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      2. 國學經(jīng)典作文

        時間:2022-12-05 13:39:52 國學 我要投稿

        有關國學經(jīng)典作文(通用5篇)

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的有關國學經(jīng)典作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關國學經(jīng)典作文(通用5篇)

        有關國學經(jīng)典作文1

          國學對我們的生活有著很大的幫助,例如:“二人同心,其利斷金!边@句話就是告訴人們團結(jié)就是力量,如果兩個人團結(jié)一心就能有切玉斷金的力量。

          自從認識了國學后,我學到了很多知識,更大的收獲是我懂得了許多做人和做事的道理。其中,讓我印象最深的是“一年之計在于春,一日之計在于寅,一家之計在于和,一生之計在于勤。”這句話的意思是為一年的事業(yè)打算應在春天,為一天的事情打算應在于寅時,一個家庭的成功首先要和睦,一生的成功首先要勤勞。從這句話中我明白了我們要抓緊時間,為了明天不能盲目的生活,要有目標努力地學習更多的科學知識。孝敬父母,幫爸爸媽媽做自己力所能及的家務。為了以后的成功就要辛勤努力的學習,為了明天的輝煌打下堅實的基礎。

          學了國學以后,我還了解到我們偉大祖國更多豐富的歷史文化知識,身為一名中國人,我們應該為此而感到無比驕傲和自豪。作為一名小學生,我更要努力學習中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,作一個合格的接班人。

          國學使我懂得要有禮貌,要孝敬父母長輩,要樂于助人,要珍惜時間勤奮學習等等,我一定要把這些從書本中學到的道理和知識,用到我的生活中,做一個優(yōu)秀的好學生。

        有關國學經(jīng)典作文2

          10月10日的下午,學校在多媒體會議室舉行“祖國伴我成長的朗誦比賽”。

          我是代表三(2)班來參加這次的比賽,(。)心中充滿了無比的驕傲和自豪,我相信只要我努力一定會取得好成績,不會辜負老師、同學對我的期望。

          比賽開始了,看著那些大哥哥、大姐姐的精彩朗誦,我也迫不及待的想沖上去朗誦,可是班長抽到34號才上場,而且又是倒數(shù)第三呢!所以我只能在下面耐心等待,等!等啊!終于輪到我出場了,當主持人說:請三(2)班的同學做好準備,我激動萬分、信心十足的走上了朗誦臺,我向領導、老師、同學們行了隊禮。開始朗誦了,我有感情朗誦對國旗的敬愛的詩篇,雖然不是很大聲,但是我已經(jīng)盡力了。朗誦完了,我輕輕地松了一口氣。當主持人要公布分數(shù)時,我既緊張又害怕,主持人說:三(2)班最后得分9。44分,得了優(yōu)秀獎。我聽了很傷心,因為

          我沒有獲得前三名而感到遺憾。這時,老師鼓勵我,媽媽安慰我,我的心情慢慢恢復了平靜。

          雖然這次我獲得優(yōu)秀獎,但我并不灰心,因為失敗是成功之母嘛!我一定會努力的,請同學們相信我。

        有關國學經(jīng)典作文3

          記一次《國學經(jīng)典》誦讀比賽

          為一步弘揚名族傳統(tǒng),傳承國學經(jīng)典引領我校學生,通過誦讀國學經(jīng)典詩詞,感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深培養(yǎng)學生熱愛祖國,孝敬父母,尊敬師長,勤奮學習,自強不息的優(yōu)良品質(zhì),學校定于這個星期五舉行國學經(jīng)典誦讀比賽。

          這天清晨,同學們早早來到教室,個個精神抖擻,背起了弟子規(guī),老師還讓我們演練幾遍,并叮囑我們比賽時不要緊張。叮鈴鈴,上課鈴響了,這也意味著誦讀比賽開始了。我們排好隊,慢慢走出去。

          來到階梯教室門口,我們緊張的等著時間一分一秒的過去。終于,我聽到報號老師叫:“現(xiàn)在是五年級一號班級出場。”我們懷著忐忑不安的心情進了場。

          等所有人入場后,只聽見沈鵬拿起話筒說完了總序,接著,全班一起背完了“入則孝”,沈鵬又背起“泛愛眾”中的第一排,全班同學有起伏的背完了“泛愛眾”,這一章。誦讀完后班長用口令整整隊,并向評委敬禮,接著,我班便出場。緊接著,其他班級也進行了誦讀比賽。

          這次比賽,讓我知道了一些重要道理。總序入則孝,出則弟,謹,信,泛愛眾,親仁,余力學文這八章的內(nèi)容,我基本能按要求做到,但少數(shù)部分仍欠缺,如,父母講道理時,嫌??攏?庋?兔蛔齙父母教,須敬聽。感謝學校給了我這好的機會,讓我明白,發(fā)現(xiàn)了自己的.缺點和優(yōu)點。我一定會發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,做一個品學兼優(yōu)的好學生。

        有關國學經(jīng)典作文4

          10月10日的下午,學校在多媒體會議室舉行“祖國伴我成長的朗誦比賽”。

          我是代表三(2)班來參加這次的比賽,(.)心中充滿了無比的驕傲和自豪,我相信只要我努力一定會取得好成績,不會辜負老師、同學對我的期望。

          比賽開始了,看著那些大哥哥、大姐姐的精彩朗誦,我也迫不及待的想沖上去朗誦,可是班長抽到34號才上場,而且又是倒數(shù)第三呢!所以我只能在下面耐心等待,等啊!等!終于輪到我出場了,當主持人說:請三(2)班的同學做好準備,我激動萬分、信心十足的走上了朗誦臺,我向領導、老師、同學們行了隊禮。開始朗誦了,我有感情朗誦對國旗的敬愛的詩篇,雖然不是很大聲,但是我已經(jīng)盡力了。朗誦完了,我輕輕地松了一口氣。當主持人要公布分數(shù)時,我既緊張又害怕,主持人說:三(2)班最后得分9.44分,得了優(yōu)秀獎。我聽了很傷心,因為

          我沒有獲得前三名而感到遺憾。這時,老師鼓勵我,媽媽安慰我,我的心情慢慢恢復了平靜。

          雖然這次我獲得優(yōu)秀獎,但我并不灰心,因為失敗是成功之母嘛!我一定會努力的,請同學們相信我。

        有關國學經(jīng)典作文5

          微風輕輕地吹著,夜晚月光朦朧.我坐在皎潔的月光下,還不忘手捧一本《唐詩三百首》,卻漸漸沉入夢鄉(xiāng)。

          曾記得,在我非常小的時候,我懷著無比激動的心情,從媽媽手中接過我人生的第一本書―《三字經(jīng)》。從此,兒童嬉戲的地方少了一個頑皮的身影。就是這本《三字經(jīng)》,打破了我沉睡的心靈,讓圣潔的陽光照進來,。于是,我每天吟唱著“人之初,性本善”,敲開了知識的大門,,走進了經(jīng)典的世界。

          懷著一份不舍,我邁出了幼年。如今,《三字經(jīng)》已不能滿足我的需求。于是,我便向更高的境界探求。而《唐詩宋詞》便是我探求的階梯。一句“夜來風雨聲,花落知多少”就使我心曠神儀,一首“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"便讓我對大自然充滿向往,對瀑布溢滿了憧憬.我?guī)д邔钐椎某绨,對杜少陵的向往,去更深的了解?jīng)典,而對經(jīng)典也又多了一份期望.

          短暫的童年如流水,還沒有真正體會童年的樂趣,我又步入了少年時代.少年入花,在這如花的季節(jié)里,我迷上了《古文觀止》。那一篇篇古文詩字,充滿了挑戰(zhàn)性。它使我學會了“不以物喜,不以己悲”,懂得了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。我深深的沉入了著經(jīng)典,暢游在這知識的海洋,其樂無窮。

          隨著時間的流逝,我腦海貯藏的知識越來越豐富。經(jīng)典,等著我,等我步入青年,我定會更深的挖掘你,去享受更多的樂趣。

          呵,也許沒有人知道,我與經(jīng)典有約!

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