【實(shí)用】國(guó)學(xué)作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的國(guó)學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
國(guó)學(xué)作文 篇1
在我的小時(shí)候,上學(xué)前班。教師就天天教我們讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》。那時(shí),誰(shuí)也不得它講的是什么意思,只知道聲嘶力竭的跟教師朗讀。直到現(xiàn)在,我才逐漸明白它的意思,懂得了其中所蘊(yùn)含的意味深長(zhǎng)的道理,也理解了國(guó)學(xué)的魅力所在。
從前,我有一個(gè)壞毛病——考試成績(jī)好就驕傲自大,覺(jué)得這樣已經(jīng)夠厲害了,目中無(wú)人。但書上講“是君子,就要謙虛,不要高傲自大!蔽译m不想做偽君子,但是我不信。畢竟,人外有人,天外有天。教師把年級(jí)前五十念了一下,我排名很后。我明白了我的成績(jī)不值得驕傲,那些排名前十的同學(xué)很謙虛,我羞愧的無(wú)地自容。于是,我經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》,我就時(shí)常約束自己不要驕傲自滿。
有一次英語(yǔ)考試我得到了第一名,我非常高興,抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),驕傲自大的毛病又展現(xiàn)出來(lái)了,在課堂上總認(rèn)為自己英語(yǔ)已經(jīng)覺(jué)得很好了,不再努力學(xué)習(xí)和認(rèn)真聽(tīng)講,“逆水行舟,不進(jìn)則退!眲e的同學(xué)都在進(jìn)步,唯我在原地踏步,仿佛是要驗(yàn)證這句話似的,在后來(lái)的考試中,結(jié)果可想而知,那次考試,是對(duì)我驕傲自大的沉重打擊。我回到家,拿出試卷,認(rèn)真分析了錯(cuò)題原因,發(fā)現(xiàn)這些題都是因?yàn)槲因湴,因而沒(méi)聽(tīng)教師講的知識(shí)點(diǎn)。我謙虛起來(lái),成績(jī)也在穩(wěn)步提升,經(jīng)常得到班里第一名,還有。我原喜歡斤斤計(jì)較,有時(shí)為了一個(gè)橡皮,一支筆,一個(gè)錯(cuò)誤跟同學(xué)吵,甚至打起來(lái),自從學(xué)了“做事斤斤計(jì)較,會(huì)失去所有的朋友”我想:一個(gè)人不能失去朋友啊!我學(xué)會(huì)努力控制自己。雖然有時(shí)會(huì)控制不住,但是我不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力做到!
有人說(shuō):“我們要勇于創(chuàng)新,扔掉那些老的、陳舊的東西!笨晌艺J(rèn)為只有從歷史中汲取“營(yíng)養(yǎng)”,才能更好的創(chuàng)新。為什么像美國(guó)這樣高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代國(guó)家還要回過(guò)頭來(lái)學(xué)習(xí)莎士比亞、海倫……因?yàn)槲覀冏约簺](méi)有歷史,我們要尋找歷史,要從歷史中尋找智慧。
人類幾千年的文化并非簡(jiǎn)單的能夠被精華和璀璨來(lái)形容的,只有不斷學(xué)習(xí)才能進(jìn)步,忘記歷史就是忘記未來(lái)。
讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);讀書好比耕耘,汗水越多,收獲越滿。讓我們多讀這些書,讓國(guó)學(xué)和我們一起成長(zhǎng),那個(gè)站在山頂人將是我們!
國(guó)學(xué)作文 篇2
周六下午,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我和5班的同學(xué)一起去了小雁塔,去參加主題為“國(guó)學(xué)國(guó)韻國(guó)之味 萌娃蒙學(xué)萌成長(zhǎng)”的研學(xué)活動(dòng)。
我們最開(kāi)始是拿毛筆在紅紙上簽了自己的名字,然后上了一堂國(guó)學(xué)課,國(guó)學(xué)課上老師講了正衣冠、朱砂啟智、又教我們學(xué)習(xí)揖禮,我們向班主任劉老師行了揖禮,后來(lái)我們又擊鼓明志,我上臺(tái)后打了鼓,報(bào)了自己的名字,還說(shuō)出了自己的志向,我長(zhǎng)大想要當(dāng)一名藝術(shù)家。國(guó)學(xué)課的最后,老師讓我們和家長(zhǎng)一起寫了毛筆字,我們寫的是“人”字。
國(guó)學(xué)課后,我們又學(xué)習(xí)做拓片。我和爸爸一起合作,做了兩張拓片,老師讓我們選一張自己最喜歡的拓片去領(lǐng)獎(jiǎng),我領(lǐng)了一個(gè)漂亮的芭比娃娃 ,每個(gè)女孩都有一個(gè)漂亮的芭比娃娃,男孩得了樂(lè)高玩具。
通過(guò)周六的研學(xué)活動(dòng),我決心更努力地學(xué)習(xí),寫字,做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
國(guó)學(xué)作文 篇3
一說(shuō)國(guó)學(xué),我就想起上幼兒園時(shí)學(xué)的《三字經(jīng)》“子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義”。小朋友們都聲嘶力竭的跟著老師朗讀,我也大聲地讀著。當(dāng)然卻不知所云。直到現(xiàn)在,才理解了其中所蘊(yùn)含的意味深長(zhǎng)的道理,也理解了國(guó)學(xué)魅力所在。
“入則孝”講的就是親情!案改附,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須敬承”。告訴我們要認(rèn)真聽(tīng)取父母的教誨。“冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定”。告訴人們要善待、照顧父母。現(xiàn)在家里有暖氣空調(diào),不需要我們扇扇子暖被窩,但我們也應(yīng)該理解父母,尊重父母,去真心的愛(ài)我們的父母。
關(guān)于學(xué)習(xí),孔子也告訴我們“溫故而知新”這個(gè)最好的學(xué)習(xí)方法。“知之為知之,不知為不知,是知也”告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能弄虛作假,會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),不要不懂裝懂,而且要做到學(xué)了新知識(shí)不忘舊知識(shí),要不斷復(fù)習(xí)鞏固。
助人為樂(lè)、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約都是良好的優(yōu)秀品質(zhì)。作為我們新時(shí)代的中學(xué)生要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”。要從身邊的一些所謂的“小事”做起,嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
現(xiàn)在《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》已成為我成長(zhǎng)路上的向?qū),是我學(xué)習(xí)生活中的良師益友,它就像一位嚴(yán)肅的啟蒙老師,教給我怎么做才是對(duì)的,怎樣做是錯(cuò)的,不斷修正我的壞習(xí)慣,伴我成長(zhǎng)。
愿我們這一代在這些經(jīng)典的文學(xué)的熏陶下,能擁有許多優(yōu)良品質(zhì),能為國(guó)家作出一份貢獻(xiàn),在其陪伴下健康成長(zhǎng)。
國(guó)學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)國(guó)學(xué)機(jī),它是我最愛(ài)的寶貝。
它的內(nèi)容可豐富了,一共有10000首。我最喜歡聽(tīng)《吹牛大王歷險(xiǎn)記》,《中華上下5000年》,《一座顛倒醫(yī)院》,《青蛙弗洛格》,《查理和巧克力工廠》總之,你想聽(tīng)什么就有什么,就連英語(yǔ)它都有。
講故事的爺爺和阿姨的聲音也非常好聽(tīng)。他們講得有聲有色,這也是我百聽(tīng)不厭的另一個(gè)原因。每天夜里睡覺(jué)前不聽(tīng)?zhēng)资孜揖退恢X(jué)。
國(guó)學(xué)機(jī)買了快四年了,我連閉上眼睛都能摸到開(kāi)關(guān),暫停,上一曲和下一曲等各種按鈕。
國(guó)學(xué)機(jī)讓我知道了很多很多的知識(shí),我非常喜歡我的國(guó)學(xué)機(jī)。
平時(shí),我寫計(jì)算題的時(shí)候,總是馬虎,都會(huì)錯(cuò)幾道。媽媽火冒三丈,總會(huì)賞我一頓竹筍炒肉,我被打的落花流水,還被懲罰閉門思過(guò),我只能眼睜睜的看著小伙伴們?cè)谕馔嫠。媽媽說(shuō)的話我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出,怎么也記不住。媽媽說(shuō)我屢教不改,我心里特別難受。
在這次期中考試中,我的計(jì)算題又被扣五分,又與一百分無(wú)緣了,唉,什么時(shí)候我才能考滿分呢。考試后我每天都在練習(xí)計(jì)算題,防止出錯(cuò)。我下定決心,我要打敗這個(gè)魔鬼。媽媽說(shuō):亡羊而補(bǔ)牢,未為遲也,你做的很棒,要再接再厲!
國(guó)學(xué)作文 篇5
有一種深?yuàn)W的學(xué)科叫國(guó)學(xué),它包含了我們中國(guó)上下五千年的歷史,F(xiàn)在我在研讀《論語(yǔ)》,因?yàn)槠渌膰?guó)學(xué)知識(shí)有的對(duì)我來(lái)說(shuō)太深?yuàn)W了剛好適合小學(xué)高年級(jí)的就是《論語(yǔ)》了!墩撜Z(yǔ)》,語(yǔ)錄體文集,主要記載孔子及其弟子的言行,因此稱為“語(yǔ)”。《論語(yǔ)》主分為二十篇,其名字不過(guò)是開(kāi)頭的幾個(gè)字而已。《論語(yǔ)》當(dāng)中有的是人人皆知的經(jīng)典語(yǔ)句“三人行,必有我?guī)熝桑▌t其善者從之,其不善者而改之)”“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎(有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎)”……其中我最喜歡這一句“子曰:‘弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾。行有余力,則以學(xué)文!弊g文為:孔子說(shuō):“年輕人,在家要孝順父母,出門在外就要尊進(jìn)兄長(zhǎng),行為謹(jǐn)慎,言語(yǔ)有信,博愛(ài)眾人,親近仁者。這些做到之后還有余力的話,就去學(xué)習(xí)文化!蔽矣X(jué)得這句話,很適合我們這些小學(xué)生,孝敬父母,尊敬兄長(zhǎng),行為謹(jǐn)慎,言而有信,博愛(ài),親近仁者,有余力還要好好學(xué)習(xí),這些就是我么因該做好的。
國(guó)學(xué)就是經(jīng)典,作為祖國(guó)未來(lái)的接班人,我們就因該學(xué)習(xí),它遵循其中的教誨。
國(guó)學(xué)作文 篇6
國(guó)學(xué),本以為只是古代先人一時(shí)無(wú)聊寫出來(lái)的文章,可是,經(jīng)過(guò)今年寒假一番努力的學(xué)習(xí),我改變了自己的觀點(diǎn),真切地體會(huì)了古代上下五千年留下的圣賢書-國(guó)學(xué),原來(lái)是人類智慧的結(jié)晶!讀經(jīng)典,就仿佛與圣人交談,教給你待人處事、尊師重道等許多人生哲理。
學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)前,媽媽給我講了很多學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的大道理,我聽(tīng)到那些話時(shí),幾乎是懷著一種不屑的態(tài)度走進(jìn)了國(guó)學(xué)堂。心里氣呼呼地想:“古人沒(méi)事閑的學(xué)那么多經(jīng)典干嘛,我還得進(jìn)國(guó)學(xué)堂學(xué)習(xí),真是討厭!”可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn),自己錯(cuò)了。
當(dāng)?shù)絿?guó)學(xué)堂的那一刻起,就注定了我要苦戰(zhàn)書海,把這一門深?yuàn)W的學(xué)科熟背的命運(yùn)。我剛到學(xué)堂,老師就招呼我坐到其中一個(gè)位子上誦讀《中庸》。我心里暗自發(fā)笑,“讀?那么簡(jiǎn)單?”想著,我便信心十足地翻開(kāi)了書?墒且粋(gè)個(gè)生僻字便浮現(xiàn)在我面前,使我像撒了氣的氣球,信心全無(wú)。我吃力的往下讀著,心里真得想放棄?墒怯惺裁崔k法呢,我咬緊牙關(guān)嘴里不停地嘟囔著,經(jīng)過(guò)一上午的刻苦訓(xùn)練,我竟奇跡般的會(huì)讀了,并且讀的非常熟練了。我心里感嘆:“這真是富有魔力的一門科目呀!”就這樣日復(fù)一日,我已經(jīng)對(duì)《中庸》滾瓜爛熟了,并且能背誦很多章節(jié)了。雖然我戰(zhàn)勝了困難,但對(duì)國(guó)學(xué)依然沒(méi)有好感,直到有一天,校長(zhǎng)用淺顯易懂的話語(yǔ)給我們上了一節(jié)理論課,讓我對(duì)國(guó)學(xué)有了大的改觀。他意味深長(zhǎng)地說(shuō):“古代歷史上琴棋書畫都是人類智慧的結(jié)晶,‘琴’指的是古琴,‘棋’指的是圍棋,‘畫’指的是國(guó)畫,‘書’指的就是經(jīng)典國(guó)學(xué),經(jīng)典又分為四書五經(jīng),《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《中庸》等著書,每一本書都聚集了成功人士的經(jīng)驗(yàn),是民族智慧的結(jié)晶,是我們繼承和發(fā)揚(yáng)的民族瑰寶,我們從小就要誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓它凈化我們的心靈,弘揚(yáng)中華民族之精髓!毙iL(zhǎng)還給我們講述了一個(gè)真實(shí)的小故事,他說(shuō):“曾經(jīng)有一個(gè)北京大學(xué)的教授,他的兒子,小時(shí)候?qū)W習(xí)很差,每次考試都是倒數(shù)一二名的,教授常常為此而煩惱,他用了很多辦法都沒(méi)有成效。后來(lái),他讓兒子讀了國(guó)學(xué),后來(lái),兒子就像變了一個(gè)人一樣,開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí),他的兒子一躍成為學(xué)校的佼佼者。你們看,經(jīng)典的魅力多大呀!”
誦讀經(jīng)典讓我明白了許多的道理,最重要的就是凡事不能沖動(dòng),一定要保持一種平和的心態(tài),找到事情的根源和解決的辦法,只有這樣才能克服困難,最終才能到達(dá)勝利的彼岸。
國(guó)學(xué)作文 篇7
說(shuō)到國(guó)學(xué)大家一定會(huì)想起我們讀背過(guò)的<<三字經(jīng)>>。<<論語(yǔ)>>等中華經(jīng)典著作。的確,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,國(guó)學(xué)將時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們成長(zhǎng)。
在閱讀經(jīng)典著作中,我們學(xué)到了很多知識(shí),懂的了很多道理。如《論語(yǔ)》上的一句話“溫故而知新,可以為師矣。”使我懂得了學(xué)著新的知識(shí),還要及時(shí)的復(fù)習(xí)舊的知識(shí)。以前,我雖然背了一本唐詩(shī),可媽媽驗(yàn)收的時(shí)候,很多我都忘記了,需要媽媽提醒。讀了《論語(yǔ)》上的這句話,我才明白我沒(méi)有及時(shí)的復(fù)習(xí)。‖F(xiàn)在我再背《唐詩(shī)》的時(shí)候,每天還復(fù)習(xí)一下前邊背過(guò)的,這樣就掌握的牢固多了。
還有我背過(guò)的《三字經(jīng)》上有這樣一段話“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)!弊屛腋杏|很深。意思是說(shuō):黃香九歲的時(shí)候在嚴(yán)冬寒日,用自己的體溫為父母暖被褥。知道孝敬父母,關(guān)心他們的日常起居。再想想我,平時(shí)爸爸媽媽把我照顧的無(wú)微不至,可是我卻沒(méi)做過(guò)孝敬父母的事情。比比黃香,我真是慚愧!以后我要學(xué)會(huì)關(guān)心體貼父母,為他們做些力所能及的事情。
所以說(shuō)國(guó)學(xué)使我懂得要有禮貌,要孝敬父母長(zhǎng)輩,要樂(lè)于助人,要珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)等等。我一定要把這些道理用到我的實(shí)際行動(dòng)上。
國(guó)學(xué)作文 篇8
國(guó)學(xué),是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光;國(guó)學(xué),是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng);國(guó)學(xué),是那醇美的香茗,令人回味無(wú)窮;國(guó)學(xué),是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀登至高無(wú)上的寶座!秶(guó)學(xué)經(jīng)典》里一句句簡(jiǎn)短深刻的.詩(shī)句,讓我受益匪淺。
記得有一次語(yǔ)文測(cè)試,媽媽叫我把以前學(xué)過(guò)的知識(shí)好好地復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),我不耐煩的答應(yīng)了,可我拿著書本翻了幾頁(yè),趁媽媽在客廳做家務(wù),就開(kāi)始玩那些小玩意,一會(huì)折紙,一會(huì)兒給布娃娃穿衣,根本沒(méi)認(rèn)真地復(fù)習(xí)。第二天,我拿著卷子就有好幾個(gè)生字不會(huì)寫,詞語(yǔ)不會(huì)組。這時(shí)我想起了《國(guó)學(xué)經(jīng)典》里的學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎,F(xiàn)在才明白,學(xué)過(guò)的知識(shí)要經(jīng)常去溫習(xí)和練習(xí),溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)也是一件快樂(lè)的事。
人而無(wú)信,不知其可也這句話也讓我深深體會(huì)到一個(gè)人不講信用是不行的。有一次,我玩電腦,當(dāng)時(shí)我向媽媽保證只玩半小時(shí)。可是,當(dāng)我坐在電腦跟前玩著精彩刺激的游戲時(shí),早就把時(shí)間與諾言拋到了九霄云外。已經(jīng)超時(shí)了。媽媽提醒我。我隨口答應(yīng)道:馬上。一動(dòng)不動(dòng)的在電腦跟前津津有味地玩著游戲。啪的一聲,媽媽把電腦電源關(guān)了,生氣地說(shuō):下次不能再玩了。你背的人而無(wú)信,不知其可也在哪里去了。這時(shí)我才明白一個(gè)人一旦許諾,就一定要做到信守承諾,這樣不僅能夠得到別人的信任與尊重,還能使自己內(nèi)心獲得快樂(lè)。
我還有一個(gè)不好的習(xí)慣,也是我最大的缺點(diǎn),遇到問(wèn)題不去動(dòng)腦思考。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。讓我明白了一個(gè)人無(wú)論做什么事都要經(jīng)過(guò)大腦的思考。如果凡事不動(dòng)腦筋,就成了一個(gè)木頭人。所以,我在一天一天的學(xué)習(xí)過(guò)程中慢慢學(xué)會(huì)了善思,精思,學(xué)會(huì)了去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
《國(guó)學(xué)經(jīng)典》讓我收獲人生智慧,踏上絢麗多姿的人生之旅
國(guó)學(xué)作文 篇9
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長(zhǎng)河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷歷程,無(wú)不浸透著中華文化的精神。于是,千百年中國(guó)傲立于東方,歷史長(zhǎng)河金鯉化龍,浩瀚的廣宇群星燦然,炎黃挺起五岳的脊梁!“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!笔嵌鸥σ鞒氖⑻魄屙;“了卻君王天下事,贏得生前身后名!笔切翖壖矃群暗膬伤伪;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”是譚嗣同面對(duì)民族衰微的浩然肝膽 !
《論語(yǔ)》,它告訴我們做人要守住內(nèi)心的寧?kù)o。淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn),保持內(nèi)心世界的寧?kù)o,是一種修養(yǎng),一種智慧,一種境界,也是成就事業(yè)獲得幸?鞓(lè)的必要條件。只有一個(gè)內(nèi)心寧?kù)o的人,才能在紛繁復(fù)雜的世界面前看得深,看得遠(yuǎn),才能使自己的思維閃爍出智慧的光輝,才能把自己的人生看得更透徹、更完整。
曾經(jīng),有這樣一個(gè)故事:有一天,一個(gè)工人在倉(cāng)庫(kù)搬運(yùn)貨物,一不小心把手表弄丟了,到處找不到。后來(lái)同伴也加入了尋找的行列,大伙兒翻箱倒柜,仍然一無(wú)所獲,只好沮喪地回去吃午飯。這時(shí)候,有個(gè)小男孩偷偷溜進(jìn)倉(cāng)庫(kù)里,沒(méi)費(fèi)多少力氣與時(shí)間,很快就把手表找到了。人們?cè)尞惖貑?wèn)他是怎么找到的 小男孩回答道:“我只是躺在地板上,保持安靜,馬上就聽(tīng)見(jiàn)手表的滴答聲了!辟即蟮囊粋(gè)倉(cāng)庫(kù),要找一只小小的手表確實(shí)不大容易。但是那么多人辦不到的事情一個(gè)人辦到了,大人辦不到的事小孩子卻辦到了。
從這個(gè)故事中我們可以得到啟示:人生在世,理想、志氣、勇氣固然重要,但是,如果沒(méi)有一點(diǎn)靜氣,整天慌慌張張,浮躁不安,也是成不了什么大事的。
《論語(yǔ)》傳遞的是一種態(tài)度,一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度?鬃拥倪@種態(tài)度同時(shí)也影響著他的學(xué)生,他最喜歡的一個(gè)學(xué)生顏回,他曾經(jīng)夸獎(jiǎng)這個(gè)學(xué)生說(shuō):“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂(lè)。賢哉,回也。”即使一個(gè)社會(huì)物質(zhì)文明極大的繁榮,享受著這種文明成果的現(xiàn)代人仍然存在復(fù)雜的心靈困惑。只有真正的賢者,才能不被物質(zhì)生活所累,才能始終保持那份恬靜與安寧的心境。
神州大地上,國(guó)學(xué)文化傳承千年。何為國(guó)學(xué)?是司馬遷熟悉華夏文明,留下了傳承民族魂魄的《史記》?是李時(shí)珍涉足千山萬(wàn)水,遍嘗百草,用自己的親身體驗(yàn)造福于后人的《本草綱目》?還是紀(jì)曉嵐精通經(jīng)、史、子、集整理出浩瀚的《四庫(kù)全書》?何為國(guó)學(xué)?不就是經(jīng)那得起時(shí)間洗煉而沉淀下來(lái)的,能夠在千百年后還能給人以深刻啟示,讓人從中獲益的精神財(cái)富、文化積淀嗎?
國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)的瑰寶,是中華民族生生不息,傳承國(guó)脈的精神﹗它是炎黃子孫奮斗不息,富國(guó)強(qiáng)兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤(rùn)澤著一代又一代華夏兒女!
那或鏗鏘或柔美的詞章,濺落在歷史的長(zhǎng)河里,激起遙遠(yuǎn)的絕響!
國(guó)學(xué)經(jīng)典,華夏輝煌,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。國(guó)學(xué)文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化,肩起民族復(fù)興的偉業(yè),讓中國(guó)這條龍騰飛在世界東方!
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