有關(guān)規(guī)則的作文(精選15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的有關(guān)規(guī)則的作文,歡迎大家分享。
有關(guān)規(guī)則的作文1
交通安全常常被人們忽略,其實(shí)交通安全就在我們的身邊。尤其是針對(duì)那些不遵守交通規(guī)則的人。
那是一個(gè)陰晴天,我和媽媽在大街上走著。路上幾個(gè)騎自行車的初中生進(jìn)入了我和媽媽的視線。我看見他們?nèi)宄扇旱貒谝积R,看起來(lái)很開心似的。他們一邊騎自行車,一邊顧著聊天。他們騎到一個(gè)十字路口,不遵守交通規(guī)則,還當(dāng)紅綠燈是個(gè)雜物,不管你紅燈還是綠燈也照樣沖,這種沖紅燈的行為為他們?cè)鎏砹藥追职踩[患。
我和媽媽沒走多遠(yuǎn),我一回頭,果然不出我所料,在那個(gè)路口,一輛小汽車行駛過(guò)來(lái),向初中生沖過(guò)來(lái)。撞垮了一輛自行車。我聽見幾個(gè)初中生尖叫起來(lái),其中一個(gè)初中生受了傷。這一個(gè)事例怎能不讓他們受到了教訓(xùn)呢?
還有一次,我正坐著爸爸的小轎車上學(xué)。我看見一位叔叔為了自我孩子的.上學(xué),就沖紅燈,超車,橫沖直撞。雖然這位叔叔沒有遇上什么交通事故,但我也深深的領(lǐng)悟到“生命寶貴”的意思。
我突然記起一首交通繞口令:“紅燈停,綠燈行,黃燈停一停!
在平時(shí)的生活中,就算有什么急事或比賽,我都會(huì)不停地提醒爸爸不要沖紅燈。有時(shí)候爸爸應(yīng)酬很晚才回家,我常常也會(huì)叮囑他,喝酒后不能開車,如果爸爸不聽,我就會(huì)羅嗦地跟爸爸說(shuō)起酒后開車的危害,使爸爸一次一次地清醒過(guò)來(lái),然后他又會(huì)自覺坐出租車回家。
讓我們一齊來(lái)自覺遵守交通規(guī)則,讓我們的家園沒有任何交通隱患,沒有一絲的交通煩惱!
有關(guān)規(guī)則的作文2
“規(guī)則”,一個(gè)人人熟悉的字眼?墒,規(guī)則究竟是什么呢?——是修飾白板的顏色?是花中心的粉?是有或是沒有都沒關(guān)系的無(wú)聊事物?還是不可消失的重要東西?
昨天,我看了一部香港的電視,其中有一部分講到了一名女子被他人先奸后殺的悲慘故事。這種血腥場(chǎng)面讓人看了,不禁不寒而栗?,在香港這個(gè)這么講法制的社會(huì),居然發(fā)生這種事情,可想而知,在其他地區(qū),類似的事情更多了。因此,規(guī)則在生活中有著很重的地位。
有人說(shuō),要自由就不能有規(guī)則;有人說(shuō),有了規(guī)則才有更好的生活。兩者互相比較,其實(shí)都有道理。
前者——
規(guī)則,控制了人們不能干這個(gè),不能干那個(gè),限制了人們做事的范圍,對(duì)人們來(lái)講多少都有些牽制。但是,只要反過(guò)來(lái)想想,如果沒有了規(guī)則,你活在世上是否就會(huì)得到百分百的自由,也就是所認(rèn)為的快樂!僭O(shè),你走在大街上,有人向你沖來(lái),把你刺傷了,你問他為什么,他卻說(shuō)了一句“這是我的自由”就走人了。那么,這時(shí)候,你會(huì)服氣嗎?你會(huì)接受嗎?當(dāng)然,憑人的本能,你決不會(huì)讓這件事就這樣算了,而是會(huì)跟他理論。這樣一來(lái),“不能隨意侵犯他人的人身權(quán)益”這一條規(guī)則就可以幫你解決,讓你上街是有了幾許安全感。
后者因?yàn)樵谝?guī)則的保護(hù)下,好好地生活,有了人身安全的'保障,所以活得更安全,更快樂。因?yàn)樗麄儾粫?huì)受到他人因?yàn)椤坝凶杂伞倍龀霾焕谧约旱氖隆?/p>
兩者這么一進(jìn)行比較,我想曾經(jīng)堅(jiān)持“要自由就不能有規(guī)則”的人也應(yīng)該明白了規(guī)則對(duì)自身的重要性和必要性了。
規(guī)則,讓我們生活得更安全。因此,我們作為合格市民也應(yīng)該好好地遵守每一條規(guī)則。讓不規(guī)則遠(yuǎn)離我們幸福的生活。
有關(guān)規(guī)則的作文3
守規(guī)則是人們生活的基本道德,俗話說(shuō)得好,“沒有規(guī)矩,不成方圓。”規(guī)則無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。就在你我的身邊。
我們生活的世界是一個(gè)講規(guī)則的世界,要求人們懂規(guī)則,而遵受規(guī)則。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),首先要了解懂規(guī)則。守規(guī)則是一個(gè)具有高尚品德的表現(xiàn)。遵守規(guī)則也相當(dāng)于文明,文明也相當(dāng)于美,美反映了一個(gè)人的品德,美的.心靈。如果你做到了,就會(huì)受人尊敬。我們每一位同學(xué)只要堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,天天堅(jiān)持,時(shí)時(shí)提醒,日積月累,就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。
我們要知道怎樣才能做一個(gè)遵守規(guī)則的好學(xué)生,我們往往要從小事做起:(1)拒絕欺負(fù)弱小,懂得關(guān)愛他人;(2)拒絕頂撞老師,懂得尊重他人;(3)拒絕逃課偷懶,懂得對(duì)自己負(fù)責(zé)。收獲高尚的品德。遵守規(guī)則,人人有責(zé),我們不應(yīng)該違背規(guī)則。
最后,我呼吁全國(guó)的小學(xué)生,從小做起,從身邊做起,做一個(gè)遵守規(guī)則的好學(xué)生。讓我們一起創(chuàng)造更美好的明天。
有關(guān)規(guī)則的作文4
“家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法!蔽覀兩钪杏性S多的規(guī)則,如不闖紅燈,不隨地吐痰,考試不抄襲等。只有遵守這些規(guī)則,我們這個(gè)世界才能和諧美好。
我說(shuō)一件遵守規(guī)則的事情吧!期末考試了,同學(xué)們像往常一樣走進(jìn)教室,但氣氛明顯比往日嚴(yán)肅多了。當(dāng)雪白的試卷發(fā)下來(lái),大家就開始埋頭苦做。教室里只能聽見“沙沙沙”的寫字聲,我也是全神貫注。前面的幾題我做的很順利,緊張的`心漸漸放松下來(lái)。
不過(guò)沒多久,我的安全感全部消失,一道古詩(shī)填空把我難住了。問我古詩(shī)的作者是誰(shuí)?我平時(shí)不太注意這些細(xì)節(jié),只好猜一猜?是李白?白居易?杜甫?似乎老師上課講過(guò),可我怎么一點(diǎn)印象也沒有呢?我皺緊眉頭,突然一個(gè)主意在我腦海中一閃而過(guò)。看看旁邊的同學(xué)怎么寫的吧!我假裝在思考,剛想把頭伸過(guò)去,突然,我的心里出現(xiàn)一正一反兩個(gè)聲音。
正方說(shuō):“小主人,不能抄別人的,如果你抄了,跟做小偷沒什么兩樣,再說(shuō)了你還是小組長(zhǎng),應(yīng)該起表率作用。小偷可是卑鄙的,你想做這樣的人?”我面紅耳赤。反方說(shuō):“小主人,千萬(wàn)別聽他一派胡言。這題可有好幾分呢?如果考不好,回家就得挨‘竹筍炒肉絲’,你一定要抄!”
我左右為難之際,一抬頭看見黑板上八個(gè)大字“認(rèn)真答卷,嚴(yán)禁抄襲”。我不由得想:抄來(lái)的100分,那也是不光明的。于是我端坐著,跳過(guò)那一題往下做起來(lái)。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課,我把卷子交給老師,看到那空白處,我心里無(wú)比坦然。雖然沒答出來(lái),可是在規(guī)則面前,我遵守了,我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,我為自己驕傲!
有關(guān)規(guī)則的作文5
不以規(guī)矩,不成方圓。只有按正當(dāng)?shù)姆ㄒ?guī)生活的人,才不同動(dòng)物。這是兩則關(guān)于規(guī)矩的名言。當(dāng)我學(xué)了兩則名言后,我知道了規(guī)則的重要性,F(xiàn)在我就給大家說(shuō)一說(shuō)關(guān)于規(guī)則的一件事。
事情還從我上二年級(jí)的一件事說(shuō)起。那是一天下午課間時(shí),我撿了十元錢,當(dāng)時(shí)撿起這一元錢時(shí),我想:“如果我把錢花了,也沒有人知道。”但又一想,那是別人的東西,如果他發(fā)現(xiàn)錢丟了,一定很著急,也許這十元錢是他的下午生活費(fèi),丟了肯定要挨餓,再說(shuō)老師也講過(guò),要做一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生。我心里非常亂,一會(huì)兒想把錢花了沒關(guān)系的,一會(huì)兒又想到老師的話和他可能挨餓的情形。我堅(jiān)定信念,默默的對(duì)自己說(shuō):“拿別人的東西據(jù)為己有是非?蓯u的!庇谑俏野彦X交給了老師。
老師把錢還給了那個(gè)同學(xué),并表?yè)P(yáng)我是個(gè)拾金不昧的好孩子,我的心里美滋滋的.,有說(shuō)不出的高興。
從那天起,我知道了規(guī)矩。在規(guī)矩面前哪怕是犯了一個(gè)小錯(cuò)誤,也等于違反了一個(gè)大的規(guī)則。我以后一定要當(dāng)一個(gè)遵守規(guī)則的好孩子,我也希望每個(gè)人都是一個(gè)遵守規(guī)則的人。
有關(guān)規(guī)則的作文6
今天上午第三節(jié)課,上課鈴響了以后,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,趙老師終于進(jìn)來(lái)了,她板著臉,看得出來(lái)很是生氣。
“同學(xué)們,”趙老師大聲地說(shuō):“我很生氣,因?yàn)樵S多副課老師都告訴我,說(shuō)咱們班的紀(jì)律非常亂,為了讓我們班的紀(jì)律好起來(lái),我為咱們班級(jí)做了一個(gè)加分和扣分表!薄霸鯓蛹臃趾涂鄯帜?”一位同學(xué)問老師。
“聽我往下念!壁w老師嚴(yán)肅地說(shuō)。
趙老師先念了扣分規(guī)則,然后念了加分規(guī)則,我數(shù)了數(shù),每項(xiàng)正好都是十個(gè)。
趙老師制作的好詳細(xì)呀,看得出來(lái),趙老師為我們班操了很多心。
趙老師制作的班規(guī)主要是副課紀(jì)律、間操紀(jì)律、早讀午練紀(jì)律和路隊(duì)紀(jì)律等等,加分標(biāo)準(zhǔn)是日常作業(yè)、好人好事、衛(wèi)生保持和博客等等。
我非常喜歡我們的'班規(guī),我想,我們班的紀(jì)律一定能好起來(lái)的。
趙老師和李老師不在的時(shí)候,有些同學(xué)上課的時(shí)候總是隨便說(shuō)話、接話,還打斷別人的話,這樣做,不但影響了自己的學(xué)習(xí)成績(jī),而且影響了別人聽課。
趙老師經(jīng)常說(shuō),他們腦子都很聰明,只不過(guò)是用到了別的地方。
“少壯不努力,老大徒傷悲”,小時(shí)候不努力,長(zhǎng)大了一定會(huì)后悔的。
趙老師之所以辛辛苦苦為我們制定這份班規(guī),就是想讓我們養(yǎng)成尊敬老師、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
作為語(yǔ)文課代表,我不但要以身作則,還要幫助那些以前上課搗亂的同學(xué)改掉壞毛病。
我希望大家都能認(rèn)真執(zhí)行班規(guī),我堅(jiān)信,我們的新班規(guī)能使我們班的紀(jì)律上一個(gè)臺(tái)階,讓我們班變得更優(yōu)秀!
有關(guān)規(guī)則的作文7
規(guī)則是要遵守的,提起規(guī)則就使我想起了一件非常難忘的事情。一天下午放學(xué)以后,我饑餓難忍就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,給我買個(gè)漢堡包吧!”媽媽說(shuō):“我要出去辦事,我
給你錢你自己去買吧兒子!”我拿著媽媽的錢高高興興的來(lái)到了“多美味”漢堡店,哇,這里的人可真多啊。排了好長(zhǎng)的一條隊(duì),這可怎么辦能?正在我心急如焚.垂頭喪氣的'時(shí)候,只聽一個(gè)熟悉的聲音叫我。我定睛一看,在人群中有一個(gè)熟悉的面孔,那不是我的好朋友楊東海嗎?我興奮的說(shuō):“你在我前面這真是太好了!”楊東海示意讓我站在他前面,我高興得合不攏嘴跨步正想竄在他前面,這是我看到了旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子:請(qǐng)自覺遵守規(guī)則。這時(shí),我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了,看看我胸前的紅領(lǐng)巾,心想:我是少先隊(duì)員呀,一定要遵守規(guī)則。想著想著,我跑到了隊(duì)伍的最后。楊東海詫異地望著我,我朝他會(huì)心的笑了笑。不一會(huì)兒,我就買到了漢堡,我雖然浪費(fèi)了一些時(shí)間還加了“夜班”才把作業(yè)做完,可我很高興,因?yàn)槲易袷亓艘?guī)則!
這件事,使我深刻地意識(shí)到規(guī)則的重要性和規(guī)則的美麗,它給我人生中上的重要的一課,那是用多少金錢也買不到的。
有關(guān)規(guī)則的作文8
青春是沒有規(guī)則的,有時(shí)像一只充滿怒氣的獅子,有時(shí)又像一只溫柔的綿羊,有時(shí)又像多愁善感的白雪公主。是讓人難以琢磨,難以讀懂的。青春更像一張多變的臉,一會(huì)兒開心,一會(huì)兒悲傷,一會(huì)兒抒情……
當(dāng)你走入青春大門的時(shí)候,才真正知道青春的美好,青春的孤獨(dú)。
青春時(shí)的友誼是充滿幻想的,是一個(gè)個(gè)滿載了秘密的泡泡,怦然消失,又是最珍貴的回憶。
青春的父母,既是你最大的仇人,也是你最好的知己。因?yàn)槟愕呐涯嫘,可以和父母大吵一架,把門一甩走掉,也可以心平氣和的與父母好好交流。
青春的脈搏,真讓人難以把握,它跑步的速度真可謂加速度。輕輕走進(jìn)青春的.門檻,好像自己已成為青春的老者。學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),一次次的教訓(xùn),我沒有了青春。自由的大門你打開吧,讓我的青春不老。
青春是什么?
是山坡上綻放的野菊花,秋雨瑟瑟,花凋落。
青春是什么?
是一首動(dòng)人心炫的詩(shī),點(diǎn)燃心情,點(diǎn)燃自己。
青春是什么?
是一道彩虹,
劃過(guò)長(zhǎng)空,留住瞬間的美麗。
青春是什么?
是一本讀不懂的文言文,青春沒有規(guī)則的賽場(chǎng)。
在每一個(gè)人的人生中,只有一次沒有規(guī)則的青春,只有一次美好值得人品味、回味的青春。青春沒有失敗,也沒有規(guī)則的生活,讓我們好好珍惜青春,珍惜這多變的青春。
有關(guān)規(guī)則的作文9
交通規(guī)則是無(wú)數(shù)血的教訓(xùn)換取的,每個(gè)人都必須無(wú)條件遵守,只有這樣我們的生活才能平安、幸福。
但是,有一些人卻偏偏要去違背,造成了許多不必要的人員傷亡、讓一些家庭家破人亡,給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成巨大的損失。
在 車水馬龍,人潮如流的大街上,經(jīng)?梢钥吹揭恍┤藷o(wú)視交通規(guī)則,有的司機(jī)超速行駛、闖紅燈,有的行人在機(jī)通車道橫沖直撞或攀越護(hù)欄,有的非機(jī)動(dòng)車與機(jī)動(dòng)車 搶道。有一天上學(xué)的'路上,有一個(gè)騎自行車的青年引起了我的注意:他違規(guī)在機(jī)動(dòng)車道行進(jìn),雙手離開車把,邊抽煙邊騎車,這時(shí)一輛摩托車風(fēng)馳電掣地奔過(guò)來(lái),那 個(gè)青年驚慌失措,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,悲慘的事情發(fā)生了,雙方都撞得鮮血淋漓,慘不忍睹,路人很快報(bào)警呼救。
事件的發(fā)生,我想雙方都有責(zé)任,如果那個(gè)青年不這樣玩弄生命,不放開雙手,腳下生風(fēng)地騎車;如果騎摩托車的人,會(huì)顧及他人的安危,為別人和自己多想一想,也許這場(chǎng)災(zāi)難就不會(huì)發(fā)生。
無(wú)論是誰(shuí),都不希望自己發(fā)生任何意外。我們應(yīng)當(dāng)用這起交通事故來(lái)敲響我們安全意識(shí)的警鐘。在任何情況下,都要遵守交通規(guī)則,這樣就會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
我們是祖國(guó)的花朵,父母含辛茹苦把我們培養(yǎng)大,是想讓我們成為國(guó)家棟梁,長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),如果我們不珍愛生命,不注意安全,怎能為祖國(guó)的明天再創(chuàng)輝煌?怎么能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量呢?所以我們從小就要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣,才能健康成長(zhǎng)!
有關(guān)規(guī)則的作文10
我們每人的生命只有一次,錯(cuò)譯我們要珍惜時(shí)間,一定要注意交通安全,從我們的身邊開始做起。減少一次交通事故,就可以減少一個(gè)悲慘的家庭。
我 們?cè)谕饨?jīng)?梢砸姷揭恍┻`反交通規(guī)則的人。有的人因?yàn)橼s時(shí)間而爬過(guò)馬路中央的欄桿,有的人騎自行車時(shí)在馬路上逆行,有的小朋友在馬路上追跑打鬧,還有人在 馬路中央走,一點(diǎn)兒也不注意紅綠燈,稍微不注意,一起事故就發(fā)生了。有些小青年在騎摩托車時(shí),為了?幔还苋叨,加足了油門向前沖,這些人難道不 為后果和家人考慮嗎?一旦發(fā)生了事故,雙方的家人該怎么辦,所以我們?nèi)巳硕家袷亟煌ㄒ?guī)則。
記得有一次,在逛街時(shí),一輛小轎車從一 個(gè)小路口里沖了出來(lái),紅燈亮了起來(lái),可是小轎車的車主依然向前行進(jìn),突然這時(shí),“砰”的一聲,小轎車和前面那輛裝滿西瓜的貨車相撞,轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)世界安靜 了下來(lái),在周圍的路人發(fā)出了一聲聲嘆息聲,一顆顆西瓜從天空中墜落下來(lái),瓜瓤和鮮血融在了一起。就這樣,同一個(gè)城市,同一個(gè)下場(chǎng),同樣的悲傷與痛苦,而不 同的是流血的人。
還有一次,一位車主和同學(xué)在一起吃飯喝酒,然后開車回家,汽車左一扭右一拐,十分的危險(xiǎn),當(dāng)交警準(zhǔn)備上去阻攔時(shí),兩輛車撞在了一起。最后因失血過(guò)多,導(dǎo)致死亡。
交通事故如同一個(gè)定時(shí)炸藥,如果一時(shí)大意,這個(gè)炸藥就會(huì)爆炸,比一個(gè)完整的'家庭炸的破碎,炸的人心悲痛,所以我們要遵守交通規(guī)則,不要讓交通規(guī)則成為擺設(shè),一定要從事故中吸取教訓(xùn),不要再發(fā)生這悲慘的事故。
有關(guān)規(guī)則的作文11
古人云:沒有規(guī)則不成方圓。規(guī)則在我們生活中無(wú)處不在,校規(guī)、班規(guī)、家規(guī)、國(guó)規(guī)……今天,我靜靜地坐在自己的椅子上,心里想著昨天的情節(jié)。
那天,我正在上樓,忽然看見扶手旁有一張灰藍(lán)色長(zhǎng)方形的紙,我走近一看原來(lái)是一張十元錢?粗掷锏氖X我突然想起了班訓(xùn)團(tuán)結(jié)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、活潑,這八個(gè)大字。
那天正好要交飯費(fèi),我想那位丟錢的同學(xué)一定很著急,這時(shí),我的心里好似出現(xiàn)了一個(gè)正義的小天使,一個(gè)邪惡的惡魔。天使對(duì)我說(shuō):“應(yīng)該還給同學(xué)”!惡魔說(shuō):“聽我的,自己留著吧,反正也沒人看見”!聽我的,聽我的,小天使和惡魔吵了起來(lái)。最后我選擇了交給老師,還給同學(xué)。正義的'小天使以下把邪惡的小天使打敗了,這就是邪不勝正的真理。我手里握著那張被“遺失”的十元錢交給了張主任。我趴在窗臺(tái)上,向外望去,只見五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),樹枝上幾只不知名的小鳥正在嘰嘰喳喳地叫著,好想再為我歡呼,看著窗外這一切我露出了會(huì)心的微笑。
每個(gè)人都要遵守規(guī)則,雖然在規(guī)則面前,有形形色色的誘惑。
有關(guān)規(guī)則的'作文12
生活中處處存在規(guī)則,面對(duì)規(guī)則時(shí),人們會(huì)有不同的心理活動(dòng)和行動(dòng)方式。遵守、突破、改變、創(chuàng)造、逃避……每一種選擇都是對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和理解。
比如,中考和各項(xiàng)考試,如果你打算遵守規(guī)則,結(jié)果是什么、那如果是突破呢?
遵守規(guī)則,可能讓你的成功率大大降低,讓你更容易掉入失敗,但遵守是人與生共來(lái)的規(guī)則,不是無(wú)可改變,只是無(wú)處不在,人做的任向一件事里都會(huì)有遵守,比如學(xué)生要遵守學(xué)校的規(guī)定,上班族要遵守公司的規(guī)定。
或者是突破。面對(duì)挫折的.時(shí)候你是選擇接受還是把這次挫折作為成功的動(dòng)力,往更高處走去,俯視那此曾經(jīng)嘲笑過(guò)你的人。
在生活中,每個(gè)人都會(huì)在選擇,選擇往那條路走去?但又怕錯(cuò),但是還是要選擇的不是嗎?其實(shí)就在開始的時(shí)候,規(guī)則就已經(jīng)出現(xiàn)了,所以有些人想服從規(guī)則的安排,有些人想改變?cè)缇痛嬖诘囊?guī)則,即而改變以后的路,而那些更服于規(guī)則的人還在跟著安排走,而以后就看自己的選擇而選擇。
在創(chuàng)造中獲得,在墜落中失去,每個(gè)人都源自于自己的選擇和努力
如果這一次的事情比你想的糟了很多信,你會(huì)怎樣做?逃避,還是創(chuàng)造機(jī)會(huì)再做同一件事,直到把這件事做得更好,而不是逃避事情的事情成為遺憾,你覺得呢?
其實(shí)人在啊面對(duì)規(guī)則時(shí),會(huì)有不同的系列活動(dòng),遵守、突破、改變、創(chuàng)造、逃避、各種事情都不會(huì)必須的,比如你失敗的,那也不是必須失敗,而是對(duì)沒有突破或者是沒有堅(jiān)持和努力。其實(shí)每一種選擇都是對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和理解,只是要看你能不能改變規(guī)則。
有關(guān)規(guī)則的作文13
俗話說(shuō):國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。有了規(guī)則,遵守規(guī)則,我們才能和諧有序地生活。下面,我就給你們講一個(gè)事。
在一天晚上,我和姐姐一起走路回家的時(shí)候,令人意想不到的事情發(fā)生了。一臺(tái)男裝摩托車撞上了一臺(tái)女裝摩托車。女車主被重重地摔到地面上,頭部還流出血了。兩臺(tái)摩托車已經(jīng)撞得不像樣了。男車主不知所措,正想要逃走的時(shí)候被群眾們攔住了,群眾們立刻報(bào)警了和叫救護(hù)車來(lái)。不一會(huì)兒,警察和救護(hù)車到了,救護(hù)人員迅速地把女車主抬上車,送到醫(yī)院進(jìn)行急救。警察叔叔也開始調(diào)查事情發(fā)生。那位男車主說(shuō):“我有錢,我愿意賠償被我撞到的車主,她的治療期間的費(fèi)用!蔽乙呀(jīng)忍不住了,因?yàn)槟俏荒熊囍鞯脑捯呀?jīng)把我給激怒了。我怒氣沖沖地走到那位男車主跟前對(duì)他說(shuō):“有錢可以挽救一個(gè)人的生命嗎?有錢可以隨意破壞規(guī)則嗎?有錢可以戲弄法律嗎?雖然你的錢包里裝的是會(huì)發(fā)亮的'金錢,但是再多的金錢也不能當(dāng)一條活活的生命和隱藏你內(nèi)心的黑暗!”男車主聽了我的話臉紅成了蘋果,無(wú)言可對(duì),只好認(rèn)錯(cuò),讓警察捉走了。
人人遵守規(guī)則,社會(huì)才會(huì)井然有序;背離了規(guī)則,社會(huì)將是一片混亂。如果每個(gè)人都能做到遵守規(guī)則,那我們的生活一定會(huì)更加美好。
有關(guān)規(guī)則的作文14
我們的社會(huì)生活是有一條條的規(guī)則組成,他們仿佛一個(gè)個(gè)齒輪,彼此間干澀,機(jī)械的切合旋轉(zhuǎn),而一點(diǎn)小小的智慧,就像潤(rùn)滑油般讓一切都變得靈活。
有一句話:“無(wú)規(guī)則不成方圓”,而另一句話是:“規(guī)則是死的,人是活的”。每個(gè)人都應(yīng)該有規(guī)則意識(shí),更應(yīng)該遵守規(guī)則。能夠堅(jiān)守規(guī)則叫毅力,懂得變通,是處事的智慧。 正如材料中的司機(jī),當(dāng)他看到大媽在距離車站五十米處揮手時(shí),并沒停車,而是開到車站才停,這體現(xiàn)出她能堅(jiān)守規(guī)則,見到大媽后明顯放慢了車速,車剛停穩(wěn)又立馬幫助大媽上車,這體現(xiàn)的司機(jī)懂得變通。司機(jī)懂得將死板的規(guī)則靈活化,規(guī)則中的變通是智慧的象征,也是人生的一種態(tài)度。 世界若是棋盤,那人們就是被規(guī)則束縛在棋盤上的棋子,世界的規(guī)則就是下棋者,若每顆棋子都墨守成規(guī)的按照大小規(guī)則走,那他只會(huì)固步自封,最終成為死棋,敗棋。若人們都能在規(guī)則中靈活變通,那這棋局必勝無(wú)疑。 如果說(shuō)堅(jiān)守規(guī)則是一座牢籠,變通就是打開牢籠的鑰匙,如果堅(jiān)守規(guī)則是冒著寒氣的冰塊,變通就是融化冰塊的太陽(yáng),如果說(shuō)堅(jiān)守規(guī)則是沙漠,那變通就是沙漠中的綠洲。
就如以色列,以色列是個(gè)小國(guó)家,國(guó)土有一半都是沙漠,耕地資源和淡水資源是嚴(yán)重的`缺乏,然而在這塊貧瘠的土地上,以色列人創(chuàng)造了一個(gè)沙漠神話。新聞聯(lián)播大肆報(bào)道,上帝給了這個(gè)國(guó)家一片荒漠,這里的人們卻還上帝一片綠洲,使這片土地開滿鮮花。只有規(guī)則與變通共存,堅(jiān)守與突破互濟(jì),才能獲得自然之力,生生不息。
在這飛速發(fā)展的社會(huì)中,任何事物都在以驚人的速度發(fā)生變化。如果我們不學(xué)會(huì)靈活變通,就會(huì)被這飛速的時(shí)代拋棄,要跟上社會(huì)發(fā)展的步伐,我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)材料中公交車司機(jī)的靈活變通,這將在我們發(fā)展中起至關(guān)重要的作用。
有關(guān)規(guī)則的作文15
規(guī)則就是規(guī)則,它不會(huì)因?yàn)槟骋患露淖儯?/p>
因?yàn),這是規(guī)則…故事發(fā)生在很久很久以前。那是一次長(zhǎng)跑比賽上,有兩個(gè)十分要好的朋友,他們代表各自的隊(duì)參加了比賽。
比賽的槍聲剛一打響,全部參賽者如箭一樣穿了出去。而在而兩百米左右的時(shí)候,他們其中的一個(gè)腳崴傷了,他痛苦的叫了一聲。而他并沒有退出比賽,而是選擇艱難的走到終點(diǎn)!他跑在最前面的'好友見了,決定陪他一起走完比賽。
然而,在其他運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)之后,他們依然走著,終于!他們到終點(diǎn)了!裁判宣布比賽到此結(jié)束。臺(tái)下的觀眾被他們的友情所深深打動(dòng),而陪好友的運(yùn)動(dòng)員如果不停下,憑他的成績(jī),一定可以得到冠軍。這時(shí),臺(tái)下的多數(shù)觀眾認(rèn)為應(yīng)該把冠軍給陪好友的運(yùn)動(dòng)員。
而這樣的看法卻被裁判的一句話給徹底瓦解了:“請(qǐng)注意,這是長(zhǎng)跑比賽!”多么堅(jiān)定的一句話啊!最后,第一位到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員獲得了冠軍。
我認(rèn)為:作為好友,那位運(yùn)動(dòng)員了不起!而作為一名運(yùn)動(dòng)員,作為代表,他敗了,敗得一塌糊涂,甚至可以說(shuō)他不配參加比賽!他對(duì)不起他的教練,對(duì)不起他的隊(duì)友!冠軍本是他的,他因?yàn)橛亚榉艞壛,即使連裁判也被深深的打動(dòng),他也不可能得到冠軍,因?yàn)檫@是規(guī)則,規(guī)則不會(huì)因?yàn)槿魏问露淖儯?/p>
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