊魚(yú)。望著水柜里游來(lái)游去的小魚(yú),我不由自主的驚訝起來(lái),那個(gè)身上鱗片金光閃閃而嘴巴上有一根鋒利的“劍”的魚(yú)叫做金槍魚(yú),那個(gè)身體饅頭般大小顏色雪白的螃蟹叫做饅頭蟹,那個(gè)那個(gè)頭頂頂著鍋蓋一樣的魚(yú)叫做甲魚(yú)。逛完后我們又戴上外型奇特的3D眼鏡去看3D電影,那一種種魚(yú)出現(xiàn)在了屏幕上,戴上3D眼鏡的我們就像看見(jiàn)了真魚(yú)一樣,用手去觸摸那些可愛(ài)的小魚(yú),。〈蠹壹饨衅饋(lái),原來(lái)屏幕上出現(xiàn)了令人恐懼的水蛇……
逛完海洋館,看完刺激的3D電影我們又從西安獨(dú)特的地下通道來(lái)到了大雁塔,大雁塔十分高大,但裂縫很多,混色的石磚上長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔!案魑宦每驼(qǐng)注意,我們即將開(kāi)始音樂(lè)噴泉,請(qǐng)大家離開(kāi)噴泉地點(diǎn)”。這時(shí)的廣播響了起來(lái),一聽(tīng)是音樂(lè)噴泉,我們高興的一蹦三尺高。隨著音樂(lè)的出現(xiàn),噴泉也涌了出來(lái),音樂(lè)的節(jié)奏忽高忽低,噴泉也忽高忽低,十幾根水柱縱橫交錯(cuò)著,一會(huì)折疊成百花齊放的圖形,一會(huì)又橫豎交叉著,人們都坐在地上津津有味的.看著,我們好像投入其中,仿佛自身也是那細(xì)細(xì)高高的水柱,直到噴泉結(jié)束。
這次旅行可真愉快呀,直到現(xiàn)在想起來(lái),還有點(diǎn)懷念呀!
海洋作文400字 篇3
今天媽媽帶著我和她的朋友王平阿姨還有王萍阿姨的女兒,依依,一起去珠海橫琴長(zhǎng)隆海洋王國(guó)。
經(jīng)過(guò)一小時(shí)左右的車(chē)程,我們到達(dá)了珠海,之后我們做的士到我們住的酒店,稍作休息后,我們坐的士到長(zhǎng)隆海洋王國(guó),路上我還看到了海另一邊的澳門(mén),來(lái)到海洋王國(guó),我們最先看的是海獅,海獅的身體很笨重,可游在水里快極了。之后我們?nèi)サ搅似簌Z館,小企鵝擺動(dòng)著胖胖的身子可愛(ài)極了。我們還去了北極熊館,北極熊館可真冷。
可我還要繼續(xù)觀看,之后我又玩了幾個(gè)游樂(lè)設(shè)施,其中冰山過(guò)山車(chē)最讓我記憶深刻,冰山過(guò)山車(chē)玩一次只有八分鐘,但是非常好玩,在跨越冰山頂峰之時(shí)瞬間急劇下滑,盤(pán)山高速轉(zhuǎn)彎簡(jiǎn)直刺激極了!隨后我們來(lái)到了鯨鯊館,排隊(duì)的人真多呀!我們排了十幾分鐘才進(jìn)館了,這里面一定很好玩,!太美麗了,湛藍(lán)的海水在四處涌動(dòng),巨大的鯨鯊在身旁穿梭,鰩魚(yú)扇動(dòng)著雙翅滑浪而過(guò),妖嬈的海鱔躲在礁石中好奇張望,懶洋洋的大海龜趴在不遠(yuǎn)處的珊瑚上睡覺(jué)之后我還看到了五彩繽紛的水母和各式各樣的海洋生物。隨后,我來(lái)到了歡樂(lè)海豚游戲區(qū),坐上海豚船,海豚船一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,大家互相噴射水柱嬉戲,好玩極了!
鯨鯊館里的有最大的鯨鯊,一只叫點(diǎn)睛,另一只叫麗莎,這可是森碟小朋友起的名字。哦!忘了,我還和工作人員扮演的鯨鯊?fù)跷者^(guò)手呢!
海洋作文400字 篇4
假如文字是大米,我就是老鼠,假如文字是海洋,我就是在海洋當(dāng)中游弋的魚(yú),假如文字是天空,我就是在天空飛翔的雄鷹。
文字從幼兒園時(shí)候便讓我癡迷。上幼兒園時(shí),老師會(huì)時(shí)不時(shí)給優(yōu)秀學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品——彩色童話故事書(shū)。那時(shí)候,凡是給我一本很薄的童話冊(cè)子,我也能津津有味的讀上一上午。我視圖書(shū)為珍寶,無(wú)論如何,手里的書(shū)本就無(wú)法被拿走。
讀書(shū)時(shí),我便有種無(wú)法表達(dá)于言語(yǔ)的快感,長(zhǎng)大后,我便用文字試圖表達(dá)出來(lái)。
后來(lái),我上了小學(xué),癡迷于家里的書(shū)堆里。童話讓我流連其間,寓言讓我懂得做人的道理,文章讓我學(xué)會(huì)各種知識(shí)。于是,我用文字來(lái)表達(dá)出我那種特別的心情,讓更多的人體會(huì)到文字的樂(lè)趣。
文字流露出的喜悅、悲傷、快樂(lè)、疑惑緊扣我的心弦,令我無(wú)法釋?xiě)选?/p>
現(xiàn)在,我對(duì)文字和書(shū)本更是如饑似渴,我仿佛成為了無(wú)法脫離水般文字的魚(yú)。文字給了我快樂(lè),給了我鼓勵(lì),給了我自信。是文字帶領(lǐng)我走向成功,帶領(lǐng)我走向光明,帶領(lǐng)我走向輝煌!
文字和書(shū)籍成為了我生命不可或缺的一部分,它成為了我心中的一抹淡霞,使我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),使我頑強(qiáng)拼搏。
言語(yǔ)的表達(dá)是遠(yuǎn)不及文字的,言語(yǔ)如同湖泊,而文字如同廣闊的大海。我愿成為這片大海上那一條嬉戲的魚(yú),游弋在這片廣闊的天地!
海洋作文400字 篇5
我是海洋寶寶,是一種非常神奇的玩具。我剛從工廠生產(chǎn)出來(lái)的時(shí)候是一顆顆絢麗多彩的珠子,像子彈一樣堅(jiān)硬。我和許多伙伴一起靜靜地躺在商店柜臺(tái)里,等著小朋友來(lái)買(mǎi)。
有一天,一個(gè)小男孩買(mǎi)下了我。他把我泡在水瓶里,在回家的路上,小主人每時(shí)每刻都在觀察我。只過(guò)了幾分鐘,我就變軟了,長(zhǎng)大了。我的小主人非常吃驚:海洋寶寶怎么長(zhǎng)得這么快?小主人問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V他我是親水性樹(shù)脂做的,這種東西一碰到水就會(huì)長(zhǎng)得很快。小主人明白了,回到家小主人就去吃飯了,一吃完飯他又來(lái)觀察我,他看我們一個(gè)個(gè)先像綠豆大小,接著像黃豆大小,最后比彈珠還大了。我們的家越來(lái)越擠,他又給我們?cè)炝艘粋(gè)家(礦泉水瓶)。我的小主人看我們?cè)谒锖孟耖L(zhǎng)毛了一樣,就拿了一個(gè)出來(lái)觀察,其實(shí)沒(méi)長(zhǎng)毛,而是很光滑。可我的小主人不知道我們有多柔軟,輕輕一捏,我的同伴就粉身碎骨了。這讓我的小主人大吃一驚,買(mǎi)來(lái)這么硬而用水泡了就像海綿一樣柔軟了。過(guò)了幾天我們要換水了,小主人把我們倒在洗手池里,在我們的家里放了新水,然后要把我們放回家里?晌覀兏≈魅俗鲗(duì),偏不讓他捉到。我的主人發(fā)威了,過(guò)了幾分鐘戰(zhàn)斗結(jié)束,我方有三位戰(zhàn)死,其余關(guān)進(jìn)大牢(礦泉水瓶)。
我想我們以后還會(huì)長(zhǎng)得非常大,因?yàn)槲业男≈魅诉@么關(guān)心我們。
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