國學經(jīng)典作文400字錦集7篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的國學經(jīng)典作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
國學經(jīng)典作文400字 篇1
周三的讀書節(jié)經(jīng)典誦讀比賽,我、李葳、佳琪、小未,從周一開始想動作,經(jīng)過一番改動,在周二開始緊張地排練,并期待著比賽……
周三,雖有小雨作伴,經(jīng)典誦讀比賽還是在第三節(jié)課時成功舉行。也怪,沒上臺前我還萬分緊張,可一上臺,那些緊張、害怕都一下子泡沫般地消失了。
隨著二班的表演結(jié)束,我們緩緩上場。佳琪、小未兩位女生上前一步,開始了我們的表演。不知為何,心中突然平靜了許許多多,注視著臺下的觀眾!芭截憹,男效才良”,她們后退一步。我與李葳梯形上前。“知過必改,得能莫忘。罔談彼短,靡恃己長。信使可復(fù),器欲難量”,伴隨著我們優(yōu)雅的動作,后面的兩位女生也一并上前,與我們排成直線,齊讀“墨悲絲染、詩贊羔羊。景行維賢、克念作圣。德建名立,行端表正!弊詈螅覀冇靡粋抱拳和一個揮手,結(jié)束了表演。然后坐下觀賞其他班的表演。并在最后,四年段六個班合為一個大集體。不知為何,這次,我竟有了一種奇特的、說不出的感覺;蚴亲院,也或是開心,與上臺時的平靜完全相反。
那朗朗上口的千字古文,在我退場之時,在幾天之后,依舊映在了我的心上。這會是一個有趣的回憶。
國學經(jīng)典作文400字 篇2
在中國幾千年歷史中,有很多經(jīng)典名著。如:三國演義、水滸傳、西游記、紅樓夢等等,還有很多名著。
從小學習名著,對我們的知識和身心的修養(yǎng)都很有幫助。在名著的故事中,文字、圖片,形形色色的人物,他們都是故事的關(guān)鍵,是不可缺少的。在故事中,你可以學到很多東西,他們有可以讓你去學習的,他們也有行為不好的,作為你的提醒,來修養(yǎng)你的身心。
我在小時候,我就學過《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》……他們教會我很多做人的道理,這些是每個人都應(yīng)該學的,他是做人的基本,永遠的道理。百行‘孝’為先,一個人如果不孝,那他就不配做一個人。國學經(jīng)典,我相信,無論在過千年,他都會是經(jīng)典,那是人類良知的代表。
那么,你又學過多少名著?多少國學經(jīng)典?古圣人的教誨,是值得我們學習的東西,永遠的經(jīng)典。
從小受我母親的教誨“國學”是必須學的東西,每個人都要做到的行為。他會讓你不斷提升自身修養(yǎng),改正你的錯誤,完善那你平日的行為,做一個文明,有修養(yǎng),又內(nèi)涵的完美的人。所以,讓我們一起去學習它,朗讀它,把它當作一個很好的例子。圣人的教誨,吸取他們的經(jīng)驗教訓。
國學經(jīng)典作文400字 篇3
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸早心,報得三春暉。
讀完這首詩,我有很多感觸,或許,大家認為母親為兒女操勞是應(yīng)該的,確實,世界上最無私最溫暖的莫過于母愛!但是,大家發(fā)現(xiàn)了嗎?母親為我們操勞時,皺紋已悄悄爬上了她的臉頰,那烏絲般的黑發(fā)以快被那白發(fā)慢慢取代,母親對我們的愛是永遠無限的,對我們的恩情我們是永遠無法報答的。
母親,一個神圣的名字;母親,一個光榮的稱呼;當母親為你精心準備飯菜,為一家人默默奉獻的'時候,你是不是也會對母親充滿深深的感激之情,當你生病了,是不是母親第一個把你送到醫(yī)院,可母親生病了呢?她是一推再推,一個勁兒的說:“沒事沒事,一會兒就好了。難道真的沒事嗎?不!母親只是不想讓你擔心罷了,她害怕你擔心她自己,會影響學習。當母親責備你時,你會心中不滿嗎?會認為她管得太多嗎?不!她是在愛你!沒有一個母親愿意責備自己的孩子。就算是在責備你,但她的心會比你更難受&hllip;多關(guān)心關(guān)心自己的母親吧!不要只是口頭上說說而已,哪怕是幫她洗洗碗也好!
親愛的母親,用任何詞語也形容不了你對她的愛!
國學經(jīng)典作文400字 篇4
上小學后,我一直非常喜歡《中華誦·國學經(jīng)典誦讀》這本書,它每學期的文章都不同,每次讀完后我總是感想很多,受益匪淺,現(xiàn)在我就和大家一起慢慢來分享吧!
《國學經(jīng)典誦讀》里記載的都是我國歷史上流傳下來的許多精美華章,內(nèi)容很豐富,既有最美的古典詩詞以及《弟子規(guī)》、《千字文》、《三字經(jīng)》等經(jīng)典,又有《論語》、《孟子》、《大學》等諸子典籍。其中我最喜歡的就是每個單元后面的《千字文》,盡管每期書上選登的都只有短短幾個字,卻字字是經(jīng)典,內(nèi)含著很深刻的道理。比如在三年級上冊的第十六篇《千字文》中僅有“尺璧非寶,寸陰是競”八個字,它的意思很容易理解,就是“美玉不能算是真正的寶貝,即使是片刻時光也要努力爭取利用”。但通過這簡單的八個字它卻告訴了我們這樣一個終生適用的道理:在這個世界上,很多東西都是有價的,可以用金錢來衡量,但只有時間是永遠也買不來的,失去了,就永遠不會再來。所以,必須好好珍惜時間。
“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名三年級的小學生了,我一定要懂得時間的寶貴,好好珍惜,充分利用每一分每一秒來做有意義的事情。上課時專心聽講,下課后認真完成作業(yè),空閑時多讀各種像《國學經(jīng)典誦讀》這樣有益的課外書,還要合理安排時間,把我的圍棋和乒乓球愛好堅持下去,爭取做個“德智體美勞”全面發(fā)展的好孩子。
國學經(jīng)典作文400字 篇5
我叫xxx,愛好廣泛,尤其喜歡背誦古詩詞,因此與國學經(jīng)典結(jié)下了不解之緣。
中華五千年的歷史,猶如一條長河,無數(shù)文人墨客向其拋灑了數(shù)之不盡的珍珠,讓我們?nèi)テ肺,去了解?/p>
遙望著遠處連綿不斷的群山,凝視著藍天悠閑自在的白云,偶有幾只燕子在天空飛過不由得想起了:“燕子來時新社,梨花落后清明”;低頭看見地上,小草悄悄地探出了頭,露出幾分春色,我不禁笑了起來,正所謂“草色遙看近卻無”。古人不正是有了這樣得閑情逸致,才創(chuàng)造出如此璀璨得文化嗎?一句句古詩體現(xiàn)了詩人們心血,假設(shè)我們把他們放到現(xiàn)代社會他們是否會創(chuàng)造出那些作品?可見一個社會得環(huán)境對當時人得思想有很大的影響,這讓我知道了什么是真正的“時勢造英雄”。
國學是中國中華民族優(yōu)秀文化,而作為青少年的我們,是文化的傳人,所以,必須廣泛參與,深度認知,因為這是我們繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)。學習國學經(jīng)典,三字經(jīng),千字文,弟子規(guī),經(jīng)典古詩詞陶冶了我們的情操,培養(yǎng)了我們的品格。儒家學說,道家精髓使我們思想更深邃,使我們心扉大開。國學改變了我,讓我怎能不愛它?
品山水之綠,行美地美景,嘆國家之情,如果沒有古人的“寶物”,我們現(xiàn)在怎能縱橫古今?《國學經(jīng)典》,它應(yīng)該是我們?nèi)松飞系谋,是我們(nèi)松飞系恼彰鳠簦c亮我們的人生,點亮我們的夢想。
《國學經(jīng)典》,我的摯愛,你將伴我一生,催我奮進,給我力量!
我將永遠感謝這本書!
國學經(jīng)典作文400字 篇6
陶淵明說過:“勤學如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學如磨刀之石,不見其損,日有所虧!边@個世界總在不斷發(fā)展,如果我們停住了腳步,就會錯過許多的知識。所以我們應(yīng)該向海倫凱勒一樣,即使無光、無聲、無語也要繼續(xù)學習。只有“學無止境”,學問才能“步步高”。
“每個人學習的態(tài)度不同,學習到的知識也不同。”這是我們從課本上的第一課文言文的《學奕》中學到的知識,也是老師經(jīng)常訓誡我們的話。即使我們沒有很高的智商,但只要一直認真的積累,就可以像朱熹、辛棄疾等人那樣,擁有學富五車的智慧了。
《詩經(jīng)》是我國的第一部詩歌總集,里面的內(nèi)容少數(shù)我們都接觸過了,但中國擁有五千多年的歷史淵源,《詩經(jīng)》僅僅只是中國文學一部分的縮影。除了《詩經(jīng)》,還有《大學》、《孟子》、《論語》等不計其數(shù)的關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的書籍,所以我們應(yīng)該不能僅限于課本上的知識。
諸葛亮的《誡子書》中講到:“夫?qū)W須靜也,才須學也.非學無以廣才,非志無以成學”。如果我們現(xiàn)在不認真學習,以后就不能體會到國學的經(jīng)典,學會博大精深的中國文化,擁有屬于自己的真才實現(xiàn)。
國學經(jīng)典作文400字 篇7
媽媽給我買了一本《宋詞300首》。隨手一翻,我發(fā)現(xiàn)我家墻上的字畫《水調(diào)歌頭·明月幾時有》就在這本書上,一下子就愛不釋手了。天天讀,天天背。
剛開始我背的很慢,媽媽見了,便和我一起背。媽媽不愧是大學生,指導(dǎo)背誦很有方法,她讓我按詞牌名去背。我先背《如夢令》,因為她節(jié)奏明快,短小精悍,非常好背。如吳潛的《如夢令·江上綠楊芳草》:“江上綠楊芳草,想見故園春好。一束海棠花,昨夜夢魂驚擾。驚曉,驚曉,窗外一聲啼鳴。”這首詞中“驚曉,驚曉...”的節(jié)奏令我大感興趣。諸如此類的還有“休掃,休掃,管甚落英還好”。“留戀,留戀,待我停杯深勸”等。我一下子就把李清照,秦觀等的十來道如夢令全背過了。照此方法,我又背過了《采桑子》《長相思》等詞牌下的十幾首詞。
當我感到乏味時,媽媽又想出了獨特的方法—“唱詞”,就是把自己喜歡的曲配合以合適的詞來歌唱。我便把《山水迢迢》的歌曲配在《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》中:“紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨上蘭舟”這首難以理解的抒情名篇,頓時化作如泣如訴的相思戀歌。唱到情深處,我禁不住為李清照“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。此情無處可消愁,才下眉頭,卻上心頭”的孤寂與惆悵熱淚盈眶。
我激動的吟誦著偉大詞人的千古絕句,體會他們的愛國情懷,充分領(lǐng)略到了宋詞的雄偉氣勢。我的胸懷被壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕”的激情充滿了。
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