有關(guān)海洋作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的海洋作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海洋作文 篇1
曾經(jīng)，我有一個(gè)夢(mèng)想，那是帶著夢(mèng)遨游在花的海洋，雖然那里沒有像城堡那樣美，豪華。
有人曾問過我，夢(mèng)的最佳意義是什么，我說，是勇敢的定義、是堅(jiān)強(qiáng)的毅力。也的確是這樣。夢(mèng)，是美好的，沒有夢(mèng)，就沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，定義又會(huì)是什么？也許現(xiàn)在的你，正在想象……
海洋作文 篇2
未來的海洋
海洋正隨著科技的進(jìn)步與新時(shí)代的發(fā)展，被人們充分地利用和索取。在開發(fā)海洋的過程中，人們從海洋那里獲得了豐富的礦產(chǎn)及物產(chǎn)，甚至在海底建設(shè)了城市。蔚藍(lán)的海洋水平如鏡，在月光下波光粼粼，微風(fēng)拂過，海面仿佛是一條亮晶晶的藍(lán)色綢緞，輕輕地掀動(dòng)著。多么寧?kù)o的畫面，可海底卻熱鬧非凡。瞧，在海底，各種各樣的建筑物拔地而起，有用貝殼拼成的，有用珊瑚雕成的，有用海草卷成的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)漂亮的藝術(shù)品，你別看它是用很普通的東西做成的，其實(shí)他每塊墻都是經(jīng)過精心加密的，完全不可能有海水涌進(jìn)來，最重要的是，每個(gè)房子里都有一個(gè)管道通向海面，那是為了向大海外汲取空氣，這樣人類就完全可以在海底生活啦。走在街上，一仰頭就是一個(gè)大大的玻璃罩，有了它，就可以防止海底生物對(duì)我們進(jìn)行攻擊，而且可以讓我們欣賞到海底的美景。每天，海底世界被映照的藍(lán)瑩瑩的，透過玻璃向大海望去，湛藍(lán)色一片，猶如一塊碩大無比的藍(lán)寶石，晶瑩剔透，真是美極了�？梢哉f，住在這里是一種享受。
海是生命之源，它和我們有著十分密切的關(guān)系。現(xiàn)在，我們正努力地開發(fā)它、利用它。雖然它有無窮無盡的能源，但我們還是應(yīng)該珍惜它、保護(hù)它。請(qǐng)你別忘記，是海洋創(chuàng)造了我們，同樣，它也可以輕而易舉地消滅我們。
海洋作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，而每個(gè)夢(mèng)都是五彩的。就是這樣，在天涯海角，有一個(gè)夢(mèng)的海洋。海洋里有一個(gè)神，名叫夢(mèng)神，是玉帝派來掌管所以夢(mèng)的神�？墒�，在一片又覺得大森林里，有一群小夢(mèng)妖。小夢(mèng)妖是靠吃夢(mèng)生存的每當(dāng)太陽剛剛掛起，小夢(mèng)妖們就知道了，夢(mèng)最甜的時(shí)候來了。
這天，我剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，就遇到了小夢(mèng)妖。小夢(mèng)妖身穿黑皮襖，手拿大網(wǎng)，輕輕地走進(jìn)我們家的大門。小夢(mèng)妖悄悄的來到了我的房間，迫不及待地拿起網(wǎng)，慢慢的靠近我。這時(shí)，夢(mèng)神來了，帶我離開了這。一起飛進(jìn)夢(mèng)的海洋，躲著小夢(mèng)妖。我進(jìn)了夢(mèng)的海洋，發(fā)現(xiàn)每一顆小水珠都是每個(gè)生物的夢(mèng)，這么多的夢(mèng)，才組成了夢(mèng)的海洋。我在海里自由游動(dòng)，看看這，看看那，尋找自己的夢(mèng)。這時(shí)，夢(mèng)神對(duì)我說：“每當(dāng)你們找到了自己的夢(mèng)，夢(mèng)就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)�！边@時(shí)的我便更想找到自己的夢(mèng)了。這時(shí)，我看到一個(gè)夢(mèng)，這是魚兒的夢(mèng)，我一點(diǎn)，魚兒的夢(mèng)就像圖畫一樣展現(xiàn)了出來。我一看：看到了無數(shù)的垃圾淹沒了水世界，成千上萬的魚兒莫名其妙的死去；看到了無數(shù)的雙手捉起魚兒······這時(shí)，我一驚，讓夢(mèng)神把我?guī)Щ厝ァ?/p>
回到了家，夢(mèng)神怕小夢(mèng)妖再來?yè)寜?mèng)，給了我一粒水珠，便走了。我立刻呼吁人們保護(hù)魚兒，將水粒中的畫給他們看。于是，有成千上萬的人們保護(hù)魚兒。我回了家，雖不見了夢(mèng)神，但看著水珠，我知道，夢(mèng)神來過。
海洋作文 篇4
我愛大海，它那迷人的色彩往往使我心動(dòng)神移；我也愛另一片潛藏的大�！獣暮Ｑ螅鼤r(shí)常讓我愛不釋手，意猶未盡！
游覓于無垠的書海中，如同獲得了開通美好未來的鑰匙；暢游一本書，書中的世界令你嘖嘖稱奇。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”：只有閱讀更多的書才能讓大千世界又朝未來邁進(jìn)一小步，只有理解了更多的書才能于書海中游動(dòng)自如�？茨且颜驹诟吲_(tái)上的人們，又看看在階梯上的你們，不必沮喪，擁有了更多的書中知識(shí)，你也能有朝一日登上高臺(tái)，等待著你的，往往是你更多知識(shí)點(diǎn)的邁進(jìn)。
“讀書好，好讀書，讀好書”：書在向你招手，告訴你讀書是十分好的，你要愛上它，喜愛讀書將會(huì)帶給你無限樂趣，但可不要當(dāng)個(gè)無良之人，喜愛的是本本好的書籍。益書有益身心，而與之相反的書自然只能帶給你身心的損害。
“盡信書，不如無書”：書也是人創(chuàng)造的，難免少不了錯(cuò)別字以及可能出錯(cuò)的知識(shí)，愚鈍的人不以為然，堅(jiān)信著“書中自有黃金屋”，不曾去辨識(shí)黃金的真?zhèn)味�。�?jǐn)慎的人便多能辨真假，扯開假金條。以它為樂的人能主動(dòng)修改錯(cuò)誤，便能讓自己領(lǐng)悟得更具有透徹力。
書海中的水份是取之不盡，用之不竭的，不要自認(rèn)為已博古通今、飽覽群書了。有人常污染這迷人的書海，我想，他的良心一定會(huì)受到世人的譴責(zé)；而那些維護(hù)書海的“護(hù)書使者”會(huì)受益終身的。
人們?nèi)绻悸卧跁Ｖ�，也能穿梭于古今之中了，這難道不能使人懷揣著向往之情嗎？
書海，于人世間的第二片海洋，I love you，書海！和你在一起，你讓我享受了無限樂趣！
評(píng)：作為剛進(jìn)初中的學(xué)生來說，對(duì)讀書有如此深刻的認(rèn)識(shí)，讓人佩服！
海洋作文 篇5
夏去秋臨，枯黃的樹葉無影無蹤，真是一葉知秋�。〉谇镲L(fēng)瑟瑟的季節(jié)里，菊花卻脫穎而出，為清涼的秋帶來了熱烈，為單調(diào)的秋帶來了色彩。
一天，我去中山公園參觀了一個(gè)規(guī)模盛大的菊展，真是大飽眼福。 走進(jìn)公園，一座由花組成的建筑立刻展現(xiàn)在我的眼前。呵，好氣派！這座建筑的主梁竟是一根花柱。柱上朵朵鮮艷的菊花向我綻開了笑臉，真像在歡迎我呢！我慢慢地沿著小道走去觀賞。一排竹架下放滿了一串紅，架上則是各種各樣的菊花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛是火一般的一串紅，托著絢麗的菊花，別有一番情調(diào)。在這排架子邊，還有一個(gè)寶塔形的花架，許多顏色各異的菊花繞著“寶塔”盤旋上升，一圈又一圈，就像流動(dòng)著一般，真是美不勝收。走出這個(gè)展覽區(qū)，我才發(fā)現(xiàn)它的周圍還有一所花房，這所花房與眾不同，不單花房里滿是菊花怒放，房頂上也有一盆盆美麗的菊花，再仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)連柱子周圍也有菊花陪襯呢！看到這兒，我不禁為園林工人們的聰明才能和巧奪天工的手藝先贊嘆不已。 我看了看菊花和示意圖，便朝“普天歡慶”走去。
“普天歡慶”果然是名副其實(shí)的熱烈。它的核心是一個(gè)由四面圍成的錐形體，錐形體的上方有一個(gè)閃閃發(fā)光的水晶球不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，下方則是由草組成的“P、t、 H 、q ”四個(gè)拼音字母。草的周圍還有幾圈花，一圈紫、一圈黃、一圈白。可是最美的要數(shù)錐形體后面的幾盆鳳尾菊了。它們從后排的竹架上洋洋灑灑噴灑而出，在陽光的照耀下，花心亮得奪目，活像許多個(gè)噴出無數(shù)火星的永不停止煙花。我欣賞了許久，才戀戀不舍地告別了這個(gè)美妙的地方。 我穿過群猴嬉戲的“椰林”，有著可愛小象的“玉象醉菊”、氣勢(shì)磅礴的“中華之魂”等別具一格的展覽區(qū)，徑自走進(jìn)“品種菊區(qū)”。
“品種菊區(qū)”真是一個(gè)花城，那里滿是奇異的名菊，艷麗無比；“金碧輝煌”正如它的名字那樣呈金黃色，就像古代皇帝的袍子那樣“氣派”。
“草上雪”純潔無瑕，由碧綠的葉子托著，更顯得玉潔冰清，真如草上的晨露那樣晶瑩，“染絨”的花瓣柔中帶剛，筆直得仿佛尖利的針，其實(shí)卻柔弱似少女的柔發(fā)，令人贊嘆不已；“星光燦爛”最是好看，花瓣雖往下垂，卻有它的獨(dú)到之處，它的花瓣細(xì)如發(fā)絲，花蕊暴露在外，真像一顆瑰麗的明珠……
我走了一程又一程，一圈一又一圈，陶醉在這花的海洋中，流連忘返……
海洋作文 篇6
國(guó)慶放大假我跟著輪滑教練封閉訓(xùn)練了7天，假期的最后一天，爸爸說給我放大假，帶我去珠海長(zhǎng)隆海洋王國(guó)游玩，我別提有多高興了。
節(jié)日的天氣和我的心情一樣格外美好。一路上，我看見了的千姿百態(tài)的云朵，看見了歡唱的河流，還看見數(shù)也數(shù)不清來來往往的車輛……一路欣賞著美景，我的心卻早已飛到那日思夜想的.海洋王國(guó)。
一靠近海洋王國(guó)，各種獨(dú)具特色的龐大建筑映入眼簾，熙熙攘攘人流在這些城堡面前馬上變成了一個(gè)個(gè)小矮人，我仿佛置身于夢(mèng)幻中的童話世界。
媽媽提醒我說我們正趕上大白鯨劇場(chǎng)表演啦，我們就隨著擠也擠不透的人流進(jìn)入到了白鯨劇場(chǎng)。哇！有九只大白鯨在長(zhǎng)河里歡快地游來游去。它們一會(huì)兒快速升到上面，一會(huì)兒又“嗖”一下沉入水底，胖胖的身體不停翻滾、扭轉(zhuǎn)，玩得不亦樂乎。飼養(yǎng)員叔叔拿著許多小魚喂白鯨，這些白鯨可興奮了，有一只還游過來和叔叔親嘴向他致謝呢！
接下來我們又跑去了企鵝館、北極熊館。令我驚訝的是企鵝爸爸耐心地在家孵化自己的寶寶，企鵝媽媽跑到冰天雪地里尋找食物來喂哺寶寶，看著它們一家和諧溫馨的畫面，我的心里也溢滿了暖暖的愛。
午飯過后，我們快步來到了海底世界。成千上萬各種各樣的魚兒迎面而來，我興奮地追著自己最喜歡的小丑魚和鰩魚跑來跑去，感覺自己就像一條優(yōu)雅的美人魚和自己的“臣民”們盡情的嬉戲呢！我想：“今天晚上我會(huì)不會(huì)夢(mèng)到人魚公主呢？我要怎樣上前和她打招呼呢？她會(huì)帶我們到神秘的島礁參加宏大的慶典嗎？”正在我愣神時(shí)，一條3米多長(zhǎng)的魔鬼魚我向游來，我急切的想摸摸它和它交個(gè)朋友，一旁的阿姨立刻尖叫道：“你難道不害怕魔鬼魚把你吞到肚子里嗎？”我自信地回答：“我不怕，因?yàn)槲矣袕?qiáng)大的魔力讓它們乖乖地聽話！”我一邊說著一邊用手向左邊一指，那魔鬼魚竟然向我所指的方向快活地游去了。哈哈，我有通天的魔法啦，真開心！
海洋王國(guó)的節(jié)目太豐富了，玩了這個(gè)又有下一個(gè)等著你，玩了下一個(gè)還有另一個(gè)在向你招手，真是讓人樂此不疲。天色暗下來的時(shí)候，我們還有煙花表演等好幾個(gè)項(xiàng)目沒有觀賞完，我真舍不得離開這迷人的海洋王國(guó)，有機(jī)會(huì)我還要跟著家人一起來這里玩。
海洋作文 篇7
走吧，人間的孩子，與一個(gè)精靈手拉著手，走向荒野和河流，這個(gè)世界哭聲太多了，你不懂。
只言片語間，不知蘊(yùn)含著多少親情的分量！
——題記
我不知道動(dòng)畫片這個(gè)詞，離我究竟有多遠(yuǎn)了。當(dāng)我看完一部電影后，我心中的“動(dòng)畫片”不僅僅再是“動(dòng)畫片”。
《海洋之歌》是一部純純粹粹的動(dòng)畫片，主角小本的不親在生下他小妹妹時(shí)犧牲了自己，救下了雪兒。而雪兒將繼承她母親——海豹精靈的意志，把所有精靈帶回另一個(gè)世界。經(jīng)過小本、雪兒、咕嚕等人的不懈努力，最終，她們解放了所有精靈，而他們自己也過回了簡(jiǎn)單的生活。
“海洋的歌”
布朗娜在孩子沒有長(zhǎng)大成人便早早地離開了他們�？此评溲獰o情的她，干出了無情無義的行為，可布朗娜給他們、給這個(gè)世界，留下了永遠(yuǎn)的歌聲和救世主——海豹精靈。我想她完全可以保住自己，舍棄女兒和這整個(gè)世界。布朗娜是海豹精靈的母親，也是世界的母親。
瑪查在這個(gè)故事中扮演者大反派的角色，每個(gè)人都把她當(dāng)成這個(gè)世界的惡魔。瑪查能多去人的感情，讓他變得像石頭一樣平靜。她的兒子——麥克·利爾，他是一位巨人，他因?yàn)橐淮尾恍业脑庥龆从^，終日以淚洗面�，敳楹菹滦膩恚屫堫^鷹帶走了他的痛苦。仔細(xì)想想，這種作為并不是因?yàn)樗暮菔掷保鎸?duì)自己的兒子，瑪查是下了多大的決心讓自己的兒子不再痛苦，把希望給了自己的孩子和世界。別人永遠(yuǎn)無法理解她這么做的原因。
布朗娜不愛自己的孩子嗎？愛啊！瑪查不愛自己的孩子嗎？也愛啊！小本、小本父親，小本奶奶，她們又何嘗不愛自己的家人呢？也是愛的，只是愛的方式各不相同罷了。
現(xiàn)世的歌
那天早上，我的風(fēng)疹又犯了。
怎么辦，家里的人各奔西東，空無一人。媽媽工作忙，不一定會(huì)來的。眼看著手上的風(fēng)疹慢慢連成一片，我感覺烈火眉上燒。我手足無措：反正家里人是不可能來學(xué)校送過敏藥了，我又不好意思麻煩忙碌的媽媽。
我向老師報(bào)告，老師決定給我媽媽打電話。我想：媽媽說過，她最近進(jìn)貨了，送貨多很忙，應(yīng)該不會(huì)來吧。我看著身上遍了風(fēng)疹，不知媽媽來好還是不來好。
等到了八點(diǎn)多，我在上奧數(shù)課，媽媽還沒來，我已經(jīng)長(zhǎng)了不少疹子了，但是沒有惡化的跡象，而媽媽還沒有來，我覺得這也許也是一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果。外面響起了高跟鞋上樓梯的聲音，那聲音越來越近，越來越清晰。難道是媽媽來了？不可能，她不是很忙嗎？
終于，一位女子進(jìn)了門，我看清楚了她的臉——媽媽！
我們倆走到外面，我非常驚訝媽媽會(huì)來，“你怎么又長(zhǎng)風(fēng)疹啦�！闭f著她把藥和水交給了我，“我還要去送貨，好好學(xué)奧數(shù)�！痹捯魟偮渌慵贝掖业刈吡恕�
“再見！”我高興的告別。
不一會(huì)兒，風(fēng)疹退了，媽媽雖然很忙，但是她沒有忘記我這個(gè)兒子。不論媽媽有多忙，都會(huì)有照顧我的時(shí)候。我想，是媽媽的愛，才讓我好了起來。
Idir ann is idir as。Idir thuaidh is idir theas。Idir thiar is idir thoir。Idir am is idir áit……
這愛的歌聲，將長(zhǎng)留世間；這歌頌的愛，將永駐人間。
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