關(guān)于書的海洋作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的書的海洋作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書的海洋作文 篇1
培根說：“讀書補(bǔ)天然之足，經(jīng)驗又補(bǔ)讀書之不足�！逼鋵崳乙埠軔圩x書。
書，使我讀懂了什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。于是，書就成了我的良師益友。記得有一次已經(jīng)很晚了，可是我依然在讀書，讀著讀著我就不由自主的趴在桌子上睡著了，在夢里我看見孫悟空又有要去打妖精了，于是我變成了唐僧，開始念咒，好讓孫悟空冷靜一下，這是我第一次走進(jìn)書中，感受書中人物的神奇。
在一個星期二的晚上，我拿起了新買回的小說看時，聽到了媽媽的聲音：“快考試了，還看這些東西？趕快給我上床睡覺�！睕]辦法我上了床，可是還放不下書中的情景，我便下地，找到了書和鋼筆上的小燈泡來照光，50分鐘過去了，我看完了整本書，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，在夢中那一個個動人的場景，依然在我的腦子里回放。��！讀書真快樂！
“書，是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖也粩嗟拈喿x中，懂得了讀什么書，什么是好書，甚至我會把有趣的故事繼續(xù)往下寫。
書的海洋作文 篇2
書是承載著文學(xué)的紙，讀書可以逃至你的復(fù)雜心情，可以冶煉你的身后情操，讀書可以增長知識，讀書也可以貫通歷史，在書中探索是多么的好呀。
在琳瑯滿目的書房里是周末打發(fā)時間的最好地方，每逢周末都會去書店那里泡澡，走進(jìn)了書店，在門口打著各種各樣的新出爐的書本，就比如斗羅大陸四心理學(xué)等等，但是這些書并不是我們初中學(xué)生所看的書，我們要往里面走，那就是最適合我們的書籍駱駝祥子這本最熟悉的書了。駱駝祥子是著名的作家，老舍寫的小說，描繪了一個普通的人力車夫的悲慘一生，反映了一個有良知作家對底層勞動人民生存狀況的關(guān)心與同情，也表達(dá)出了作者對當(dāng)時社會的不滿。
我們在轉(zhuǎn)個彎就是朝花夕拾了，朝花夕拾是魯迅先生寫的，是魯迅先生對小時候的回憶，也讓我想起了小時候的我，朝花夕拾中的許多人物如魯迅就是其中之一，他的長工長媽媽又名阿長。和長大時的藤野先生。
我們走在前面就是海底兩萬里，當(dāng)初我看見這5個字想跑去海底的2萬里的'地方去干什么呢?我看過才知道，這海底兩萬里帶我們?nèi)ナ澜绺鞯氐暮Ｓ�，比如印度洋，大西洋太平洋各個大洋里這本書都結(jié)合了地理，生物，歷史，物理各個學(xué)科。
讀書真是讓我們的大腦長長知識在書店里走出來，呼吸一口新鮮的空氣更為舒服，更舒服的是在書中暢游吸取知識，讀書是一個人一生的習(xí)慣知識是永無止境的，在這片廣闊的海洋里盡情的遨游吧。
書的海洋作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)11歲了，上了五年級的我看的書已經(jīng)數(shù)也數(shù)不清了。是書讓我學(xué)到了許多的知識，是書讓我懂得了許多的道理，所以我與書已經(jīng)成了形影不離的好“兄弟”了。
記得我三歲那年，老媽就給我買了《中華上下五千年》、《世界五千年》、《西游記》等書籍，雖然我那時還上個大字不識的小屁孩，可老媽還是一個字一個字耐心地教我。上二年級的時候，老媽又給我買了《水滸傳》、《三國演義》、紅樓夢》等三大名著，讓我和書又更加親密。 每天早上，我睡醒之后，總會覺得十分空虛，這時候，我一定會“吃”我的精神食糧——書，讓我得到精神上的滿足。因為書是人類進(jìn)步的階梯，只有不斷地吸收精神的食糧，才能讓我們的知識得到滿足，讓我們的心靈成長。因此，老媽會不斷地給我買書，就像泉水之所以那么清，是因為泉眼會不斷地給予它清澈的泉水，讓山泉永遠(yuǎn)也不枯涸，讓我的知識不斷地增長，讓我在書的海洋中自由地邀游。 “書是全世界的營養(yǎng)品……”也是人類知識增長的寶物，請愛上書吧，它可以讓你的一生受益，請讓我們攜手邀游在書的海洋中吧！
書的海洋作文 篇4
我是一個小書蟲，我喜歡看書，作文書，四大名著，國外名著，童話書，都是我的最愛，而我看書的習(xí)慣，還得感謝我的媽媽。
在四歲生日那天，媽媽送給我一本是我改變了很多的書—《格林童話》。這本書，它的價值，對我來說，就是讓我從一個活潑好動，調(diào)皮的幼稚的孩子，成為了一個愛書如命的少年。
起初，我一直把這本書放在家里，但是后來學(xué)校的一次“童話大王”的征集活動，讓我拾起了“他”。從此我就放不下“他”了，他就像一位不會說話的老師，教我認(rèn)識了很多字，一直到我六歲時，才把這本書讀完。沉浸在書的世界里—胡傳。
整本書里的字，好像和我是老朋友了，讓我小學(xué)的成績一直名列前茅。
后來，我開始讀不帶拼音的一本名著—《西游記》，他是第一本讓我更加強(qiáng)化對字的學(xué)習(xí)，一有不會的字，我就去問問父母，知道讀完整本書，我都是堅持再問，文中的故事情節(jié)，更是令我著，從而成為我堅定的學(xué)習(xí)發(fā)動機(jī)。
在空閑時間，我最喜歡的，就是泡上一壺咖啡，靜靜的一個人，在躺椅上，捧一本“三國”進(jìn)入東漢末年，一會，置身于飛沙走石的戰(zhàn)場，看張飛一吼嚇退百萬大軍的氣勢，一會，后來到了諸葛亮身邊，看他是怎樣舌戰(zhàn)群儒的，不知不覺，一上午就過去了，忘記了吃飯休息—不知疲倦。
一本好書，是一位良師益友，教給你知識與做人的道理。
我愛讀書，愛到如癡如醉，愛到“無法自拔”的地步。
奉勸大家，“多讀書，讀好書”
書的海洋作文 篇5
還記得杜甫所說過的一句話。：男兒須讀五車書。是啊，作為祖國未來希望的我們，自是應(yīng)該多讀書。而書在我心中，已經(jīng)不再是一件物品，反而更像我的朋友。
小時候的我起先是被書中那曲折的故事情節(jié)所吸引，然后便如癡如醉地讀了起來，有時甚至忘了時間。那時的我哪有現(xiàn)在的文靜樣兒！剪了一頭短發(fā)，學(xué)前班的時候字到寫得很快 ，可是寫的可丑了。學(xué)習(xí)也只能說在中下等吧。我那時候特別好動，整天就想著趕緊寫完作業(yè)，好出去好好的玩兒一玩兒。
慢慢地，我升入一年級。起先，我還是像學(xué)前班那樣，字也寫得亂，上課也不積極。可是慢慢地，由于我書讀的多，上課的造句啊，識字量啊，對我來說根本都是小兒科。寫日記時，我也能用一個成語進(jìn)去。老師開始表揚(yáng)我 ，我那時應(yīng)該是第一次受到表揚(yáng)，有些受寵若驚，同時我也體會到原來被表揚(yáng)的感覺這么好！從此我上課變得積極了，字也努力練，我變得自信了，成為了一個陽光少女。
后來，我開始嘗試讀一些名著�！缎〗蹮簟�、《簡·愛》、《老人與�！返鹊取臅�，我學(xué)會了做人的道理，寫作水平也得到了提高�，F(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一名“三好少年”，還獲得了好幾個獎項。
沒有書，就沒有現(xiàn)在的我。有一位名人曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就像交了一個益友�！弊屛覀円黄鹩淇斓氐綍暮Ｑ罄飼秤伟�！
書的海洋作文 篇6
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個五年級的大姐姐了,而五年級第一單元的主題就是“書”。我遨游在書的海洋中。不知不覺之中，我已經(jīng)讀五年級了，看過的書也越來越多了，也逐漸開始愛上了課外讀物。不滿你說，我原來可是很不喜歡看課外書的，而且也很少看課外書的，媽媽給我買來的課外書我很少去看，為什么呢？因為我每天都沉浸在老師布置的作業(yè)中，偶爾作業(yè)少一點，但是我不是看電視就是練習(xí)古箏，只有周末，我會抽空看一會兒書�？墒乾F(xiàn)在，我不僅僅是沒有事兒干的時候要看書，而且，有時候還要使用“忙里偷閑”式的方法來看書呢！
五年級了，要看的書的范圍也越來越大了，漸漸地，一些童話故事書已不能使我滿足了，我的“野心”也越來越大，家里面的書籍已不足于我看了，當(dāng)我想看書時卻沒有書可以看的時候，我會在網(wǎng)上搜索好書看，逐漸，我的課外知識也越來越豐富了。我家里的可外書有很多，當(dāng)家里又有一批“長生果”進(jìn)來的時候，我會把它們分好類，放在一邊，把它們一個一個地“吃掉”，我“吃”完了一個又一個，“吃”完了一個又一個。這些“長生果”讓我吃了就能“長生不老”。
我遨游在書的海洋中，就像書中的故事在我的腦海中飛翔一樣。
書的海洋作文 篇7
我的童年就如一片靜靜的海灘，海灘上躺著許許多多五彩繽紛的小貝殼，每一個小貝殼中，都是童年的一個向往，一個憧憬，一片風(fēng)景，一滴眼淚！瞧！那有一個多姿多彩的小貝殼，那就讓我輕輕地走過去，小心翼翼地打開它，里面又是一番別有生趣的畫面。
我來到了一個宛如仙境一般的地方，這兒迷霧環(huán)繞，一縷朝陽正悠悠落下，我撥開云層，呀�。�！好多的書呀！這是書的海洋！在這里，我將自由地飛翔，盡情的陶醉，把一點一點知識都收藏起來，體會書帶來的無限樂趣！
我是一個十足的小書蟲，你不行？那我就舉例給你聽。記得那一天，我放學(xué)回家，便早早的寫完了作業(yè)，立馬拿出了我最最喜愛的書，津津有味地看了起來······不知不覺。太陽公公打了一個大大的哈欠，伸了個懶腰，便叫月亮姐姐來值班啦！“徐峰，快來吃飯了！”媽媽大聲地叫道�？纱藭r的我正在書的海洋中享受著無限樂趣，所以我并沒有聽到。過了好久，終于，我把這本書看完啦！我打了個哈欠。“咕嚕嚕。”咦？什么東西在叫啊？哦，我恍然大悟，原來是我的肚子在叫啊！我立馬用我的獅吼功，大聲喊道：“媽媽，吃晚飯了沒啊？我肚子都餓了！”媽媽聽到了，便快步走上來說：“我叫你了呀，你沒聽到吧？”“啊？”我百思不得其解�！澳菦]辦法。只能吃方便面了！”
我就是這樣的一個小書蟲。因為，在書的海洋中，我就想是一只求知若渴的小鳥，一旦找到了知識的源泉，我就會狼吞虎咽地允吸著書中的奧秘，也并不會囫圇吞棗。書帶著我在世界的每一個角落飛過。
在書中，我能感受到，有白云為我鼓掌，有清風(fēng)為我祝福，更有夕陽為我做伴�。�！在書的黃金屋中，我享受到了從未有過的快樂！
我和書的故事真是說也說不完，聽也聽不盡。我和書，就好似一位彼此的知心朋友，無話不說，無語不談。
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