【必備】海洋作文合集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的海洋作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海洋作文 篇1
今天，陽(yáng)光明媚，我們幾個(gè)好朋友在家長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下去海底世界游玩。
到了海底世界，我被那兒的一切深深地吸引住了。呀，多漂亮的小魚(yú)兒！白的、紅的、黃黑相間的魚(yú)真是多姿多彩。你看，它們時(shí)而在水中旋轉(zhuǎn)，時(shí)而你追我趕，時(shí)而成群結(jié)隊(duì)，好快活呀。忽然，一條大白鯊橫沖直撞地游過(guò)來(lái)。頓時(shí)，所有的魚(yú)兒嚇得四處逃竄，一哄而散。此時(shí)，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)了序幕：兇猛的大白鯊沖上前去咬海龜，眼看海龜落入鯊嘴，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，它機(jī)靈地把頭和四肢縮進(jìn)了龜殼，面對(duì)硬梆梆的殼子，鯊魚(yú)又攻擊了幾次，可是無(wú)濟(jì)于事，顯然鯊魚(yú)敗下陣來(lái)，無(wú)法得逞，只好灰溜溜地逃走了。
海底世界中不僅有各種各樣的魚(yú)兒，還有珊瑚呢，漂亮極了！珊瑚像花一樣，又像展開(kāi)的枝丫。魚(yú)兒像一只只蝴蝶在花叢中穿梭，美麗的水母點(diǎn)綴其間，海底世界真是美不勝收。
哈哈，到了中午自由活動(dòng)時(shí)間啦！這里有精彩的動(dòng)物表演呢。于是我們?nèi)宄扇�，�?lái)到了表演地點(diǎn)。節(jié)目精彩紛呈，令人眼花繚亂。其中，我最喜歡的是海獅表演。它們自由自在地在水上游玩。突然，一聲口哨聲讓它們游向舞臺(tái)。表演開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是海獅姐姐，它表演海上頂球，只見(jiàn)它靈活地按住馴養(yǎng)師拋來(lái)的球，穩(wěn)穩(wěn)地頂在了頭上，還走來(lái)走去，真絕！然后是海獅妹妹表演翻滾，由于它身體肥胖，動(dòng)作顯得笨拙，憨態(tài)可掬，惹得觀眾哈哈大笑，在掌聲與笑聲中，姐姐還表演了高難度的海上套圈。妹妹也不甘示弱，拿出了她的獨(dú)門(mén)絕技水中芭蕾。
快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的。不知不覺(jué)，已到了下午四點(diǎn)多了，我不時(shí)地回頭遙望海底世界，多想下次能再來(lái)呀！
海洋作文 篇2
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)，就如同交了一個(gè)知心朋友，因?yàn)樗鼤?huì)帶你“飛”進(jìn)一個(gè)奇妙的、你意想不到的世界。我自己，就是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的少年。家里的書(shū)柜上擺滿(mǎn)了大大小小的不同的書(shū)，他們都是我的寶貝，更具體地說(shuō)，他們更像是我的一個(gè)個(gè)好朋友，一位位好老師。
我讀的第一本書(shū)，是《西游記》。只記得那年，我發(fā)了高燒，躺在床上，不想吃飯，媽媽不知從哪里拿來(lái)這本書(shū)，細(xì)心地讀給我聽(tīng)，每次讀一會(huì)兒，我就問(wèn)這問(wèn)那的，媽媽也不覺(jué)得煩，仔細(xì)地回答我，說(shuō)來(lái)也奇怪，這本書(shū)讀到一半時(shí)，我那嚴(yán)重的高燒竟然退了，你說(shuō)，那是不是書(shū)的功勞呢？還有一本書(shū)，也是我最喜歡的——《消失在醒來(lái)后》，它講述了一個(gè)現(xiàn)代的男孩在未來(lái)的高科技世界的生活。讓我看得津津有味，我看完一章，就忍不住會(huì)翻開(kāi)下一章，看看下一章又有哪些驚奇的的故事和情節(jié)，就這樣，一直循壞，使我沒(méi)有辦法從書(shū)中走出來(lái)，它就像一塊磁鐵，牢牢地吸引著我。
直到現(xiàn)在，我也沒(méi)辦法離開(kāi)書(shū)，即使在很晚的時(shí)候，我也要如饑似渴地讀書(shū)。有一次，我在房間里看書(shū)，媽媽在樓下叫我吃飯，因?yàn)樘朊粤�，我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，周?chē)泥従佣冀o我取了個(gè)外號(hào)——“小書(shū)蟲(chóng)”，我也樂(lè)意接受！我想，應(yīng)該也是因?yàn)槿绱�，我的作文水平有了很大很大的提升，這都是書(shū)的功勞��！看了書(shū)，不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高寫(xiě)作水平，你說(shuō)，這不是一舉兩得，一箭雙雕嗎？我發(fā)現(xiàn)，只要是作家，就沒(méi)有一個(gè)不喜歡看書(shū)的，他們都是從書(shū)里找出靈感的�。∫舱且�?yàn)榭磿?shū)，才寫(xiě)出那么優(yōu)美的文章的呀！
記得亞里士多德曾說(shuō)過(guò)：“求知乃人的本性。而書(shū)便是我們求知的最好源頭。是��！書(shū)，讓我飛得更高，望得更遠(yuǎn)，陪伴了我十幾個(gè)春秋，教會(huì)了我許許多多的人生哲理，它不僅伴隨著我成長(zhǎng)，還伴隨著我走過(guò)未來(lái)人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
海洋作文 篇3
寧?kù)o的晌午，院子里，樹(shù)蔭下，就著了知了的鳴叫，一張椅子，一本書(shū)，一杯水，寧?kù)o的游走于書(shū)的世界，，盡情的享受知識(shí)的洗禮。
現(xiàn)如今，各類(lèi)書(shū)籍?dāng)?shù)不勝數(shù)，恐怖懸疑、都市言情、神仙俠侶等俯拾即是，但更多的人都已“忘”記了文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，大概是認(rèn)為這類(lèi)書(shū)籍讀起來(lái)枯燥無(wú)味，難以理解吧。因此寧愿沉浸在虛幻縹緲的世界里，也不愿踏入那些記錄著人生哲理，古今歷史的世界中。
閱讀可使人的心性、品質(zhì)得到提高，可使知識(shí)得到拓展。都說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，”你閱讀書(shū)籍的越多，積累的知識(shí)也就越多，懂得的道理也就越多。平常跟別人聊天時(shí)，看這個(gè)人的談吐、舉止，就可以看出這個(gè)人的氣質(zhì)，愛(ài)看書(shū)的人會(huì)有一股書(shū)香氣息，有文藝范。當(dāng)然我指的是讀好的書(shū)，而那些讀“不好的書(shū)”的人，整天沉迷在幻想的世界里，幻想著要像書(shū)中人物一樣的厲害，一樣的成功，卻不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，做一些實(shí)際又有意義行動(dòng)。
如今，身邊的書(shū)多到讓自己厭煩，每天面對(duì)的教科書(shū)、資料書(shū)，讓人看得眼花繚亂，也開(kāi)始讓我心生厭倦。大概是我們身處在這樣的時(shí)代，不懂得讀書(shū)的重要吧。我們似乎忘記了匡衡鑿壁偷光的故事，無(wú)法理解那種對(duì)閱讀的熱愛(ài)似乎超過(guò)了愛(ài)他自己的行為。那種刻苦，那種對(duì)書(shū)籍的強(qiáng)烈渴望，就是一份不畏艱難的恒心與毅力。
閱讀給予我們很多，小時(shí)候的童話(huà)故事，讓我們對(duì)生活充滿(mǎn)著幻想。稍大一點(diǎn)，已經(jīng)開(kāi)始閱讀小說(shuō)、詩(shī)歌，書(shū)中的道理，以及對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的控訴，讓我們不再抱有那種天真的幻想，有的只是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的另一種看法。再大一點(diǎn)，對(duì)書(shū)籍的追求又更進(jìn)了一個(gè)臺(tái)階，閱讀也進(jìn)入到了對(duì)內(nèi)涵把握的階段。從書(shū)中，知道了從古至今發(fā)生的一些事情，讓我們對(duì)這個(gè)世界又有了更近一步的了解，更多知道了現(xiàn)實(shí)的殘酷。
書(shū)里的世界是絢麗多彩的，但需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去享受、去追逐，他需要的不是蒼白無(wú)惑的泛讀，而是有感情的，認(rèn)真的去品，有的人能把書(shū)讀“活”了，就是因?yàn)樗褧?shū)讀成了他自己，真正的走進(jìn)了書(shū)的世界。
因此，讓我們把心靜下來(lái)。用心走進(jìn)書(shū)的世界，享受知識(shí)的洗禮，進(jìn)入到書(shū)籍世界里的桃桃源。
海洋作文 篇4
星期三，媽媽帶我去了北京動(dòng)物園。不過(guò)我們的目的地是“海洋館”，聽(tīng)說(shuō)里面有鯊魚(yú)、企鵝、美人蝦等許多珍奇動(dòng)物。
進(jìn)去之后來(lái)到“雨林”里面，有石像，有小到1厘米的小魚(yú)，還有長(zhǎng)到12米的黑魚(yú)，什么動(dòng)物都應(yīng)有盡有。
出了雨林，只聽(tīng)一聲尖叫，大地都抖了三抖。沒(méi)錯(cuò)，它就是“全能鯨”——白鯨，它也是海洋的“表演王牌”。
我們慌慌張張地來(lái)到了節(jié)目地點(diǎn)，沒(méi)錯(cuò)，是白鯨的表演，我們等了“七七四十九”天，終于進(jìn)場(chǎng)了。
我眼疾手快立馬搶到VIP位置，等了2分鐘突然放下了一塊巨幕，接下來(lái)開(kāi)始看電影了。主要講了海豚打敗了“垃圾怪”，讓人類(lèi)愛(ài)護(hù)海洋！又等了一個(gè)世紀(jì)，三只海豚出來(lái)了，其中一個(gè)人騎在海豚身上，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，真厲害呀。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)騎海豚的人原來(lái)是用食物引誘它，愧它還被稱(chēng)為“海上小王子”呢。
后面一個(gè)人帶著一只海豹進(jìn)場(chǎng)，這只海豹非常貪吃。讓它表演必須給它食物，另外它還會(huì)招手、拱手等動(dòng)作。但是它得跟人一起做，就在這時(shí)二個(gè)球降下來(lái)。這個(gè)笨重的家伙真的可以接住球嗎？
只見(jiàn)它縱身一躍，撞到球了，這真是奇跡！
不知為何白鯨也跳了出來(lái)，“撲通”一聲水花四濺，幸好白鯨離我遠(yuǎn)，每一次這個(gè)超大個(gè)子的家伙跳入水中都鬧得驚心動(dòng)魄。
表演結(jié)束后，我們吃完飯，又看了企鵝、珍稀的蝦、水母等等海洋動(dòng)物，這就是這次的觀光讓我認(rèn)識(shí)到的海洋多姿多彩！
海洋作文 篇5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，走進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌曲的時(shí)候，我就想起了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是那么細(xì)致入微。記得有一次，我感冒了，媽媽既著急又心疼，上學(xué)前一再叮囑我要多喝水，記得要吃藥；臨走的時(shí)候，媽媽還在門(mén)口望著我，我知道媽媽心里有多么不安。還有一次，我肚子疼，媽媽用她那溫暖的手摸摸我的肚皮，又摸摸額頭，看看我有沒(méi)有發(fā)燒，眼里露出焦急的神色，問(wèn)道：“要不要休息一下呀，請(qǐng)個(gè)假去看病吧！”每當(dāng)我咳嗽時(shí)，媽媽都會(huì)關(guān)心地問(wèn)：“孩子，怎么了，沒(méi)感冒吧！”有時(shí)為了不讓媽媽擔(dān)心，我就故做輕松的回答說(shuō)：“沒(méi)什么事的，只是嗆著了�！眿寢屵@才放下心來(lái)……在我成長(zhǎng)的這幾年中，這樣的情形太多了，媽媽關(guān)切的`話(huà)語(yǔ)經(jīng)�？M繞在我的耳邊。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是那么嚴(yán)格。每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，媽媽總會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我在一次數(shù)學(xué)課上，把同學(xué)的衣服用剪刀剪了一個(gè)洞，回家嚇得不敢告訴媽媽?zhuān)瑡寢尯髞?lái)還是知道了，她非常嚴(yán)厲地批評(píng)了我，然后買(mǎi)了一件新衣服叫我賠給同學(xué)，并且向同學(xué)道歉。從那以后我再也不敢亂來(lái)了。每當(dāng)我做事粗心大意的時(shí)候，媽媽會(huì)非常生氣地讓我立刻糾正，一點(diǎn)也不含糊。上個(gè)學(xué)期有一段時(shí)間我表現(xiàn)很不好，連老師都對(duì)我有很大意見(jiàn)了，情況反映到媽媽這里后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了很多道理，我聽(tīng)了后心悅誠(chéng)服地接受了媽媽的批評(píng)和忠告，很快重新改過(guò)。
媽媽對(duì)我的愛(ài)又是那么的寬容。每次家里買(mǎi)了好吃的都先讓給我，等我們吃的差不多了才來(lái)吃。看著我吃的津津有味的樣子，媽媽臉上露出了滿(mǎn)足的笑容。有時(shí)，我惹媽媽不高興了，過(guò)后，媽媽也會(huì)原諒我。媽媽經(jīng)常對(duì)我講：“嚴(yán)以待己，寬以待人�！�
媽媽對(duì)我的愛(ài)是海洋，而我們對(duì)媽媽的愛(ài)呢，卻是小溪，我長(zhǎng)大以后要用全部的勤奮來(lái)報(bào)答那珍貴的母愛(ài)呀！
海洋作文 篇6
今天，我和爸爸媽媽去我期待已久的海洋館玩。
進(jìn)入海洋館，就能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)的玻璃池里有各種各樣的魚(yú)兒，看的我眼花繚亂。我們先去了海底通道，就像在大海里行走一樣，通道的兩旁還有頭頂上面可以看到很多的海底動(dòng)物，有海龜。鯊魚(yú)。魔鬼魚(yú)等等……它們?cè)诤５讱g快的游來(lái)游去，我抬頭一看，看見(jiàn)一條中華鱘的嘴巴一張一合，好像在說(shuō)：“歡迎你的到來(lái)”。然后我們又去表演區(qū)看海獅表演。它表演的第一個(gè)節(jié)目是套圈，工作人員扔一個(gè)它就能接一個(gè)。第二個(gè)節(jié)目是5以?xún)?nèi)的加減數(shù)學(xué)題，工作人員每出一道題 ，它就能用嘴叼著正確的數(shù)字卡片擱到架子上面。這只海獅得到了觀眾們熱烈的掌聲。我們還看了海豚和“美人魚(yú)”的表演。最后，我還去觸摸池里摸了摸海星。我還在海洋館里照了很多照片呢！
海洋館里真美呀！不僅看了很多表演，而且還學(xué)了很多關(guān)于海洋的知識(shí)。
海洋作文 篇7
我知道每個(gè)人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，夢(mèng)想自己想當(dāng)一個(gè)什么人物。為社會(huì)做貢獻(xiàn)，我的夢(mèng)想是成為一名足球運(yùn)動(dòng)員為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。
我的夢(mèng)想是來(lái)自一件事情；給我的靈感，這件事情是這樣發(fā)生的；哪一天我在家玩，覺(jué)得很無(wú)聊就打開(kāi)電視看電影，我找呀找不知道什么時(shí)候我看到一則新聞上報(bào)到上面說(shuō)到，中國(guó)的足球隊(duì)在倫敦奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)的足球隊(duì)在足球比賽上踢得不是很好，我一聽(tīng)到這則新聞后，我就氣不打一氣來(lái)，我總感覺(jué)中國(guó)的左丘哪里踢得不好。我覺(jué)得為國(guó)人太小看中國(guó)人了。因?yàn)槊恳淮攵紩?huì)把上一代人看作自己的目標(biāo)。于是我就把踢足球定成我的目標(biāo)，因?yàn)樽闱蚴俏易钕矚g的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樽闱蚝芎猛妗?/p>
我的夢(mèng)想作文600字自從我把足球定成我的人生目標(biāo)，我就開(kāi)始了解足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的規(guī)則，并且我還了解了足球的提法和足球運(yùn)動(dòng)的資料。當(dāng)我把我的夢(mèng)想給家人說(shuō)后家人就對(duì)我提出了建議，我的爸爸為我的夢(mèng)想感到高興，因?yàn)槲业陌职衷谖倚r(shí)候說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)；孩子你要從小給自己定一個(gè)目標(biāo)并朝著自己的目標(biāo)分發(fā)女李�，F(xiàn)在爸爸知道我的夢(mèng)想很高興。
當(dāng)爸爸知道我的夢(mèng)想后就非常高興一直鼓勵(lì)我，并且媒體阿讓我自己制作一張時(shí)間表合理分配時(shí)間，不要因?yàn)樽闱蚨⒄`了學(xué)習(xí)，我們天都在按照時(shí)間表上的時(shí)間在踢足球，現(xiàn)在我的足球已經(jīng)踢得水平很高了。
從中我悟出了一個(gè)道理；一個(gè)人的夢(mèng)想要從小定心愛(ài)，并且還要朝著夢(mèng)想出發(fā)，不要半途而廢那樣你的夢(mèng)想也會(huì)破滅。
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