精選國學(xué)作文300字合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的國學(xué)作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
國學(xué)作文300字 篇1
從二年級,我就開始學(xué)國學(xué),它使我受益匪淺。
在二年級里,有一課我仍記憶猶新,在那一次國學(xué)課上,老師給我講了扇枕溫席的故事:黃香是漢朝江夏人,從小就懂得孝敬父母,九歲那年,母親去世了,他非常悲傷,對父親更加關(guān)心、照顧。
夏天,天氣炎熱,晚上屋里還有蚊子,讓人難以入睡。為了讓父親睡得安穩(wěn),小黃香每天晚上總是先用扇子為父親扇涼,趕走蚊子才行。
冬天,屋外寒風(fēng)刺骨,屋內(nèi)被褥冰冷,黃香怕父親受涼,每天晚上睡覺前,就先有自己的體溫為父親把被窩捂熱,再讓父親上床睡覺。
黃香的孝行很快傳遍了左鄰右舍,人們都被他的孝行感動了,紛紛稱贊說:“天下無雙,江夏黃香!
老師說:“聽了故事,王昕你有什么感想?”我說:“我以后要改正自己愛對父母發(fā)脾氣的缺點,為父母做一些力所能及的小事來報答父母!
老師告訴我:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,應(yīng)勿懶。父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。父母呼喊,回答要及時,不要慢吞吞的,父母交待的事情,要盡力完成,不要懶惰,父母教導(dǎo)我們,是為我們好,我們要恭敬聆聽,父母責(zé)怪我們時,不應(yīng)強詞奪理,讓父母傷心難過!
啊,國學(xué)讓我的生活發(fā)生很多事情,我應(yīng)多讀幾遍才行!
國學(xué)作文300字 篇2
平常我有很多不足,可我今天讀了一本叫《弟子規(guī)》的書,這本書教育我要當(dāng)一個勇敢,聰明,誠實,孝順的人。對照《弟子規(guī)》的教育,再想想自己以前的行為,情不自禁的低下頭一陣面紅耳赤,
我經(jīng)常跟父母頂嘴,不聽他們的教導(dǎo),他們讓我往東,我偏要往西,我沒做到《弟子規(guī)》中得父母呼,應(yīng)勿緩這句話,一次,媽媽叫我吃早飯,可我心中有一百個不愿意,所以就隨便應(yīng)付了一聲馬上到,然后繼續(xù)睡覺了。等到我醒來已經(jīng)是11點30了。我飛奔到客廳,見媽媽已經(jīng)早早的吃完了早飯等著我起床。我愧疚的低下了頭,盡管臉再紅也沒有用。
還有一次,我上英語補習(xí)班晚回家了半個小時,媽媽說我是不是不會背書留了下來?可我沒有一點耐心,站在那的我暴跳如雷,于是,媽媽便去找老師問一下,老師說我英語課文不會背,于是我又火冒三丈,媽媽再一次問老師,可是老師說的還是原話。我只好承認(rèn)了。后來回想一下,這件事不應(yīng)該欺騙媽媽,我應(yīng)該做一個誠實的孩子,我真對不起媽媽。
《弟子規(guī)》是我啟蒙我好老師,教會我很多,讓我學(xué)會了怎么做人。
國學(xué)作文300字 篇3
國學(xué)是對大家很有幫助的,可以學(xué)到知識,還可以增強大家的理解能力。很多著名詩人的詩大家也可以去讀一讀。 有一次,我和媽媽在一起吃飯的時候,我不想吃了,這些菜太難吃了。我想把飯倒了。媽媽說:“不可以浪費糧食!眿寢屵@句話讓我想起了國學(xué)經(jīng)典的一句話:一粥一飯當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。然后,我就說;“我不會浪費糧食。”這些糧食似乎是農(nóng)民伯伯的笑臉。
還有一次我看見別人都在買新衣服,而我卻穿著一件舊衣服,回到家里,我對媽媽說:“被人都在買新衣服,我穿的是一件舊衣服,我也要買!眿寢尶粗艺f:“克勤于幫可見于家,如果你買了新衣服,然后你又看見別人又買新的東西,你又要買,這樣家里的錢遲早會被你用光的你應(yīng)該做一個節(jié)儉的人,不要奢侈浪費!蔽揖蜎]有要求媽媽買新衣服了。
讓國學(xué)陪伴我們成長吧!他就像我們的朋友一樣,隨時提醒我們,讓我們把那些不好的習(xí)慣改過來。
國學(xué)作文300字 篇4
放寒假還不到一個星期,媽媽就幫我報了一個冬令營國學(xué)班。
今天一大早就在我耳邊念叨著,讓我起來去上國學(xué)課,我無聲地做了抗議,媽媽則在一旁為我分析去上國學(xué)課及呆在家里玩兩者之間的利弊,可我還是支支吾吾地對媽媽說:“自己不想去!眿寢屵是很耐心地說:“那你今天過去試聽一下,可以認(rèn)識很多來自不同地方不同年齡的同學(xué),會有所收獲的,如果像你想象中那樣沒意義及沒趣的`話,那接下來的四天就不用再繼續(xù)了;如果你連試聽都不去,那你至少要給出三個合理地理由,及把每天呆在家里的情況要詳細(xì)地做匯報。”
最后,媽媽說:“再給你五分鐘的時間考慮!蔽蚁肓讼胝f:“好吧,那我今天就先去試聽一下,如果覺得沒有意義,那接下去就不去了!眿寢屨f,可以,我們就這樣達成協(xié)議。在課堂里,剛開始讀《老子》覺得很費力,后來重復(fù)了幾次后,覺得挺溜的,還得到了老師好幾次的表揚呢。在學(xué)堂還有上書法課,練習(xí)繁體字,讓我學(xué)到了好多的繁體字。
課間還可以去樓下公園里玩打排球,溜風(fēng)火輪,我們都玩得特起勁。今天這一天過得確實很充實、很愉快,學(xué)有所樂,明天繼續(xù)哦。
國學(xué)作文300字 篇5
字典包含了所有的中華漢字與意思,是一本非常好的學(xué)習(xí)工具,而讓我知道字典的寶貴的正是謝老師。
最近,老師和我們共讀了《小海蒂》,并做了PPT來檢測我們看書的情況。看到了那些奇特的題目我們不禁提起了興趣:“咦?好詞袋袋庫。生字百寶箱這是什么鬼?”點開生字百寶箱只看到幾個不知道讀什么的詞語。老師指著屋椽(chuán)問:“這個字,你們誰知道這字怎么念?”教室里鴉雀無聲!半y道你們都不查字典的嗎?快查。”我們連忙手忙腳亂地翻起來,沒一會兒便有人恍然大悟。“哦,原來是念(chuán)啊!薄昂,繼續(xù)!崩蠋熡种傅较乱粋執(zhí)拗(ni)上,“誰知道?”這次同學(xué)都爭先恐后地說“執(zhí)(ào)!”“錯!”老師笑了一下!鞍?”我們都茫然地想著,“哦,違(ǎo)!薄斑是錯!崩蠋熯是笑著搖了搖頭。怎么可能?我望向大家,大家表情也皆是不可思議。老師收回了笑容無奈的說:“字典,字典你們都不查的啊!”老師非常激動:“這念拗(ni),脾氣很拗都不知道嗎?”
自此以后我都會隨身帶著字典,因為一是我想不會的字查到,學(xué)習(xí)過會讀增加一分知識。二是因為從字典中我間接的感受到了老師對我們的關(guān)心與愛。
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