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      2. 國學經(jīng)典作文

        時間:2021-01-24 10:04:50 國學 我要投稿

        國學經(jīng)典作文(精選14篇)

          在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的國學經(jīng)典作文(精選14篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        國學經(jīng)典作文(精選14篇)

          國學經(jīng)典作文1

          我的媽媽是一位教師,記得在我剛剛會牙牙學語的時候,她就開始叫我背誦《三字經(jīng)》了,“人之初,性本善,性相近,習相遠”……但那時的我并不明白其中的意思。

          等到我上幼兒園的時候,爸爸媽媽就開始邊領(lǐng)我讀邊給我解釋其中的意思了。一點一點的講給我聽,使我慢慢地懂得了:一個人從小就應(yīng)該孝敬父母,尊敬師長,禮讓誠信。長大以后要用一顆感恩的心去做人、做事。

          后來,隨著年齡的增長,我跟著媽媽讀了《三字經(jīng)》、《千字文》和部分《論語》、《中庸》等經(jīng)典書目,其實我也有很多的愛好,比如彈琴,下圍棋、學畫畫等,但是每天晚上媽媽帶我讀經(jīng)典是我一天當中最快樂的時光。通過讀經(jīng)典讓我從中獲取了許多知識,明白了許多做人的道理。比如,《弟子規(guī)》中的“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須靜聽。父母責,須敬承。”這句話就告訴我們?nèi)绻改冈诮心,你必須及時回答;如果父母讓你做什么事,你要及時去做;如果父母在教導(dǎo)你,你必須要好好聽;如果父母在責罵你,你應(yīng)該認真接受。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)上小學三年級了,在老師的辛勤教育下,認識的字更多了,我漸漸地能自己讀好多的經(jīng)典了,遇到不認識的字、不理解的句子,有時向爸爸媽媽請教,有時翻查《古漢語字典》,從中學到了不少的知識,常常在寫作文時,許多好的經(jīng)典詞句都被我引用上去,還受到了老師的夸獎,真是高興極了。

          我深深的感到古老的中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,就像甘甜的“乳汁”一樣,在不斷的哺育我茁壯成長。有句話不是常說:好東西要讓大家分享嗎?那么就讓我們一起來背誦經(jīng)典吧!

          國學經(jīng)典作文2

          經(jīng)典如黑夜中的一顆明星,點綴了夜空,他又如沙漠中的一顆小草,點染了沙土,而在當今,他似一個知識庫,點亮了我們的心靈。而我最喜歡的還是那古詩詞了,我能體會到“國破山河在,城春草木深。”的憂國憂民;能體會到“本是同根生,相煎何太急?”的悲憤;能體會到“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!钡膷槏槹凉牵荒荏w會到“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤!钡臐嵣碜院;能體會到“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!钡膼蹏;更能體會到“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”的孤獨寂寞。

          在生活中,我不但聽見過許多名詩佳詞,還見證過國學的非凡魅力。

          一次退休的奶奶正和樓下的幾位鄰居聊家常,其中一位鄰居說道:“現(xiàn)在國家的政策是越來越好了,什么?民主投票?都干得有模有樣的。”“是!你們看,這不,退休職工的工資又要漲了!币晃秽従诱f道。大家聽后都隨聲附和。聽了她們的話,我心想:“是呀!國家這些年為了使人民的生活水平提高,不斷推出和改進各項政策,讓人民擁有了更大的權(quán)力,使我們受到了更好的教育!蹦棠掏蝗簧钣懈杏|說:“夕陽無限好,只是近黃昏。”我聽后連忙糾正她說:“奶奶,現(xiàn)在說這句詩不合適了,現(xiàn)在流行說?停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”她們聽了我的話后,都哈哈大笑起來。奶奶還夸我說:“你這個孩子,還懂得不少呢!蔽衣牶蟮靡獾男ζ饋。

          國學,是你使我的知識一天天充實,是你讓我明白了許多做人的道理!我要大聲對你說:“謝謝你!”

          國學經(jīng)典作文3

          “言必誠信,行必忠正”,戰(zhàn)火紛飛的春秋,孔子言人生處世之道;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,仕途不順的時刻,李白抒胸中慷慨豪邁;“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,哀鴻遍野的黑暗中,魯迅為四萬萬同胞振臂吶喊。

          始料未及的是,在這個時光荏苒的時代,中華傳統(tǒng)文化正在逐漸流逝,國學經(jīng)典正處于彌留消亡之際。有人問,學生們?nèi)栽谡n堂誦讀詩篇,奮筆疾書抄寫古文,何言流逝,怎能消亡?也許,國家的經(jīng)典學論,更指的是國人的傳統(tǒng)思想美德,是對歷史那份遺香的憧憬與崇拜。高速行駛的地鐵里,風景秀麗的青山下,車水馬龍的.街道旁,人們低頭注目的是電子通訊工具,而在十幾年前,手里拿的是泛黃的書本,胸中懷的是“學不成名誓不還”的氣魄。

          前日踱步在家西的廣場,目光所及之處是大爺大媽們在歡歌舞蹈,但我的視線緊緊被一個身穿白色舊衣的爺爺吸引住了。隨著手中毛筆的揮動,橫豎撇捺蘊藏著深厚的功底,字里行間流露出難言的愛。詢問之后得知,爺爺寫古詩文字已經(jīng)有十幾年了,無論身處何地,這份對傳統(tǒng)文化的熱忱始終存在,無論身在何方,這份對國學經(jīng)典的赤心永遠鮮紅。

          泱泱中華五千年,縱有秦始皇焚書坑儒,即便武帝罷黜百家,深沉古樸的中華文明也在一次次浩劫中流傳下來,它就像一位母親,而我們是她的孩子,掌權(quán)者的禁錮不能讓她屈服,而孩子們對她的摒棄卻令其心如刀絞。強大之時,萬國來朝,四夷賓服?酌现,唐詩宋詞,為他國崇敬。

          國之經(jīng)綸,學以傳承。若有民族自信,則必先文化自信。若要文化自信,則必先拾起國學的書本。也唯有如此,才能屹立于世界民族之林。愿你我都有一顆對國學篤愛的心,望這盛世如你所愿。

          國學經(jīng)典作文4

          有人說,學習就要端正態(tài)度,好比“知之為知之,不知為不知,是知也”;有人說,學習就要講究學習方法,好比“學而實習之”、“學而不思則罔,思而不學則殆”。一切學習的好方法盡在于此。

          一個迂闊率性、明知其不可而為之的孔子,一個多才多藝、誨人不倦的孔子,一個食不厭精、懂得生活樂趣的孔子。他從自身的經(jīng)驗中體會出這些學習的好方法。

          打開《論語》去讀,像是穿越幾千年的時光隧道,看到群雄逐鹿,爭霸天下的春秋時期?鬃樱粋2000多年前的學者,他的思想、教育理論、教育方法、他的言行在今天看來依然是那么先進,那么貼切。讀完《論語》,才知道“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”“不在其位,不謀其政!薄暗啦煌幌酁橹\”這些平時我們常說的語句竟然出自《論語》。

          子曰:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼!币簿褪歉改傅哪昙o,不可不知道并且常常記在心里。一方面為他們的長壽而高興,一方面又為他們的衰老而恐懼。

          可是,這樣偉大的天才,竟然被一個年幼無知的小孩給難道了,這難道不是很好笑嗎?也許是因為那時侯人們的知識還不夠豐富,對大自然研究得還不夠透徹吧。可我們呢,生活在科技發(fā)達的二十一世紀,不僅隨這古人的腳步往前走,還可以上網(wǎng)查閱資料,還可以翻閱書籍,如果我們碰上一個小朋友也問了個問題,可自己也答不出來,那不就成為了自己人生的一大笑柄嗎?

          我們現(xiàn)在正值學齡期,應(yīng)該多學習知識,少玩電腦游戲,讓我們行動起來吧!

          國學經(jīng)典作文5

          為了進一步弘揚名族傳統(tǒng),傳承國學經(jīng)典引領(lǐng)我校學生,通過誦讀國學經(jīng)典詩詞,感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深培養(yǎng)學生熱愛祖國,孝敬父母,尊敬師長,勤奮學習,自強不息的優(yōu)良品質(zhì),學校定于這個星期五舉行國學經(jīng)典誦讀比賽。

          這天清晨,同學們早早來到教室,個個精神抖擻,背起了《弟子規(guī)》,老師還讓我們演練幾遍,并叮囑我們比賽時不要緊張。叮鈴鈴,上課鈴響了,這也意味著誦讀比賽開始了。我們排好隊,慢慢走出去。

          來到階梯教室門口,我們緊張的等著時間一分一秒的過去。終于,我聽到報號老師叫:“現(xiàn)在是五年級一班出場!蔽覀儜阎话驳男那檫M了場。

          等所有人入場后,只聽見沈鵬拿起話筒說完了總序,接著,全班一起背完了“入則孝”,沈鵬又背起“泛愛眾”中的第一排,全班同學有起伏的背完了“泛愛眾”,這一章。誦讀完后班長用口令整整隊,并向評委敬禮,接著,我班便出場。緊接著,其他班級也進行了誦讀比賽。

          這次比賽,讓我知道了一些重要道理。總序,入則孝,出則弟,謹,信,泛愛眾,親仁,余力學文這八章的內(nèi)容,我基本能按要求做到,但少數(shù)部分仍欠缺,如,父母講道理時,嫌啰嗦,這樣就沒做到“父母教,須敬聽”。感謝學校給了我這好的機會,讓我明白,發(fā)現(xiàn)了自己的缺點和優(yōu)點。我一定會發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,做一個品學兼優(yōu)的好學生。

          國學經(jīng)典作文6

          一說國學,我就想起上幼兒園時學的《三字經(jīng)》,“子不學非所宜幼不學老何為,玉不琢不成器人不學不知義”,小朋友們都聲嘶力竭的跟著老師朗讀,我也大聲的讀著,當然卻不知所云,直到現(xiàn)在,才理解了其中所蘊含的意味深長的道理,也理解了國學的魅力所在。

          “入則孝”講的就是親情,“父母教須敬聽父母責須敬承”告訴我們要認真聽取父母在教誨,“冬則溫夏則清晨則省昏則定”告訴人我們要善待、照顧父母。盡管現(xiàn)在家里有暖氣空調(diào),不需要我們扇扇子暖被窩,但我們也應(yīng)該理解父母,尊重父母,去真心的愛我們的父母。

          關(guān)于學習,孔子也告訴我們“溫故而知新”這個最好的學習方法!爸疄橹恢獮椴恢,是知也”告訴我們在學習上不能弄虛作假,會就是會不會就是不會,不要不懂裝懂,而且要做到學了新知識不忘舊知識,要不斷復(fù)習鞏固。

          助人為樂、尊師愛教、愛護公物、勤儉節(jié)約都是好的優(yōu)良品德。作為我們新時代的小學生更要從小樹立正確的人生觀、價值觀,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,要從身邊的一些所謂“小事”做起,嚴格要求自己,培養(yǎng)良好的習慣。

          現(xiàn)在《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》已成為我成長路上的向?qū),是我學習生活中的良師益友,它就像一位嚴肅的啟蒙老師,教給我怎樣做是對的,怎樣做是錯的,不斷修正我的壞習慣,伴我成長。

          國學經(jīng)典作文7

          讀經(jīng)典能凈化人的心靈,讀經(jīng)典能教人怎樣做一個品格優(yōu)良的人。因此我們學校也要求我們誦讀經(jīng)典,目的是凈化我們的心靈,還可以增長我們的閱讀量,這不是一舉兩得嗎?

          學了這么久的經(jīng)典,我最喜歡的一條是:司馬牛憂曰:“人皆有兄弟,我獨亡!弊酉脑唬骸吧搪勚樱核郎忻,富貴在天。君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內(nèi)皆兄弟也。君子何患無兄弟也?”意思是說:司馬牛憂愁地說:“別人都有兄弟,只有我沒有!弊酉恼f:“我聽說過:生死有命運主宰,富貴全在于天意。君子敬慎而沒有過失,待人謙恭有禮,天下的人都是自己的兄弟。君子何愁沒有兄弟呢?”

          我也是這樣想的,如果你表現(xiàn)的很謙虛,恭敬,非常有禮貌,大家肯定都會喜歡你的,但是如果你表現(xiàn)出一副自大,視別人不顧的樣子的話沒人會理睬你,更沒有人會喜歡你。

          朋友就是應(yīng)該互相幫助,一方有難,八方支持。而不是在旁邊落井下石,一味的嘲笑別人,這樣的人誰會喜歡你?誰會說明你?而反過來,對別人熱忱的人總會得到別人的欣賞。

          誦讀了經(jīng)典,我從中學會了許多:要互相謙讓,互相尊重,只要你恭敬就不會受到別人的侮辱,只要你寬厚就能得到群眾,只要你誠心就會得到別人的任用,勤敏就會取得工作成效,慈惠就能夠使喚別人。”所以,我以后還要讀更多的經(jīng)典,讓自己的腦子更加充實,更加聰慧,更加有用……

          既然誦讀經(jīng)典有這么多好處,我們何不如多讀點經(jīng)典,多學點知識,你們說對嗎?

          國學經(jīng)典作文8

          記得,寒假的一天,我在家無聊,就去我的書架上找了一本書看。那時,我到書架前,看到一本外皮是藍色的,又不是很厚的一本書,我就抽出來看看了。抽出來一看,原來是《國學經(jīng)典》。記得,這是那次誦讀比賽時發(fā)下來的。因為是以前,很多內(nèi)容都已經(jīng)忘了,我有興致勃勃地看了一遍:

          當我翻開這本書,看到目錄里有弟子規(guī)、千字文、古今賢文……一些教做人要做到有仁、信、禮、智、義的片段。我就慢慢翻著,津津有味地品味著其中的品質(zhì)和精神。

          當我讀到《重拾感恩》中的“感恩,能使我們感受到大自然的美妙、生活的美好,能使我們保持積極健康的陽光心態(tài)”時,我心里想:我也要學會感恩,感恩是多么快樂。∥矣袘阎鵁o比激動的心情繼續(xù)往下讀。“感恩,來自于生活的愛與希望。……”當我讀到:“重拾感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心!睍r,我才知道了感恩的真正意義。我又繼續(xù)往下讀,過了一會兒,當我將這一本誦讀讀本全部讀完一遍,我有回過頭來想:這本書真好。一本小小的書,經(jīng)包含了我們祖先遺傳千年的品德。比如說:《弟子規(guī)之信》是教我們要講信譽;《母親》是告訴我們母親的偉大,母愛的偉大;《重拾感恩》告訴了我們學會感恩是美好的,它能敲開幸福之門,使自己快樂,別人也舒心。

          讀了這本書后,我才知道那時學校為什么要我們讀這本書。不正是因為他們想我們永遠記住祖先們遺傳千年的美德,待日后,我們長大之時在將這些美德發(fā)揚光大,遺傳萬古嗎?

          國學經(jīng)典作文9

          兵家史書之瑰寶,博大精深;兵書理論之寶庫,包羅萬象;兵學圣典之美譽,威名遠揚;歸納演繹之邏輯,縝密嚴謹;啟迪人生之智慧,精髓宏瞻;闡釋儒道之傳統(tǒng),淋漓盡致。

          ——題記

          從三皇五帝的太平盛世,到春秋戰(zhàn)國的風云變幻;從盛唐氣象的博大雄渾,到宋代詞篇的婉轉(zhuǎn)豪邁……我們的祖先為后人留下了眾多的文化瑰寶,而國學經(jīng)典代表《論語》更是全世界的精神財富!

          《論語》是一部記錄了孔子及其弟子言行的著作,因集中表現(xiàn)了孔子的學說和思想,成為儒家的經(jīng)典著作之一。

          孔子的學說的核心——仁,貫穿《論語》。《論語·衛(wèi)靈公》中,孔子用一句“志士仁人,無求生以害人,有殺身已成仁,”照亮了中國兩千多年的歷史進程。

          《論語》居“四書”之首,對中國社會起到了深遠影響!

          據(jù)說,宋朝開國宰相趙普每天回家都關(guān)起房門苦讀。后來,家里人發(fā)現(xiàn),他的書箱里藏的只有一部《論語》。有一次,宋太宗和趙論語普閑聊,便問道:“有人說你只讀一部《論語》,這是真的嗎?”趙普老老實實的回答說:“臣所知道的,確實不超出《論語》。過去臣以半部《論語》輔助太祖平定天下,現(xiàn)在臣用半部《論語》輔助陛下,便足以使天下太平了!庇谑怯辛恕鞍氩俊墩撜Z》治天下”的說法。

          縱觀整部《論語》,相信你一定會感受到中華文明,感受到人性的光輝,感受到文學精髓。你也一定會在《論語》中,受益匪淺!

          國學經(jīng)典作文10

          國學——乃中國的瑰寶。讓每一名炎黃子孫從小就汲取華夏五千年的精髓,了解歷史,可讓我們學會遵守禮儀,知榮明恥,刻苦學習,從而涵養(yǎng)高尚的人格,促進良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成。

          學習是學生最重要的職責,不能總是給父母提無理要求。我們要像國學書中所提到的:孫敬,蘇秦,車胤,孫康等那樣。孫敬勤奮,刻苦好學,他讀書到深夜也不肯休息,十分困,就在房梁上吊一根繩子,把頭發(fā)系在繩子上學習;蘇秦年輕時學問不好,他常被別人欺凌,他想憑知識改變自己的命運,于是下定決心,發(fā)奮讀書,他讀書到深夜,常常犯困,他便準備了一把錐子,困了就刺一下,終于,蘇秦學有所成,聯(lián)合齊,楚,燕,韓,趙,魏六國反抗秦國,佩六國相;車胤和孫康家境十分窮困,車胤抓螢火蟲來借光讀書,孫康借大雪的光亮來學習,最后都學有所成。

          看看這些古人,他們求知若渴,在那樣貧困,惡劣的情況下,以堅韌不拔的意志克服困難,堅持不懈的發(fā)奮學習,他們的學習精神多么可貴呀!

          “少年強,則國強;少年盛,則國強”,由此可見,國家的富強直接關(guān)系到了少年的強與弱,只有少年強盛了,國家才能興旺,繁榮。

          通過學國學,我明白了學習是人生中不可缺少的一部分,它至關(guān)重要。!國學,一個瑰寶。是你讓我明白了人生一個又一個的哲理,是你讓我明白了有知識才可以獲得尊重,我永遠不會忘記你!

          國學經(jīng)典作文11

          我們大家都聽說過這樣一句話:“己所不欲,勿施于人”。這句名言是春秋時期一位政治家,思想家,教育家——孔子所說。意思是自己不想做的事,就更不要勉強別人去做。兩千多年來,人們一直把這句話作為經(jīng)典傳承下去。

          不過時代是向前發(fā)展的,人們對事物的認識也在不斷的提高。當今社會是一個多元的社會,是一個向多極化方向發(fā)展的社會,人們的觀念在不斷地發(fā)展,不斷地更新,對于傳統(tǒng)的思想在繼承發(fā)揚的基礎(chǔ)上,要有發(fā)展,以適應(yīng)飛速發(fā)展的社會。但己所不欲,勿施于人的道理是不可以改變的。自己不想要的,不想做的都給別人,那一定是不道德的。

          我們在生活中,會遇到許多這樣的事情:例如:我們現(xiàn)在是五年級,到了該掃學校廁所的時候。有些同學卻嫌廁所太臟,不想去掃,就讓別人代他去掃,這就違反了“己所不欲,勿施于人”所說的道德標準。而一部分同學卻為了不違反“己所不欲,勿施于人”,忍著骯臟去干。并且能堅持做,我認為他們是有道德的。

          有時發(fā)新書新本時,難免有一些瑕疵,有的同學自己不要,就跟同學換,人家不換還動口訓人,這是道德的嗎?要記住孔子的名言:己所不欲,勿施于人。我們學習國學經(jīng)典,不是掛在嘴上,而要付諸在行動上。學國學經(jīng)典,不僅要把經(jīng)典中的道理銘記于心,還要按照要求去做,如果我們能按照經(jīng)典要求的去做,一定會成為一名有道德的少年。

          國學經(jīng)典作文12

          中國有五千年的源遠流長的文化,所以,中華兒女從小就與經(jīng)典閱讀結(jié)下了不解之緣。

          剛上小學時,每天早上晨讀,都讀一本較大的國學經(jīng)典誦讀本,里面有《三字經(jīng)》、《大學》、《老子》、《中庸》、《論語》等經(jīng)典篇目。要說誦讀給我的生活帶來了哪些樂趣和便利呢?請聽我慢慢道來吧。

          有一次,弟弟從門外悶悶不樂地走進來,“砰”地一聲關(guān)上了門?此菒瀽灢粯返臉幼樱揖椭揽隙òl(fā)生了什么事,便問:“怎么了?瞧你那嘴撅的!薄鞍,還不是那個橫行霸道的同學,我昨天只不過隨口答應(yīng)了一下把我的那盒水彩筆給他嘛!”“嗯,這件事是他不對,你不就隨口答應(yīng)他給他水彩筆嘛!他那么霸道干什么!边@時,爸爸從書房出來,也看見了弟弟剛才那副悶悶不樂的樣子,問我:“你弟弟怎么了?”“咳,他隨口答應(yīng)同學給人家一盒水彩筆,可那位同學非逼他給。我覺得是那位同學不對。”“呵呵,張辰,你還沒說到點子上。古人說‘言而無信,不知其可也!愕艿苣莻同學做的是不好,太輕率了,但你弟弟也有不對的地方,既然答應(yīng)給人家水彩筆就一定要給!薄翱伞伤徊贿^是隨口答應(yīng)罷了!薄盁o論在什么情況下,許下的諾言都要兌現(xiàn)!甭犃税职值倪@番話,我好像懂了什么。

          在以后的學習中,古人的一言一行越來越深地影響著我們的生活,我們也將與經(jīng)典一路相伴……

          國學經(jīng)典作文13

          中華文化源遠流長,博大精深,國學經(jīng)典又是其中一塊最絢麗的瑰寶。它裝點了中華民族的語言文化,思想觀念,凝聚著萬千文人墨客的壯志豪情,也教會我們許多做人的道理。

          從小,我們就熟讀唐詩宋詞。吃飯時隨口一句“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,教會了我們要珍惜糧食,勤儉節(jié)約。學習《游子吟》后,“誰言寸草心,報得三春暉”又使我明白要懂得感恩父母。談起愛國,又想起文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的獻身精神,范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”這種遠大的政治抱負令人敬佩……這些都是中華語言文字的魅力,是國學經(jīng)典之精華,它用古人的經(jīng)驗引導(dǎo)我們做人做事,我們不僅要誦讀它,要去體會詩中的內(nèi)涵,更要從詩中感悟人生的真諦。

          正如孔子所說的“學而不思則罔,思而不學則殆”,倘若學習沒有了思考,那就如沒有前行的方向,搖搖擺擺,不知歸宿。學習國學經(jīng)典,能豐富我們的視野,給我們以精神上的滋養(yǎng),讓我們內(nèi)在的修養(yǎng)提高,就如行船一樣,只有守護好自己人生的行船,讓學習的智慧起航,掌握好人生的方向,才能到達成功的彼岸。

          學習國學經(jīng)典,在于領(lǐng)悟與思考,看似平淡,又往往紛繁,只有經(jīng)過思想地過濾才能變得純凈,才能賦予學習以智慧,讓國學經(jīng)典凝結(jié)過去,昭示未來,伴隨我們成長吧!

          國學經(jīng)典作文14

          國學是人類歷史文化的結(jié)晶,它蘊含著中國古文化精髓和素養(yǎng),它有著悠久的歷史,是一種精神補品。

          “三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之!背鲎浴墩撜Z·述而》。我們正處于學習階段,每個人都有可能是自己的老師,每一個人身上都有光點。我們要虛心好學,不恥下問,向不如自己的人學習,也不能感到羞愧或不好意思。好的優(yōu)點要學習,看到別人身上的缺點,也要好好反省自己并加以改正。

          “三人行,必有我?guī)熝!边告訴我們作人應(yīng)該謙虛。謙虛是一種態(tài)度,也是一種精神。我國古代第一位女皇帝武則天就是以謙虛寬容的態(tài)度接納屬下,因此唐朝愈加強大。而關(guān)羽就是因為他的傲慢輕視天下所有人,最終大意失荊州。張飛因為對部下粗魯甚至兇殘,后因部下反抗而殺。

          國學還可以給我們帶來一些優(yōu)秀的品質(zhì)。

          在《三國演義》中的青梅煮酒論英雄是,曹操說過這樣一句話:“龍能大能小,能升能隱;大則吞云吐霧,小則隱身藏形,升則飛騰于宇宙之間,隱則潛伏于波濤之內(nèi)!倍嗝春陚サ臍飧,這正是他自己的深刻寫照。戰(zhàn)敗,大笑周郎諸葛,不恥于跪于關(guān)羽,不因眼前的挫折放棄大夢想。能屈能伸,此乃大丈夫也。曹操是歷史上一位梟雄。行刺董卓可見其勇;離間馬超,可見其智。這智勇雙全,就令人刮目相看。

          國學經(jīng)典,是在古代歷史文明長河中彌留下來的瑰寶,其中蘊涵的哲理為我指明了人生的道路,在這條路上,我將與它共同前行,走向那更美好的未來。

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