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      2. 書的海洋作文

        時間:2022-02-08 15:18:58 海洋 我要投稿

        【熱門】書的海洋作文合集9篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的書的海洋作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【熱門】書的海洋作文合集9篇

        書的海洋作文 篇1

          書,是人類進步的階梯,讀一本好書,就如同交了一個知心朋友,因為它會帶你“飛”進一個奇妙的、你意想不到的世界。我自己,就是一個酷愛讀書的少年。家里的書柜上擺滿了大大小小的不同的書,他們都是我的寶貝,更具體地說,他們更像是我的一個個好朋友,一位位好老師。

          我讀的第一本書,是《西游記》。只記得那年,我發(fā)了高燒,躺在床上,不想吃飯,媽媽不知從哪里拿來這本書,細心地讀給我聽,每次讀一會兒,我就問這問那的,媽媽也不覺得煩,仔細地回答我,說來也奇怪,這本書讀到一半時,我那嚴重的高燒竟然退了,你說,那是不是書的功勞呢?還有一本書,也是我最喜歡的——《消失在醒來后》,它講述了一個現(xiàn)代的男孩在未來的高科技世界的生活。讓我看得津津有味,我看完一章,就忍不住會翻開下一章,看看下一章又有哪些驚奇的的故事和情節(jié),就這樣,一直循壞,使我沒有辦法從書中走出來,它就像一塊磁鐵,牢牢地吸引著我。

          直到現(xiàn)在,我也沒辦法離開書,即使在很晚的時候,我也要如饑似渴地讀書。有一次,我在房間里看書,媽媽在樓下叫我吃飯,因為太入迷了,我連聽都沒聽見,周圍的鄰居都給我取了個外號——“小書蟲”,我也樂意接受!我想,應該也是因為如此,我的作文水平有了很大很大的提升,這都是書的功勞!看了書,不僅能增長知識,還能提高寫作水平,你說,這不是一舉兩得,一箭雙雕嗎?我發(fā)現(xiàn),只要是作家,就沒有一個不喜歡看書的,他們都是從書里找出靈感的!也正是因為看書,才寫出那么優(yōu)美的文章的呀!

          記得亞里士多德曾說過:“求知乃人的本性。而書便是我們求知的最好源頭。是啊!書,讓我飛得更高,望得更遠,陪伴了我十幾個春秋,教會了我許許多多的人生哲理,它不僅伴隨著我成長,還伴隨著我走過未來人生的點點滴滴。

        書的海洋作文 篇2

          金秋十月,我們學校迎來了首屆“悅讀節(jié)”活動。也許有的同學會納悶,為什么是“悅”而不是“閱”呢?因為豎心旁的“悅”是喜悅的意思,用豎心旁的“悅”是讓大家快樂讀書,開心讀書!

          今天下午我們學校開展了“悅讀節(jié)”之“淘書樂”活動。得知這一消息,全校的同學們都高興極了!一大早,同學們就帶著自己心愛的書來到班上討論著下午的活動。下午剛到學校,只見操場上人流如潮,熱鬧非凡。有些班級正在擺放攤位,有些班級正在掛自己班設計的宣傳標語,有些班級都開始買賣起來了。人實在太多了,有學生,也有老師。我好不容易才找到本班的攤位。瞧,我班的秦陽都已經拿著書在叫賣起來了:“跳蚤大甩賣,每本二至五元,機會難得,不要錯過!”不一會兒,一名同學就來到我班的攤位買下了秦陽手中的書?匆娝臅呀涃u出去了,我也不甘示弱,捧起一本《米老鼠》喊了起來:“快來看哪,快來看哪,20xx年的《米老鼠》快來買哪!”喊了半天,沒有一個人來買我的書。我有些失望了!這時,不知誰在旁邊拍了我一下:“走,咱們到二年級那兒去賣賣看!蔽乙豢,原來是我的好朋友包親親。說完,我與包親親捧著書來到了二年級的攤點。我拿出《米老鼠》對一個小妹妹說:“小妹妹你看20xx年的《米老鼠》,現(xiàn)在已經沒有了,買不買呀!”小妹妹拿起書看了看問:“姐姐,它多少錢?”我回她:“兩元。”說著,小妹妹給了我兩元,拿著書開開心心地走了!耙!賺了兩元!蔽倚Σ[瞇地對包親親說。就在這會兒,我發(fā)現(xiàn)有個小妹妹正拉著我的衣角。我蹲了下來笑嘻嘻地問小妹妹:“小妹妹,你是想買我的書嗎?”她用甜甜的聲音對我說:“嗯,姐姐,我想買你手上的《小公主》!蔽艺f:“好啊,看你這么可愛,四元賣給你了。”小妹妹聽后迫不及待地把四個大頭放在我的手里,然后拿著書一蹦一跳地走了.......最后,我終于賣完了自己的書,我數(shù)了數(shù)手中的錢,一共賺了25元。而且,我還淘到了許多“寶貝”哦!有鄭淵潔的童話選集,有黃蓓佳阿姨的《我飛了》,還有一本很搞笑的《烏龍院》,總共才花了7元錢哦!

          “書是人類進步的階梯”。只有多看書,才能開拓視野,增長知識。同學們,讓我們在書的海洋里共同徜徉。

        書的海洋作文 篇3

          還記得杜甫所說過的一句話。:男兒須讀五車書。是啊,作為祖國未來希望的我們,自是應該多讀書。而書在我心中,已經不再是一件物品,反而更像我的朋友。

          小時候的我起先是被書中那曲折的故事情節(jié)所吸引,然后便如癡如醉地讀了起來,有時甚至忘了時間。那時的我哪有現(xiàn)在的文靜樣兒!剪了一頭短發(fā),學前班的時候字到寫得很快 ,可是寫的可丑了。學習也只能說在中下等吧。我那時候特別好動,整天就想著趕緊寫完作業(yè),好出去好好的玩兒一玩兒。

          慢慢地,我升入一年級。起先,我還是像學前班那樣,字也寫得亂,上課也不積極?墒锹,由于我書讀的多,上課的造句啊,識字量啊,對我來說根本都是小兒科。寫日記時,我也能用一個成語進去。老師開始表揚我 ,我那時應該是第一次受到表揚,有些受寵若驚,同時我也體會到原來被表揚的感覺這么好!從此我上課變得積極了,字也努力練,我變得自信了,成為了一個陽光少女。

          后來,我開始嘗試讀一些名著!缎〗蹮簟贰ⅰ逗啞邸、《老人與!返鹊。從書中,我學會了做人的道理,寫作水平也得到了提高。現(xiàn)在,我已經成為了一名“三好少年”,還獲得了好幾個獎項。

          沒有書,就沒有現(xiàn)在的我。有一位名人曾經說過:“讀一本好書,就像交了一個益友!弊屛覀円黄鹩淇斓氐綍暮Q罄飼秤伟!

        書的海洋作文 篇4

          書是流水,亙古不變地流著,從歷史的源頭流向未來的自由水域,流向那燦爛的明天,流向那美好的未來……

          輕輕地打開書頁,悄悄地走進書的世界。

          在書中,我可以瀟灑自如地生活:

          我與李白月夜“舉杯邀明月,對影成三人”,與杜甫登泰山“會當凌絕頂,一覽眾山小”。還與林黛玉一起回味紅樓之夢,與孫悟空一起西天取經,與武松一起景陽岡上打虎,學諸葛亮如何運籌帷幄,看曹操如何敗走華容道,瞅宋江如何三打祝家莊。

          在書中,我可以明白了很多道理。

          當我灰心喪氣時,它告訴我:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!,我重拾信心,張開人生的風帆繼續(xù)遠航;在我遇到困難時,它告訴我:“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,我仿佛又看到了曙光,找到了解決問題的捷徑;當我失敗時,它告訴我:“失敗乃成功之母”,我爬起來,繼續(xù)頑強地追尋我的夢想;當與人發(fā)生口角時,它告訴我:“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”,我明白了朋友相處時學會忍讓是一種美德;當我為攫取一點便宜而沾沾自喜時,它告訴我:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我懂得了無私奉獻的無價。

          書,給予我無窮的知識,更讓我明白了為人之道。行走在書的海洋中,欣賞著岸邊的每一棵小草,每一朵花,閱讀著來往的每一個人,每一件事,我深切地感受到這個世界是如此地多彩、如此地美妙,令我心神俱醉。

          正是因為有了書,我學會了堅強不屈,學會了思索未來,學會了勇敢無畏,也懂得了作為新時代的青年人肩上所負的歷史使命。

          書是流水,亙古不變地流著,它演繹著世事的更迭變遷,它闡釋著歷史的真諦。我愿沐浴在這書的海洋中,讓它漫過心田,沖走污垢,留下真情……

        書的海洋作文 篇5

          我們吃過晚飯,熱氣已經退了。太陽落下了西山,只留一段燦爛的紅霞在天邊。

          我們上了車,來到了太原市圖書館。它的外形像一本本直立的書,我們的車漸漸靠近圖書館,只見圖書館外墻明亮的玻璃像一個個會施魔法的水晶,映著閱覽室里人們認真學習的樣子。

          我聽說這里是“書的海洋”。我們來到了圖書館門前,看到門口掛著的`牌子,突然發(fā)現(xiàn)圖書館五點半就要關門了,沒有多逗留,我們就得回家了。

          第二天早上,我們又來到“書的海洋”。一進大門,就看到寬闊的圖書館里已有不少人在閱讀書籍了。這里一共有五層,有各種主題的閱覽室。比如,有能了解歷史知識的歷史閱覽室,能了解多彩大自然的科學自然閱覽室……但我最喜歡的是少兒文學閱覽室,因為里面有各種各樣的中外兒童經典書籍和名著,它們不僅能讓我學到知識還能讓我的寫作水平飛速提升,所以我非常喜歡少兒文學閱覽室……

          當我走出圖書館回頭看時,那夕陽下的玻璃幕墻閃耀著暖心的金色光芒!

          “書的海洋”的確是書的海洋。

        書的海洋作文 篇6

          書是知識的海洋,書使我們時時刻刻需要的東西,書是我們離不開的朋友,書也是我們最珍貴的東西。

          書上有許多的知識,有各種各樣的生字,有許多友情的詩句,有很多有趣的詞語,有許多名人名言。有句話叫“少壯不努力,老大徒傷悲”。這句話說:你小時候讀書不努力,長大了之后,你就非常后悔。

          如果你好好讀書,長大了,你一定有所作為,如果你不好好讀書,長大了就會非常后悔,那個時候已經晚了,已經無法改變。所以我們要好好學習,老師上課要認真聽講,不要在下面做小動作,和同桌講話。如果你好好學習,長大了肯定能有好的工作,不會像農民那樣艱苦的在田里干農活,或者是給別人打工。

          我們?yōu)槭裁匆敲春脤W,那是因為書是打開知識海洋的鑰匙。書是人類進步的階梯,書上有許許多多你不知道的知識,書上的生字可以使你認識到中國漢字的偉大,書上友情的詩句會打動你,書上有著使你進步的話語,書可以使你進步,你積累的知識多了,長大了才會創(chuàng)出作為。

          所以我們要好好學習,那樣才能學到豐富多彩的知識。作為農村的孩子,讀書不僅為了自己,而且也為了所有愛我的人的希望。

        書的海洋作文 篇7

          我喜歡在書的海洋里遨游,每次都能發(fā)現(xiàn)許多晶瑩剔透的鉆石知識,書本總是慷慨的提供給我們無窮無盡的知識,這是它給我們的恩賜,目睹著精神財富的不斷積累,我心里十分開心。

          我經常仰望星空,看群星璀璨,有時我就會把它們看成一個個和藹可親的面孔。望向月亮,又仿佛能看到那勁挺的桂花樹。

          書的海洋無邊無際,倘若很長時間不讀書,那么腦子里的知識就會逐漸枯竭。書的功能十分神奇,古人說過,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。讀參天大樹,體會到的是它在肆虐的沙塵暴面前的無所畏懼。

          靜下心來,細品一本好書,它能讓我們變得沉靜,不驕不躁,無論何時,書總會和我們風雨同舟。望著把種樹當作他生命歸宿的瘦小的老頭兒,用自己的行動把自己的形象變得如臂如股。

          通過書,我們看透世間冷暖。從《三體》到一部部文學佳作,都或多或少的揭露了人性的丑陋。書,就如一個鐵鍬,打開了我們心靈的另一扇窗戶。我們從中能學到什么?是盡知人間溫暖不容易,更加發(fā)奮圖強。此時,聽厭了的蟈蟈叫也會顯得格外親切。

          從書中,我們能了解國家大事,讓我們從書中吸收精神食糧,很多移民基地之類的事物三番五次在科幻小說中上演。從中,我們又悟出了不加節(jié)制,不顧后果地破壞大自然,我們將無法生存

          在書的海洋中遨游,只有目標,沒有終點。路在我們腳下,書,在我們心中。

        書的海洋作文 篇8

          書是知識的源泉,取之不盡,用之不竭;書是一盞明燈,為我們指引道路;書是一縷燦爛的陽光,照亮人們的心田。書里會飄出一股股方向,沁人心脾,讓人陶醉在書的海洋里。和書交談,讓我變得充實、聰明,讓我感到渾身都充滿了力量。

          書是一個不會說話的老師,它是無聲的,卻是有聲的。它向我們展開一個五彩的世界,向我娓娓道來,又栩栩如生。我手執(zhí)一卷,沉浸在書海里,那樣如饑似渴,那樣廢寢忘食。當我因失敗而痛苦迷惘時,書總是這樣對我說:“真正的光明并不是永遠沒有黑暗的時間,只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了;真正的英雄并不是永遠沒有卑下的情操,只是不為卑下的情操所左右罷了!碑斘乙蛐⌒〉某晒Χ治枳愕笗r,書總這樣對我說:“天外有天,人外有人,強中更有強中手,真正的強者,不但要經得起失敗的考驗,還要經得起成功后糖衣炮彈的洗禮,當你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時,只怕別人已經到了頂峰了。”我撲在書上,如同它的乳兒,貪婪地吮吸著它的乳汁。

          書伴我走過了13年的歲月,它似一個個跳躍著的音符,也似一幅流光溢彩的畫,是人類文明的長生果。它把無知的我領進知識的大門,至始至終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領域,讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的寓意,讓我有了奮斗的目標。

          “書中自有黃金屋”,“書中自有顏如玉”,書中有許多豐富的寶藏等著我們去探索!

        書的海洋作文 篇9

          “你們猜!我最喜歡的文具是什么?”對啦!我最喜歡的文具就是書。因為,書就像你的好朋友,可以供你學,可以教你知識。

          今天,我就給你們介紹介紹我最喜歡的書——語文書。語文書的封面很漂亮,內容也很豐富,書的形狀就像一張紙。我的語文書的封面有許多可愛的小朋友。書里面有圖片,有文字,還有一些我不知道的資料呢!做作業(yè)時,當我遇見不會的題目,我的方法就是去語文書里找,它能告訴我許多的答案。

          書,它就像你一樣有生命。當你想撕下一張紙的時候,書好像就在向你說:“請您不要撕我!”

          書,就像知識的海洋,可以讓我更上一層樓。所以,我要多讀書,愛護書。我還知道一句關于書的名人名言呢,就是“讀書破萬卷,下筆如有神!敝灰叶嗫磿湍軐懗龊梦恼。

          同學們,我喜歡書,你喜歡什么文具,也來寫寫吧!

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