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        時間:2021-11-11 08:59:53 國學 我要投稿

        【精選】國學作文匯總十篇

          在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的國學作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】國學作文匯總十篇

        國學作文 篇1

          國學如同精致的布料織成的一件袈裟,上面鑲嵌著很多的美麗的磚石。那鉆石就是整個袈裟的亮點。國學又如同一棵參天大樹,樹上的果實就成了整個大樹的代表,是大樹的亮點。沒有鉆石的閃爍,袈裟就不會價值連城,沒有果實的誘惑,大樹就不再吸引人。國學也如此,國學的亮點是國學更有價值。更能體現(xiàn)中華文化的博大精深。

          孔子云:“知之為知之,不知為不知,是知也!币馑际牵褐谰褪侵溃恢谰褪遣恢 ,這便是智慧。人是在不斷學習的過程中成長,自然有很多東西是不懂。但由于人們的攀比和懶惰之心,使人把不知說成知道。用這種方式來獲取人們的贊賞以滿足自己的虛榮心,越是體會到被贊賞的快樂就越要以“知”代不知。從而使你本來的對知識的渴望沖得一干二凈。最后遠遠不及以前。所以孔子說得好,實事求是的學習的態(tài)度是一種智慧。說謊的那種小聰明,在這種高大智慧面前小如砂石。同學們也喜歡這中小聰明:老師講完課,問同學們懂沒有.異口同聲說“懂!钡堑娇荚嚂r就抄別人的作業(yè)了。

          平時老師說“取長補短!闭怯骋r了孔子的“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之!笔郎蠜]有十全十美的人,每一個人都與優(yōu)點和缺點。然而我們?nèi)擞袀習慣?偸强匆姳蝗说娜秉c而看不見自己的缺點,總是看見自己的優(yōu)點,看不見被人的優(yōu)點。正是由于這個習慣,使人“不識廬山正面目,只緣生在此山中”,無法發(fā)現(xiàn)并改正缺點。這時我們需要一個摯友,就是能大膽說出你缺點的朋友。他使你發(fā)現(xiàn)你發(fā)現(xiàn)不了的不足,因為種種原因,讓你不得不發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,從而“擇其善者而從之”,別人與自己有了解清楚了,自然就“其不善者而改之!

          國學與現(xiàn)實聯(lián)系的很緊密,只要你留心發(fā)現(xiàn),你將會發(fā)現(xiàn)生活處處皆國學,處處皆亮點。

        國學作文 篇2

          似夏日里的一縷輕風,如初春曠野里的一抹新綠——國學經(jīng)典,你是我成長中不可缺少的一部分,融入我的生活中。

          從我咿呀學語開始,做教師的父親就常在我耳邊吟誦:“人之初,性本善……”雖然并不懂得其中意味,但也是津津有味地隨著爸爸抑揚頓挫聲調(diào)而童聲童氣地念著。不知不覺間,隨著年齡的增長而誦讀了許多經(jīng)典作品。

          上小學了,爸爸教我學書法,又接觸了許多名詩名句,并在不斷地摹寫、誦讀中逐漸領會了其中的意義!皠窬Ы鹂|衣,勸君惜取少年時。”告訴我時間寶貴。金縷衣雖然華貴,終有破舊之時,而時間卻一去不復返。大好年華,應當珍惜,才不至于后悔!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”,從這鏗鏘有力的詩句中,我分明看到了作者那堅毅的面孔,感受到了那赤誠的愛國之心。讀著這千古名句,我的眼里已是淚花盈盈……

          當我不能持之以恒地做好一件事時,我就會用《勸學》里的名句鼓勵自己。“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”這句話告訴我,如果不能堅持做事,即使你面對一塊腐爛的木頭,也不能弄折;但如果你能堅持不懈,就是金石也能雕刻成自己理想的作品。只有堅持不懈,才能做好每一件事,才能在未來的日子里實現(xiàn)自己美好的理想。

        國學作文 篇3

          社會在進步,時代在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民,我們就必須懂知識、講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進新世紀的門檻。

          然而青春易逝,學問難成;我們應珍惜現(xiàn)在的點點滴滴,認真學好我國傳統(tǒng)文化,繼承并發(fā)揚我們我國的知識與品德學國學知禮儀作文學國學知禮儀作文。學國學、懂禮儀、啟智慧,使人彬彬有禮,素養(yǎng)良好。而這些會潛移默化地使我們的生活更加美好且充滿正能量!

          這是一個真實的故事:某月某日,上海曲陽路大型超市“家樂!眱(nèi),我國銀行的ATM機正在接待持卡人,忽然,奇怪的事出現(xiàn)了,你要100元,那臺機器就給你200元,你要500元,它給1000元,可是客戶憑條上打的還是100元、500元。世上哪有這等好事,ATM機成了財神老爺。ATM上哪有這等好事,ATM機忙碌起來,二三十次地被按動,刷刷刷地吐出人民幣,白白送給持卡人元。這臺慷慨的取款機送錢送了14小時,直到復旦大學的學生張圣來提款,發(fā)現(xiàn)出了差錯,三次取款多得1100元,才急忙通知銀行。兩天后,我國銀行寶山支行趕到“家樂!保痖_神經(jīng)錯亂的ATM機,工作人員自己差點神經(jīng)錯亂,原來是他們的錯,把100元面額的厚厚一疊人民幣錯放到50元的窗柜里,所以ATM機才超倍吐款。大錯已鑄成,能把多送的錢追回來嗎?我國銀行通過金卡網(wǎng)絡中心查到卡號、姓名,小心翼翼地和18位取款者聯(lián)系:你取款時有沒有發(fā)生ATM機多給錢的事?如果多得了錢,能否還給我們?倘若用戶說沒多拿,也是死無對證。銀行沒想到,18位取款人都一口答應,把多得的錢在兩天內(nèi)都物歸原主,無論銀行多么有愧,我國的人民總是那樣通情達理。

          一天晚上,我頭昏難受卻又沒發(fā)燒,吃了些藥也不見好轉(zhuǎn)。父母外出,只有奶奶在家,奶奶無奈只好先扶我到附近的一家門診看一看,可誰想門診的大夫卻用不耐煩的口氣說:“現(xiàn)在已經(jīng)下班了,明天再來吧!蔽翌^昏之余心中更是憤怒:難道開門診只是為了錢嗎?身為大夫的醫(yī)德呢?!奶奶已然出口:“我家孩子難受,你就先瞧瞧吧,你可是醫(yī)生,不能說下班就不幫人看病了呀!”“要你個老太婆管什么!我還有事呢,別在這煩人!”那人推開奶奶,徑直走了。奶奶見我實在難過,就緩緩地扶著我去了醫(yī)院,醫(yī)生護士顯然擁有高知識及良好的教養(yǎng),在那兒,他們先溫和有禮的問我的癥狀,在確定些相關(guān)事務,并開好藥方讓我在那坐坐,立即先服一帖藥,并叮囑吃法,我們才回家。一個心念,會讓你給別人的印象有所不同,有文化、有氣質(zhì)的人與其他人的處事方法顯然不同。其實一個人走的道路,是陽光大道還是陰暗小巷,全在于你的知識禮儀的好壞。

          在生活中,擁有富裕的知識、文明的談吐、高尚的品德的人才是我們所贊頌的;那些骯臟卑鄙、只為個人利益的人更為世人所不齒!

          放肆不拘束地隨地吐痰,踩、摘花草,講臟話,打人……都是知識不足、沒有禮儀教養(yǎng)的人,令人唾棄;而真正文明的人,是不會這樣的,并且討人喜歡。如果是你,你會愿意做令人厭惡的人嗎?

          博大精深的國學經(jīng)典是中華民族的文化瑰寶,儒家的“仁、義、禮、信”就是我國傳統(tǒng)思想道德文化的精髓。閱讀、學習經(jīng)典能修正品行、升華人格,使人成長為德行高尚、知識廣博、行為優(yōu)雅的我國人;學習經(jīng)典能更好根植傳統(tǒng)文化,掌握優(yōu)雅的祖國語言,使我們成長為既有知識又有修養(yǎng)的現(xiàn)代我國人。

          而我最喜歡的一句充滿國學智慧的話語便是:“大肚能容,容天下難容之事;開口便笑,笑世上可笑之人!贝司涮N含深刻的哲學道理,發(fā)人深省學國學知禮儀作文作文。胸如大海,容得下人間之風雨、世上煙云;而笑口常開,笑世上紅塵紛爭,庸人自擾

          世事難以避開,可只要心中澄明透亮,行的正坐得端,總能過去。只有“肚”中容得下,才能“笑”得開。

          我認為學好文化、禮儀,多努力、不荒廢,我們才能超越父母口中所謂“別人家的孩子”,才能當一個有素質(zhì)的人,撇下陋習,爭取變得越來越好!當你的學問多了,整個氣質(zhì)也不一樣了,正所謂“胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華”吧。

          國學文化是中華民族生生不息的根本,是華夏兒女骨骼里的營養(yǎng)。中華上下五千年的文明傳承,是我們每個我國人的責任!繼承、弘揚傳統(tǒng)優(yōu)良文化禮儀是我們做人的責任。讓我們攜起手來,徜徉在國學經(jīng)典的海洋中,揚起文明禮儀學習的風帆!學國學,知禮儀,讓我們一起帶著這些邁向更美好的明天!

        國學作文 篇4

          世界各國的朋友們,你們了解我們偉大的中國嗎?你們觀賞過我國的大好河山嗎?這就讓我給你介紹一下吧! 首先,我要帶你們?nèi)ビ^賞雄偉壯觀的人民大會堂,人民大會堂是全國人民代表大會開會的地方,它始建于1959年,全部建筑面積達171,800平方米比故宮的全部建筑面積還要大。人民大會堂,壯觀巍峨,黃綠相間的琉璃瓦屋檐,高大魁偉的廊柱,以及四周層次分明的建筑,構(gòu)成了一幅天安門廣場整體的莊嚴絢麗的圖畫。

          然后,我要帶你們?nèi)ビ^賞神秘的布達拉宮,布達拉宮位于西藏自治區(qū)首府拉薩市的一座小山上。它始建于公元7世紀藏王松贊干布時期距今已有1300多年的歷史。布達拉宮重重疊疊,迂回曲折,同山體融合在一起,高高聳立,壯觀巍峨。它是拉薩城的標志。 接著,我要帶你們?nèi)サ木褪潜粯s譽為天下第一的.桂林。桂林是世界著名的風景游覽城市,有著舉世無雙的喀斯地貌。這里的山平地拔起,千姿百態(tài);漓江的水,蜿蜒曲折,明潔如鏡;山多有洞,洞幽景奇,瑰麗壯觀。 其次,我們來到的就是世界著名的長江三峽。長江三峽是長江上最神奇,最壯觀的一段峽谷。它由瞿塘峽,巫峽,西陵峽三段峽谷組成截流以后的新三峽。風光將更婀娜秀麗。 再次,我要帶你們來到的就是,被譽為五岳之首的泰山。泰山古時稱岱山,又稱岱宗。位于山東省中部,為中國五岳之一。

          它山勢雄偉壯麗,氣勢磅礴,名勝古跡眾多,有著“五岳獨尊”之譽。 最后,我要帶你去的就是風景如畫的西湖。西湖位于浙江省杭州市。西湖水面面積約是5,66平方公里,是我國著名的旅游勝地,被譽為“人間天堂”。西湖景區(qū)由.兩堤.三島.十景構(gòu)成。 中國有名熟話說:“耳聽為虛,眼見為實。”如果你真想去看一看的話,我可以做的游伴,一定會讓你不虛此行,流連忘返。

        國學作文 篇5

          床前明月光,疑是地上霜從蹣跚學步到現(xiàn)在的辛勤學習。每一步都有著國學相伴。

          小時候看著那一個個不認識的生字,一句句無法理解的古詩文,跟著老師搖頭晃腦的背著那無法明白的唐詩宋詞;蛟S那個時后我背詩的理由只是為了應付考試為了得到理想的分數(shù)。直到現(xiàn)在讀的詩詞多了我發(fā)現(xiàn)就如同這詩詞中的人一般。

          黃金榜上,偶失龍頭望。

          正如現(xiàn)在,考試沒有取得好成績,心中又何嘗不是像詩人一樣落寞?墒情L風破浪會有時,直持云帆濟滄海。只要鼓起勇氣,繼續(xù)努力,一定會取得更好的成績。詩句激勵我們成長,幫助我們進步。就如同那人生路上的一盞明燈,為我們照亮人生。

          記得剛上初一,第一次獨自離開家去參加軍訓,那時的我又何嘗不是像詩人那樣舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)呢?

          古詩如明燈,也像一本生活的書,古詩就如同生活,將生活的酸,甜,苦,辣記錄下來,共后人去閱讀去欣賞去理解。詩的種類多種多樣,繁多復雜。正是因為有了古詩,我們才得以去領略過去那壯麗的山河,歷史的搬遷,以及古人那豐富的情感。

          國學是中華民族傳統(tǒng)文化之精髓,一部部詩集歌詞都蘊含著古人的智慧,古詩早已深深刻在了我們的心中,陪伴著我們成長。國學經(jīng)典就如一盞明燈,照亮人生伴我成長。國學正以它那獨特的方式,讓更多的人沉入其中,照亮著他們的人生。

        國學作文 篇6

          國學經(jīng)典,是一首悅耳動聽的歌,唱不盡人性是非善惡,喜怒哀樂;國學經(jīng)典,是一杯香茗,茶淡雅幽香,寧靜至此升華;國學經(jīng)典,是一幅畫卷,繪不盡人間悲歡離合。

          每當我手里捧著《唐詩》時,都仿佛置身于其中,千百年前古老的畫卷在我眼前展現(xiàn)開來。

          那是您嗎?迎著春風彼岸而來。

          “等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”,鮮花是您那絕麗的笑容;“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,翠色流欲的小草是您那靈動的雙眸!按猴L又綠江南岸”,和煦的春風是您烏潤和順的發(fā)絲;“春來江水碧如藍”,碧水是您那俊麗的櫻桃小嘴。

          春之美,即是唐詩之美。

          每當我的手中捧著《宋詞》時,這些膾炙人口的名句被我翻開,我感受到了它那永不磨滅的豪情壯志,并被深深地鼓舞著。仿佛是一首歌。

          那是您嗎?踏著秋風落葉而來。

          “寂寞梧桐深院鎖清秋”,寂寞梧桐是您那難言的凄涼;“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,滿月是您對親人的思念;“無可奈何花落去”,落花是那對沉默的無奈;“衡陽雁去無留意”,北燕是您思鄉(xiāng)的苦澀。

          秋之悲,即是宋詞之悲。

          每當我的手中捧著《元曲》時,我都仿佛品到了一杯香茗,在寧靜中感受它徐徐升起的芳香。

          那是您嗎?迎著瑞雪豐年而來。

          “天將暮,雪亂舞,半梅花半飄柳絮”,雪花是您那凄涼的情感;“自修官清煞陶家,為調(diào)羹俗了梅花”,寒梅是您那人情中的冷與暖;“雪粉華,舞梨花,再不見煙村四五家”,梨花是您那憔悴的痕跡;“絮飛飄白雪,口香荷葉風”瑞雪是您那善良的根本。

          冬之嘆,即是元曲之嘆。

          走進國學經(jīng)典,如暢飲沁人心脾的甘露,我們的內(nèi)心會變得澄澈而明亮;走進國學經(jīng)典,如感受熏人心醉的海風,我們的內(nèi)心會變得純凈而寬敞;走進國學經(jīng)典,如領略令人心折的“白雪”,我們的內(nèi)心會變得安靜而平和……

          走進您,我看到了唐詩之美,宋詞之悲,元曲之嘆。

        國學作文 篇7

          我的媽媽是一個非常有趣的人。她不僅僅喜歡做手工、喜歡插花,還喜歡經(jīng)常做些有趣的事兒、開一些小玩笑。有一天放學,她神秘地對我說:“你知道嗎?我今天收了一個洋學生!”

          “這個洋學生是誰呢?”我特別納悶。在我的追問下,媽媽才告訴我,她的洋學生是我的美國英語老師。

          我每周上英語網(wǎng)課,因為我非常喜歡這個老師,就互相加了微信好友。沒想到媽媽和我的老師也“情投意合”:她們兩個年紀相仿,美國老師也有一個和我年紀差不多的女兒,所以她們兩個非常聊得來。聊天時,美國老師說她想學漢語,大學漢語專業(yè)的媽媽便毛遂自薦說她可以教美國老師學習漢語。于是,中國和美國的這兩位媽媽就成了師生關(guān)系。

          每天我媽媽都會在微信里詢問她的美國學生:“今天你想學習哪句話?”美國老師就會用英文告訴她,然后我媽媽會把相對應句子的漢語音頻、漢字、拼音一起都發(fā)過去。為了當好一個老師,我媽媽撿起了放下多年的英語,天天翻詞典、查單詞、學語法。她們兩個人聊天范圍越來越廣。而我的美國老師也特別有學習熱情。她每學會一句話,就給我媽媽發(fā)語音,并且追問說的對不對?這時,媽媽就會用“棒、棒”的微信圖案告訴她說得很好。美國老師也非常高興。有一天她們兩個聊天結(jié)束的時候,美國老師竟然用中文打出了“再見”兩個字。我媽媽感到很吃驚,但也對自己的“教學成果”感到很得意。

          沒想到我學習英語,竟然帶動了兩個媽媽的學習熱情。這一對跨越太平洋的師生的教學方式真是奇特,同時我也對她們勤學好問的學習熱情感到欽佩。

        國學作文 篇8

          國學是一杯茶,剛開始很苦,但越品到后面,就越有味道。

          國學能夠讓我們懂得道理。

          國學以儒學為主,而儒學的代表作之一是《論語》。《論語》使我們修身養(yǎng)性,德行人生。《論語》花了相當篇幅直截了當?shù)年U明君子和小人的不同點,如“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”意思是說:君子心胸開朗,思想上坦率潔凈,外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多,心理負擔很重,就常憂慮、擔心,外貌、動作也顯得忐忑不安,常是坐不定,站不穩(wěn)的樣子!熬又芏槐,小人比而不周”意思是說:君子普遍地團結(jié)人而不相互勾結(jié);小人相互勾結(jié)而不能普遍地團結(jié)人?鬃右簧贾鲝埲,“夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人!苯虝覀?nèi)绾巫鋈嗜恕!墩撜Z》的真諦,就是要告訴大家,怎樣才能攀上人生的高峰,怎樣才能體會到人生的意義,怎樣才是真正地對人有“仁愛”之心,怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂生活。

          小時候,爸爸媽媽就常叫我背《論語》,我那時覺得很煩,但還是在不情愿地背,說起來還是當時沒有懂儒學的真諦。

          儒家學派讓人修身養(yǎng)性,看透世間一切,清心寡欲,要有寧靜淡泊的性情。

          就比如說我,我小時候,那可是初生牛犢不怕虎,別人一說我兩句,我不是哭就是鬧,非要跟別人爭個你死我活,明明是我的錯,我卻偏不認帳,還非要爭贏,我們爭得面紅耳赤的時候,我心想:我終于快要贏了。最后還來了個“水漫金山”,朝天大哭,把別人都給整懵了,一開始是我的錯,結(jié)果最后卻成了別人在求我了。周圍還有一大堆不明真相的群眾,看戲不怕臺高,還在下面“呵呵”笑。直到現(xiàn)在我才明白,我的那一舉動讓別人丟了臉面,寧靜淡泊的性情是多么重要。

          儒學還教會我們接人待物的禮儀。

          比如說,見到自己的老師,應身體微微鞠躬,把雙手交叉前伸,放在全身之最前,男性左手在前,女性右手在前,表示虔誠恭謙之意。雖然這是封建的禮節(jié),但我們要懂得取舍。

          國學能教會我們很多道理,而且作為一個中國人,我們應該多讀國學,學孔圣人所講,思孔圣人所思。

        國學作文 篇9

          “人之初,性本善,性相近,習相遠。茍不教,性乃遷……”稚氣未脫的鄰家小妹婷婷口里念著《三字經(jīng)》,一蹦一跳地來到我眼前。我蹲下身,摸摸她的頭,輕聲說道:“這可是一本好書,你一定要好好讀哦!”而此時,往事卻如潮水般向我涌來……

          自從牙牙學語之時,媽媽便教我念《三字經(jīng)》。因為它簡單、押韻,讀起來朗朗上口,我很快便喜歡上了。冬去春來,整整十年,我也能體會到一些它所包含的深刻道理,它就像一顆顆寶石在我心里灼灼生輝。

          “玉不琢,不成器,人不學,不知義!弊晕叶缕,媽媽就用這句話來教育我。當天能完成的事一定不能拖拉,務必按時完成。記得有一天,我去市里參加講故事比賽。一路斬關(guān)過將,取得了較好的成績;氐郊液螅瑵M臉喜色的媽媽激動地擁我入懷,對我說:“雨露,你太棒了,媽媽為你驕傲!”喜形于色的我心想:“今天我表現(xiàn)得這么優(yōu)秀,晚上的奧數(shù)練習可以取消了吧。”可還沒等我說出口,媽媽輕輕說道:“你休息一下,做了奧數(shù)再去睡覺吧”,我一聽,不樂意,嘟起了嘴:“媽媽,今天的講故事比賽我取得了全市第五名的好成績呢,今天就不做奧數(shù)了吧!”媽媽一臉正色地說:“雨露,做奧數(shù)事小,養(yǎng)成一個好習慣難啊。只要你能自覺養(yǎng)成愛學習、愛動腦的習慣,這比什么成績都重要。玉不琢,不成器……”沒等媽媽把話說完,我接過了話:“媽,我知道,站有站相,坐有坐相,吃也得有吃相,人不學,不知義,玉不琢,不成器……你當老師夠辛苦了,我自覺點!庇谑牵胰讲刹降厣蠘侨プ鰥W數(shù)了。

          “香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)!边@要求我們感恩父母。我很幸運,出生在一個教師之家,我的父母在生活中為我樹立了孝敬老人的榜樣。我阿婆的膝關(guān)節(jié)受損,常年犯痛。媽媽下班回到家,便主動承擔了家務活。吃過晚飯收拾妥當后,又燒熱水為阿婆敷腳,日復一日,年復一年,我看到眼里,記在心里。想到媽媽在學校工作重,回到家還要做家務,實在太辛苦。于是當媽媽為阿婆打來熱水后,我便自告奮勇為阿婆擰帕給阿婆熱敷。爸爸媽媽紛紛為我豎起大拇指說:“我家寶貝長大啦!”聽到了稱贊,我心里好似喝了蜂蜜一樣!

          “勤有功,戲無益,戒之哉,宜勉力!比纸(jīng),它伴我成長,滋潤著我的心田,讓我懂得了做人的道理。它經(jīng)過了歷史的考驗,經(jīng)歷了滄海桑田,依然流傳至今。它是中華文明的象征,它猶如天際耀眼的啟明星,照亮我們炎黃子孫勇往向前的道路!

        國學作文 篇10

          國學經(jīng)典是中國傳統(tǒng)文化中最重要、最具活力的部分,是中華傳統(tǒng)文化的精髓,生活在這片土地上的我們,是沐浴在經(jīng)典中長大的。

          記得小時候,家里很重視我的成長,經(jīng)常買書給我,但父母的寵愛也讓我更加任性。我常讀的經(jīng)典就是《論語》,其中有許多孔子說的名言讓我記憶猶新。記得一次,我從《論語》上得到了一句話“己所不欲,勿施于人”。這句話是什么意思呢?年幼的我感到十分不解,我便去問媽媽,媽媽說:“只有自己領悟的東西,才能記得清楚,你自己領悟吧!”吃晚飯時,我無意之中夾了一塊油膩膩的肥肉,咦————我夾起來聞了聞,皺著眉頭跑到媽媽那里夾給媽媽吃,媽媽意味深長地說:“這就是你問我的‘己所不欲,勿施于人’吶!”,哦,這不就是我一直思索的嗎:自己所不想要的,不能強加在別人身上。

          《論語》就像是我們的好朋友一樣,陪伴著我成長。這本影響了中國兩千多年的儒家記得著作之一也深深地影響著我,當我不知怎么學習時,它就告訴我“學而不思則罔,思而不學則殆”;當我受到別人誤會時,它就會告訴我“人不知不慍,不亦君子乎”;當我玩了一整天,玩的忘乎所以時,它就會告訴我“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”當我……

          人生猶如一條漫漫長路,會面臨著許多岔路,當我一不小心走進了岔路,這時它就會提醒我,它就會國學經(jīng)典。它是中華民族幾千年來的文化瑰寶,是祖祖輩輩們用智慧和汗水凝聚起來的。它陪伴著每一個中華兒女的成長,如同知己一樣,指引這我們前進的方向。

          我們就像一顆顆小樹苗,需要充足的營養(yǎng),而國學經(jīng)典就像陽光、雨露一樣澆灌這我們,讓我們茁壯成長,中華文化是源遠流長的,是博大精深的,需要我們新一代的青少年去挖掘,去發(fā)現(xiàn),去將它發(fā)揚光大。它的魅力與智慧將伴隨著我們的一生。

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